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备战2025年中考语文复习最新试题精选(天津专用)
专题09 课外文言文阅读
2024真题|三模|二模|一模|模拟预测
(2024·天津·中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题。
李皭①为福建将乐令,春秋行乡饮酒礼时,至村落间问民疾苦,牧竖②妇女皆环集,导之以善,肫然③如家人。期月,邑人悉向化④,境无盗贼,讼庭稀鞭扑声。皭初至官,与家人约曰:“在官,俸金外皆赃也,不可以丝毫累我。”官廨⑤有桂二株,方花开,李指之曰:“此亦官物也,擅折者必治之。”自是家人不敢簪桂花。尝出郭省敛⑥,从仆摘道旁一橘,顾见之,责曰:“岂可坏法自汝始!”立下马杖之,命偿其直。居三年,上官有索馈者,无以应,遂去官归。
(选自《清稗类钞》)
【注释】①李皭(jiào):清朝顺治年间福建将乐县县令。②牧竖:牧童。③肫(zhūn)然:诚恳真挚的样子。④向化:受到感化而归顺。⑤官廨(xiè):官署。⑥省敛:考察收取租税。
1.解释文中加点词的含义。
(1)至村落间问民疾苦 至:
(2)命偿其直 偿:
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
此亦官物也,擅折者必治之。
3.请结合原文分析,李皭是一个怎样的人。
(2024·天津南开·三模)阅读下面文言文,完成下面小题
阿文成公与和相①,同值军机大臣十数年,既薰莸②不相合,乃除召见议政外,毫不与通交接,凡立御阶之侧,公必相去十数武③。和就与言政事,公亦漫应之。安南国王阮光平至京,遣其臣馈公土仪④,公取一二物,使人出曰:“中朝公相问陪臣好。汝国王既诚心朝觐,其优赉⑤厚宠,皆出自皇上体恤远人之意,莫谓中朝公相不识顺逆二字也。”其陪臣汗流浃背,出谓人曰:“此诚宰相语。”公有上赐马,一日脱缰去,圉人⑥入告,公方观书,曰:“觅之。”既获,复命,公徐曰:“好。”仍读书如故,其相度有若此。
(选自《啸亭杂录》,有删改)
【注释】①和相:和珅,清朝贪官。②薰犹:(xūn yóu)香草和臭草,喻善恶、贤愚、好坏等。③武:半步,泛指脚步。④土仪:作为馈赠礼物的土产品。⑤优赉:(yōu lài)优厚的赏赐。⑥圉(yǔ)人:周礼官名。掌管养马放牧等事。亦以泛称养马的人。
4.解释文中加点词的含义。
(1)此诚宰相语 诚:
(2)莫谓中朝公相 莫:
5.将文中划线的句子翻译成现代汉语。
和就与言政事,公亦漫应之。
6.请结合原文分析,阿文成具有怎样的品格?
(2024·天津红桥·三模)阅读下面文言文,完成下面小题。
先恭王①性刚直。当时誉②鄂文端公③相业,先王颇不以为然,曰:“居相位者,当有相度,西林偏袒乡党,非持平天下之道也!”素喜刘文正、裘文达、曹文恪④诸公,每训梿⑤必以诸城⑥为式⑦。文恪薨,王亲临其丧。壬戌冬,路过三河旅店,见壁有文达诗,挑灯属和⑧,涔然泪下,其真挚也如此。又善料事。甲午秋,王伦叛于寿张,率党北上,围临清,势甚汹恶。王笑曰:“贼不西走大名,南下淮、扬,而屯兵于坚城之下,此自败之道也。”逾旬,果为舒文裹公所灭。
(节选自《啸亭续录》,有删改)
【注释】①恭王:名永恩,谥号恭,清代宗室大臣。②誉:称颂,赞美。③鄂文端公:鄂尔泰,别号西林。④刘文正、裘文达、曹文恪:均为清代贤士、名臣。⑤梿:恭王永恩之子。⑥诸城:刘文正是山东诸城人,此处以诸城代指刘文正。⑦式:标准,榜样。⑧属(zhǔ)和:作诗与别人唱和。
7.解释文中加点词的含义。
(1)素喜刘文正、裘文达、曹文恪诸公 素:
(2)贼不西走大名 走:
8.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
屯兵于坚城之下,此自败之道也。
9.请结合原文分析,恭王永恩具有怎样的品格与才能。
(2024·天津河东·三模)阅读下面文言文,完成下面小题。
柳宗元传
元和十年,例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史,制书下,宗元谓所亲曰: “禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。
柳州土俗,以男女质③钱,过期则没④入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师,时人义之。
【注释】①例移:古代官员按惯例调任。②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。
10.解释下面加点的字。
(1)如何与母偕行 偕:
(2)观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师 妻子:
11.翻译文中画线的句子。
吾与禹锡执友,何忍见其若是?
12.用自己的话概况选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面怎样的特点。
(2024·天津和平·三模)阅读下面文章,完成下面小题。
吴敬梓,字敏轩,晚号文木老人,安徽全椒人也。康熙末年,父病故,兄弟参商①,宗族诟谇②。敬梓性闲逸自恣,所施予多以意气出之,不择其人,家故稍稍落。雍正三年,乡试又不成,遂恶八股取士之法。乾隆间,赵公国麟以博学鸿词③荐之,朝夕造请,坚以疾笃辞,去居江宁。江宁雨花台,明所建先贤祠在焉,岁久圮矣。敬梓与同志议,复其旧,资弗继,则鬻④全椒老屋独成之,故愈益穷。向者贵公子也,冬夕无御寒具。曳敝裘翘首行吟,以为常,谓之暖足,其风趣如此。
(选自顾云《盋山志•吴敬梓传》,有删改)
【注释】①参商:参和商两颗星宿不能同时在天空中出现,比喻彼此对立,不和睦。②谇:责骂。③博学鸿词:科举考试制科之一种。④鬻:卖。
13.解释加点词语的意思。
(1)遂恶八股取士之法 恶:
(2)曳敝裘翘首行吟 敝:
14.将画线句翻译成现代汉语。
向者贵公子也,冬夕无御寒具。
15.《儒林外史》中很多情节与吴敬梓的人生经历有着密切关系,请结合本文和《儒林外史》加以分析。
(2024·天津河西·二模)阅读下面的文言文,完成下面小题。
(范仲淹)服除①,至京师,上宰相书,言朝政得失及民间利病,凡万馀言②,王曾③见而伟之。时晏殊亦在京师,荐一人为馆职,曾谓殊曰:“公知范仲淹,舍不荐,而荐斯人乎?已为公置不行,宜更荐仲淹也。”殊从之,遵除④馆职。顷之,冬至立仗⑤,礼官定议欲媚章献太后⑥,请天子帅百官献寿于庭,仲淹奏以为不可。晏殊大惧,召仲淹,怒责之,以为狂。仲淹正色抗言曰:“仲淹受明公⑦误知,常惧不称,为知己羞,不意今日更以正论得罪于门下也。”殊断无以应。
(选自《涑水记闻》,有删改)
【注释】①服除:服丧期满。古代官员在位,如父母去世,辞官回祖籍为父母守制二十七个月。②凡万馀言:凡,总共。馀,同“余”。③王曾:北宋名相、诗人。④除:任命,授职。⑤立仗:设立仪仗。⑥章献太后:即章献明肃太后。宋仁宗即位,曾垂帘听政。⑦明公:对晏殊的尊称。
16.解释下面句子中加点的词的含义。
(1)至京师,上宰相书( )
(2)殊断无以应( )
17.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
请天子帅百官献寿于庭,仲淹奏以为不可。
18.请结合原文分析,范仲淹具有哪些可贵品质。
(2024·天津滨海新·二模)阅读文言文,完成下面小题。
郑穆,字闳(hóng)中,福州候官人。性醇谨好学,读书至忘栉沐①,进退容止必以礼。元丰三年,出知越州,加朝散大夫。先是,鉴湖旱干,民因田其中,延袤百里,官籍而税之。既而连年水溢,民逋②官租积万缗③,穆奏免之。元佑初,召拜国子祭酒。每讲益,无问寒暑,虽童子必朝服廷接,以礼送迎。诸生皆尊其经术,服其教训。故人张景晟(shèng)者死,遣白金五百两,托其孤,穆曰:“恤孤,吾事也,金于何有?”反金而收其子,长之。
(选自《宋史》,有删改)
【注】①栉沐:梳头洗脸。②逋(pū):拖欠。③万缗(mín):数百万用绳穿连成串的钱。
19.解释文中加点词的含义。
(1)诸生皆尊其经术 皆:
(2)遣白金五百两 遣:
20.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
性醇谨好学,读书至忘栉沐。
21.请结合文章分析郑穆是一个怎样的人?
(2024·天津·二模)阅读下面文言文,完成下面小题。
吴隐之,字处默,濮阳鄄城人。年十余,丁父忧①,每号泣,行人为之流涕。事母孝谨,及其执丧,哀毁②过礼。迁左卫将军,禄赐皆班③亲族。冬月无被,尝浣衣,乃披絮,清苦同于贫庶。后迁中领军,清俭不革。每月初得禄,裁留身粮,其余悉分振④亲族,家人绩⑤纺以供朝夕。时有困绝,或并日而食,身恒布衣不完,妻子不沾寸禄。
(节选自《晋书》,有删改)
【注释】①丁父忧:遭父丧。②毁:特指居丧时,因哀痛过度而伤害身体。③班:分给,赐予。④振:同“赈”,救济。⑤绩:把麻纤维拧成线。
22.解释文中加点词的含义。
(1)行人为之流涕 涕:
(2)其余悉分振亲族 悉:
23.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
尝浣衣, 乃披絮,清苦同于贫庶。
24.请结合原文分析,吴隐之具有哪些可贵品质。
(2024·天津南开·二模)阅读下面文言文,完成下面小题
萧颖士为唐名人,后之学者但称其才华而已。予反复考之,颖士乃风节之士也。为集贤校理①,宰相李林甫欲见之,颖士不诣,林甫怒其不下己。后召诣史馆,又不屈,愈见疾,至免官,更调河南参军。时安禄山宠恣,颖士阴②语柳并曰:“胡人③负宠而骄,乱不久矣。东京其先陷乎!”即托疾去。禄山反,颖士往见郭纳,言御守计,纳不用。叹曰:“肉食者以儿戏御剧贼,难矣哉!”节度使源洧④欲退保江陵,颖士曰:“襄阳乃天下喉襟,一日不守,则大事去矣。公何轻土地,取天下笑乎?”洧乃按甲不出。
【注释】①集贤校理:官名。②阴:暗地里。③胡人:指安禄山。④源洧wěi:人名。
25.解释文中加点词语的意思。
(1)胡人负宠而骄 负:
(2)即托疾去 去:
26.把下面句子翻译成现代汉语。
公何遽轻土地,取天下笑乎?翻译:
27.结合选文内容,分析萧颖士乃风节之士体现在哪里?
(2024·天津红桥·二模)阅读下面文言文,完成下面小题。
程先生名贲,字季长,自号丘园子,江阳人也。世习儒,少孤,力学,立身介洁①。跬步②一言,必循礼则③。虽家童稚子,应对进退,不逾规矩。先生尤嗜酒,复喜藏书,自经史子集之外,凡奇诀要录,未尝闻于人者,毕珍收之,亦多手写焉。其间复混以名画、古琴,瑰异雅逸之玩④,无所不有。虽年齿已暮,而志好益坚,目游简编⑤,未少暂息。每谓所知者曰:“余五十年,简册铅椠⑥未尝离手。”其勤至也如此。尝撰《太玄经义训》,功未就,寝疾⑦而卒,年七十有四。《易》:“不事王侯,高尚其事。”其是之谓乎?
(选自《茅亭客话》卷十,有删改)
【注释】①介洁:品德高洁。②跬(kuǐ)步:古时一举足叫陡(半步),再举足为步。③礼则:礼,规社会行为的法则、规范、仪式的总称。则,法则。④玩:可供玩赏的东西。⑤简编:简,竹简。编,古代用来穿联竹简的皮条或绳子。这儿泛指书籍。⑥铅椠(qiàn):铅粉笔与木板。古人记录文字的工具。⑦寝疾:寝,病卧。寝疾,生病,多指重病。
28.解释文中加点的词的含义。
(1)先生尤嗜酒 嗜:
(2)毕珍收之 毕:
29.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
虽年齿已暮,而志好益坚,目游简编,未少暂息。
30.请结合原文,分析作者称程贲“高尚”的原因。
(2024·天津河东·二模)阅读下面文言文,完成下面小题。
乾隆初李御史慎修,德州人。身躯伛偻而敢言直谏,上于上元夜赐诸王公大臣观火戏,公安谏阻之,以为玩物丧志。上喜吟诗,尝召对,问能诗否,因进言:“皇上一日万几,恐以文翰①妨政治,祈不以此劳圣虑。”上韪②其言,载其言于诗。上尝召见曰:“是何渺小丈夫,乃能直言若此。”公奏曰:“臣面陋而心善。”上大笑。又当时以钱贵③故,诸大臣议变法制,公上疏阻之,历举前代之政,洋洋万言,已预料近日钱价俑贵之弊矣。
(节选自《啸亭续录》,有删改)
【注释】①文翰:翰,原指羽毛,后借指毛笔、文字、书信。文翰,这里指文章、文采。②韪(wěi):动词,以为是,即认为是对的。③钱贵:清政府规定千文制钱合银1两,银1两超过1000钱称为“银贵钱贱”,反之为“银贱钱贵”。
31.解释文中加点词的含义。
(1)公尝谏阻之 谏:
(2)又当时以钱贵故 故:
32.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
上尝召见曰:“是何渺小丈夫,乃能直言若此。”
33.请结合原文分析,李慎修具有怎样的品格和才能。
(2024·天津河北·二模)阅读下面文言文,回答小题。
任末好学
任末年十四,负笈①从师,不惧险阻。每言:“人若不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵②,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星而读,暗则缚麻蒿③以自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹在;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”
【注释】①笈:书籍。②庵:茅草小屋。③麻蒿:点燃后可照明。
34.解释文中加点的词。
(1)负笈从师 负:
(2)常以净衣易之 易:
35.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
夫人好学,虽死犹存。
36.文中作者怎样体现任末的好学?结合选段内容简要阐述。
(2024·天津和平·二模)阅读下面短文,完成下面小题。
虞诩字升卿,陈国武平人也。早孤,孝养祖母。国相奇之,欲以为吏。诩辞曰:“祖母九十,非诩不养。”相乃止。后拜郎中。后朝歌贼宁季等数千人攻杀长卖,屯聚连年,州郡不能禁,乃以诩为朝歌长。故旧皆吊诩曰:“得朝歌何衰!”诩笑曰:“志不求易事不避难,臣之职也。不遇盘根错节,何以别利器乎?”及到官,设伏兵以待贼,杀数百人,贼由是骇散,咸称神明。
(选自《后汉书·虞诩传》,有删改)
37.解释文中加点词语的意思。
(1)国相奇之 奇:
(2)咸称神明 咸:
38.翻译文中画线语句。
不遇盘根错节,何以别利器乎?
39.结合选文内容,分析虞诩这一人物的形象。
(2024·天津西青·二模)阅读下面文字,完成各题。
成化丁酉,王端毅公恕来巡抚云南,不挈僮仆,惟行灶一,竹食箩一,服无纱罗,日给惟猪肉一斤,乳豆二块,菜一束,酱醋水皆取主家结状,更无所供。其告示云“欲携家僮随行,恐致子民嗟怨,是以不恤衰老,单身自来。意在洁己奉公,岂肯纵人坏事”云云。人皆录辞而焚香礼之。
40.解释加点的词语。
①更无所供( )
②其告示云( )
41.翻译句子。
是以不恤衰老,单身自来。
42.从文中看,王恕不带家僮随行的原因是 (用自己的话回答)。文章体现了王恕“ ”的品质。
(2024·天津红桥·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
程本立
程本立①,字原道,嘉兴崇德人。少读书,闻金华朱彦修兄弟得考亭之学②,乃往就学焉。寓金华最久,造诣日深。洪武丙辰,以明经秀才举。丁卯,从王朝京师。被累③,谪云南长官司吏目。留家大梁,自以一仆之任。时所部百夷煽诱为逆④,本立单骑深入,为书开谕逆顺利害,由是诸夷感悦归顺,边事以息。西南当王师初靖,余孽尚骄,时西平侯沐英、布政使张纨以本立统须守御,因自誓曰:“吾当以死救此一方。”遂不避艰险,山行野宿,自楚雄、姚安以逮⑤大理、鹤庆、丽江、永昌,咸赖其抚绥安辑⑥。自是民得安业,军得着伍,本立之力也。
(选自明朝黄佐《革除遗事二》有删改)
【注释】①程本立。明代大臣。②朱彦修兄弟得考亭之学:朱彦修。元代名医。也是理学名师。考亭,指以朱熹为代表的理学学派。③累:牵连。指程本立跟随周王觐见朱元璋,受到牵连。④所部百夷煽诱为逆:指当地的首领煽动百夷作乱。逆。背叛者。⑥途。及。到达。⑥抚绥安辑:安抚。安定。
43.解释文中加点的词的含义。
(1)被累,谪云南长官司吏目 谪:
(2)由是诸夷感悦归顺 悦:
44.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
自是民得安业,军得着伍,本立之力也。
45.请结合原文分析,程本立是一个什么样的人。
(2024·天津·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
修始在滁州
修①始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士,天资刚劲②。虽机阱③在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之。见其枉直乖错④不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身⑤,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简⑥而不扰,故所至民便⑦之。
(节选自《宋史·欧阳修传》,有删改)
【注释】①修:欧阳修。②天资刚劲:生性刚直。③机阱:陷阱。④枉直乖错:冤假错案。⑤润身:修身养性。⑥宽简:宽松简易。⑦便:安逸,安适。
46.解释文中加点词的含义。
(1)未尝及文章 尝:
(2)故所至民便之 故:
47.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
无以自遣,因取旧案反复观之。
48.阅读选文,请概括欧阳修是一个怎样的人。
(2024·天津西青·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
钱金玉官松江千总①,性刚果。道光壬寅鸦片衅起,钱方假归省亲,闻讯,即束装起行。其戚友尼②之曰:“军事方急,祸福不可知,君方在假,上官又未有文檄趣③君往,何急急为?”钱不听。既至吴淞,从守西炮台,与部卒同饮食卧起,以力战相勖④。及东炮台陷,弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战,喋血数小时,左臂中三弹,曾不少却。其近卒泣陈:“公有老母在,不可死。”笑谢曰:“焉有食国之禄,而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!”未几,一弹来,中左乳,遂仆。弥留之际,犹大呼“贼奴误国”不置⑤。
(选文有删改)
【注】①千总:清朝武官名称。②尼:阻止。③趣:促。④勖(xù):勉励。⑤置:停。
49.解释文中加点词语在句中的意思。
(1)及东炮台陷 及:
(2)弹丸咸集于西炮台 咸:
50.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
焉有食国之禄,而逃其难者乎?
51.选文中的钱金玉有哪些宝贵的品质?请分条概括。
(2024·天津河北·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
石电战死
石电①,常熟人,世为丐,侨居②长洲之彩云里。崇祯八年,流寇躏中都,围桐城,江南震动。电所与游同志陈英从指挥包文达③往援,要电与俱。电曰:“吾老矣,不食军门升斗粟,奚而往?”英曰:“我辈平居,以汝为眉目,汝不往,是无渠④帅也。幸强为一行。”电曰诺。幞被⑤而出,终不反顾。二月十二日,追贼于宿松,我师恃勇轻进,陷贼伏中。文达死之。电与英分左右翼搏贼,自辰至晡⑥,杀贼无算。英踬⑦被擒,电大呼往救,贼围之数重,电力尽,舍枪手,乃射杀数人,贼群斫之,良久乃仆。皖⑧人招其魂,祀之余忠宣庙下。电身髭赤,能挽强超距,尤精于枪法,有善枪者,典衣裹粮,不远数百里,尽其技而后已,遂以枪名。江南虞山钱谦益纪其事。
(选自《明季北略》,有删减)
【注释】①石电:明末著名武艺家。②侨居:客居。③包文达:明代武职官吏。④渠:大。⑤幞(fú)被:包扎衣被,准备行装。⑥辰:辰时,即早上七点到九点。晡:申时,即下午三点至五点。⑦踬:跌倒。⑧皖:安徽。
52.解释文中加点的词。
(1)要电与俱 要:
(2)遂以枪名 名:
53.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
我师恃勇轻进,陷贼伏中。
54.石电具有哪些可贵的品质? 结合文中内容简要阐述。
(2024·天津河东·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
富郑公弼①,庆历中以知制诰②使北虏还,仁宗嘉其有劳,命为枢密制使③,郑公力辞不拜,乃改资政殿学士④。一日,王拱辰言于上曰:“富弼亦何功之有?但能添金帛之数,厚夷秋而弊中国耳!”仁宗曰:“不然。朕所爱者土宇生民⑤耳,财物非所惜也。”拱辰曰:“财物岂不出于生民耶?”仁宗曰:“国家经费,取之非一日之积,岁出以赐夷秋,亦未至困民。若兵兴调发,岁出不赀⑥,非若今之缓取也。”拱辰曰:“犬戎⑦无厌,好窥中国之隙。且陛下只有一女,万一欲请和亲,则如之何?”仁宗悯然动色曰:“苟利社稷,跃亦岂爱一女耶?”遽曰:“拱辰言塞,臣不知陛下能屈己爱民如此,真尧舜之主也。”洒泣⑧再拜而出。
(节选自《东轩笔录》)
[注释]①富弼(1004-1083):字彦国。洛阳人。北宋名相、文学家。②知制诰:掌管起草诰命之意,后用作官名。③枢密副使:古代的官名。④资政殿学士:官名,掌出入侍从,以备顾问。⑤土宇生民:疆土、国土及百姓。⑥不赀:数量极多,无法计量。⑦犬戎:原指古代西北游牧民族,这里指辽国。⑧洒泣:这里指挥泪。
55.解释文中加点词的含义。
(1)以知制诰使北虏还 使:
(2)苟利社稷 苟:
56.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
臣不知陛下能屈己爱民如此,真尧舜之主也。
57.请结合原文分析,仁宗的爱民体现在哪些方面。
(2024·天津南开·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
①段直,字正卿,泽州晋城人,至元十一年,河北、河东、山东盗贼充斥,直聚其乡党族属,结垒自保,世祖命大将略地晋城,直以其众归之,幕府承制①,署直潞州元帅府右监军。其后论功行赏,分土世守,命直佩金符,为泽州长官。
②泽民多避兵未还者,直命籍②其田庐于亲戚邻人之户,且约曰:“俟业主至,当析而归之。”逃民闻之,多来还者,命归其田庐如约,民得安业。素无产者,则出粟赈之; 为他郡所俘掠者,出财购③之; 以兵死而暴露者,收而遽④之。
③未几,泽为乐土。
(节选自《元史·段直传》)
【注释】①幕府承制: 衙门得到延续。②籍: 登记。③购: 赎。④痤 yì: 埋葬
58.解释文中加点词语的意思。
(1)素无产者,则出粟赈之 素
(2)俟业主至 俟
59.把下面句子翻译成现代汉语。
泽民多避兵未还者,直命籍其田庐于亲戚邻人之户 翻译:“ 。
60.结合选文内容,分析段直是如何造福泽州百姓的?
(2024·天津和平·一模)阅读下面短文,完成下面小题。
书画真伪
沈括
李学士①世衡喜藏书,有一晋人墨迹。石从事②尝从李君借去,窃摹一本以献潞公③,以为真迹,一日,潞公会宴,出书画,而李在坐,一见此帖,惊曰:“此帖乃吾家物,何忽至此?”急令人归取,验之,乃知潞公所收乃摹本。李方知为石君所传,具以白④潞公。而坐客墙进⑤,皆言潞公所收乃真迹,而以李所收为摹本。李乃叹曰:“彼众我寡,岂复可伸?今日方知身孤寒。”
(选自《梦溪笔谈》,有删改)
【注释】①学士:古代掌管文字撰述的小官员。②从事:地方军政长官任用的助理人员。③潞公:即潞国公,名文彦博,时任北宋大臣。④白:告诉。⑤墙进:簇拥向前。
61.解释下列文中加点的词语
(1)具以白潞公 具: 。
(2)彼众我寡 寡: 。
62.用现代汉语写出文中画线句的意思。
此帖乃吾家物,何忽至此?
63.短文讽刺怎样了世态人情?请结合“坐客”表现加以说明。
(2024·天津滨海新·一模)阅读文言文, 完成下面小题。
黄庭坚字舟直,洪州分宁人。幼警悟,读书数过辄诵。舅李常过其家,取架上书问之,无不通,常惊,以为一日千里。举进士,调叶县尉。熙宁①初,举四京②学官,第文为优,教授北京国子监,留守文彦博才之,留再任。苏轼尝见其诗文,以为超远绝尘,独立万物之表,世久无此作,由是声名始震。知太和县③,以平易为治。时课颁监策④,诸县争占多数,太和独否,吏不悦,而民安之。
(《宋史·黄庭坚传》)
【注】
①熙宁:宋神宗赵顼年号。②四京:宋时共有四京:东京开封、西京河南府、北京大名府、南京应天府。③太和县:县名。④课颁盐策:办不征收盐税的政策。
64.解释文中加点的词语。
(1) 无不通 通:
(2) 苏轼尝见其诗文 尝:
65.翻译文中画线句子。
幼警悟,读书数过辄诵。
66.结合选文内容,简要说明黄庭坚是怎样一个人?
(2024·天津红桥·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
周 处
周处①年少时,凶强侠气②,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为“三横”③,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀“三横”唯余其一。处即剌杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竞杀蛟而出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆④。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死⑤,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰⑥邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。
(选自《世说新语·自新》,有删改)
【注释】①周处:字子隐,晋朝义兴(今江苏宜兴)人。②凶强侠气:凶暴强悍,好争斗。③三横(hèng):三窖。横,横暴,祸害。④二陆:指陆机、陆云,都是当时著名文学家。下文“平原”指陆机,因机曾任平原内史;“清河”指陆云,因云曾任清河内史。⑤朝闻夕死:即“朝闻道,夕死可矣”。⑥令名不彰:好名声不能传扬。令,美好。彰,显露。
67.解释文中加点的词的含义。
(1) 义兴人谓为“三横” 谓:
(2) 乡里皆谓已死 谓:
68.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
69.请结合原文分析,本文告诉我们什么启示。
(2024·天津滨海新·一模)阅读文言文,完成下面小题。
晏殊初仕
晏元献①公为童子时,张文节荐之于朝廷,召至阙下②。适值帝御试进士③,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋④,有赋稿尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。
后为馆职⑤,时天下无事,帝许臣僚择胜燕⑥饮,时侍从文馆士大夫各为燕巢⑦,以至市楼酒肆皆为游息之地。公是时甚贫,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日,选东宫官,忽宫中除⑧晏殊,执政莫知所因,次日进复,上谕之曰:“近闻臣僚无不嬉游燕赏,弥日继夕⑨,唯殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”
殊既受命,上面谕除授之意。公语言质野⑩,则曰:“臣非不乐宴游,直以贫无可为之具;臣若有钱亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实,知事君体,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。
(选自宋·沈括《梦溪笔谈》有删改)
【注】①晏元献:即晏殊,宋朝人,官至宰相。②阙下:此指朝廷。阙,宫门外的望楼。③御试进士:由皇帝亲自主考的科举制度。④赋:此指诗词。⑤为馆职:在文史馆任职。⑥燕:同“宴”。⑦燕巢:指固定的游乐地点。⑧除:授官。⑨弥日继夕:日以继夜。⑩质野:朴实。
70.解释文中加点词的含义。
(1)上极爱其不隐 隐:
(2)上面谕除授之意 谕:
71.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
臣非不乐宴游,直以贫无可为之具。
72.请结合原文分析,皇帝赞赏晏殊诚实的原因。
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(2024·天津·中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题。
李皭①为福建将乐令,春秋行乡饮酒礼时,至村落间问民疾苦,牧竖②妇女皆环集,导之以善,肫然③如家人。期月,邑人悉向化④,境无盗贼,讼庭稀鞭扑声。皭初至官,与家人约曰:“在官,俸金外皆赃也,不可以丝毫累我。”官廨⑤有桂二株,方花开,李指之曰:“此亦官物也,擅折者必治之。”自是家人不敢簪桂花。尝出郭省敛⑥,从仆摘道旁一橘,顾见之,责曰:“岂可坏法自汝始!”立下马杖之,命偿其直。居三年,上官有索馈者,无以应,遂去官归。
(选自《清稗类钞》)
【注释】①李皭(jiào):清朝顺治年间福建将乐县县令。②牧竖:牧童。③肫(zhūn)然:诚恳真挚的样子。④向化:受到感化而归顺。⑤官廨(xiè):官署。⑥省敛:考察收取租税。
1.解释文中加点词的含义。
(1)至村落间问民疾苦 至:
(2)命偿其直 偿:
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
此亦官物也,擅折者必治之。
3.请结合原文分析,李皭是一个怎样的人。
【答案】1. 到 抵偿,赔偿 2.这也是官署的财物,擅自折花的人(我)一定惩治他。 3.李皭为官期间到民间考察民情,关心百姓疾苦,引导百姓向善,乡人都受到感化而归顺,说明他是一个关爱百姓、治理有方的官员;他告诫家人不可贪赃,并惩治违反规定的从仆,说明他是一个清正廉洁、坚持原则的人;职位比他高的官员向他索要财物,他没有任何回应,说明他是一个刚正不阿的人。
【解析】1.本题考查文言词语解释。
(1)句意:到村落里询问百姓的疾苦。 至:到。
(2)句意:命令他赔偿橘子的价值。偿:抵偿,赔偿。
2.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。
重点字词有:此……也,判断句,表示“这是……”的意思;官物,官署的财物;擅,擅自;折,折断,这里指折花;治,惩治。
3.本题考查人物形象分析。
由“李皭为福建将乐令,春秋行乡饮酒礼时,至村落间问民疾苦,牧竖妇女皆环集,导之以善,肫然如家人”可知,李皭在担任福建将乐县令期间,春秋行乡饮酒礼时深入村落,主动询问百姓的疾苦,而且通过善道引导,使得乡人受到感化而归顺,当地治安良好,这足以证明他关爱百姓,治理有方;
由“皭初至官,与家人约曰:‘在官,俸金外皆赃也,不可以丝毫累我。’”“尝出郭省敛,从仆摘道旁一橘”“立下马杖之,命偿其直”可知,当家人擅自折桂、从仆摘橘时,他都严肃处理,毫不留情,这体现出他清正廉洁,在原则问题上绝不妥协;
由“上官有索馈者,无以应,遂去官归”可知,面对上级索贿,他毫无回应,最后选择辞官,这种坚决不迎合不正之风的行为,彰显了他刚正不阿的品质。
【点睛】参考译文:
李皭担任福建将乐县的县令,在春秋举行乡饮酒礼的时候,到村落里询问百姓的疾苦,牧童和妇女都围拢过来,他用善道引导他们,诚恳真挚的样子就像对待自家人。满一个月,县里的人都受到感化而归顺,境内没有盗贼,诉讼公堂很少有鞭打的惩罚声。李皭刚到任时,和家人约定说:“在任为官,俸金以外的都是赃物,不能因为丝毫财物连累我。”官署里有两棵桂树,正逢花开,李皭指着它们说:“这也是官署的财物,擅自折花的人一定惩治他。”从此家人不敢簪戴桂花。他曾经出城考察收取租税,随从的仆人摘了路边的一个橘子,他回头看到,责备说:“怎么能破坏法规从你开始!”立刻下马用棍子打他,命令他赔偿橘子的价值。过了三年,上级官员有索要财物馈赠的,他没有回应,于是辞官回家了。
(2024·天津南开·三模)阅读下面文言文,完成下面小题
阿文成公与和相①,同值军机大臣十数年,既薰莸②不相合,乃除召见议政外,毫不与通交接,凡立御阶之侧,公必相去十数武③。和就与言政事,公亦漫应之。安南国王阮光平至京,遣其臣馈公土仪④,公取一二物,使人出曰:“中朝公相问陪臣好。汝国王既诚心朝觐,其优赉⑤厚宠,皆出自皇上体恤远人之意,莫谓中朝公相不识顺逆二字也。”其陪臣汗流浃背,出谓人曰:“此诚宰相语。”公有上赐马,一日脱缰去,圉人⑥入告,公方观书,曰:“觅之。”既获,复命,公徐曰:“好。”仍读书如故,其相度有若此。
(选自《啸亭杂录》,有删改)
【注释】①和相:和珅,清朝贪官。②薰犹:(xūn yóu)香草和臭草,喻善恶、贤愚、好坏等。③武:半步,泛指脚步。④土仪:作为馈赠礼物的土产品。⑤优赉:(yōu lài)优厚的赏赐。⑥圉(yǔ)人:周礼官名。掌管养马放牧等事。亦以泛称养马的人。
4.解释文中加点词的含义。
(1)此诚宰相语 诚:
(2)莫谓中朝公相 莫:
5.将文中划线的句子翻译成现代汉语。
和就与言政事,公亦漫应之。
6.请结合原文分析,阿文成具有怎样的品格?
【答案】4. 确实、果真 不要 5.和珅靠近和(他)说政事,他也总是漫不经心地应和着和珅。 6.(1)正直有立场,不与奸臣同流合污。(2)忠君爱国,不受小国使者贿赂。(3)临大事有静气,皇上赐的马跑了,也镇定自若。
【解析】4.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。
(1)句意为:这果真是真宰相说的话呀。诚:果真,确实。
(2)句意为:不要说我朝的公相。莫:不要。
5.本题考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。
本句重点词语:就:靠近。言:说。亦:也。漫:漫不经心。应:应和。
6.本题考查内容理解和人物形象分析。
结合“阿文成公与和相,同值军机大臣十数年,既薰莸不相合,乃除召见议政外,毫不与通交接,凡立御阶之侧,公必相去十数武。和就与言政事,公亦漫应之”可知,他具有坚定的立场和正直的品质,与奸臣和珅不相容,从不相交。他在朝中不与和珅有任何接触,甚至在皇帝召见议政时,也刻意保持距离,显示了他不与奸臣同流合污的坚定立场。
结合“南国王阮光平至京,遣其臣馈公土仪,公取一二物,使人出曰:‘中朝公相问陪臣好。汝国王既诚心朝觐,其优赉厚宠,皆出自皇上体恤远人之意,莫谓中朝公相不识顺逆二字也’”可知,他忠诚于国家,对待外使态度鲜明。安南国王阮光平的使者前来馈赠土仪,他仅取一二物,并明确表示这是皇上的恩赐,而非他个人的接受,显示了他对国家忠诚,不受小国使者贿赂的高尚品质。
结合“公有上赐马,一日脱缰去,圉人入告,公方观书,曰:‘觅之。’既获,复命,公徐曰:‘好。’仍读书如故”可知,他临大事有静气,即使在面对突发情况时也能保持镇定。当皇上赐给他的马脱缰而去,圉人慌张报告时,他仅淡淡地说“觅之”,等马找到后,他也只是淡淡地回应“好”,然后继续他的阅读,这充分显示了他临大事有静气的性格特质。
据此概括作答即可。
【点睛】参考译文:
阿文成公与和珅,同任军机大臣十多年,像香草与臭草一般,贤愚不相合,除了被皇帝召见讨论政事以外,一点也没有交往,凡是站立在御阶的旁边,公一定与和珅相距十来步远。和珅靠近和他说政事,他也总是漫不经心地应和着和珅。安南国王阮光平到京城,派遣使臣馈赠公土特产,公拿了一两件,派人出来说:“我朝的公相向陪臣问好,你们的国王既然是诚心地朝见,这是他得到的优厚的赏赐,全都是出自皇上的体恤之情,不要说我朝的公相不认识顺逆两个字啊。”安南国王的陪臣汗流浃背,出来对人说:“这果真是真宰相说的话呀。”公有一匹皇上赐的马,一天脱缰跑了,养马的人进来禀告,公正在看书,说:“去找。”一会儿找回来来复命,公慢慢地说:“好。”仍然在读书,他的丞相风度像这样啊。
(2024·天津红桥·三模)阅读下面文言文,完成下面小题。
先恭王①性刚直。当时誉②鄂文端公③相业,先王颇不以为然,曰:“居相位者,当有相度,西林偏袒乡党,非持平天下之道也!”素喜刘文正、裘文达、曹文恪④诸公,每训梿⑤必以诸城⑥为式⑦。文恪薨,王亲临其丧。壬戌冬,路过三河旅店,见壁有文达诗,挑灯属和⑧,涔然泪下,其真挚也如此。又善料事。甲午秋,王伦叛于寿张,率党北上,围临清,势甚汹恶。王笑曰:“贼不西走大名,南下淮、扬,而屯兵于坚城之下,此自败之道也。”逾旬,果为舒文裹公所灭。
(节选自《啸亭续录》,有删改)
【注释】①恭王:名永恩,谥号恭,清代宗室大臣。②誉:称颂,赞美。③鄂文端公:鄂尔泰,别号西林。④刘文正、裘文达、曹文恪:均为清代贤士、名臣。⑤梿:恭王永恩之子。⑥诸城:刘文正是山东诸城人,此处以诸城代指刘文正。⑦式:标准,榜样。⑧属(zhǔ)和:作诗与别人唱和。
7.解释文中加点词的含义。
(1)素喜刘文正、裘文达、曹文恪诸公 素:
(2)贼不西走大名 走:
8.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
屯兵于坚城之下,此自败之道也。
9.请结合原文分析,恭王永恩具有怎样的品格与才能。
【答案】7. 一向,平素 奔向 8.在坚固的城池之下驻扎军队,这是(他们)自取失败的做法。 9.品格:恭王永恩不盲从于他人对鄂尔泰的称赞,能够直言鄂尔泰的不足之处,体现了他的刚直不阿:他平素喜欢贤士,并以贤教子,亲临文恪丧,流泪属和文达诗,体现了他的敬贤重情。
才能:能够通过分析敌情对战场形势作出准确预测,说明他善料事,具有军事才能。
【解析】7.本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。
(1)句意:恭王一向喜欢和刘文正、裘文达、曹文恪等人(交往)。素:一向,平素。
(2)句意:叛贼不往西奔向大名。走:奔向。
8.本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇到倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词:屯:驻扎;于:在;之:结构助词,的;此:这;道:做法。
9.本题考查分析人物形象。
根据“当时誉鄂文端公相业,先王颇不以为然,曰:‘居相位者,当有相度,西林偏袒乡党,非持平天下之道也!’”可知,恭王永恩不盲从于他人对鄂尔泰的称赞,能够直言鄂尔泰的不足之处,体现了他的刚直不阿;
根据“素喜刘文正、裘文达、曹文恪诸公,每训梿必以诸城为式。文恪薨,王亲临其丧。壬戌冬,路过三河旅店,见壁有文达诗,挑灯属和,涔然泪下”可知,他平素喜欢贤士,并以贤教子,亲临文恪丧,流泪属和文达诗,体现了他的敬贤重情。以上是他的品格。
以上是他的品格。
根据“王笑曰:‘贼不西走大名,南下淮、扬,而屯兵于坚城之下,此自败之道也。’逾旬,果为舒文襄公所灭”可知,能够通过分析敌情对战场形势做出准确预测,说明他善料事,具有军事才能。
以上是他的才能。
【点睛】参考译文:
先恭王性情刚直。当时人们都称赞鄂尔泰能够居相位,恭王非常不认为是这样,说:“居相位的人,应当有丞相的气度,鄂尔泰偏袒乡党,不能持平天下的道义!”恭王一向喜欢和刘文正、裘文达、曹文恪等人交往,每次教育孩子的时候必定拿这些贤人作为榜样。曹文恪去世之后,恭王亲自来他的丧事。壬戌年的冬天,恭王路过三河旅店,看见墙壁有裘文达的诗歌,就挑亮灯光作诗相和,涔然泪下,其中真挚的感情达到如此地步。恭王善擅长料事。甲午年的秋天,王伦在寿张叛变,率领叛党北上,包围了临清,气势非常汹恶。恭王笑着说:“叛贼不往西奔向大名,却南下走淮州、扬州,在坚固的城池之下驻扎军队,这是(他们)自取失败的做法。”过了十来天,果然被舒文襄公打败了。
(2024·天津河东·三模)阅读下面文言文,完成下面小题。
柳宗元传
元和十年,例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史,制书下,宗元谓所亲曰: “禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。
柳州土俗,以男女质③钱,过期则没④入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师,时人义之。
【注释】①例移:古代官员按惯例调任。②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。
10.解释下面加点的字。
(1)如何与母偕行 偕:
(2)观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师 妻子:
11.翻译文中画线的句子。
吾与禹锡执友,何忍见其若是?
12.用自己的话概况选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面怎样的特点。
【答案】10.(1)一起
(2)妻子和儿女 11.我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢? 12.为友:为朋友着想,无私帮助朋友。为官:为老百姓着想,替老百姓办实事。为师:水平高,指导有方。
【解析】10.本题考查文言词语解释。
(1)句意:哪能让他和老母一起去。偕:一起。
(2)句意:观察使裴行立帮柳宗元办理丧事,并护送他的妻子和儿女返回京师。妻子:妻子儿女。
11.本题考查文言句子翻译。重点词语有:
吾:我;与:和;执友:好朋友;何:哪能;忍:忍心;其:他;是:这样。
12.本题考查人物形象。
从“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”“即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播”可以看出,柳宗元讲义气,能为朋友设身处地地着想,不计较个人得失,无私地帮助朋友;
从“宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母”可以看出,柳宗元为官时勇于改革,倾囊相助,一心只为老百姓着想,替老百姓办实事;
从“凡经其门,必为名士”可以看出,柳宗元学识渊博,他为师教学水平高,指导有方,有成效。
【点睛】参考译文:元和十年,(柳宗元)按旧例被移作柳州刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史,诏书下达时,柳宗元同自己亲近的人说:“刘禹锡有老母,年龄已大,如今他要到蛮方远郡去做刺史,在西南绝域的地方,来回有上万里的路程,哪能让他和老母一起去。如果(母亲不去)母子各在一方,这便成永别。我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?”于是立刻起草奏章,请求把柳州授给刘禹锡,自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子,所以刘禹锡最终改授连州刺史。
柳州风俗,用男或女作为抵押去借钱;如果过期没还钱,人质便被钱主所没收,柳宗元改革掉这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女,柳宗元自己出私钱将他们赎回,归还给他们的父母。长江至岭南之间,凡是想考进士的人,不远千里都来跟随柳宗元,拜他为师;凡是经柳宗元指点过的人,一定会成为名士。元和十四年十月五日去世,终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事,并护送他的妻子和儿女返回京师,当时的人都赞扬他很有义气。
(2024·天津和平·三模)阅读下面文章,完成下面小题。
吴敬梓,字敏轩,晚号文木老人,安徽全椒人也。康熙末年,父病故,兄弟参商①,宗族诟谇②。敬梓性闲逸自恣,所施予多以意气出之,不择其人,家故稍稍落。雍正三年,乡试又不成,遂恶八股取士之法。乾隆间,赵公国麟以博学鸿词③荐之,朝夕造请,坚以疾笃辞,去居江宁。江宁雨花台,明所建先贤祠在焉,岁久圮矣。敬梓与同志议,复其旧,资弗继,则鬻④全椒老屋独成之,故愈益穷。向者贵公子也,冬夕无御寒具。曳敝裘翘首行吟,以为常,谓之暖足,其风趣如此。
(选自顾云《盋山志•吴敬梓传》,有删改)
【注释】①参商:参和商两颗星宿不能同时在天空中出现,比喻彼此对立,不和睦。②谇:责骂。③博学鸿词:科举考试制科之一种。④鬻:卖。
13.解释加点词语的意思。
(1)遂恶八股取士之法 恶:
(2)曳敝裘翘首行吟 敝:
14.将画线句翻译成现代汉语。
向者贵公子也,冬夕无御寒具。
15.《儒林外史》中很多情节与吴敬梓的人生经历有着密切关系,请结合本文和《儒林外史》加以分析。
【答案】13. 厌恶,讨厌 破旧的 14.之前(吴敬梓)是贵家公子,冬天的傍晚没有御寒的工具。 15.“兄弟诟谛”:在杜慎卿看来,杜少卿是“最好做大老官的呆子”。鲍廷玺向杜慎卿借银两时,杜慎卿支使鲍廷玺去找杜少卿。“敬梓性闲逸自恣,所施予多以意气出之”:杜少卿生性闲适性情豪爽,乐于布施,凭意气办事,并不选择特定的人(去接济)。“赵国麟举荐敬梓时,敬梓坚辞”:李大人举荐杜少卿出仕,杜少卿装病以辞。“敬梓鬻全椒老屋修缮先贤祠”:杜少卿、迟衡山、虞育德、庄绍光等人修复泰伯祠……
【解析】13.本题考查文言词语理解。
(1)句意:于是厌恶八股取士的方法。恶:厌恶,讨厌。
(2)句意:拖着破旧的皮衣抬头行走吟诗。敝:破旧的。
14.本题考查文言句子翻译。重点词语有:
向者:以往,从前;夕:傍晚;御:抵御。
15.本题考查内容理解概括。
结合“康熙末年,父病故,兄弟参商,宗族诟谇”可知,在康熙末年,吴敬梓父亲因病去世,兄弟不和,宗族中关系不和谐。在《儒林外史》中也有对一些家族内部矛盾和人情冷暖的描写,如在杜慎卿看来,杜少卿是“最好做大老官的呆子”,鲍廷玺向杜慎卿借银两时,杜慎卿支使鲍廷玺去找杜少卿。这些事例反映出他对这种复杂人际关系的深刻体验和感悟。
结合“敬梓性闲逸自恣,所施予多以意气出之,不择其人,家故稍稍落”可知,吴敬梓性格闲适安逸且放纵自己,他给予别人东西大多凭意气用事,不选择对象,家境因此逐渐衰落。这与《儒林外史》中杜少卿乐善好施、率性而为性格一致;
结合“乾隆间,赵公国麟以博学鸿词荐之,朝夕造请,坚以疾笃辞,去居江宁”可知,乾隆年间,安徽巡抚赵国麟举荐吴敬梓参加博学鸿词考试,早晚登门晋见,吴敬梓坚持以病重推辞了,离开后居住在江宁。这与《儒林外史》中李大人举荐杜少卿出仕做官,杜少卿装病推辞内容相一致;
结合“江宁雨花台,明所建先贤祠在焉,岁久圮矣。敬梓与同志议,复其旧,资弗继,则鬻全椒老屋独成之,故愈益穷”可知,吴敬梓与志同道合之人共同筹钱修缮祠堂,甚至卖掉老屋。这与《儒林外史》中杜少卿、迟衡山、虞育德、庄绍光等人修复泰伯祠这一内容一致。
【点睛】参考译文:
吴敬梓,字敏轩,晚年号文木老人,是安徽全椒人。康熙末年,他的父亲因病去世,兄弟不和,宗族中也有辱骂指责。吴敬梓性格闲适安逸且放纵自己,他给予别人东西大多凭意气用事,不选择对象,家境因此逐渐衰落。雍正三年,参加乡试又没有考中,于是厌恶八股取士的方法。乾隆年间,安徽巡抚赵国麟举荐他参加博学鸿词考试,早晚登门晋见,敬梓坚持以病重推辞了,离开后居住在江宁。江宁雨花台,有明朝所建的先贤祠,时间久了,已经倒塌。敬梓同志同道合者商议,修复旧祠,资金不够,就卖掉全椒的老屋独自完成这件事,所以更加穷困。他以前是富贵人家的子弟,冬天的晚上没有御寒的用具。拖着破旧的皮衣抬头行走吟诗,习以为常,称这是暖足,他的风趣就是这样。
(2024·天津河西·二模)阅读下面的文言文,完成下面小题。
(范仲淹)服除①,至京师,上宰相书,言朝政得失及民间利病,凡万馀言②,王曾③见而伟之。时晏殊亦在京师,荐一人为馆职,曾谓殊曰:“公知范仲淹,舍不荐,而荐斯人乎?已为公置不行,宜更荐仲淹也。”殊从之,遵除④馆职。顷之,冬至立仗⑤,礼官定议欲媚章献太后⑥,请天子帅百官献寿于庭,仲淹奏以为不可。晏殊大惧,召仲淹,怒责之,以为狂。仲淹正色抗言曰:“仲淹受明公⑦误知,常惧不称,为知己羞,不意今日更以正论得罪于门下也。”殊断无以应。
(选自《涑水记闻》,有删改)
【注释】①服除:服丧期满。古代官员在位,如父母去世,辞官回祖籍为父母守制二十七个月。②凡万馀言:凡,总共。馀,同“余”。③王曾:北宋名相、诗人。④除:任命,授职。⑤立仗:设立仪仗。⑥章献太后:即章献明肃太后。宋仁宗即位,曾垂帘听政。⑦明公:对晏殊的尊称。
16.解释下面句子中加点的词的含义。
(1)至京师,上宰相书( )
(2)殊断无以应( )
17.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
请天子帅百官献寿于庭,仲淹奏以为不可。
18.请结合原文分析,范仲淹具有哪些可贵品质。
【答案】16. 到 回答 17.(礼官)请求皇上率领百官在大殿上(向太后)献礼祝寿,范仲淹上葬。认为不可以。 18.范仲淹服丧期满,就上宰相书一万多字,言朝政得失及民间利病,体现了他忧国忧民,主管礼仪的官员们想讨好章献太后,奏请天子率领大臣们在大殿上给太后献礼祝寿,范仲淹上奏认为不对;而对晏殊对自己的愤怒指责。他也据理力争。毫不退步。体现了他刚正不阿。(意思对即可)
【解析】16.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意为:回到京城,向宰相上书。至:到。
(2)句意为:晏殊惭愧得没有话来回答。应:回答。
17.本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词有:帅,率领;献寿,献礼祝寿;于,在。
18.本题考查分析人物形象。
根据“服除,至京师,上宰相书,言朝政得失及民间利病,凡万馀言”分析可知,范仲淹服丧期满,就上书宰相一万多字,言朝政得失及民间利病,体现了他忧国忧民;根据“顷之,冬至立仗,礼官定议欲媚章献太后,请天子帅百官献寿于庭,仲淹奏以为不可。晏殊大惧,召仲淹,怒责之,以为狂。仲淹正色抗言曰:‘仲淹受明公误知,常惧不称,为知己羞,不意今日更以正论得罪于门下也’”分析可知,主管礼仪的官员们想讨好章献太后,奏请天子率领大臣们在大殿上给太后献礼祝寿,范仲淹上奏认为其不合礼法,面对晏殊对自己的愤怒指责,他也据理力争,不留情面,直言反驳,体现了他刚正不阿。
【点睛】【参考译文】:范仲淹服丧期满,回到京城,向宰相上书,谈论朝政的得失和民间的各种弊病,一共有一万多字,宰相王曾看到后认为他很奇异。当时晏殊也在京城,推荐一人为馆职,王曾对晏殊说:“你了解范仲淹,舍弃他不举荐,而举荐这个人吗?我已经替你不举荐这个人,应该更换举荐范仲淹。”晏殊听从了他,就任命范仲淹担任馆职。很快,冬至设立仪仗,礼官商议决定想要讨好章献太后,请求皇上率领百官在大殿上向太后献礼祝寿,范仲淹上奏,认为不合法。晏殊非常害怕,召来范仲淹,愤怒地责备他,认为他太狂妄。范仲淹脸色严肃,反驳说:“我范仲淹受到你错误的赏识,常常害怕不称职,有损您的声望,没想到今天反而因为正直的言论而得罪你。”晏殊惭愧得没有话来回答。
(2024·天津滨海新·二模)阅读文言文,完成下面小题。
郑穆,字闳(hóng)中,福州候官人。性醇谨好学,读书至忘栉沐①,进退容止必以礼。元丰三年,出知越州,加朝散大夫。先是,鉴湖旱干,民因田其中,延袤百里,官籍而税之。既而连年水溢,民逋②官租积万缗③,穆奏免之。元佑初,召拜国子祭酒。每讲益,无问寒暑,虽童子必朝服廷接,以礼送迎。诸生皆尊其经术,服其教训。故人张景晟(shèng)者死,遣白金五百两,托其孤,穆曰:“恤孤,吾事也,金于何有?”反金而收其子,长之。
(选自《宋史》,有删改)
【注】①栉沐:梳头洗脸。②逋(pū):拖欠。③万缗(mín):数百万用绳穿连成串的钱。
19.解释文中加点词的含义。
(1)诸生皆尊其经术 皆:
(2)遣白金五百两 遣:
20.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
性醇谨好学,读书至忘栉沐。
21.请结合文章分析郑穆是一个怎样的人?
【答案】19. 都,全 送,送给,给 20.郑穆性格醇厚,严谨,喜欢学习,读书读到忘记梳头洗脸的地步。 21.(1)性情醇厚,严谨好学,读书读到忘记梳头洗脸,进退时仪容举止一定遵循礼仪;(2)关爱百姓,减免百姓赋税;(3)为师尽责,讲课时无问寒暑穿着朝服在廷署接待、送迎;(4)为人重义,不爱财,无私抚养朋友的儿子。(答出三点,意近即可)
【解析】19.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意为:学生们都尊崇他的经术。皆:全,都。
(2)句意为:给他五百两银子。遣:送,送给,给。
20.本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。重点词语:
性:性格,性情。醇:醇厚。谨:严谨。至:到,到了。栉沐:梳头洗脸。
21.本题考查人物形象的分析。
①根据“性醇谨好学,读书至忘栉沐,进退容止必以礼”(性情醇厚严谨,爱好学习,读书读到忘记梳头洗面,进退时仪容举止一定遵循礼仪)可知,郑穆性情醇厚,严谨好学;
②根据“既而连年水溢,民逋官租积万缗,穆奏免之”(不久连年水涨,百姓拖欠官方的租税累积达到万缗,郑穆奏请免去这些)可知,郑穆关爱百姓,减免百姓赋税:
③根据“每讲益,无问寒暑,虽童子必朝服廷接,以礼送迎”(他每次讲课,不管寒暑,即使是儿童也一定穿着朝服在廷署接待,按礼节送出、迎接)可知,郑穆为师尽责,讲课时穿着朝服在廷署接待;
④根据“故人张景晟者死,遣白金五百两,托其孤,穆曰:‘恤孤,吾事也,金于何有?’反金而收其子,长之”(老朋友张景晟去世时,给他五百两银子,把儿子托付给他,郑穆说:“抚恤孤儿,是我分内的事,银子对我来说有什么呢?”把银子返还给友人但是收养了他的儿子,并抚养他长大。)可知,郑穆为人重义,不爱财,慨然担当朋友把儿子托付给他的大事。
【点睛】参考译文
郑穆字闳中,是福州候官人。性情醇厚严谨,爱好学习,读书读到忘记梳头洗面的地步,进退时仪容举止一定遵循礼仪。元丰三年,郑穆出京任越州知州,加封朝散大夫。在此之前,鉴湖干旱,百姓因而在湖中种田,绵延百里,官府登记收税。不久连年水涨,百姓拖欠官方的租税累积达到万缗,郑穆奏请免去这些。元祐初年,郑穆被征召任命为国子祭酒。他每次讲课,不管寒暑,即使是儿童也一定穿着朝服在廷署接待,按礼节送出、迎接。学生们都尊崇他的经术,佩服他的教育训导。老朋友张景晟去世时,给他五百两银子,把儿子托付给他,郑穆说:“抚恤孤儿,是我分内的事,银子对我来说有什么呢?”把银子返还给友人但是收养了他的儿子,并抚养他长大。
(2024·天津·二模)阅读下面文言文,完成下面小题。
吴隐之,字处默,濮阳鄄城人。年十余,丁父忧①,每号泣,行人为之流涕。事母孝谨,及其执丧,哀毁②过礼。迁左卫将军,禄赐皆班③亲族。冬月无被,尝浣衣,乃披絮,清苦同于贫庶。后迁中领军,清俭不革。每月初得禄,裁留身粮,其余悉分振④亲族,家人绩⑤纺以供朝夕。时有困绝,或并日而食,身恒布衣不完,妻子不沾寸禄。
(节选自《晋书》,有删改)
【注释】①丁父忧:遭父丧。②毁:特指居丧时,因哀痛过度而伤害身体。③班:分给,赐予。④振:同“赈”,救济。⑤绩:把麻纤维拧成线。
22.解释文中加点词的含义。
(1)行人为之流涕 涕:
(2)其余悉分振亲族 悉:
23.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
尝浣衣, 乃披絮,清苦同于贫庶。
24.请结合原文分析,吴隐之具有哪些可贵品质。
【答案】22. 眼泪 全,都 23.曾经洗衣服的时候,就身披棉絮,他的清苦程度跟贫穷的平民百姓一样。 24.年少时父亲去世便痛哭流涕,侍奉母亲也极为孝顺,守丧时哀伤过度超过常礼,体现了他对父母的孝顺;虽居高位但生活清苦,禄赐分给亲族,自己冬天无被只能披絮,不贪享荣华富贵,体现了他清正廉洁;将自己的俸禄除了留下基本生活所需外,其余都用来赈济亲族,展现出关爱他人、慷慨大方的品质。
【解析】22.本题考查重点文言词语在文中的含义。
①译为:路过的行人因为他(的行为)而流下眼泪。涕,眼泪。
②译为:其余的全部都分给赈济亲族。悉,全、都。
23.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有:
尝,曾经;浣衣,洗衣服;披:覆盖、穿戴;清苦,清正贫苦;同于,和……一样;贫庶,贫穷的平民百姓。
24.本题考查分析人物形象。
根据“年十余,丁父忧,每号泣,行人为之流涕。事母孝谨,及其执丧,哀毁过礼”可知,父亲去世时他悲伤哭泣,对母亲也很孝顺,守丧时哀痛过度,体现了他的至孝;
根据“迁左卫将军,禄赐皆班亲族。冬月无被,尝浣衣,乃披絮,清苦同于贫庶。后迁中领军,清俭不革”可知,他把俸禄赏赐都分给亲族,自己冬天没有被子就披棉絮,生活清苦如贫庶,保持清廉俭朴的作风。
根据“每月初得禄,裁留身粮,其余悉分振亲族”可知,他将大部分俸禄用来救济亲族,展现出对亲族的关爱和帮助他人的善良品质。
【点睛】参考译文:
吴隐之,字处默,是濮阳鄄城人。十多岁时,遭遇父亲去世,每次号哭,行人都被他感动得流泪。侍奉母亲孝顺恭谨,到他守丧时,哀伤过度超过了常礼。(后来)升任左卫将军,俸禄赏赐都分给亲族。冬天没有被子,曾经洗衣服,就身披棉絮,清苦如同贫穷的百姓。后来升任中领军,清廉俭朴没有改变。每月月初得到俸禄,只留下自己的口粮,其余全都分发给救济亲族,家人靠纺织麻线来供给早晚的生活。时常有穷困断粮的时候,有时两天才吃一天的饭,自身一直穿着不完整的布衣,妻子儿女不享受一点俸禄。
(2024·天津南开·二模)阅读下面文言文,完成下面小题
萧颖士为唐名人,后之学者但称其才华而已。予反复考之,颖士乃风节之士也。为集贤校理①,宰相李林甫欲见之,颖士不诣,林甫怒其不下己。后召诣史馆,又不屈,愈见疾,至免官,更调河南参军。时安禄山宠恣,颖士阴②语柳并曰:“胡人③负宠而骄,乱不久矣。东京其先陷乎!”即托疾去。禄山反,颖士往见郭纳,言御守计,纳不用。叹曰:“肉食者以儿戏御剧贼,难矣哉!”节度使源洧④欲退保江陵,颖士曰:“襄阳乃天下喉襟,一日不守,则大事去矣。公何轻土地,取天下笑乎?”洧乃按甲不出。
【注释】①集贤校理:官名。②阴:暗地里。③胡人:指安禄山。④源洧wěi:人名。
25.解释文中加点词语的意思。
(1)胡人负宠而骄 负:
(2)即托疾去 去:
26.把下面句子翻译成现代汉语。
公何遽轻土地,取天下笑乎?翻译:
27.结合选文内容,分析萧颖士乃风节之士体现在哪里?
【答案】25. 负: 依靠, 凭借 去: 离开 26.你何必匆忙轻易放弃这个战略要地,让天下人取笑你呢? 27.A.宰相李林甫欲见之,颖士不诣。(宰相李林甫想召见他,他却辞而不去,有气节。)
B.颖士言御守计不被采纳,痛斥“肉食者”以儿戏御剧贼。(萧颖士去见郭纳,向他进献抵御叛军的策略,不被采纳,痛斥身居高位要职的人贻误战机。)
C.颖士曰:“襄阳乃天下喉襟,一日不守,则大事去矣。公何遽轻土地,取天下笑乎?(萧颖士劝说源洧不能轻易放弃襄阳这个战略要地,否则会被天下人取笑。)
D.胡人负宠而骄,乱不久矣。(预判到安禄山叛乱。)
【解析】25.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:胡人(指安禄山)依仗主上的宠信骄横跋扈。负:依靠,凭借。
(2)句意:他便托病离开了洛阳。去:离开。
26.本题考查译句。重点词语:何:为什么。遽:匆忙。轻:轻视。取天下笑:让天下人取笑。
27.本题考查分析人物形象。
根据“宰相李林甫欲见之,颖士不诣”可知,宰相李林甫想召见他,他却辞而不去,有气节。
根据“颖士往见郭纳,言御守计,纳不用。叹曰:‘肉食者以儿戏御剧贼,难矣哉!’”可知,萧颖士去见郭纳,向他进献抵御叛军的策略,不被采纳,痛斥身居高位要职的人贻误战机。
根据“颖士曰:‘襄阳乃天下喉襟,一日不守,则大事去矣。公何轻土地,取天下笑乎?’”可知,萧颖士劝说源洧不能轻易放弃襄阳这个战略要地,否则会被天下人取笑。
根据“胡人负宠而骄,乱不久矣。东京其先陷乎”可知,他预判到安禄山叛乱。
【点睛】参考译文:
萧颖士是唐代的名人,后代学者只称赞他才华出众。我反复考证后发现,他还是一位高风亮节有胆识有度量的人,在他担任集贤校理时,当时的宰相李林甫想召见他,他却辞而不去,李林甫对他不屈从于自己很恼火。后来,李林甫又让他到史馆任职,他仍然不屈服,为此他更遭李林甫所忌恨,以至被免除史官职务外调到河南府任参军。当时,安禄山依仗玄宗的龙信,恣意妄为,萧颖士暗中对柳并说:“胡人(指安禄山)依仗主上的宠信骄横跋扈,反叛朝廷的时间不会太久了,东都洛阳到时会首先陷落的!“不久,他便托病离开了洛阳,安禄山反叛以后,萧颖士去见郭纳,向他进献抵御叛军的策略,郭纳没有采用。萧颖士感叹道:“那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏,(想抵挡住也)太难了啊!”他听说大将封常清陈兵东都洛阳,就去观察了一番,(结果很失望,)连夜返回,南逃到山南东道避乱,当地节度使源洧想放弃襄阳、退保江陵、萧颖士劝说道:“襄阳是天下的咽喉要冲,兵家必争之地,一天不坚守,则大势即去,你何必匆忙放弃这个战略要地,让天下人取笑你呢?“源洧听从了他的建议,就按兵不出。
(2024·天津红桥·二模)阅读下面文言文,完成下面小题。
程先生名贲,字季长,自号丘园子,江阳人也。世习儒,少孤,力学,立身介洁①。跬步②一言,必循礼则③。虽家童稚子,应对进退,不逾规矩。先生尤嗜酒,复喜藏书,自经史子集之外,凡奇诀要录,未尝闻于人者,毕珍收之,亦多手写焉。其间复混以名画、古琴,瑰异雅逸之玩④,无所不有。虽年齿已暮,而志好益坚,目游简编⑤,未少暂息。每谓所知者曰:“余五十年,简册铅椠⑥未尝离手。”其勤至也如此。尝撰《太玄经义训》,功未就,寝疾⑦而卒,年七十有四。《易》:“不事王侯,高尚其事。”其是之谓乎?
(选自《茅亭客话》卷十,有删改)
【注释】①介洁:品德高洁。②跬(kuǐ)步:古时一举足叫陡(半步),再举足为步。③礼则:礼,规社会行为的法则、规范、仪式的总称。则,法则。④玩:可供玩赏的东西。⑤简编:简,竹简。编,古代用来穿联竹简的皮条或绳子。这儿泛指书籍。⑥铅椠(qiàn):铅粉笔与木板。古人记录文字的工具。⑦寝疾:寝,病卧。寝疾,生病,多指重病。
28.解释文中加点的词的含义。
(1)先生尤嗜酒 嗜:
(2)毕珍收之 毕:
29.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
虽年齿已暮,而志好益坚,目游简编,未少暂息。
30.请结合原文,分析作者称程贲“高尚”的原因。
【答案】28. 爱好,喜好 全,都 29.(他)虽然年纪已经很大,但是志趣爱好更加坚定了,看各种书籍,甚至稍短时间的停歇从来都没有过。 30.品德高洁,恪守礼法。程贲的一言一行,都遵循礼则;他家的僮仆孩童,待人接物举止行动,也不逾越规矩,也侧面体现了他这一点。情趣高雅,喜好收藏。他对于经史子集之外别人不知道的奇诀要录、各类书籍,甚至名画、古琴都加以收藏,无所不有。勤奋读书,乐于创作。他尽管年老,仍喜欢读书,做好记录,临终前还在撰写《太玄经义训》。因此,作者称赞程贲“高尚”。
【解析】28.本题考查文言词语解释。
(1)句意:先生特别喜欢喝酒。嗜:爱好,喜好。
(2)句意:(别人没有听说的书籍)都收录了。毕:全,都。
29.本题考查文言翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。
重点字词:虽,虽然;年齿,年纪;益,更加;坚,坚定;简编,书籍。
30.本题考查对人物形象的分析。
由“跬步一言,必循礼则。虽家童稚子,应对进退,不逾规矩”可知,程贲品德高洁,恪守礼法。程贲的一言一行,都遵循礼则;
由“先生尤嗜酒,复喜藏书,自经史子集之外,凡奇诀要录,未尝闻于人者,毕珍收之,亦多手写焉。其间复混以名画、古琴,瑰异雅逸之玩,无所不有”可知,他情趣高雅,喜好收藏。
由“虽年齿已暮,而志好益坚,目游简编,未少暂息”“佘五十年,简册铅梨未尝离手”等可知,他勤奋读书,乐于创作。他年纪已经很大,但是志趣爱好更加坚定了,看各种书籍,临终前还在撰写《太玄经义训》。
【点睛】参考译文:
程先生名是贲,字是季长,自己取号叫做丘园子,是江阳人。家里世世代代是读书人。小时候父亲就去世了,努力学习,他的品德高尚。举手抬足,一定要遵循礼法。即使是他的家童,也应对自如,从来不超过规矩。先生特别喜欢喝酒,还喜欢藏书,除了经史子集之外,凡是奇异的书籍,别人没有听说的书籍都收录了,也有很多手写的书籍。这中间还收藏了许多名画古琴,珍奇异宝有很多,什么都有。(他)虽然年纪已经很大,但是志趣爱好更加坚定了,看各种书籍,甚至稍短时间的停歇从来都没有过。经常对他所认识的人说:“我五十多年书籍和纸笔未曾离开过。”他勤奋到如此程度。曾经写《太玄经义训》这部书,没有写完,就因病去世了,时年七十四岁。《易经》上说:“不侍奉王侯,乐意做自己愿做的事,以保持自身品德的高尚。”大概说的就是这种情况吧。
(2024·天津河东·二模)阅读下面文言文,完成下面小题。
乾隆初李御史慎修,德州人。身躯伛偻而敢言直谏,上于上元夜赐诸王公大臣观火戏,公安谏阻之,以为玩物丧志。上喜吟诗,尝召对,问能诗否,因进言:“皇上一日万几,恐以文翰①妨政治,祈不以此劳圣虑。”上韪②其言,载其言于诗。上尝召见曰:“是何渺小丈夫,乃能直言若此。”公奏曰:“臣面陋而心善。”上大笑。又当时以钱贵③故,诸大臣议变法制,公上疏阻之,历举前代之政,洋洋万言,已预料近日钱价俑贵之弊矣。
(节选自《啸亭续录》,有删改)
【注释】①文翰:翰,原指羽毛,后借指毛笔、文字、书信。文翰,这里指文章、文采。②韪(wěi):动词,以为是,即认为是对的。③钱贵:清政府规定千文制钱合银1两,银1两超过1000钱称为“银贵钱贱”,反之为“银贱钱贵”。
31.解释文中加点词的含义。
(1)公尝谏阻之 谏:
(2)又当时以钱贵故 故:
32.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
上尝召见曰:“是何渺小丈夫,乃能直言若此。”
33.请结合原文分析,李慎修具有怎样的品格和才能。
【答案】31. 劝谏 劝说 规劝 原因 缘故 32.皇上曾经召见他说:“你是身材多么矮小的人,竟然能够像这样直言进谏。” 33.①正直敢言,忠诚为国:劝谏皇帝不要玩物丧志(劝谏上元夜观火戏和阻止写诗),显示了他对国家关心。②沉着冷静,机智应变:当皇帝调侃他时(说他“是何渺小丈夫”),李慎修没有表现出胆怯或尴尬,而是机智地回答“臣面陋心善”,既显示了他的自知之明,又巧妙地表达了自己的忠诚和善意。③远见卓识:能够预见到变更法制可能带来的弊端,如钱价昂贵的问题。
【解析】31.本题考查重点文言词语在文中的含义。
①译为:李慎修直言规谏劝阻。谏,劝谏,劝说;
②译为:还有当时因为钱价昂贵的缘故。故,原因,缘故。
32.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有:
尝,曾经;何,多么;乃,竟然;直言,直接进言,坦率地说话;若此,像这样。
33.本题考查分析人物形象。
根据“身躯伛偻而敢言直谏,上于上元夜赐诸王公大臣观火戏,公安谏阻之,以为玩物丧志”可知,李慎修不顾自身形象,勇敢地向皇上进谏,在上元夜皇上赐观火戏时,直言这是玩物丧志,体现了他的正直和敢于直言;
根据“又当时以钱贵故,诸大臣议变法制,公上疏阻之,历举前代之政,洋洋万言,已预料近日钱价俑贵之弊矣”可知,李慎修预见到改变钱法制度可能带来的弊端,通过列举前代政事进行劝阻,展现出其具有远见卓识;
根据“上尝召见曰:“是何渺小丈夫,乃能直言若此。”公奏曰:“臣面陋而心善。”上大笑”可知,当皇上说李慎修是“渺小丈夫”时,他马上回奏“臣面陋而心善”,巧妙地回应了皇上的话,化解尴尬,体现出他的机敏应变。
【点睛】参考译文:
乾隆初年有个御史李慎修,是德州人。他身材驼背却敢于直言进谏。皇上在上元夜赏赐诸位王公大臣观看烟火表演,李慎修直言规谏劝阻,认为这是玩物丧志。皇上喜欢吟诗,曾召见他,问他会不会作诗,(李慎修)趁机进言说:“皇上每天要处理众多事务,恐怕因为诗文而妨碍政事,祈求不要因此劳烦圣上思考。”皇上认为他的话很对,把他的话记载在诗中。皇上曾召见他说:“这是怎样矮小的一个人,竟然能如此直言。”李慎修上奏说:“臣面貌丑陋但心地善良。”皇上大笑。还有当时因为钱价昂贵的缘故,诸位大臣商议改变钱法制度,李慎修上疏阻止,逐一列举前代的政事,洋洋洒洒万余字,已经预料到了近日钱价飞涨的弊端了。
(2024·天津河北·二模)阅读下面文言文,回答小题。
任末好学
任末年十四,负笈①从师,不惧险阻。每言:“人若不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵②,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星而读,暗则缚麻蒿③以自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹在;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”
【注释】①笈:书籍。②庵:茅草小屋。③麻蒿:点燃后可照明。
34.解释文中加点的词。
(1)负笈从师 负:
(2)常以净衣易之 易:
35.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
夫人好学,虽死犹存。
36.文中作者怎样体现任末的好学?结合选段内容简要阐述。
【答案】34. 背,扛 换,交换 35.一个人(如果)好学习,即使死了还像活着一样。 36.年少从师,不畏险阻;在艰苦的条件下,坚持学习;常说“人不学习不能取得成就”“不学习就是行尸走肉”之类的话。
【解析】34.本题考查文言词语解释。
(1)句意:背着书箱拜了很多老师。负:背,扛。
(2)句意:他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。易:换,交换。
35.本题考查文言翻译。
重点字词:夫,句首发语词,不译;好,喜欢、爱好;虽,即使。
36.本题考查对文章内容的理解与概括。
由“负笈从师,不惧险阻”可知,任末年少从师,不畏险阻;
由“或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星而读,暗则缚麻蒿以自照”可知,在艰苦的条件下,坚持学习;
由“每言:‘人若不学,则何以成?’”“不学者,虽存,谓之行尸走肉耳”可知,常说“人不学习不能取得成就”“不学习就是行尸走肉”之类的话。
【点睛】参考译文:
任末,他十四岁时就背着书箱拜了很多老师,不怕艰难险阻。他常说:“人如果不好好学习,将来凭什么去完成一番事业?”他(贫穷无家,没有宿处)有时只在树下搭一个草棚,把荆棘削成笔,用树汁当墨水。夜晚在月光下看书,没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明。平日里每当读书有体会时,便把心得写在衣服上,用来记下它。跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学,(为了要研读他写的心得体会)他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。不是古代圣贤的著作他是不看的。临死时告诫后人说:“一个人如果终身好学习,即使死了还像活着一样;要是不学习,即使活着也只能算行尸走肉罢了。”
(2024·天津和平·二模)阅读下面短文,完成下面小题。
虞诩字升卿,陈国武平人也。早孤,孝养祖母。国相奇之,欲以为吏。诩辞曰:“祖母九十,非诩不养。”相乃止。后拜郎中。后朝歌贼宁季等数千人攻杀长卖,屯聚连年,州郡不能禁,乃以诩为朝歌长。故旧皆吊诩曰:“得朝歌何衰!”诩笑曰:“志不求易事不避难,臣之职也。不遇盘根错节,何以别利器乎?”及到官,设伏兵以待贼,杀数百人,贼由是骇散,咸称神明。
(选自《后汉书·虞诩传》,有删改)
37.解释文中加点词语的意思。
(1)国相奇之 奇:
(2)咸称神明 咸:
38.翻译文中画线语句。
不遇盘根错节,何以别利器乎?
39.结合选文内容,分析虞诩这一人物的形象。
【答案】37. 奇:对……感到惊奇。 咸:都。 38.不遇到盘曲交错的树根、树枝,怎么来辨别出锋利的器具呢?(不遇到复杂的事情,怎么来辨别出有才能的人呢?) 39.为奉养祖母而不为吏:孝顺。朝廷让虞诩去贼乱连年的朝歌为官,虞诩没有逃避:忠于臣子的职守。贼乱连年而州郡不能禁,虞诩“及到官”而乱平:有才能。
【解析】37.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意为:国相觉得他不一般。奇:意动用法,以……为奇或对……感到惊奇。
(2)句意为:大家都称赞(虞诩的)神明。咸:都。
38.本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。重点词语:
盘根错节:树根木节盘旋交错,不易砍伐。比喻事情繁难复杂,不易处理。何以:宾语前置,即“以何”,用什么办法。别:区别。利器:锋利的兵器,这里比喻杰出的人才。
39.本题考查人物形象理解。
根据“早孤,孝养祖母”(他早年丧父,孝养祖母)和“祖母九十,非诩不养”(祖母已经九十岁了,只能靠我供养了)父亲早亡,为奉养祖母而不为吏,可知他很孝顺;
根据“志不求易事不避难,臣之职也”(不求容易的志向,不回避困难的事,这是做臣子的职责)朝廷让虞诩去贼乱连年的朝歌为官,虞诩没有逃避,可知他忠于臣子的职守;
根据“及到官,设伏兵以待贼,杀数百人,贼由是骇散,咸称神明”(到任后,埋伏士兵等待贼兵,杀了贼兵数百人,贼兵因此害怕并散去,大家都称赞虞诩的神明)贼乱连年而州郡不能禁,虞诩“及到官”而乱平,可知他有才能。
【点睛】参考译文:
虞诩字升卿,是陈国武平人。他早年丧父,孝养祖母。国相觉得他不一般,想让他担任府吏。虞诩推辞说:“祖母已经九十岁了,只能靠我供养了。”国相才停止(让他任命)。后来任命(他)为郎中。后来朝歌贼寇宁季等数千人攻杀长吏,连年屯聚,州郡不能禁止,于是便任命虞诩担任朝歌长。(他的)朋友都来慰问虞诩说:“去朝歌多么倒霉啊!”虞诩笑着说:“不求容易的志向,不回避困难的事,这是做臣子的职责。不遇到复杂的事情,怎么来辨别出有才能的人呢?”到任后,埋伏士兵等待贼兵,杀了贼兵数百人,贼兵因此害怕并散去,(于是大家)都称赞(虞诩的)神明。
(2024·天津西青·二模)阅读下面文字,完成各题。
成化丁酉,王端毅公恕来巡抚云南,不挈僮仆,惟行灶一,竹食箩一,服无纱罗,日给惟猪肉一斤,乳豆二块,菜一束,酱醋水皆取主家结状,更无所供。其告示云“欲携家僮随行,恐致子民嗟怨,是以不恤衰老,单身自来。意在洁己奉公,岂肯纵人坏事”云云。人皆录辞而焚香礼之。
40.解释加点的词语。
①更无所供( )
②其告示云( )
41.翻译句子。
是以不恤衰老,单身自来。
42.从文中看,王恕不带家僮随行的原因是 (用自己的话回答)。文章体现了王恕“ ”的品质。
【答案】40. 另、另外; 说。 41.因此不顾及自己年老体衰,独自一人前来。 42. 担心引起百姓抱怨; 洁己奉公。
【解析】40.本题考查文言实词。作答时可根据句子意思来分析加点字的意思。
①句意:另外没有其他供给的东西了。更:另、另外。
②句意:他发布告示说。云:说。
41.本题考查文言文翻译。作答本题时应注意如下重点字词的意思:
是以:因此。恤:顾及。衰老:年老体衰。单身:独自一人。
42.本题考查对文章内容的理解以及分析人物形象。
①空:根据原文“欲携家僮随行,恐致子民嗟怨”可知,王恕不带家僮随行的原因是担心引起百姓抱怨;
②空:加引号是暗示我们用文中语言来概括他的品质,结合本文“欲携家僮随行,恐致子民嗟怨,是以不恤衰老,单身自来。意在洁己奉公,岂肯纵人坏事”可知王恕为了不引起百姓的抱怨,不顾及自己年老体衰,独自一人前来,保持自身廉洁,一心奉行公事。“意在洁己奉公”即其心意在于“洁己奉公”,因此此空应填“洁己奉公”。
【参考译文】明宪宗朱见深生化丁酉年间,王恕到云南做巡抚,不带一个书童与仆人,只带领一个可移动的炉灶,一个盛事物的竹筐,穿的没有罗纱衣服,每天吃的只有一斤猪肉,两块乳豆腐,一捆菜,酱、醋、水等生活用品都是自己从主人家获取,另外没有其他供给的东西了。他发布告示说:(自己)想携带家眷仆人随他同行,恐怕引起百姓抱怨,因此不顾及自己年老体衰,独自一人前来。打算保持自身廉洁,一心奉行公事,哪里肯放纵别人坏了大事”等等。人人都记录他的话语,点燃香火表示恭敬,以礼相待。
(2024·天津红桥·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
程本立
程本立①,字原道,嘉兴崇德人。少读书,闻金华朱彦修兄弟得考亭之学②,乃往就学焉。寓金华最久,造诣日深。洪武丙辰,以明经秀才举。丁卯,从王朝京师。被累③,谪云南长官司吏目。留家大梁,自以一仆之任。时所部百夷煽诱为逆④,本立单骑深入,为书开谕逆顺利害,由是诸夷感悦归顺,边事以息。西南当王师初靖,余孽尚骄,时西平侯沐英、布政使张纨以本立统须守御,因自誓曰:“吾当以死救此一方。”遂不避艰险,山行野宿,自楚雄、姚安以逮⑤大理、鹤庆、丽江、永昌,咸赖其抚绥安辑⑥。自是民得安业,军得着伍,本立之力也。
(选自明朝黄佐《革除遗事二》有删改)
【注释】①程本立。明代大臣。②朱彦修兄弟得考亭之学:朱彦修。元代名医。也是理学名师。考亭,指以朱熹为代表的理学学派。③累:牵连。指程本立跟随周王觐见朱元璋,受到牵连。④所部百夷煽诱为逆:指当地的首领煽动百夷作乱。逆。背叛者。⑥途。及。到达。⑥抚绥安辑:安抚。安定。
43.解释文中加点的词的含义。
(1)被累,谪云南长官司吏目 谪:
(2)由是诸夷感悦归顺 悦:
44.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
自是民得安业,军得着伍,本立之力也。
45.请结合原文分析,程本立是一个什么样的人。
【答案】43. 被贬官,降职 高兴,愉快 44.从此人民能够安居乐业,军队得以整顿,这些都是本立的功劳呀。 45.苦读乐学,程本立离乡长期寓居金华学习理学,造诣日深,考中明经秀才;胆识非凡,他为平定百夷叛乱,不怕牺牲,单骑深入叛军营中,对他们晓以利害,最终诸夷感动归顺,边境安宁;忠于职守,他自誓以死救一方百姓,不辞艰险,多方安抚西南各地,民众能够安居乐业,军队得以整顿。
【解析】43.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:被牵连获罪,贬为云南长官司吏目。谪:被贬官,降职。
(2)句意:诸酋因而被感动得全部愉快地归附。悦:高兴,愉快。
44.本题考查学生对句子翻译能力。直译为主,意译为辅。
重点词有:由是,从此;着伍,整顿;力,功劳。
45.考查分析人物形象。
根据“少读书,闻金华朱彦修兄弟得考亭之学,乃往就学焉。寓金华最久,造诣日深。洪武丙辰,以明经秀才举”可知,程本立苦读乐学,程本立离乡长期寓居金华学习理学,造诣日深,考中明经秀才。
根据“时所部百夷煽诱为逆,本立单骑深入,为书开谕逆顺利害,由是诸夷感悦归顺,边事以息”可知,程本立具有非凡的胆识,为安抚平定百夷叛乱,不辞艰险,敢于牺牲,单骑深入叛军营中,最终使诸夷归顺。
根据“因自誓曰:‘吾当以死救此一方。’遂不避艰险,山行野宿,自楚雄、姚安以逮大理、鹤庆、丽江、水昌,咸赖其抚绥安辑。自是民得安业,军得着伍,本立之力也”可知,他忠于职守,管理能力强,自誓以死救一方百姓,不辞艰险,多方安抚西南各地。西南各地靠他多方安抚,民众能够安居乐业,军队得以整顿。
【点睛】参考译文:
程本立,字原道,嘉兴崇德人。程本立年少读书时,听说金华朱彦修兄弟获得朱熹之真传,便前去跟随游学。寓居地金华很久,造诣逐渐深厚起来。洪武帝丙辰年,考取了明经秀才。丁卯年,随周王入朝觐见。被牵连获罪,贬为云南长官司吏目。他将家人留在大梁,仅携一仆人上任。当时土酋的首领煽动百夷叛乱,程本立独自骑马入其巢穴,晓谕祸福,诸酋因而被感动得全部愉快地归附,边疆战事得以平息。西南正当朝廷的军队刚刚绥靖之时,余孽还很骄纵。当时,西平侯沐英、布政使张紞知道程本立贤能,命他代掌本县军事,且抚且御。于是自己发誓说:“我应当以一死来拯救此地一方百姓。”于是不避艰险,山行野宿,从楚雄、姚安直到大理、鹤庆、丽江、水昌,都有赖于他安抚绥靖。从此人民得以安居乐业,军队得以修整,这些都是本立的功劳呀。
(2024·天津·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
修始在滁州
修①始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士,天资刚劲②。虽机阱③在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之。见其枉直乖错④不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身⑤,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简⑥而不扰,故所至民便⑦之。
(节选自《宋史·欧阳修传》,有删改)
【注释】①修:欧阳修。②天资刚劲:生性刚直。③机阱:陷阱。④枉直乖错:冤假错案。⑤润身:修身养性。⑥宽简:宽松简易。⑦便:安逸,安适。
46.解释文中加点词的含义。
(1)未尝及文章 尝:
(2)故所至民便之 故:
47.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
无以自遣,因取旧案反复观之。
48.阅读选文,请概括欧阳修是一个怎样的人。
【答案】46. 尝:曾,曾经 故:因此 47.(欧阳修)没有消遣的事情,就拿以前的案件档案反复察看。 48.欧阳修为人正直;做事认真;淡泊名利,为政宽简。
【解析】46.本题考查文言词语理解。
①句意为:不曾涉及文章。尝:曾经。
②句意为:因此他来到的地方人民生活便利。故:因此。
47.本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。 句中重点词语有:
无以:没有;遣:消遣;因:于是,就。
48.本题考查分析人物形象。 解答此题需在通晓全文大意的基础上,抓住关键语句来分析。
结“天资刚劲见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾”可知,他生性刚直、见义勇为、临危不惧;结合“放逐流离,至于再三,志气自若也”可知,他坦然面对挫折,心胸豁达;从“凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之”可知,他勤政爱民。
【点睛】参考译文:
欧阳修当初在滁州时,别号醉翁,晚年改号为六一居士。他生性刚直。虽有弓弩陷坑在前,将一触即发,而他也会奋不顾身。因而前后几次被放逐流离,但志气还是如常不衰。在贬职夷陵县时,没有什么排遣,就取出旧日已办的案卷反复阅览,结果发现案中是非颠倒、违法曲断的错误比比皆是,于是他仰天长叹说:“这么一个偏远的小县,尚且如此,全国就可想而知了。”从此以后,他遇事不敢疏忽不慎。当文人求见欧阳修时,他跟他们谈话,从不涉及文章的事,只谈论官吏治事的问题。他认为好的文章只在滋益自身的思想,而政事的好坏则关系到群众的利益。凡他任职的几个郡,不显露治理事迹,不追求名声荣誉,为政宽松简易而不烦扰,因此所到的地方百姓都感到安逸。
(2024·天津西青·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
钱金玉官松江千总①,性刚果。道光壬寅鸦片衅起,钱方假归省亲,闻讯,即束装起行。其戚友尼②之曰:“军事方急,祸福不可知,君方在假,上官又未有文檄趣③君往,何急急为?”钱不听。既至吴淞,从守西炮台,与部卒同饮食卧起,以力战相勖④。及东炮台陷,弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战,喋血数小时,左臂中三弹,曾不少却。其近卒泣陈:“公有老母在,不可死。”笑谢曰:“焉有食国之禄,而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!”未几,一弹来,中左乳,遂仆。弥留之际,犹大呼“贼奴误国”不置⑤。
(选文有删改)
【注】①千总:清朝武官名称。②尼:阻止。③趣:促。④勖(xù):勉励。⑤置:停。
49.解释文中加点词语在句中的意思。
(1)及东炮台陷 及:
(2)弹丸咸集于西炮台 咸:
50.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
焉有食国之禄,而逃其难者乎?
51.选文中的钱金玉有哪些宝贵的品质?请分条概括。
【答案】49. 到,等到。 全,都。 50.哪里有享受国家俸禄,却在国家有难时逃避的道理呢? 51.①刚毅果敢;②忠于职守;③忠贞爱国;④英勇无畏,不怕牺牲;⑤与士卒同甘共苦。(答出任意三点即可)
【分析】49.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:到了东炮台陷落后。及:到,等到。
(2)句意:枪弹炮弹全都落到西炮台。咸:全,都。
50.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有:
焉,哪里;逃,逃避;幸,希望;虑,担心。
51.本题考查概括人物形象特点的能力。答题时可以先指出特点,然后再结合内容分析,注意分点作答。从文中“性刚果”可知,他性情刚毅果敢。“鸦片战争爆发,钱金玉中止休假,立即收拾行装奔赴战场”可以看出其有强烈的爱国情怀。由“钱不听。既至吴淞从守西炮台与部卒同饮食卧起以力战相勖”可知,他忠于职守且与士卒同甘共苦。由“钱金玉浴血奋战几个小时,左臂中了三弹,仍然没有后退一步,直至牺牲”表现其英勇顽强,舍身取义。由“其近卒泣陈:‘公有老母在,不可死。’笑谢曰:‘焉有食国之禄,而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!’”可知,他身边的士兵劝他为老母要保全性命,钱金玉却说拿了国家俸禄就不能在国家有难时逃避,由此可以看出其有气节、有担当。
【点睛】参考译文:钱金玉是松江县的千总官,性情刚毅果敢,崇尚廉洁的气节。道光壬寅年间鸦片战争爆发,钱金玉正在休假回乡探亲,听到消息,立即收拾行装动身。他的亲友阻止他说:“战事正紧急,是祸是福不可知晓。您正在休假,上级官员又没有文件催促您前去,为什么急急忙忙地回去呢?”钱金玉不听。回到吴淞口后,就跟从军队守卫西炮台,和士兵一起吃饭睡觉,一起行动,他们用努力作战的话相互勉励。到了东炮台陷落后,枪弹炮弹全都落到西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗,浴血奋战几个小时,钱金玉左臂中了三弹,却毫不后退。他身边的士兵哭着说:“您有老母亲在,不能死。”钱金玉笑着辞谢说:“哪里有享受国家俸禄却在国家有难时逃避的道理呢?希望你不要为我母亲担心。”不久,一颗枪弹飞来,击中了左胸,他终于倒下了。在临死的时候,他还大呼“卖国贼害了国家”而不停。
(2024·天津河北·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
石电战死
石电①,常熟人,世为丐,侨居②长洲之彩云里。崇祯八年,流寇躏中都,围桐城,江南震动。电所与游同志陈英从指挥包文达③往援,要电与俱。电曰:“吾老矣,不食军门升斗粟,奚而往?”英曰:“我辈平居,以汝为眉目,汝不往,是无渠④帅也。幸强为一行。”电曰诺。幞被⑤而出,终不反顾。二月十二日,追贼于宿松,我师恃勇轻进,陷贼伏中。文达死之。电与英分左右翼搏贼,自辰至晡⑥,杀贼无算。英踬⑦被擒,电大呼往救,贼围之数重,电力尽,舍枪手,乃射杀数人,贼群斫之,良久乃仆。皖⑧人招其魂,祀之余忠宣庙下。电身髭赤,能挽强超距,尤精于枪法,有善枪者,典衣裹粮,不远数百里,尽其技而后已,遂以枪名。江南虞山钱谦益纪其事。
(选自《明季北略》,有删减)
【注释】①石电:明末著名武艺家。②侨居:客居。③包文达:明代武职官吏。④渠:大。⑤幞(fú)被:包扎衣被,准备行装。⑥辰:辰时,即早上七点到九点。晡:申时,即下午三点至五点。⑦踬:跌倒。⑧皖:安徽。
52.解释文中加点的词。
(1)要电与俱 要:
(2)遂以枪名 名:
53.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
我师恃勇轻进,陷贼伏中。
54.石电具有哪些可贵的品质? 结合文中内容简要阐述。
【答案】52. 邀请 出名,闻名 53.我军倚仗勇猛轻率进击,陷入敌方(贼人)的埋伏之中。 54.虽身居社会底层,也有保卫家园的责任感——在流寇作乱时,能应邀前往援助官军平乱:作战勇敢,舍生忘死——冒死往救陈英;目标坚定,学习枪法,不畏艰辛。
【解析】52.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:邀请石电一同前去。要:同“邀”,邀请。
(2)句意:于是他以枪术闻名。名:出名,闻名。
53.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词有:师,军队;恃,倚仗;轻,轻率;进,进攻;伏,埋伏。
54.本题考查人物形象。
根据“流寇躏中都,围桐城,江南震动。电所与游同志陈英从指挥包文达往援,要电与俱。电曰:‘吾老矣,不食军门升斗粟,奚而往?’英曰:‘我辈平居,以汝为眉目,汝不往,是无渠帅也。幸强为一行。’电曰诺。幞被而出,终不反顾”可知,石电在流寇作乱时,能应邀前往援助官军平乱,可见他虽身居社会底层,也有保卫家园的责任感;
根据“电与英分左右翼搏贼,自辰至晡,杀贼无算。英踬被擒,电大呼往救,贼围之数重,电力尽,舍枪手,乃射杀数人,贼群斫之,良久乃仆”可知,石电冒死去救陈英,可见他作战勇敢,舍生忘死;
根据“电身髭赤,能挽强超距,尤精于枪法,有善枪者,典衣裹粮,不远数百里,尽其技而后已,遂以枪名”可知,石电学习枪法,不畏艰辛,目标坚定。
【点睛】参考译文:
石电,是常熟人,世代为乞丐,侨居在长洲的彩云里。崇祯八年(1635),流寇肆虐中都地区,包围了桐城,江南地区为之震动。石电的好友陈英跟随指挥包文达前往救援,邀请石电一同前去。石电说:“我已经老了,不愿去军队中吃升斗粮食,为什么要去呢?”陈英说:“我们平时相处,把你当作首领,你不去,就是没有大帅(首领)了。请勉强走一趟。”石电答应了。他准备行装出发,始终没有回头看。二月十二日,在宿松追击贼寇,我军倚仗勇猛轻率进击,陷入敌方(贼人)的埋伏之中。包文达因此战死。石电与陈英分别作为左右翼攻击贼寇,从早晨辰时(早上七点到九点)到下午申时(下午三点至五点),杀死了无数贼寇。陈英跌倒后被擒,石电大喊着前去救援,贼寇将他们重重包围,石电力气用尽,舍弃了手中的枪,用箭射死了几个人,贼寇们一拥而上将他砍倒,(他)很久才倒下。安徽人招回了他的魂魄,在余忠宣庙下祭祀他。石电身材高大,胡须赤红,能够拉开强弓,尤其精通枪法。有擅长使枪的人,典当衣物携带干粮,不远数百里前来向他学习,直到把他的枪术学完才罢休,于是他以枪术闻名。江南虞山的钱谦益为他记录了这些事迹。
(2024·天津河东·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
富郑公弼①,庆历中以知制诰②使北虏还,仁宗嘉其有劳,命为枢密制使③,郑公力辞不拜,乃改资政殿学士④。一日,王拱辰言于上曰:“富弼亦何功之有?但能添金帛之数,厚夷秋而弊中国耳!”仁宗曰:“不然。朕所爱者土宇生民⑤耳,财物非所惜也。”拱辰曰:“财物岂不出于生民耶?”仁宗曰:“国家经费,取之非一日之积,岁出以赐夷秋,亦未至困民。若兵兴调发,岁出不赀⑥,非若今之缓取也。”拱辰曰:“犬戎⑦无厌,好窥中国之隙。且陛下只有一女,万一欲请和亲,则如之何?”仁宗悯然动色曰:“苟利社稷,跃亦岂爱一女耶?”遽曰:“拱辰言塞,臣不知陛下能屈己爱民如此,真尧舜之主也。”洒泣⑧再拜而出。
(节选自《东轩笔录》)
[注释]①富弼(1004-1083):字彦国。洛阳人。北宋名相、文学家。②知制诰:掌管起草诰命之意,后用作官名。③枢密副使:古代的官名。④资政殿学士:官名,掌出入侍从,以备顾问。⑤土宇生民:疆土、国土及百姓。⑥不赀:数量极多,无法计量。⑦犬戎:原指古代西北游牧民族,这里指辽国。⑧洒泣:这里指挥泪。
55.解释文中加点词的含义。
(1)以知制诰使北虏还 使:
(2)苟利社稷 苟:
56.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
臣不知陛下能屈己爱民如此,真尧舜之主也。
57.请结合原文分析,仁宗的爱民体现在哪些方面。
【答案】55. 出使 如果 56.翻译:我不知道陛下您像这样使自己委屈爱护百姓,真是像尧舜一样的君王啊。 57.①重视土宇民生。所爱惜的是国家领土和人民和平,而不是财物。
②避免战争带来的负担。不愿兴兵征伐,花费的钱财和金帛每年赏赐,不至于让百姓困苦。
③牺牲个人利益。为社稷安宁,牺牲爱女、答应和亲。
【解析】55.本题考查对文言实词的理解。
(1)以知制诰使北虏还 句意:在当知制浩时出使北虏回来。使:出使。
(2)苟利社稷 句意:如果有利于国家。苟:如果。
56.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
屈:委屈;爱:爱护;民:百姓;如此:像这样;主:君主。
57.本题考查文章内容的理解。
根据“朕所爱者土宇生民耳,财物非所惜也”“国家经费,取之非一日之积,岁出以赐夷秋,亦未至困民。若兵兴调发,岁出不赀,非若今之缓取也”可知,仁宗重视国家民生。他深知战争带来给百姓的痛苦和压力,所以他愿意出使时多给赏赐以护和平,仁宗所爱惜的是国家领土和人民和平,而不是财物。
根据“国家经费,取之非一日之积,岁出以赐夷秋,亦未至困民。若兵兴调发,岁出不赀,非若今之缓取也”可知,仁宗想要避免战争带来的负担,不愿兴兵征伐,花费大量的钱财和金帛,增加税收给百姓带来压力,每年出使赏赐保卫和平,不至于让百姓困苦;
根据文章“苟利社稷,跃亦岂爱一女耶?”可知,在国家利益面前,仁宗牺牲个人利益。为社稷安宁,牺牲爱女、答应和亲
【点睛】参考译文:
郑国公富弼庆历年间凭借知制诰的身份出使到辽园回来,宋仁宗称赞他有功劳。任命他担任枢密副使的职务,富弼坚决推脱不接受任命,于是改任资政殿学士。一天王拱辰向仁宗进言说:“富弼有什么功劳呢?只是增加金帛的数目,使辽国丰厚而给我朝带来弊端罢了。”仁宗说:“不是这样,我所爱惜的是疆土和百姓罢了,财物一点也不吝惜。”王拱辰说:“财物难道不是出自百姓吗?”仁宗说:“国家的财物,得到它不是一天积累起来的,每年拿出财物赏赐给辽国,不至于使百姓困苦不堪。假如出兵征讨辽国,每年需要的财物不计其数,不像现在慢慢的获取好。”拱辰说:“辽国贪得无厌,不满足,喜好借机窥视中原,况且陛下只有一个女儿,万一想要和亲怎么办呢?”仁宗露出忧愁的神色说:“如果对江山社稷有利,我难道会吝惜一个女儿吗?”王拱辰无话可说,急忙说:“我不知道陛下你像这样使自己委屈爱护百姓,真是像尧舜一样的君王啊。”挥泪拜别离开。
(2024·天津南开·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
①段直,字正卿,泽州晋城人,至元十一年,河北、河东、山东盗贼充斥,直聚其乡党族属,结垒自保,世祖命大将略地晋城,直以其众归之,幕府承制①,署直潞州元帅府右监军。其后论功行赏,分土世守,命直佩金符,为泽州长官。
②泽民多避兵未还者,直命籍②其田庐于亲戚邻人之户,且约曰:“俟业主至,当析而归之。”逃民闻之,多来还者,命归其田庐如约,民得安业。素无产者,则出粟赈之; 为他郡所俘掠者,出财购③之; 以兵死而暴露者,收而遽④之。
③未几,泽为乐土。
(节选自《元史·段直传》)
【注释】①幕府承制: 衙门得到延续。②籍: 登记。③购: 赎。④痤 yì: 埋葬
58.解释文中加点词语的意思。
(1)素无产者,则出粟赈之 素
(2)俟业主至 俟
59.把下面句子翻译成现代汉语。
泽民多避兵未还者,直命籍其田庐于亲戚邻人之户 翻译:“ 。
60.结合选文内容,分析段直是如何造福泽州百姓的?
【答案】58. 平日,平时 等待 59.泽州的百姓大多躲避战乱未归,段直让手下把他们的田地屋舍登记在亲戚或邻居的名下。 60.①修建营寨来自卫;②救助受难百姓;③埋葬死难之人。
【解析】58.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:一直没有田产的,官府就出粮谷帮助他。素:平日,平时;
(2)句意:等到业主回来时。俟:等待。
59.本题考查文言文的翻译。注意:
泽民:泽州的百姓。还:归来。于:介词,在。户:名下。
60.本题考查文章内容的理解与分析。
根据第①段“直聚其乡党族属,结垒自保”可知,段直组织武装抵御强盗自保;
根据第②段“泽民多避兵未还者,直命籍其田庐于亲戚邻人之户,且约曰:‘俟业主至,当析而归之’”“素无产者,则出粟赈之;为他郡所俘掠者,出财购之;以兵死而暴露者,收而瘗之”可知,段直组织救助流亡百姓,埋葬死于战乱的人。
【点睛】参考译文:
段直,字正卿,是泽州晋城人。至元十一年,河北、河东、山东等地盗贼遍地,段直把亲友族人召集起来,修建营寨来自卫。世祖派大将攻打晋城,段直带领乡勇归顺,衙门得到延续,委任段直作潞州元帅府右监军。其后论功行赏,分封土地世代享用,允许段直佩戴金制的官符,作了泽州的长官。
泽州的百姓大多躲避战乱未归,段直让手下把他们的田地屋舍登记在亲戚或邻居的名下,并且约定说:“等到业主回来时,一定要完完整整地归还。”流亡的百姓听说后,大部分都回来了;亲友们如约归还了土地房产,老百姓得以安居乐业。一直没有田产的,官府就出粮谷帮助他;被别的郡县逮捕或劫掠的人,官府出钱赎回;死于战乱而曝尸荒野的,官府出钱埋葬。
不久之后,泽州成为能安居乐业的地方。
(2024·天津和平·一模)阅读下面短文,完成下面小题。
书画真伪
沈括
李学士①世衡喜藏书,有一晋人墨迹。石从事②尝从李君借去,窃摹一本以献潞公③,以为真迹,一日,潞公会宴,出书画,而李在坐,一见此帖,惊曰:“此帖乃吾家物,何忽至此?”急令人归取,验之,乃知潞公所收乃摹本。李方知为石君所传,具以白④潞公。而坐客墙进⑤,皆言潞公所收乃真迹,而以李所收为摹本。李乃叹曰:“彼众我寡,岂复可伸?今日方知身孤寒。”
(选自《梦溪笔谈》,有删改)
【注释】①学士:古代掌管文字撰述的小官员。②从事:地方军政长官任用的助理人员。③潞公:即潞国公,名文彦博,时任北宋大臣。④白:告诉。⑤墙进:簇拥向前。
61.解释下列文中加点的词语
(1)具以白潞公 具: 。
(2)彼众我寡 寡: 。
62.用现代汉语写出文中画线句的意思。
此帖乃吾家物,何忽至此?
63.短文讽刺怎样了世态人情?请结合“坐客”表现加以说明。
【答案】61. 详细地。 少。 62.这帖是我家的东西,为何忽然到了这里? 63.坐客以权势和地位来判别书画真伪,讽刺了世人趋炎附势的嘴脸。
【解析】61.本题考查重点文言词语在文中的含义。
①译为:便全部地告诉了潞国公。具,详细地。
②译为:他们人多势众,我自己人少。寡,少。
62.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有:此,这;何,为什么;忽,忽然。
63.本题考查文言文内容的理解。
根据“而坐客墙进,皆言潞公所收乃真迹,而以李所收为摹本。李乃叹曰:‘彼众我寡,岂复可伸?今日方知身孤寒。’”可知,在座的宾客因为李学士官位低,便说李学士的书法字帖是临摹本,反而说位高权重的潞国公文彦博的临摹本字帖才是真迹,讽刺了世人趋炎附势的现象。
【点睛】参考译文:
李学士,喜欢收藏书籍,他有一副晋代人物的书法字帖。长安的石从事曾经从李先生那儿借去,偷着描摹了一本,并把它献给了潞国公文彦博,文公误以为是真迹。有一天潞国公招待客人,拿出了收藏的书画给大家看,而李学士当时也在场,一看到这幅字帖,吃惊的说:“这字帖是我家的东西,怎么会突然到这儿来了呢?”于是急忙让从人回家,取自己家的来辨验,才知道潞国公所收藏的是描摹本,李学士这才醒悟知道是被石从事传出来的,便全部地告诉了潞国公。然而在座的宾客像排成墙似的纷纷进来拜访,都说道潞国公收藏的才是真本,而认为李学士收藏到是描摹本,李学士不由感慨到:“他们人多势众,我自己人少,又怎么能够申辩?今天我才知道自己官小势微啊。”
(2024·天津滨海新·一模)阅读文言文, 完成下面小题。
黄庭坚字舟直,洪州分宁人。幼警悟,读书数过辄诵。舅李常过其家,取架上书问之,无不通,常惊,以为一日千里。举进士,调叶县尉。熙宁①初,举四京②学官,第文为优,教授北京国子监,留守文彦博才之,留再任。苏轼尝见其诗文,以为超远绝尘,独立万物之表,世久无此作,由是声名始震。知太和县③,以平易为治。时课颁监策④,诸县争占多数,太和独否,吏不悦,而民安之。
(《宋史·黄庭坚传》)
【注】
①熙宁:宋神宗赵顼年号。②四京:宋时共有四京:东京开封、西京河南府、北京大名府、南京应天府。③太和县:县名。④课颁盐策:办不征收盐税的政策。
64.解释文中加点的词语。
(1) 无不通 通:
(2) 苏轼尝见其诗文 尝:
65.翻译文中画线句子。
幼警悟,读书数过辄诵。
66.结合选文内容,简要说明黄庭坚是怎样一个人?
【答案】64.(1) 通: 通晓、懂得。(2) 尝:曾经。 65.幼年(或小时候) 就机警聪明,读几遍书就能背诵。 66.从“幼警悟,读书数过辄诵……取架上书问之,无不通”可知黄庭坚是一个聪明机智、读书过目成诵的人:从“举进士”以及“苏轼尝见其诗文,以为超逸绝尘,独立万物之表,世久无此作,由是声名始震”可知他才华出众、诗文超凡脱俗; 从“以平易为治”以及“民安之”可知黄庭坚是关心民生的人。 (意近即可)
【解析】64.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:没有不通晓的。通,通晓、懂得。
(2)句意:苏轼曾经看到他的诗文。尝,曾经。
65.本题考查译句。重点词语:警悟,机警聪明。数过,几遍。辄,就。
66.本题考查对人物形象的分析。在整体感知文章内容的基础上,结合人物的言行举止、所做的具体事件和评价来概括作答。从“幼警悟,读书数过辄成诵”可以看出黄庭坚是一个机警聪明、识记能力强之人;从“第文为优,教授北京国子监,留守文彦博才之,留再任。苏轼尝见其诗文,以为超轶绝尘,独立万物之表,世久无此作”可以看出黄庭坚是一个才学出众、超凡脱俗之人;从“以平易为治。时课颁盐策,诸县争占多数,太和独否,吏不悦,而民安之”可以看出黄庭坚是一个关心民生的官员。
【点睛】参考译文:黄庭坚字鲁直,洪州分宁人。幼年即机警聪明,读书数遍就能背诵。他舅舅李常到他家,取架上的书问他,他没有不知道的。李常非常奇怪,以为他是一日千里之才。后黄庭坚考中了进士,任叶县县尉。熙宁初参加四京学官的考试。由于应试的文章最优秀,担任了北京国子监教授,留守文彦博看中了他的诗文。留他再任教。苏轼有一次看到他的诗文,以为他的诗文超凡绝尘,屹然独立于千万诗文之中,世上好久已没有这样的佳作。由此他的名声开始震动四方。黄庭坚担任太和县知县,以平易治理该县。当时课颁盐策,其他县都争着占多数,太和县独不这样,县吏们不高兴,可是该县的老百姓都喜欢。
(2024·天津红桥·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
周 处
周处①年少时,凶强侠气②,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为“三横”③,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀“三横”唯余其一。处即剌杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竞杀蛟而出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆④。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死⑤,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰⑥邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。
(选自《世说新语·自新》,有删改)
【注释】①周处:字子隐,晋朝义兴(今江苏宜兴)人。②凶强侠气:凶暴强悍,好争斗。③三横(hèng):三窖。横,横暴,祸害。④二陆:指陆机、陆云,都是当时著名文学家。下文“平原”指陆机,因机曾任平原内史;“清河”指陆云,因云曾任清河内史。⑤朝闻夕死:即“朝闻道,夕死可矣”。⑥令名不彰:好名声不能传扬。令,美好。彰,显露。
67.解释文中加点的词的含义。
(1) 义兴人谓为“三横” 谓:
(2) 乡里皆谓已死 谓:
68.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
69.请结合原文分析,本文告诉我们什么启示。
【答案】67. 称,称作,叫作 认为,以为 68.蛟龙有时浮起来,有时沉下去,游了几十里,周处始终和它一起(浮沉)。 69.周处年少时凶暴强悍,好争斗,与白额虎、水中蛟并称为义兴“三害”,他杀虎斩蛟后幡然醒悟。后经陆云指点,人只要确立志向,不用担心好的名声不会传扬,从而改过自新,终成为忠臣孝子。由此得出启示:一个人有了错误不可怕,只要认识到错误,勇于改过自新,无论何时都不算晚。
【解析】67.本题考查文言词语理解。
(1)句意:义兴的百姓称他们是“三大祸害”。谓:称,称作,叫作。
(2)句意:乡里人都以为自己已死。谓:认为,以为。
68.本题考查文言语句翻译。注意重点字词:
或:有时;与:和;俱:一起。
69.本题考查感悟启示。
本文精心选取了“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两个事例,写周处改错,最终成为忠臣的过程。告诉我们犯了错误的人,只要能勇于改正,弃恶从善,同样可以成为有用的人。
【点睛】参考译文:
周处年轻时,为人蛮横强悍,任侠使气,是当地一大祸害。义兴的河中有条蛟龙,山上有只白额虎,一起祸害百姓。义兴的百姓称他们是三大祸害,三害当中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个。周处立即杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙。蛟龙在水里有时浮起有时沉没,漂游了几十里远,周处始终同蛟龙一起搏斗。经过了三天三夜,当地的百姓们都认为周处已经死了,轮流着对此表示庆贺。结果周处杀死了蛟龙从水中出来了。他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害,因此,有了悔改的心意。于是便到吴郡去找陆机和陆云两位有修养的名人。当时陆机不在,只见到了陆云,他就把全部情况告诉了陆云,并说:“自己想要改正错误,可是岁月已经荒废了,怕终于没有什么成就。”陆云说:“古人珍视道义,认为‘哪怕是早晨明白了道理,晚上就死去也甘心’,况且你的前途还是有希望的。再说人就怕立不下志向,只要能立志,又何必担忧好名声不能传扬呢?”周处听后就改过自新,终于成为一名忠臣。
(2024·天津滨海新·一模)阅读文言文,完成下面小题。
晏殊初仕
晏元献①公为童子时,张文节荐之于朝廷,召至阙下②。适值帝御试进士③,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋④,有赋稿尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。
后为馆职⑤,时天下无事,帝许臣僚择胜燕⑥饮,时侍从文馆士大夫各为燕巢⑦,以至市楼酒肆皆为游息之地。公是时甚贫,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日,选东宫官,忽宫中除⑧晏殊,执政莫知所因,次日进复,上谕之曰:“近闻臣僚无不嬉游燕赏,弥日继夕⑨,唯殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”
殊既受命,上面谕除授之意。公语言质野⑩,则曰:“臣非不乐宴游,直以贫无可为之具;臣若有钱亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实,知事君体,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。
(选自宋·沈括《梦溪笔谈》有删改)
【注】①晏元献:即晏殊,宋朝人,官至宰相。②阙下:此指朝廷。阙,宫门外的望楼。③御试进士:由皇帝亲自主考的科举制度。④赋:此指诗词。⑤为馆职:在文史馆任职。⑥燕:同“宴”。⑦燕巢:指固定的游乐地点。⑧除:授官。⑨弥日继夕:日以继夜。⑩质野:朴实。
70.解释文中加点词的含义。
(1)上极爱其不隐 隐:
(2)上面谕除授之意 谕:
71.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
臣非不乐宴游,直以贫无可为之具。
72.请结合原文分析,皇帝赞赏晏殊诚实的原因。
【答案】70. 隐瞒 告诉、告知 71.为臣我并非不喜欢宴游玩乐,只是因为家里贫穷没有钱为宴游做准备。(第二个分句或译为:只是因为家里贫穷没有钱出去玩。) 72.(1)皇帝御试进士,已经做过这样考题的晏殊明明可以更加胜券在握,他却请求另选试题,他的诚实不隐瞒赢得皇帝的喜欢;(2)当大臣们都嬉游宴饮之时,晏殊却在与兄弟闭门读书,皇帝因此直接授他为东宫官,而他却当面告诉皇上他若有钱也想游乐,因其坦诚质朴而赢得皇帝更加地赞赏。(意近即可)
【解析】70.本题考查文言词语理解。
(1)句意:皇帝非常喜欢他的质朴不隐。隐:隐瞒。
(2)句意:皇帝当面告知任命他的原因。谕:告诉、告知。
71.本题考查文言句子翻译。重点词语有:
直:同“只”,只是。以:因为。
72.本题考查内容理解概括。
结合“公一见试题,曰:‘臣十日前已作此赋,有赋稿尚在,乞别命题。’上极爱其不隐”概括可知,皇帝御试进士,已经做过这样考题的晏殊明明可以更加胜券在握,他却请求另选试题,他的诚实不隐瞒赢得皇帝的喜欢;结合“公是时甚贫,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日,选东宫官,忽宫中除晏殊,执政莫知所因,次日进复,上谕之曰:‘近闻臣僚无不嬉游燕赏,弥日继夕,唯殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官’”可知,当大臣们都嬉游宴饮之时,晏殊却在与兄弟闭门读书,皇帝因此直接授他为东宫官,而他却当面告诉皇上他若有钱也想游乐,因其坦诚质朴而赢得皇帝更加地赞赏。
【点睛】参考译文:
晏殊少年时,张文节以“神童”名义把他推荐给朝廷,召至殿下,正赶上皇帝亲自考试进士,就命晏殊做试卷。晏殊见到试题,就说“臣十天前已做过这样的题目,有草稿在,请另选试题。”皇帝非常喜欢他的质朴不隐。
入朝办事后,当时天下无事,容许百官各择胜景之处宴饮,当时的朝臣士大夫们各自饮宴欢会,以至于市楼酒馆,都大设帷帐提供宴饮游乐的方便。晏殊当时很穷,没钱出门游玩宴饮,就在家与兄弟们讲习诗书。一天皇宫中给太选讲官,忽然皇帝御点晏殊上任。执政大臣不知为什么皇上选中宴殊,转天上朝复命,皇上说:“最近听说馆阁大臣们都嬉游宴饮,一天到晚沉醉其中,只有晏殊与兄弟闭门读书,这么谨慎忠厚的人,正可教习太子读书。”
晏殊上任后,有了面圣的机会,皇帝当面告知任命他的原因,晏殊语言质朴不拘,说“为臣我并非不喜欢宴游玩乐,只是家里贫穷没有钱出去玩。臣如果有钱,也会去宴饮,只是因为没钱出不了门。”皇上因此更饮赏他的诚实,懂得侍奉君王的大体,卷宠日深。仁宗登位后,得以大用(官至宰相)。
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