4《窦娥冤》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

关汉卿 《窦娥冤》 1 王国维曾说，《窦娥冤》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色”。（宋元戏曲史）” 2 悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。 ——鲁迅” 3 01 目录 02 03 04 文体知识 知人论世 整体感知 文本研读 05 拓展探究 4 壹 文体知识 5 戏剧知识 戏剧，是一种综合的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。 戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础。通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具的交代以及人物台词的心理情绪、动作、上下场的提示等等；一是人物自身的台词，包括对话（对唱）、独白（独唱）、旁白（旁唱）等。 戏剧的概念 6 世界三大古剧 中国古典戏剧 古希腊悲喜剧 印度梵剧 中国古典戏曲发展基本形式 宋元 南戏 元代 杂剧 明清 传奇 清代 花部 40余种 中国五大戏曲剧种 京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧 戏剧知识 7 关于元曲 元曲 散曲 杂剧 小令：独立只曲，相当于单调的词。如马致远《天净沙·秋思》。 套数：即套曲，由同一宫调的至少两个曲牌联成的组曲。 元代兴起的一种将歌曲、宾白、舞蹈诸要素结合起来的戏曲形式。有自身特点和较严格体制，并形成韵散结合、结构完整的文学剧本。 （一宫调一曲子） （一宫调数曲子） （散曲＋“科”＋“白”） 唱 唱＋演 元代文学最高成就的标志 8 旦（女角）末（男角） 净（似京剧的花脸）杂(配角) 四折一楔子 曲词、科介、宾白 结构 角色 剧本 关于元杂剧 9 四折一楔子 1.结构 杂剧的结构形式通常是一本四折，之外可以加楔子。四折分别是开端、发展、高潮和结局。个别的有五折、六折或多本连演。 折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。 折 有的杂剧还有“楔子”，通常在第一折之前，相当于现代剧的序幕，用来说明情节，介绍人物。 楔 子 10 末是男角，末包括正末、小末、冲末、副末。男主角叫正末，外末、副末是次要的男演员，冲末是首次上场的男演员。末是元杂剧中的男性角色，如张生，陈最良。老年男子叫外末，如监斩官。 末 旦是女角，包括正旦、外旦、小旦、大旦、老旦、搽旦。正旦是歌唱的主要女演员，外旦、贴旦次要女演员。旦是元杂剧中的女性角色，如窦娥、崔莺莺、杜丽娘等。 旦 元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类。 2.角色 11 净俗称“花脸”“花面”，有正净、副净之分。多扮刚勇人物或喜剧角色，如张飞、李逵。 净 杂是杂角，如孤（官员）、袛从（侍从）、孛老（老头）、卜儿（老妇）、徕儿（小孩）、细酸（书生）、邦老（盗贼流氓）等。 杂 12 剧本的构成：曲词、科介、宾白三部分 关于动作、表情和舞台效果的舞台指示，又称科范、科介。 科介 宾白分以下四种： 对白：人物对话； 独白：人物自叙； 旁白：背过别的人物自叙心理话； 带白：唱词中的插话。 曲词、科介、宾白 3.剧本 按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。 曲词 元杂剧规定，每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。 宾白 剧中人的说白部分。 13 在音乐上，杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成。 1.宫调，即调式。共分“五宫四调”：正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫，和大石调、双调、越调、商调。 2.曲牌，是曲调的名称，规定曲的格式、字数、平仄等。 每个曲牌都属于一定的宫调，剧本中每套曲子的第一支曲子前面都标明宫调。表示这本杂剧都用这个宫调。 同一宫调，不同曲牌 宫调、曲牌 14 贰 知人论世 15 关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现在北京市）人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。生卒年不详。所作杂剧六十余种，今存十八种。 其作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。其中《窦娥冤》被称为世界十大悲剧之一。 作家作品 16 关汉卿自我评价 “通五音六律滑熟”，“我也会吟诗，会篆籀 zhòu，会弹丝，会品竹。我也会唱鹧鸪，舞垂手，会打围，会蹴鞠，会围棋，会双陆”，“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”，可见他的才艺、生活和个性。 “生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠。” 17 四大悲剧 四大爱情剧 《窦娥冤》——关汉卿 《汉宫秋》——马致远 《梧桐雨》——白 朴 《赵氏孤儿》——纪君祥 《拜月亭》——关汉卿 《西厢记》——王实甫 《墙头马上》——白朴 《倩女离魂》——郑光祖 元曲四大悲喜剧 18 元朝时，为了满足蒙古贵族穷奢极欲的生活和军事的需要，一些蒙古大臣勾结地方官吏，贪赃枉法，无所不为。在残酷的阶级压迫和民族压迫下，各族劳动人民都过着悲惨的日子，尤其是受到歧视的汉人和南人，冤案多得数也数不清。一些有正义感的读书人，不满官府的黑暗统治，便利用杂剧的形式来揭露官场的罪恶和社会不公平的现象，关汉卿就是其中之一。他把看到的、听到的百姓悲惨的遭遇写进他的剧本《感天动地窦娥冤》。（《窦娥冤》剧情取材自东汉“东海孝妇”的民间故事） 写作背景 19 叁 整体感知 20 结合课本P22注释①和课文第三折，梳理《窦娥冤》的完整故事情节。 （四折一楔子） 21 主要人物： 蔡婆婆、窦天章、端云（窦娥） 楔子（序幕） 书生窦天章因连本带利欠蔡婆婆四十两银子，被迫把七岁的女儿抵给她做童养媳，然后进京赶考去了。 窦父赶考，蔡婆收媳。 22 主要人物： 蔡婆婆、窦娥、张驴儿父子、赛卢医 第一折（开端） 婚后不到两年，窦娥丈夫去世，窦娥与蔡婆婆相依为命。蔡婆婆向赛卢医讨债，结果讨债未成差点被赛卢医害死，恰好被张驴儿父子所救。不料张驴儿是个流氓，听说了蔡婆婆家里情况，就对窦娥心生歹意，要霸占窦娥，趁机住进蔡家，威逼婆媳与他们父子成亲，窦娥严词拒绝。 蔡婆讨账，卢医害命； 张家逼婚，窦娥争理。 23 主要人物：蔡婆婆、窦娥、张驴儿父子、赛卢医、桃杌 第二折（发展） 张驴儿为达目的，心生恶意，找赛卢医讨了毒药欲毒死蔡婆婆却阴差阳错被他父亲喝了，张驴儿顺势栽赃窦娥，逼她私了，嫁与自己为妻，被刚烈的窦娥断然拒绝。于是，两人对簿公堂，却不料碰上桃杌这个昏官，窦娥为保蔡婆被屈打成招判了死刑。 蔡婆患病，窦娥进汤；驴儿下毒，昏官逼招。 24 主要人物：蔡婆婆、窦娥、张驴儿父子、赛卢医、桃杌 第三折（高潮） 在被押往刑场的路上，窦娥激愤之下指天骂地，并在行刑前许下三桩誓愿以示冤屈，窦娥死后誓言一一应验。 窦娥蒙冤，哭别蔡婆； 罚下三誓，昭示清白。 25 主要人物：窦娥、窦天章 第四折（结尾） 三年后，窦娥的冤魂向已经担任廉访使的父亲控诉；结果案情重启，赛卢医发配充军，昏官桃杌革职永不录用，张驴儿斩首，窦娥冤情得以昭雪。 窦娥托梦，控诉于父； 申冤昭雪，惩恶扬善。 26 剧情小结 开端 第一折 蔡婆讨账，卢医害命；张家逼婚，窦娥争理。 发展 第二折 蔡婆患病，窦娥进汤；驴儿下毒，昏官逼招。 高潮 第三折 窦娥蒙冤，哭别蔡婆；罚下三誓，昭示清白。 结局 第四折 窦娥托梦，控诉于父；申冤昭雪，惩恶扬善。 楔子 窦父赶考，蔡婆收媳。 序幕 27 刽子手 枷锁 提防 埋怨 盗跖 勘 前合后偃 嗟怨 杳无音信 羊肚汤 连累 盆倾瓮瀽 罪愆 尸骸 湛蓝 苌弘化碧 喧嚣 暄 亢旱 甘霖 哥哥行　  jiǎn yǎo zhí kān yǎn hái cháng qiān guì dǔ mán jiē lín kàng jiā dī fang  lěi zhàn xuān xiāo háng 读准字音 28 请同学们自由阅读课文，根据故事情节，将课文划分为三个故事场景，并概括各个场景分别写了什么内容？表达了主人公的什么情感？ 绑赴刑场 婆媳诀别 临刑发誓 指斥天地 鸣冤叫屈 后街相见 诉说冤情 怨气冲天 冤情昭然 开头——两泪涟涟 (刽子云)快行动些—— 不明不暗，负屈衔冤 刽子做喝科——结束 29 【端正好】 【滚绣球】 【倘秀才】 【叨叨令】 【快活三】 【鲍老儿】 【耍孩儿】 【二煞】 【一煞】 【煞尾】 绑赴刑场 婆媳诀别 临刑发誓 指斥天地 鸣冤叫屈 后街相见 诉说冤情 怨气冲天 冤情昭然 正宫调10个曲牌 冤 悲 恨 【正宫】 30 肆 文本研读 31 1.这首曲词中哪些字词能够体现出窦娥是冤的，而且冤得很深？ 场景一：绑赴刑场 【正宫·端正好】 没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。 冤 冤屈之深 33 【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖，颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 2.窦娥对天地的感情发生了什么样的变化? 场景一：绑赴刑场 信赖 质问、怀疑 揭露、控诉 悲愤 34 【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖，颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 3.哪一句话揭露了社会的严重不公？ 场景一：绑赴刑场 揭露社会不公 35 【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖，颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 4.为了表达窦娥的冤之极,怨之深，运用了哪些手法? 场景一：绑赴刑场 用典、反问 对比、对偶 对偶、呼告 反复 36 写文章时，对着不在面前的人和物说话，直接呼唤他（它）或者称呼他（它） 作用: 可以抒发强烈的情感，仿佛诉说的人就在你的面前，营造一种面对面“控诉”的语境，以此来加强感染力。 修辞手法:呼告 37 【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖，颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 5.既然是张驴儿使坏、昏官误判，窦娥为何指责天与地？ 场景一：绑赴刑场 1.神权思想影响。相信“青天大老爷”主持正义，赏善罚恶。 2.残酷的现实。觉醒过来，看清了黑暗的社会现实。 3.猛烈指责天地，实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。 觉醒意识和反抗精神 38 窦娥有冤 《感天动地窦娥冤》 窦娥案情冤枉：张驴儿想放药毒死蔡婆，以图霸占窦娥，不料害死自己的父亲，结果反咬陷害窦娥，官府不加追究竟将窦娥问斩。 深 因 39 研读第二部分，说一说你从婆媳诀别中看到了一个怎样的窦娥？ 场景二：婆媳诀别 窦娥请求绕道走后街而不走前街，怕婆婆看见自己受刑而伤心；她为了让婆婆免遭拷打，屈招药死公公；她临刑之际嘱托后事，悲痛至极，还劝慰婆婆不要烦恼哭泣，替婆婆设身处地考虑，一片孝心。这些充分展示了窦娥的孝顺、善良的一面，并与她的反抗精神相映衬，使她的形象更丰富、鲜明，也为下文窦娥感情的总爆发，蓄足气势。 40 窦娥之美 外貌之美 内心之美 童养媳、张驴儿强娶…… 勤劳、善良、坚强、刚烈、倔强…… 不畏强暴、具有强烈的反抗精神 41 阅读场景三，窦娥临刑时发出了三桩誓愿，请同学们合作探究她这样做的目的在哪里？ 场景三：临刑发誓 42 窦娥临刑时发出了三桩誓愿，请阅读“刽子做喝科”到文章结尾，合作探究完成下面表格。 誓愿 顺序 誓愿 内容 涉及典故 誓愿 目的 第一桩 第二桩 第三桩 血溅白练 亢旱三年 苌弘化碧望帝啼鹃 六月飞霜 （邹衍） 东海孝妇 惊动上苍；更多的人了解冤屈。 惩治邪恶；让人们更长时间记住冤屈。 昭示冤情，立证清白。 六月飘雪 43 内容 时间 地点 监斩官态度 三桩誓愿之间的关系 血溅白练 六月飞雪 亢旱三年 瞬间 一段 时间 三年 法场 荒野 山阳 答应 不信 呵斥 这三桩誓愿的顺序可以颠倒吗？为什么？ 场景三：临刑发誓 时间 越来越长 范围 越来越广 态度 越来越强烈 三桩誓愿依次递进，窦娥的反抗精神越来越强烈，将全剧推向高潮。 44 造成窦娥“冤”的原因是什么？ 这么善良的窦娥却受到了如此对待，现在你是围观窦娥砍头的群众，你在人群中发出议论：如果 ，窦娥就不会死了，都怪 。 45 ①如果百姓官能够明辨是非，窦娥就不会死了，都怪官吏腐败，清官难寻； ②如果窦娥嫁给了张驴儿，窦娥就不会死了，都怪窦娥贞烈，恪守封建妇道； ③如果窦娥能一直不承认，就算官吏拷打蔡婆婆，窦娥就不会死了，都怪窦娥太过善良，恪守封建孝道； ④如果窦娥父亲没有因高利贷卖了她，窦娥就不会死了，都怪在这个社会高利贷竟是不受管控的； ⑤如果窦娥愿意拿钱贿赂官员，窦娥就不会死了，都怪窦娥太过正直，相信有人能为她洗刷冤情。 46 造成窦娥“冤”的原因是什么？ （流氓恣肆） ④张驴儿的陷害 ⑤官府的昏庸 ①窦娥父亲为了科举制度抛弃女儿 ③窦娥婆婆放高利贷引狼入室 ②窦娥身份，从小做童养媳 （司法不公） （科举制度） （高利贷制度） （童养媳制度） 元 代 社 会 黑 暗 社会悲剧 47 伍 拓展探究 48 结合窦娥的“美”与“冤”，这场悲剧带给了你什么感受？ （拟出一个关键词，并围绕这个关键词写一句或一段感悟。） 49 ChenR (C) - 悲剧的力量不在于其痛苦而惨烈的情节，而是让我们对他人的不幸抱有同情，心怀悲悯，摈弃丑恶，追求正义，坚守良知。悲剧不是让我们陷入不相信一切的虚妄深渊，而是如罗曼·罗兰所说的一样：“真正的英雄主义是看清了生活的本质，依然热爱生活。” 让我们保持对社会的观察与批判，带着良知与悲悯，去成为一束光，看向更远的远方。 单元任务：良知与悲悯 50 悲剧的作用 净化灵魂；引起反思 51 $$