暑假创优作业——第10天-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学暑假作业课件(人教版)

2024-07-03
| 20页
| 98人阅读
| 2人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

暑假创优作业——第十天 一、选择题 1.下列各式中,是一元一次不等式组的是(  ) B 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 C 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 B 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 4.将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友分到苹果但不到8个苹果.求这一箱苹果的个数与小朋友的人数.若设有x人,则可列不等式组为(  ) A.8(x-1)<x+12<8 B.0<5x+12<8x C.0<5x+12-8(x-1)<8 D.8x<x+12<8 C 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 5.已知点A(2m-5,6-2m)在第四象限,则m的取值范围是(  ) A.m>3 B.m<3 C.m>5 D.3<m<5 A 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 A 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 7.如图,一个运算程序,若需要经过两次运算才能输出结果,则x的取值范围为(  ) A.x>1 B.1<x≤5 C.1≤x≤5 D.1≤x<5 D 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 8.一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,墙长20 m,另外三边由篱笆围成,篱笆长度为30 m,则垂直于墙的一边的长度x取值范围为(  ) A.5≤x<15 B.0<≤20 C.5≤x≤20 D.0<x<15 A 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 9.某商店计划用不超过2 000元的资金,购进甲、乙两种单价分别为30元、60元的商品共50件,据市场行情,销售甲、乙商品各一件分别可获利5元、15元,两种商品均售完.若所获利润大于380元,则该店进货方案有(  ) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 A 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 10.某储运站现有甲种货物1 530吨,乙种货物1 150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂A,B两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A,B两种货厢的节数,有几种运输方案(  ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 C 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 二、填空题 12.写出一个解集在数轴上如图所示的不等式组:__________ . -2≤x≤3 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 4<a≤5 a>5 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 三、解答题 解:解不等式①得x<8, 解不等式②得x>3, 则不等式组的解集为3<x<8. 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 解不等式①得x<4, 解不等式②得x≥-1, 不等式组的解集为-1≤x<4. 在数轴上表示为: 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 解:解不等式①得x>-1,解不等式②得x≤3, ∴解集为-1<x≤3, ∴整数解有0,1,2,3. 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 19.学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买3个A奖品和2个B奖品共需130元;购买5个A奖品和4个B奖品共需230元. (1)求A,B两种奖品的单价; 解:设A种奖品的单价为x元,B种奖品的单价为y元, 答:A种奖品的单价为30元,B种奖品的单价为20元. 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 (2)学校准备购买A,B两种奖品共40个,且A奖品的数量不少于B奖品数量的 .购买预算金不超过920元,请问学校有几种购买方案? 解得10≤m≤12. ∵m为整数,∴m=10,11,12, ∴40-m=30,29,28. ∴学校有三种购买方案,方案一:购买A种奖品10个,B种奖品30个;方案二:购买A种奖品11个,B种奖品29个;方案三:购买A种奖品12个,B种奖品28个. 第 ‹#› 页 暑假创优作业——第十天 返回首页 本节内容到此结束! A. B. C. D. 2.一元一次不等式组的解集在数轴上表示为(  ) 3.若关于x的一元一次不等式组无解,则m的取值范围为(  ) A.m>- B.m≤ C.m> D.m≤- 6.若关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是(  ) A.0≤a< B.0≤a<1 C.-<a≤0 D.-1≤a<0 11.不等式的解集为___________. 13.已知关于x的不等式组恰好有3个整数解,则a的取值范围_________. 14.若不等式x-1-≤1的解都能使不等式4x<2x+a+1成立,则实数a的取值范围是______. 15.解不等式组: 16.解不等式组:并把解集在数轴上表示出来. 解: 17.解不等式组:,并写出它的整数解. 18.请问的值能否同时小于x-1和的值?说明理由. 解:的值能同时小于x-1和的值,理由如下: 由<x-1得x+5<2x-2, ∴x>7.由<得3x+15<2x+24, ∴x<9. ∴7<x<9. ∴的值能同时小于x-1和的值. 依题意,得解得 解:设购买A种奖品m个,则购买B种奖品(40-m)个, 依题意,得 $$

资源预览图

暑假创优作业——第10天-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学暑假作业课件(人教版)
1
暑假创优作业——第10天-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学暑假作业课件(人教版)
2
暑假创优作业——第10天-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学暑假作业课件(人教版)
3
暑假创优作业——第10天-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学暑假作业课件(人教版)
4
暑假创优作业——第10天-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学暑假作业课件(人教版)
5
暑假创优作业——第10天-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学暑假作业课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。