第6章 6.2 怎样测量和表示力-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂课件（沪粤版）

第六章　力和机械 6.2　怎样测量和表示力 目 录 01 基础过关 02 课堂巩固 03 课后进阶 04 能力提升 2022版课标：2.2.3 通过常见事例或实验，了解弹力。 2.2.4 能用示意图描述力。会测量力的大小。 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 01 基础过关 1．弹簧测力计是用来测量__________的仪器，它的工作原理是__________________________________。 2．用弹簧测力计测量力前，要先看清_____、________和__________的位置；测量力时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在____________上。 3．力的示意图中用一段线段表示力的______，用箭头表示力的______，箭头的起点或终点表示力的________。 力的大小 弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比 量程 分度值 零刻度线 同一条直线 大小 方向 作用点 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 02 课堂巩固 　　　　　测力计及其使用 4．(教材插图改编)在“观察和使用弹簧测力计”的活动中。 (1)如图甲所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上80N重物时，正对刻度30。当弹簧挂48N重物时，自由端所对刻度应是____；若自由端所对刻度是18，这时 弹簧下端悬挂的重物为____N。 22 32 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 (2)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤， 按先后顺序排列为________________。 A．读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线直视指针并跟刻度面垂直； B．检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点，需调节使其在零点； C．把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧和外壳摩擦； D．读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量； E．了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程。 E B C A D 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 (3)弹簧测力计是测量____的工具，它是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的______就越长的道理做成的。 (4)如图乙所示，弹簧测力计的量程是________，分度值是_______，此时弹簧测力计的读数是_____N。 力 伸长 0－5N 0.2N 1.8 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 　　　　　　力的示意图 5．(2023·绥化改编)用线将吊灯悬挂在天花板上静止，请在图中画出吊灯所受拉力F的示意图。 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 6．如图所示，一个氢气球用绳子系在地面上，请作出氢气球在风的作用下静止在空中时绳子拉力的示意图。 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 7．如图所示，物体静止在斜面上，请在图中作出沿斜面向上的5 N推力的示意图。 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 8．小女孩用80 N的力将水桶提起，请在图中画出女孩提桶的力的示意图。 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 03 课后进阶 9．(2023·清江浦)如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的(　　) D 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 10．两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则(　　) A．手臂粗的同学用的臂力大 B．手臂长的同学用的臂力大 C．两同学用的臂力一样大 D．无法比较谁用的臂力大 B 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 11．某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图图象。请回答下列问题： (1)这根弹簧的原长是___ cm，拉力为6N时，弹簧长度比原长长了 ___ cm，弹簧发生了______形变。 2 3 弹性 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 (2)当这根弹簧的长度为4cm时，此时弹簧受到的拉力为___N。 (3)分析图象及有关数据，可以得出的结论是_____________________ _______________________。 4 在弹性限度内，弹簧的 伸长与受到的拉力成正比 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 12．如图所示，小军用弹簧测力计测量手的拉力，请你指出小军使用弹簧测力计测力时两个错误的操作： (1)________________________； (2)________________________________。 指针没有指在零刻度线处 弹簧轴线方向没有与拉力方向一致 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 13．如图所示为小明拉车的情景，请画出绳子对车的拉力示意图。 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 14．如图表示一根细线拴一块橡皮作圆周运动，画出橡皮所受8N拉力的示意图。 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 15．下雪了，小华同学自制了一个雪橇，并用它拉着妹妹在水平的冰面上玩。小华所用的拉力为30 N。请在图中画出雪橇所受拉力的示意图。 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 16．请在图中画出水平地面上的足球所受支持力的示意图。 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 17．小华同学在课外进行了“弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力的关系”的实验探究，数据记录如表： (1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是________。 弹簧长度(cm) 2 3 4 5   7 7.5 7.5 钩码重力(N) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 刻度尺 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 (2)表中，当悬挂的钩码重量为2N时，弹簧长度为___cm； (3)由实验数据可知，在弹性限度内，弹簧的________与它所受的拉力成____比； (4)表中，当拉力大于3N后，上述结论已不再成立，原因是____； A．钩码不够重 B．超出了弹簧的弹性限度 (5)这项实验成果在实际中的应用是____________，则测力计的指针应安装在____点。 6 伸长量 正 B 弹簧测力计 b 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 04 能力提升 18．有一零刻度不准确的弹簧测力计，在使用前发现指针正对0.4 N的刻度线，受力后指针在3.6 N的刻度线处，由此可知力大小为(　　) A．4.0 N B．3.6 N C．3.2 N D．0.4 N C 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 19．(2023·广州)小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求： ①测量范围为0～30N；②分度值为1N；③用木板M做刻度板；④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试：如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0，如图2，把30 N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 弹簧代号 甲 乙 丙 丁 l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00 l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00 取走重物后弹簧能否恢复原状 不能 能 能 能 乙最合适，因为把30 N的重物挂在弹簧下端，弹簧甲发生了塑性形变，不能恢复原状；弹簧丙会使刻度间距太小，不便读数；弹簧丁超过了木板的最大测量范围 第 ‹#› 页 6.2　怎样测量和表示力 返回目录 本节内容到此结束！ $$