第7章 7.1 第2课时 力的三要素 力的作用是相互的-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件（人教版）

第7章　力 7.1　力 第2课时　力的三要素　 力的作用是相互的 目 录 01 基础过关 02 课堂巩固 03 课后进阶 04 能力提升 01 基础过关 1．力的______、______、________称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果：使物体发生______，改变物体的__________。 2．在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的______，线段的起点或终点表示力的________，线段的长表示力的______，这种图示法叫力的示意图。 3．物体间力的作用是______的。 大小 方向 作用点 形变 运动状态 方向 作用点 大小 相互 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 02 课堂巩固 　　　　　力的三要素 1．(教材插图改编)如图所示，开门时，人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门。这说明力的作用效果跟力的________有关；用同样大小的力沿A处推和拉门时，门的状态不同，说明了力的作用效果跟力的______有关；用不同大小的力沿A处推门，力大时容易推开，说明了力的作用效果跟力的______有关。 作用点 方向 大小 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 2．如图所示实验，表示力的作用效果与(　　) A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．都有关系 B 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 　　　　　　力的示意图 3．(2023·绥化改编)用线将吊灯悬挂在天花板上静止，吊灯受到的拉力F为3N，画出拉力F的示意图。 答案图 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 4．如图所示，一个氢气球用绳子系在地面上，在风的作用下静止在空中时的场景，请作出氢气球所受绳子拉力的示意图。 答案图 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 5．如图所示，物体静止在斜面上，请在图中作出沿斜面向上的5N推力的示意图。 答案图 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 6．小女孩用80N的力将水桶提起，请在图中画出女孩提桶的力的示意图。 答案图 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 　　　　　力的作用是相互的 7．如图所示，质量为60kg的甲同学和质量为50kg的乙同学，分别站在两个滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用50N的力推乙， (1)看到乙向后退，同时甲也后退，这说明力的作用是________；为了区分这两个力，甲对乙的推力叫______力，乙对甲的推力叫________力。 相互的 作用 反作用 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 (2)乙对甲的推力______(选填“大于”“小于”或“等于”)50N。 (3)运动员踢球时的施力物体是________，脚感到痛的施力物体是____，脚痛的原因说明力的作用是________。 (4)以上现象说明一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它__________________，即________________________。 等于 运动员 球 相互的 施加力的作用 物体间力的作用是相互的 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 8．人拿桨用50 N的力向后划水，下列说法正确的是(　　) A．水对桨的力是50 N，方向向前 B．水对桨的力是50 N，方向向后 C．水对桨的力是100 N，方向向前 D．水对桨的力是100 N，方向向后 A 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 03 课后进阶 9．如图所示用力拉弹簧，弹簧就伸长，用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力的作用效果跟以下哪个因素有关(　　) A．力的方向有关 B．力的大小有关 C．力的作用点有关 D．力的大小、方向和作用点都有关 A 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 10．下列说法不正确的是(　　) A．力是物体对物体的作用 B．一个物体是受力物体，同时也是施力物体 C．力可以使物体形变和改变物体运动状态 D．一对相互作用力中，这两个力的三要素都相同 D 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 11．如图为运动员撑杆跳高时的情景，下列说法正确的是(　　) A．使撑杆上部发生形变的力的施力物体是地球 B．运动员能高高跃起，说明力能改变物体的运动状态 C．起跳时弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力 D．运动员撑杆时手通常握在竿的上部，利用力 的作用效果与力的方向有关 B 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 12．如图所示，运动员在游泳过程中(　　) A．运动员与水之间的作用是相互的 B．使运动员向前运动的力是手施加的 C．运动员对水的推力改变了运动员的运动状态 D．运动员对水的推力和水对运动员的阻力是一对相互作用力 A 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 13．关于力的三要素，下面说法中正确的是(　　) A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同 B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同 C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同 D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同 D 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 14．如图所示为球拍击打网球瞬间的照片，可观察到网面凹陷形变，使网面凹陷的力的施力物体是______；此外，根据网面和网球同时发生了形变的现象，还能说明物体之间力的作用是________；力的作用效果不仅和力的大小和方向有关，还跟力的________有关。 网球 相互的 作用点 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 15．如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______(选填“相同”或“相反”)方向移动，这说明力的作用是______的。 相反 相互 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 16．(2023·泰州)小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示。拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是________，也说明力能改变物体的__________，使小车前进的力的施力物体是____________。 相互的 运动状态 喷出的气体 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 17．力的作用效果受力的大小、______和________的影响，称为力的三要素。如图(a)所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水管上，如图(b)所示，在管端B点处用同样大小的力，则会很容易打开水管。这是由于力的________不同而引起力的作用效果不同的缘故。 方向 作用点 作用点 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 18．在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验： ①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。 ②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化。 ③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。 ④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2，去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 (1)实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明__________________。 (2)由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的__________有关。 (3)由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的________有关。 (4)由______、______两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关。 (5)此次探究活动中用到的方法是______________。 力可以改变物体的形状 作用点 方向 甲 丁 控制变量法 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 04 能力提升 19．“嫦娥号”探月卫星在距月球表面200 km高度处，经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，要利用高温气体对卫星施加制动力，喷射高温气体的方向应该与卫星的运动方向________(选填“相同”或“相反”)，理由是_______________ __________________________________________________________。 相同 力的作用是相互 的，喷射的气体会对卫星产生一个与卫星运动方向相反的制动力 第 ‹#› 页 第2课时　力的三要素　力的作用是相互的 返回目录 本节内容到此结束！ logo $$