精品解析：河南省平顶山市郏县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

河南省平顶山市郏县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，21小题，满分75分，其中试题70分，卷面5分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。闭卷考试。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 2024年5月4日是五四运动____周年纪念日。（ ） A. 103 B. 104 C. 105 D. 106 2. 近年来，我国各地积极推进“互联网+政务服务”，促进部门间信息共享，“变群众来回跑”为“部门协同办”，变被动服务为主动服务。推进“互联网+政务服务” （ ） ①有利于尊重和保障人权②能让人民直接行使国家权力③使政务服务更便捷④有利于行政机关依法行政 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 在学习完党的主张和人民意志的统一这节课后，小张同学在笔记本上整理了以下知识点。其中表述正确的是（ ） ①人民幸福生活是最大的人权②我国的根本制度是社会主义制度 ③实现共产主义是党的根本宗旨④尊重和保障人权不是立法活动的基本要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 宪法与我们每个人息息相关。我们要自觉践行宪法，将宪法原则转化为具体的行为准则。下列做法符合宪法要求的是（ ） A. 小王珍惜学习权利，在班委改选投票时埋头写作业 B. 某市法院法官就职时，根据规定展开宪法宣誓 C. 小陈电脑技术很好，经常将同学们的照片做成夸张搞笑的表情包 D. 小刘上学迟到被学生会“逮”个正着，他故意报错自己的班级、姓名 5. 小王家里养的宠物狗经常吠叫扰民，邻居很有意见，多次和小王交涉，但小王理直气壮，拒不采取任何措施，于是邻居拨打了110报警电话。对此下列点评正确的有（ ） ①小王有养狗权利，邻居无权干涉②小王扰乱社会秩序，必将受到刑事处罚 ③邻居善于运用法律维护自身合法权益④小王应该规范自身行为，做到依法办事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 根据公民基本权利的有关知识，下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 乘动车时，高某以未携带危险品由拒绝安检 高某的人身自由受到侵犯 ② 公司部门经理拆看员工私人信件 员工的通信秘密受到侵犯 ③ 小红在找回落在商场的钥匙时被店员索要报酬 店员有获得劳动报酬的权利 ④ 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉 张某的人格尊严受到侵犯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 排序法是一种常用的学习方法，有助于我们理解掌握名词概念，厘清各名词之间的逻辑关系。从范围大小的角度来看，下列排序正确的是（ ） ①公民基本权利＞政治权利＞监督权＞物质帮助权 ②公民基本权利＞文化教育权利＞受教育权＞选举权 ③公民基本权利＞人身自由权＞人格尊严权＞姓名权 ④公民基本权利＞社会经济权利＞财产权＞收益权 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下列做法中属于公民履行法定义务是（ ） ①小陈的爸爸总是能按规定及时缴纳税款 ②小刘应征入伍，到边疆保卫祖国 ③小丁在课余时间给敬老院老人讲故事、读报纸 ④小宇把自己的零花钱捐给灾区 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 一场突如其来的大雪让某地蔬菜采摘、运输非常困难，蔬菜价格飞涨。当地政府立即采取应对措施：给菜农提供采摘补贴，组织人力疏通道路，到外地调运蔬菜……当地蔬菜价格很快回落，蔬菜供应恢复正常。这一事件体现出（ ） A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 当地政府以人为本，通过科学宏观调控保障人民生活 C. 我国坚持按需分配为主体的分配方式 D. 市场主要通过天气情况来配置资源 10. “始终把民营企业和民营企业家当作自己人。”各地相继出台促进民营经济发展的具体措施，提振民营经济的发展信心，让民营企业轻装上阵、健康发展。国家鼓励支持民营企业发展（ ） ①体现了非公有制经济是我国经济制度的基础 ②有利于扩大就业，繁荣社会主义市场经济 ③巩固了民营经济在国民经济中的主导地位 ④体现了我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 监察委员会调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪（ ） ①是监察委员会的首要职责 ②能有效地强化不敢腐的震慑 ③可以杜绝腐败行为的发生 ④能够维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 依据《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》，向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章和国家荣誉称号奖章，签发证书的是（ ） A. 中央人民政府 B. 中华人民共和国主席 C. 全国人民代表大会常务委员会 D. 国务院总理 13. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕。会议听取和审议了国务院、全国人大常委会、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，审查批准了上年度国家决算和下年度国家预算。这表明（ ） A. 我国一切权力属于公民 B. 全国人民代表大会是最高政治领导力量 C. 国家机关要对人民代表大会负责，并受它监督 D. 全国人民代表大会是我国的一项基本政治制度 14. 下列新闻资讯与新闻解读相匹配的是（ ） 序号 新闻资讯 新闻解读 A 《节约用水条例》经国务院第26次常务会议通过，自2024年5月1日起施行。 国务院作为权力机关，行使立法权。 B 十四届全国人民代表大会第二次会议批准了国务院提出的《关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告》。 人民代表大会行使任免权。 C 全国政协十四届二次会议的2000多名政协委员认真履职，审议全国政协常委会工作报告、提案工作情况报告，讨论政府工作报告以及其他有关报告。 人民政协作为国家机关，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。 D 2024年3月，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。近日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。 人民检察院行使检察权，追诉犯罪，维护公平正义。 A. A B. B C. C D. D 15. “人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同”，在生活中实行男女同工同酬，在选举中实行一人一票……国家采取一系列措施保障公民的合法权益。这些举措反映了（ ） A. 不同情况差别对待 B. 同等情况同等对待 C. 国家致力于实现绝对公平 D. 公民都能自觉履行法定的义务 16. 古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”这告诉我们（ ） A. 必要的限制是对自由的保护 B. 自由不应该设置边界 C. 自由都是法律之外的自由 D. 自由不需要法治保障 17. 春节档电影《第二十条》叫好又叫座。电影向公众诠释：法不能向不法让步。在现实中，最高检不遗余力对基层办案进行督导，刑法第二十条成为正当防卫、见义勇为者“该出手时就出手”最强大的法律保障。下列做法属于正义行为的有（ ） ①国家加大扫黑除恶的力度②发现校园欺凌后及时报告老师 ③捡到他人的财物占为己有④遇长江非法捕鱼船不及时报警 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 中学生小强上学经常无故迟到、旷课，不按时完成作业……老师批评教育他，指出作为学生应该遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，不能违反校纪校规。小强却顶撞老师说：“受教育是我的权利，怎么行使权利是我的自由，校纪校规约束不了我。” 请你运用所学道德与法治课程内容，对小强的言行进行辨别与分析。 19. 阅读材料，回答问题。 在国家宪法日来临之际，某校八年级（3）班准备组织一次“宪法知识进社区”宣传活动，同学们制作了下面宣传海报。 《中华人民共和国宪法》 目录(节选) 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 《中华人民共和国刑法》 目录(节选) 第一章 刑法的任务、基本原则和适用范围 第二章 犯罪 第三章 刑罚 第四章 刑罚的具体运用 第五章 其他规定。 中华人民共和国未成年人保护法》 目录(节选) 第一章 总则 第二章 家庭保护 第三章 学校保护 第四章 社会保护 第五章 网络保护… 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第一条为了惩罚犯罪,保护人民……根据宪法,制定本法。 第一条 为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益……根据宪法，制定本法。 （1）请你依据这些海报资料给居民讲讲宪法的地位。 （2）宣讲时，有居民认为：“宪法与普通公民的生活没什么关系。”请你列举四个具体实例进行反驳。 20. 道德与法治课堂上，老师展示如下时政新闻： 第十四届全国人民代表大会第二次会议通过新修订的国务院组织法，国家主席习近平签署第21号主席令子以公布。新修订的国务院组织法规定：国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导，模范遵守宪法和法律，认真履行职责，为民务实，严守纪律，勤勉廉洁。国务院健全行政监督制度，加强行政复议、法规和规章备案审查、行政执法监督、政府督查等工作，坚持政务公开，强化对行政权力运行的制约和监督…… 从上述新闻中，你能得出哪些结论? 21. 某校组织八年级学生观看《公平正义新时代》教育视频，八年级（1）班开展了探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务： 【我思考】习近平总书记说：“公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值，全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。”公平正义也是实现中国梦的保障。因为有权利公平，梦想才能起飞；有机会公平，奋斗才有动力；有规则公平，社会才能进步。 （1）请你结合所学知识描述我们积极维护公平的理由。 【我分析】建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。同学们以“公平与正义”为主题在校园内展开了问卷调查，结果如下： 调查人数 1300人 自己遇到不公平的待遇能够积极维权 90% 对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争 88% 能够做到见义勇为、匡扶正义 29% （2）请你运用所学知识，分析上述调查结果表明了什么？ 【我行动】公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标，是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精神基因。维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。 （3）在生活中，我们青少年应该如何守护正义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省平顶山市郏县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，21小题，满分75分，其中试题70分，卷面5分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。闭卷考试。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 2024年5月4日是五四运动____周年纪念日。（ ） A. 103 B. 104 C. 105 D. 106 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 近年来，我国各地积极推进“互联网+政务服务”，促进部门间信息共享，“变群众来回跑”为“部门协同办”，变被动服务为主动服务。推进“互联网+政务服务” （ ） ①有利于尊重和保障人权②能让人民直接行使国家权力③使政务服务更便捷④有利于行政机关依法行政 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保证人权的认识。 ①③④：依据题文描述，“互联网+政务服务”有利于尊重和保障人权，使政府服务更加便捷，有利于行政机关依法行政 ，故①③④说法正确； ②：在我国，人民是通过间接的方式行使国家权力的，故②说法错误； 故本题选C 3. 在学习完党的主张和人民意志的统一这节课后，小张同学在笔记本上整理了以下知识点。其中表述正确的是（ ） ①人民幸福生活是最大的人权②我国的根本制度是社会主义制度 ③实现共产主义是党的根本宗旨④尊重和保障人权不是立法活动的基本要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党的主张和人民意志的统一。 ①②：根据所学知识可知，人民幸福生活是最大的人权，宪法规定我国的根本制度是社会主义制度，故①②符合题意； ③：实现共产主义是党的最高理想和最终目标，党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故③错误； ④：尊重和保障人权是立法活动的基本要求，故④错误； 故本题选A。 4. 宪法与我们每个人息息相关。我们要自觉践行宪法，将宪法原则转化为具体的行为准则。下列做法符合宪法要求的是（ ） A. 小王珍惜学习权利，在班委改选投票时埋头写作业 B. 某市法院法官就职时，根据规定展开宪法宣誓 C. 小陈电脑技术很好，经常将同学们的照片做成夸张搞笑的表情包 D. 小刘上学迟到被学生会“逮”个正着，他故意报错自己的班级、姓名 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：小王在班委改选投票时埋头写作业，没有积极参与班级管理，与宪法要求无关，故A与题意不符； B：某市法院法官就职时，根据规定展开宪法宣誓，这是尊重宪法权威，践行宪法要求的表现；宪法宣誓有助于增强公职人员的宪法意识和责任感，故B正确； C：小陈将同学们的照片做成夸张搞笑的表情包，侵犯了同学们的肖像权，不符合宪法中保护公民人格尊严的要求，故C错误； D：小刘上学迟到故意报错自己的班级、姓名，这种行为违背了诚实守信的原则，不符合宪法对公民基本道德规范的要求，故D错误； 故本题选B。 5. 小王家里养的宠物狗经常吠叫扰民，邻居很有意见，多次和小王交涉，但小王理直气壮，拒不采取任何措施，于是邻居拨打了110报警电话。对此下列点评正确的有（ ） ①小王有养狗的权利，邻居无权干涉②小王扰乱社会秩序，必将受到刑事处罚 ③邻居善于运用法律维护自身合法权益④小王应该规范自身行为，做到依法办事 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ③④：“小王家里养的宠物狗经常吠叫扰民”是不正确的，小王应该规范自身行为，做到依法办事，“邻居很有意见，多次和小王交涉，但小王理直气壮，拒不采取任何措施，于是邻居拨打了110报警电话”说明邻居善于运用法律维护自身合法权益，故③④符合题意； ①：侵犯了邻居的合法权益，邻居需要依法维权，故①错误； ②：扰乱社会秩序，但不一定构成犯罪，只有刑事违法行为才将受到刑事处罚，故②说法错误； 故本题选D。 6. 根据公民基本权利的有关知识，下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 乘动车时，高某以未携带危险品为由拒绝安检 高某的人身自由受到侵犯 ② 公司部门经理拆看员工私人信件 员工的通信秘密受到侵犯 ③ 小红在找回落在商场的钥匙时被店员索要报酬 店员有获得劳动报酬的权利 ④ 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉 张某的人格尊严受到侵犯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ②④：部门经理拆看员工私人信件，是员工的通信秘密受到侵犯，因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉是因为张某的人格尊严受到侵犯，故②④符合题意； ①：乘坐公共交通工具必须接受检查，是维护公共利益的需要，人身自由没有受到侵犯，故①错误； ③：小红在找回落在商场的钥匙是正常行为，不能被店员索要报酬，故③错误； 故本题选C。 7. 排序法是一种常用的学习方法，有助于我们理解掌握名词概念，厘清各名词之间的逻辑关系。从范围大小的角度来看，下列排序正确的是（ ） ①公民基本权利＞政治权利＞监督权＞物质帮助权 ②公民基本权利＞文化教育权利＞受教育权＞选举权 ③公民基本权利＞人身自由权＞人格尊严权＞姓名权 ④公民基本权利＞社会经济权利＞财产权＞收益权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ③④：根据所学，公民的人身自由权、社会经济权利都是公民的基本权利，人身自由包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护，公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权、隐私权等，公民的社会经济权，包括财产权，劳动权、物质帮助权等，收益权、占有权、使用权、处分权属于财产权，故③④符合题意； ①：公民的政治权利属于公民基本权利。政治权利包括选举权和被选举权、政治自由和监督权，但物质帮助权属于社会经济权利，故①错误； ②：文化教育权属于公民基本权利。受教育权是文化教育权利之一，但选举权属于公民政治权利，故②错误； 故本题选D。 8. 下列做法中属于公民履行法定义务的是（ ） ①小陈的爸爸总是能按规定及时缴纳税款 ②小刘应征入伍，到边疆保卫祖国 ③小丁在课余时间给敬老院老人讲故事、读报纸 ④小宇把自己的零花钱捐给灾区 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民履行法定义务。 ①②：依法服兵役、依法纳税是公民必须履行的法定义务，及时缴纳税款、到边疆保卫祖国属于公民履行法定义务的必须，故①②符合题意； ③④：在课余时间给敬老院老人讲故事、读报纸，把自己的零花钱捐给灾区，是公民履行道德义务的表现，故③④不符合题意； 故本题选A 9. 一场突如其来的大雪让某地蔬菜采摘、运输非常困难，蔬菜价格飞涨。当地政府立即采取应对措施：给菜农提供采摘补贴，组织人力疏通道路，到外地调运蔬菜……当地蔬菜价格很快回落，蔬菜供应恢复正常。这一事件体现出（ ） A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 当地政府以人为本，通过科学宏观调控保障人民生活 C. 我国坚持按需分配为主体的分配方式 D. 市场主要通过天气情况来配置资源 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 B：“政府立即采取应对措施：给菜农提供采摘补贴，组织人力疏通道路，到外地调运蔬菜……当地蔬菜价格很快回落，蔬菜供应恢复正常”说明在市场经济体制中，政府坚持以人为本，通过科学宏观调控保障人民生活，故B符合题意； A：市场在资源配置中起决定性作用，故A错误； C：我国坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配方式，故C错误； D：市场对资源的配置主要是通过价格、竞争和供求等发挥作用来实现的，故D错误； 故本题选B。 10. “始终把民营企业和民营企业家当作自己人。”各地相继出台促进民营经济发展的具体措施，提振民营经济的发展信心，让民营企业轻装上阵、健康发展。国家鼓励支持民营企业发展（ ） ①体现了非公有制经济是我国经济制度的基础 ②有利于扩大就业，繁荣社会主义市场经济 ③巩固了民营经济在国民经济中的主导地位 ④体现了我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家基本经济制度。 ②④：“始终把民营企业和民营企业家当作自己人。”让民营企业轻装上阵、健康发展，国家鼓励支持民营企业发展，有利于扩大就业，繁荣社会主义市场经济，体现了我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故②④符合题意； ①：公有制经济是我国经济制度的基础，故①错误； ③：国有经济在国民经济中的主导地位，故③错误； 故本题选C。 11. 监察委员会调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪（ ） ①是监察委员会的首要职责 ②能有效地强化不敢腐的震慑 ③可以杜绝腐败行为的发生 ④能够维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家监察委员。 ②④：监察委员会调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪能够维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性，能有效地强化不敢腐的震慑，打击腐败行为，故②④符合题意； ①：监察委员会的首要职责监督，故①说法错误； ③：“杜绝”的说法太绝对，夸大了监察委员会的作用，故③说法错误； 故本题选C。 12. 依据《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》，向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章和国家荣誉称号奖章，签发证书的是（ ） A. 中央人民政府 B. 中华人民共和国主席 C. 全国人民代表大会常务委员会 D. 国务院总理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 ABCD：根据所学知识，中华人民共和国主席拥有授予荣誉权，“向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章和国家荣誉称号奖章，签发证书”是国家主席签发证书，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 13. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕。会议听取和审议了国务院、全国人大常委会、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，审查批准了上年度国家决算和下年度国家预算。这表明（ ） A. 我国的一切权力属于公民 B. 全国人民代表大会是最高政治领导力量 C. 国家机关要对人民代表大会负责，并受它监督 D. 全国人民代表大会是我国的一项基本政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人大的职权。 C：“第十四届全国人民代表大会第二次会议审议了国务院、全国人大常委会、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，审查批准了上年度国家决算和下年度国家预算”表明国家机关要对人民代表大会负责，并受它监督，全国人大依法享有监督权，故C符合题意； A：我国的一切权力属于人民，故A说法错误； B：全国人民代表大会是最高国家权力机关，中国共产党是最高政治领导力量，故B说法错误； D：人民代表大会制度是我国的一项根本政治制度，全国人民代表大会是最高国家权力机关，故D说法错误； 故本题选C 14. 下列新闻资讯与新闻解读相匹配的是（ ） 序号 新闻资讯 新闻解读 A 《节约用水条例》经国务院第26次常务会议通过，自2024年5月1日起施行。 国务院作为权力机关，行使立法权。 B 十四届全国人民代表大会第二次会议批准了国务院提出的《关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告》。 人民代表大会行使任免权。 C 全国政协十四届二次会议的2000多名政协委员认真履职，审议全国政协常委会工作报告、提案工作情况报告，讨论政府工作报告以及其他有关报告。 人民政协作为国家机关，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。 D 2024年3月，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。近日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。 人民检察院行使检察权，追诉犯罪，维护公平正义。 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机关职权。 A：国务院是国家最高行政机关，全国人大即地方人大作为权力机关，行使国家立法权和地方立法权，故A说法错误； B：十四届全国人民代表大会第二次会议批准了国务院提出的《关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告》是人民代表大会行使决定权，故B说法错误； C：人民政协不是国家机关，是爱国统一战线组织，故C说法错误； D：“经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。”说明人民检察院行使检察权，追诉犯罪，维护公平正义。故D说法正确； 故本题选D。 15. “人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同”，在生活中实行男女同工同酬，在选举中实行一人一票……国家采取一系列措施保障公民的合法权益。这些举措反映了（ ） A. 不同情况差别对待 B. 同等情况同等对待 C. 国家致力于实现绝对公平 D. 公民都能自觉履行法定的义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律意义上的平等。 AB：依据教材知识，男女同工同酬，选举中一人一票，都体现了同等情况同等对待，故A不符合题意；B符合题意； C：公平是相对的，世界上没有绝对的公平，故C说法错误； D：都能，观点绝对化，故D说法错误； 故本题选B。 16. 古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”这告诉我们（ ） A. 必要的限制是对自由的保护 B. 自由不应该设置边界 C. 自由都是法律之外的自由 D. 自由不需要法治保障 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治和自由的关系。 A：题文意思是心中存在畏惧，道德则能够修养和形成，一旦没有敬畏之心，往往就会变得肆无忌惮、为所欲为，最终招致祸端。启示我们必要的限制是对自由的保护，故A符合题意； B：自由应该设置边界，没有绝对的自由，故B说法错误； C：自由都是法律之内的自由，故C说法错误； D：自由需要法治保障，故D说法错误； 故本题选A。 17. 春节档电影《第二十条》叫好又叫座。电影向公众诠释：法不能向不法让步。在现实中，最高检不遗余力对基层办案进行督导，刑法第二十条成为正当防卫、见义勇为者“该出手时就出手”最强大的法律保障。下列做法属于正义行为的有（ ） ①国家加大扫黑除恶的力度②发现校园欺凌后及时报告老师 ③捡到他人的财物占为己有④遇长江非法捕鱼船不及时报警 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正义行为。 ①②：结合所学知识可知，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为；表现为遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、热心公益等。因此，国家加大扫黑除恶的力度；发现校园欺凌后及时报告老师，都是属于正义行为；故①②符合题意； ③：捡到他人的财物不能占为己有，应该归还给失主，这是非正义行为；故③错误； ④：遇长江非法捕鱼船应该及时报警，这是非正义行为；故④错误； 故本题选A。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 中学生小强上学经常无故迟到、旷课，不按时完成作业……老师批评教育他，指出作为学生应该遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，不能违反校纪校规。小强却顶撞老师说：“受教育是我的权利，怎么行使权利是我的自由，校纪校规约束不了我。” 请你运用所学道德与法治课程内容，对小强的言行进行辨别与分析。 【答案】（1）小强的言行是错误的。受教育既是我们的权利也是我们的义务,权利义务相统一，我们不能随心所欲地行使权利。 （2）小强的行为不仅会影响自身的学习，还会对其他同学造成错误引导。自由不是随心所欲， 它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。校纪校规的约束是促进学校有效管理运行的需要，有利于为学生的学习和成长创造一个良好的环境。 （3）作为中学生，我们要珍惜宪法和法律赋予我们的权利和自由，做遵纪守法的中学生。小强应该积极履行受教育的义务，自觉遵守校纪校规，按时上学,按时完成作业。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利、权利与义务的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：受教育是我的权利，怎么行使权利是我的自由，校纪校规约束不了我。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：公民依法行使权利的要求+公民权利与义务的关系+公民坚持权利与义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题。 在国家宪法日来临之际，某校八年级（3）班准备组织一次“宪法知识进社区”宣传活动，同学们制作了下面宣传海报。 《中华人民共和国宪法》 目录(节选) 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 《中华人民共和国刑法》 目录(节选) 第一章 刑法的任务、基本原则和适用范围 第二章 犯罪 第三章 刑罚 第四章 刑罚的具体运用 第五章 其他规定。 中华人民共和国未成年人保护法》 目录(节选) 第一章 总则 第二章 家庭保护 第三章 学校保护 第四章 社会保护 第五章 网络保护… 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第一条为了惩罚犯罪,保护人民……根据宪法,制定本法。 第一条 为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益……根据宪法，制定本法。 （1）请你依据这些海报资料给居民讲讲宪法的地位。 （2）宣讲时，有居民认为：“宪法与普通公民的生活没什么关系。”请你列举四个具体实例进行反驳。 【答案】（1）①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是治国安邦的总章程；②宪法是国家的根本法，具有至高无上的权威；③宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；④宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；等等。 （2）①作为公民，宪法规定了公民的国籍问题；②接受教育，宪法规定公民享有受教育的权利和义务；③政治生活方面，宪法规定公民享有选举权和被选举权；④对于子女，宪法规定，父母有抚养教育子女的义务；等等。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法的地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法的目录→可链接宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现，具有至高无上的权威； 关键词②：根据宪法，制定本法→可链接宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力； 关键词③：公民的基本权利和义务、国家机构等→可链接宪法的内容； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查宪法与普通公民的关系的例子，是开放性主观题，答案言之有理即可。 20. 道德与法治课堂上，老师展示如下时政新闻： 第十四届全国人民代表大会第二次会议通过新修订的国务院组织法，国家主席习近平签署第21号主席令子以公布。新修订的国务院组织法规定：国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导，模范遵守宪法和法律，认真履行职责，为民务实，严守纪律，勤勉廉洁。国务院健全行政监督制度，加强行政复议、法规和规章备案审查、行政执法监督、政府督查等工作，坚持政务公开，强化对行政权力运行的制约和监督…… 从上述新闻中，你能得出哪些结论? 【答案】全国人民代表大会行使立法权；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；国家主席行使公布法律、发布命令职权；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的（或：中国共产党是中国特色社会主义的领导核心）；宪法是国家的根本法；国务院要坚持为人民服务的宗旨；国务院要坚持依法行政；国务院要努力建设法治政府；等等。 【解析】 【分析】考点考查：全国人大的职权、人民代表大会制度、国家主席的职权、宪法地位、政府的宗旨、依法行政 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用全国人大的职权、人民代表大会制度、国家主席的职权、宪法地位、政府的宗旨、依法行政的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第十四届全国人民代表大会第二次会议通过新修订的国务院组织法→可链接全国人民代表大会行使立法权；人民代表大会制度是我国的根本政治制度； 关键词②：国家主席习近平签署第21号主席令子以公布→可链接国家主席行使公布法律、发布命令职权； 关键词③：国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导→可链接国共产党是中国特色社会主义的领导核心； 关键词④：遵守宪法和法律，认真履行职责→可链接坚持依法行政；建设法治政府；宪法是国家的根本法； 关键词⑤：为民务实→可链接国务院要坚持为人民服务的宗旨。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 某校组织八年级学生观看《公平正义新时代》教育视频，八年级（1）班开展了探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务： 【我思考】习近平总书记说：“公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值，全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。”公平正义也是实现中国梦的保障。因为有权利公平，梦想才能起飞；有机会公平，奋斗才有动力；有规则公平，社会才能进步。 （1）请你结合所学知识描述我们积极维护公平的理由。 【我分析】建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。同学们以“公平与正义”为主题在校园内展开了问卷调查，结果如下： 调查人数 1300人 自己遇到不公平的待遇能够积极维权 90% 对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争 88% 能够做到见义勇为、匡扶正义 29% （2）请你运用所学知识，分析上述调查结果表明了什么？ 【我行动】公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标，是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精神基因。维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。 （3）在生活中，我们青少年应该如何守护正义？ 【答案】（1）①公平是个人生存和发展的重要保障；②公平是社会稳定和进步的重要基础；等等 （2）①多数同学能够积极与发生在自己身上的不公平和非正义行为作斗争；②部分同学缺乏维护社会公平与正义的责任感；③这告诉我们应增强公平正义意识，在生活中需要以实际行动追求公平、捍卫正义；等等。 （3）①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为；等等。 【解析】 【分析】考点考查：公平的重要性、维护公平正义 能力考查：提炼观点和识记运用能力 核心素养：健全人格、责任意识 小问1详解】 本题考查公平的重要性，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用公平正义的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自己遇到不公平的待遇能够积极维权、对发展在自己身上的非正义行为能够奋起抗争的比例→联系多数同学能够积极与发生在自己身上的不公平和非正义行为作斗争。 关键词②：能够做到见义勇为，匡扶正义的比例→联系部分同学缺乏维护社会公平与正义的责任感。 关键词③：综合表格中的数据→联系我们应增强公平正义意识，在生活中需要以实际行动追求公平、捍卫正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查个人如何守护正义，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$