第8章 8.2 二力平衡-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件（人教版）

第8章　运动和力 8.2　二力平衡 目 录 01 基础过关 02 课堂巩固 03 课后进阶 04 能力提升 01 基础过关 1．平衡状态：物体在几个力的作用下处于______或______________状态，我们就说该物体处于平衡状态。 2．平衡力：使物体处于__________的几个力称做平衡力。 3．二力平衡：物体在两个力的作用下处于______状态，这两个力叫一对平衡力。 4．二力平衡的条件：作用在______物体上的两个力，如果大小______，方向______，作用在______直线上，那么这两个力彼此平衡。 静止 匀速直线运动 平衡状态 平衡 同一 相等 相反 同一 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 5．如果当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)，如果已知其中一个力的大小和方向，根据二力平衡的条件，可以求出另一个力的______和______。 6．已知物体受力情况，根据二力平衡，可以判断物体的_________。 大小 方向 运动状态 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 02 课堂巩固 　　　　　　平衡状态 1．如图所示，是利用每0.1s闪光1次的照相装置拍摄到的四个运动物体的连续闪光照片(提示：图中的黑点表示物体)。其中可能受到平衡力作用的物体是(　　) B 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 2．2022年5月10日8时54分，天舟四号与天和核心舱成功对接。对接前，天舟四号与核心舱沿同一方向运动，不断靠近核心舱，其中速度较大的是____________(选填“天舟四号”或“核心舱”)。从天和核心舱的摄像头看到地球在缓缓转动，这是以______________为参照物，此时核心舱处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。 天舟四号 天和核心舱 非平衡 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 　　　　　　探究二力平衡的条件 3．在探究二力平衡条件的实验时，小华采用图甲所示的方案：将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码；小明采用图乙所示的方案：将木块放在水平桌面上，两边分别系着跨过定滑轮的细线，在细线的两端挂上钩码。同学们认为小华的实验方案优于小明的实验方案。其主要原因是(　　) A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．有效克服二力不在一条直线上的弊端 A 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 4．小瑶在探究“二力平衡条件”的实验中： (1)小瑶设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是________________________________________________ ________________________________。 减小摩擦力对实验的影响(或减小摩擦力或使小车在水 平方向上只受两个力的作用) 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 (2)当小车处于静止状态或______________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。本实验中，小车应处于______状态，此时小车在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。 (3)实验中，通过调整____________来改变F1和F2的大小。 (4)实验中保持F1和F2相等，用手拉小车扭转一个角度，松手后，小车将______。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是____________________________。 匀速直线运动 静止 砝码的数量 转动 两个力必须作用在同一直线上 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 (5)小瑶再把右盘中的砝码换成一个稍重的砝码时，发现小车仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______________________________ __________，这时小车在水平方向受到的力______(选填“平衡”或“不平衡”)。 由于桌面给小车施加了向左的摩 擦力 平衡 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 　　　　　　二力平衡条件的应用 5．下列关于物体受力的四种情形中，属于二力平衡的是(　　) D 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 6．针对以下现象，在空格中选填“平衡”或“相互作用”。 (1)如图甲所示，小明跑步的情形中，小明所受重力和地面对小明的支持力是一对______力，小明对地面的压力与地面对小明的支持力是一对__________力 平衡 相互作用 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 (2)如图乙所示，当电灯静止时，电线对电灯的拉力与电灯所受的重力是一对______力，电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对__________力，电灯对电线的拉力与天花板对电线的拉力是一对______力。 (3)如图丙所示，一空杯子静止在水平桌面上，桌面对杯子的支持力与杯子受到的重力是一对______力；桌面对杯子的支持力与杯子对桌面的压力是一对__________力。 平衡 相互作用 平衡 平衡 相互作用 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 7．(项目式探究)请按要求分类(填序号)： (1)水平桌面上的木块受到的重力和木块对桌面的压力 (2)水平桌面上的木块对桌面的压力和桌面对它的支持力 (3)水平桌面上的木块受到的重力和桌面对它的支持力 (4)抛出的篮球在最高点受到的力 (5)踢足球时，脚对足球的力和足球对脚的力 (6)划船时，船桨对水的力和水对船桨的力 (7)拔河时，人对绳子的拉力和绳子对人的拉力 (8)平直公路上匀速行驶的汽车受到的牵引力和阻力 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 (9)用细线悬挂的吊灯受到的重力和细线对它的拉力 (10)人推墙壁的力和墙壁对人的力 (11)沿斜面匀速拉动物体时的拉力和物体受到的摩擦力 (12)斜面上的物体受到的重力和支持力 (13)斜面上的物体受到的支持力和物体对斜面的压力 (14)水平路面上载满货物的汽车自身的重力和地面对它的支持力 属于一对平衡力的是___________。 属于一对相互作用力的是___________________。 (3)(8)(9) (2)(5)(6)(7)(10)(13) 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 03 课后进阶 8．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是(　　) A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力 B．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力 C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 D．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力 D 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 9．如图所示，某同学用弹簧测力计斜向上拉动物体A，使A在水平面上做匀速直线运动，拉力方向与水平面夹角为θ，下列说法正确的是(　　)(忽略空气阻力) A．物体A只受到3个力的作用 B．物体A受到多个力的作用，处于平衡状态 C．物体A对地面的压力与地面对A的支持力是一对平衡力 D．物体A对测力计的拉力和该同学对测力计的拉力是一对相互作用力 B 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 10．如图甲所示，数显推拉计可显示探头受到的推力或拉力大小，如图乙、丙用它分别压木块M和拉木块M，M的重力为8N，始终在水平桌面上静止，桌面对木块M的支持力为F乙、F丙，则(　　) A．F乙＝11N，F丙＝14N B．F乙＝5N，F丙＝2N C．F乙＝11N，F丙＝2N D．F乙＝2N，F丙＝14N C 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 11．体积相同的甲、乙两个小球，初始速度v甲＜v乙，均在平直的水平桌面上向右运动，用频闪相机每隔1s曝光一次，分别得到如图甲、乙所示的照片。由图可知甲球做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动，乙球在水平方向受到____________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。若以甲球为参照物，则乙球是________(选填“静止”或“运动”)的。 匀速 非平衡力 运动 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 12．重力方向总是____________。天花板上的电灯所受的重力大小为8N，电线对它的拉力为_____N。这两个力互相________(选填“平衡”或“不平衡”)，电灯处于______(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态。如果所有的力突然消失，电灯将会____________(选填“静止不动”或“加速下降”)。 竖直向下 8 平衡 静止 静止不动 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 13．如图，木块在F1的作用下在空中保持静止，在F2的作用下沿CD竖直向上运动。两力大小如图(忽略空气阻力)。 (1)木块的重力为_______N。 (2)F2为_______N。 (3)CD段，木块是否做匀速直线运动？______(选填“是”或“否”)，你判断的依据是 _____________________________________________ ________。 2.6 3.8 否 木块在竖直方向上受到的合力不为0，处于非平衡 状态 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 14．小李用绳系住重力为20N的物体使其沿竖直方向缓慢地做匀速直线运动。若不计空气阻力，第一次拉着物体以速度v1匀速上升时，绳对物体的拉力为______N，第二次拉着此物体以速度v2匀速下降，若v1＜v2，则绳对物体的拉力________(选填“大于”“小于”或“等于”)20N，第三次拉着此物体静止在空中时，绳对物体的拉力 ________(选填“大于”“小于”或“等于”)20N。 20 等于 等于 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 15．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为____N，物体乙受到的摩擦力f乙为____N。 40 35 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 04 能力提升 16．在探究“二力平衡的条件”实验中，小明采用的实验装置如图甲所示(中间是小木块)。 (1)小明在实验过程中，将两个50g的砝码分别放在左右两个相同的小盘内，发现木块处于静止状态，接着，他在右边小盘内又加入一个5g的砝码，发现木块仍然静止，其原因是木块受__________影响。 摩擦力 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 (2)小红用图乙中所示的小车替换木块进行实验，将小车旋转一定角度后松手，发现小车会恢复原状，这说明两个力必须作用在同一________(选填“物体”或“直线”)上，小车才能平衡。 直线 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 (3)接着，小刚用图丙中所示的轻质硬纸板替换木块进行实验，你认为______的方案最好，原因是________________________。 (4)利用图丁装置______(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。 丙 摩擦对实验的影响更小 能 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 (5)若将图乙的小车换成如图戊所示的弹簧测力计，左右两侧各悬挂重5N的砝码，则弹簧测力计示数为_____N。 5 第 ‹#› 页 8.2　二力平衡 返回目录 本节内容到此结束！ logo $$