大概念（二） 中国共产党的发展历程-【初中上分卷】2024-2025学年八年级上册历史配套课件（人教版）

八年级上册 人教版 历 史 返回目录 返回目录 1 返回目录 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 课件说明 返回目录 重难上分 – 攻克难点 大概念（二） 中国共产党的发展历程 返回目录 4 小切口1　近代中国共产党召开的重要会议 小切口2　中国共产党人的精神谱系 小切口3　中国共产党的民主革命道路 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 小切口4　国共关系的发展演变 返回目录 1. [2024湖南长沙期中]中共一大制定革命纲领时主要依据马克思主义的一般原理和 俄国革命的基本经验。中共二大则制定了反帝反封建的民主革命纲领，第一次提出 建立民主联合战线的策略方针。这体现了中国共产党（　D　） A. 积极开展土地改革 B. 受国共合作方针的影响 C. 意图放弃暴力革命 D. 对国情的认识逐渐深入 【解析】本题考查中共一大和中共二大。根据材料可知，中共二大在结合中国具体 国情的基础之上，制定出了符合当时实际的革命纲领，即反帝反封建的民主革命纲 领，说明中国共产党对国情的认识逐渐深入，D正确。土地改革此时还没有开展， 排除A；国共合作于1924年实现，中共二大于1922年召开，排除B；中国共产党没有 放弃暴力革命，排除C。故选D。 小切口1　近代中国共产党召开的重要会议 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 上分提醒 中共一大与中共二大 中共一大提出的目标是最终奋斗目标，即推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政， 实现共产主义；而中共二大提出的目标是当前目标，即在民主革命阶段，党的主要 任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 2. [2024广东东莞月考]下表是不同时期中国共产党入党标准的变化，影响中国共产 党入党条件变化的主要因素是（　C　） 时间 入党条件 1921年 中共一大 凡承认本党纲领和政策，并愿意成为忠实党员的人，经党员一人介 绍，不分性别、国籍，均可接收为党员……但在加入我们队伍之前， 必须与企图反对本党纲领的党派和集团断绝一切联系 1923年 中共三大 本党党员无国籍、性别之分，凡承认本党党纲及章程并愿忠实为本党 服务者，均得为本党党员 1935年 瓦窑堡会 议 一切愿意为着共产党的主张而奋斗的人，不问他们的阶级出身如何， 都可以加入共产党 C A. 国共两党之间关系的变化 B. 中国共产党党员素质的变化 C. 中国革命任务和形势的变化 D. 国民党对共产党政策的变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 【解析】本题考查中国共产党的发展情况。根据表格信息和所学知识可知，中共一 大和中共三大都要求承认党纲，为党服务，而瓦窑堡会议召开于抗日救亡运动高涨 的时期，所以瓦窑堡会议提出能为共产党主张奋斗的人就可以加入，这体现了中国 革命任务和形势的变化。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 3. [2023福建福州一模]某次会议指出党内各种非无产阶级思想的表现、来源及其纠 正办法，批评军事指挥政治的观点；另一次会议指出，军事上的单纯防御是“左” 的错误，不能粉碎敌人第五次“围剿”。两次会议分别是（　B　） A. 八七会议、遵义会议 B. 古田会议、遵义会议 C. 八七会议、中共七大 D. 古田会议、中共七大 【解析】本题考查古田会议和遵义会议。根据“非无产阶级……纠正办法，批评军 事指挥政治的观点”并结合所学可知是古田会议，根据“‘左’的错误”“不能粉 碎敌人第五次‘围剿’”可知是遵义会议。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 4. 跨学科　美术[2023广东汕头一模]以下两幅作品共同彰显的精神内涵是（　B　） 　 周令钊《五四运动》 郑作良《卢沟醒狮》 A. 艰苦奋斗精神 B. 不屈抗争精神 C. 革命首创精神 D. 国际主义精神 小切口2　中国共产党人的精神谱系 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 【解析】本题考查五四运动和卢沟桥事变。五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国 运动，体现的精神内涵有忧国忧民的责任感，不屈不挠、乐于奉献的勇敢精神，敢 于斗争的爱国精神；1937年7月7日，日军制造了卢沟桥事变，中国军队奋起反击， 中国全民族抗战开始。由此可知，两幅作品共同彰显的精神内涵是不屈抗争精神。 故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 5. [2024江苏连云港期中]中国共产党人的精神谱系，是党百年奋斗历程的精神标 识。下图标注了中国共产党人部分精神谱系的所在地。其中C点对应的是（　C　） A. 西柏坡精神 B. 红船精神 C. 井冈山精神 D. 延安精神 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 【解析】本题考查井冈山精神。根据所学知识可知，C点位于湖南和江西两省交 界。1927年，毛泽东率领工农革命军向湘赣边的井冈山进军，建立了中国第一个农 村革命根据地——井冈山革命根据地，形成了井冈山精神。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 6. [2023河北保定期末]下图所示为某历史老师绘制的中国近代革命道路示意图，其 中“→”表示学习与模仿关系，“——”表示发展关系，“↔”表示创新关系。据 此分析图中“B”代表的革命道路是（　B　） A. 中心城市暴动的道路 B. 新民主主义革命道路 C. 城市包围农村的道路 D. 社会主义革命的道路 小切口3　中国共产党的民主革命道路 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 【解析】本题考查新民主主义革命道路。根据所学知识解读示意图可知，A表示的 是学习俄国十月革命，走中心城市暴动道路，如南昌起义、秋收起义；B在A的基础 上有所发展，相对于中心城市暴动的道路有所创新，指的是毛泽东开创的井冈山道 路，即农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路，B正确。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 7. [2023山东聊城二模]下表是毛泽东生平大事年表（1924—1930年），根据表格内 容拟定一个主题，最恰当的是（　A　） 1924年 1月，参加中国国民党，被选为候补中央执行委员 1926年 5—9月，主持第六届农民运动讲习所，任所长 1927年 7—9月，参加八七会议，并领导秋收起义 1928年 2月，建立中国最早的一块农村革命根据地 1930年 1月，写给林彪的回信《星星之火，可以燎原》 A A. 中国共产党对革命道路的探索 B. 中国共产党由幼稚走向成熟 C. 毛泽东思想从萌芽到最终成熟 D. 北伐战争由开始到走向胜利 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 【解析】本题考查中国革命的正确道路的探索。根据“毛泽东生平大事年表 （1924—1930年）”可知，毛泽东先后参与了第一次国共合作、工农革命运动、八 七会议、秋收起义、创建井冈山革命根据地等工作，带领中国共产党逐渐探索并找 到了中国革命的正确道路。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 8. [2023山西运城期末]苏联《军事百科全书》中提到，除了阶级和阶级斗争外，民 族利益常常是战争的另一个主要原因。而民族利益在一定条件下，是高于阶级利益 的。下面哪一史实可以证明这一观点（　B　） A. 1927—1936年国共十年内战 B. 国共正式合作抗日 C. 1946年国民党进攻中原解放区，全面内战爆发 D. 渡江战役胜利，国民党政权垮台 小切口4　国共关系的发展演变 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 【解析】本题考查第二次国共合作。根据所学可知，“国共正式合作抗日”是在日 本发动全面侵华战争后发生的，是民族利益高于阶级利益的体现，B正确。“国共 十年内战”“全面内战爆发”“渡江战役胜利，国民党政权垮台”均属于国共两党 的内战，属于阶级矛盾，排除A、C、D。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 9. [2023四川攀枝花二模]1924—1949年，国共两党关系呈现“合作—分裂—再合 作—再分裂”的曲折发展历程，以下认识正确的是（　D　） A. 两次合作都是在中华民族生死存亡的关头实现的 B. 两次合作都是中途破裂，合作的目标都没有实现 C. 两党目标不同，没必要合作 D. 合则两利，分则不利 【解析】本题考查国共两党的合作与分裂。根据所学可知，两次国共合作分别取得 了北伐战争和抗日战争的伟大胜利，对国家进步起了巨大作用；两次分裂都导致了 内战。故国共两党和则两利，分则不利。故选D。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 返回目录 返回目录 $$