专题 2-2 基本不等式(1)【8类题型】- 2024-2025学年 新高一数学暑假衔接与新课重难点预习(人教A版2019)

2024-07-03
| 2份
| 31页
| 2238人阅读
| 82人下载
初高中数学资料君
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.2 基本不等式
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 初高中数学资料君
品牌系列 -
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46110891.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年 新高一数学暑假衔接与新课重难点预习(人教A版2019) 专题2-2 基本不等式(1) 模块一 总览 热点题型解读(目录) 【题型1】直接利用基本不等式求最值 【题型2】 凑配法求最值 【题型3】“1”的妙用(1):乘“1”法 【题型4】“1”的妙用(2):“1”的代换 【题型7】分离常数型 【题型5】换元法(1):单换元 【题型6】换元法(2):双换元 【题型8】二次比一次型 【课后作业】 模块二 【核心题型突破】·举一反三 【题型1】直接利用基本不等式求最值 如果,那么,当且仅当时,等号成立.其中,叫作的算术平均数,叫作的几何平均数.即正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 基本不等式:若,则(或),当且仅当时取等号 常用不等式:若,则,当且仅当时取等号; 方法技巧总结:和与积的最值问题,直接使用基本不等式即可;和与平方和的问题需要用常用不等式来求最值 1. 已知x>0,y>0,且x+2y=2,则xy( ) A.有最大值为1 B.有最小值为1 C.有最大值为 D.有最小值为 2. 已知,则的最大值为 . 3. 已知正数,满足,则的最大值为 . 4. 若,,则的最小值为______. 【巩固练习1】若,,则的最小值为______. 【巩固练习2】若,,且,则的最小值是________ 【巩固练习3】若, 则的最小值是 ; 此时的值为 . 【巩固练习4】已知,,且,则的最小值是________ 【题型2】 凑配法求最值 配凑法:加上一个数或减去一个数使和(积)为定值,然后利用基本不等式求解. 1、通过添项、拆项、变系数等方法凑成和为定值或积为定值的形式. 2、注意验证取得条件. 常见的配凑法求最值模型 (1)模型一:,当且仅当时等号成立; (2)模型二:,当且仅当时等号成立 5. 若,则的最小值为 . 6. 已知,则的最小值是(    ) A.6 B.8 C.10 D.12 【巩固练习1】已知实数x>3,则的最小值是( ) A.24 B.12 C.6 D.3 【巩固练习2】函数()的最小值为 . 【题型3】“1”的妙用(1):乘“1”法 方法总结:乘“1”法就是指凑出1,利用乘“1”后值不变这个性质,使不等式通过变形出来后达到运用基本不等式的条件,即积为定值. 主要解决形如“已知x+y=t(t为常数),求的最值”的问题,先将转化为,再用基本不等式求最值 注意:验证取得条件. 7. (2023·广东广雅中学校考)若正实数a,b满足,则的最小值是________ 8. 已知且,则的最小值是 . 9. 已知,,且,则的最小值是(    ) A. B. C. D. 【巩固练习1】已知,,且,则的最小值为 . 【巩固练习2】若,且,则的最小值为 . 【巩固练习3】(2024·江苏南通·二模)设,,,则的最小值为(  ) A. B. C. D.3 【题型4】“1”的妙用(2):“1”的代换 方法总结:通过常数“1”的代换,把求解目标化为可以使用基本不等式求最值的式子,达到解题的目的. 10. 已知,,,则的最小值为 . 11. 已知实数x,满足,则的最小值为(    ) A.6 B. C. D.8 【巩固练习1】若,,且,则有最小是________ 【巩固练习2】正实数,满足,则的最小值是(    ) A. B. C.5 D. 【巩固练习3】(2024·安徽·三模)已知,且,则的最小值为(    ) A.4 B. C. D. 【题型7】分离常数型 方法总结:对于分子分母中含有相同单一字母时,可以考虑分离常数 例1:(x>0) 例2: 12. 若,则函数的最小值为( ) A.4 B.5 C.7 D.9 13. 的最小值是______. 【巩固练习1】已知,,,则的最小值为(    ) A.4 B.6 C.8 D.10 【巩固练习2】已知,则的最小值为 . 【巩固练习3】已知,则的最小值是______,此时a=______. 【题型5】换元法(1):单换元 对于两个分式的最值问题可以考虑整体法或换元法配凑 整体配凑法原理是把目标当作一个整体,然后利用基本不等式求最值. 单分母换元:把其中一个分母进行换元 14. 已知,则的最小值是________ A.6 B.8 C.4 D.9 15. 已知,其中,,,则的最小值为 . 【巩固练习1】若,则的最小值是 . 【巩固练习2】若,,,,则的最小值为 . 【巩固练习3】已知,则的最小值是______. 【题型6】换元法(2):双换元 双分母换元:可以把2个分母都换元 16. 若正实数满足,则最小值为________ 17. 已知正数满足,则的最大值是( ) A. B. C. D. 【巩固练习1】已知且,则的最小值为 . 【巩固练习2】已知实数,且,则的最小值是 . 【巩固练习3】设x,y是正实数,且,则的最大值是 . 【题型8】二次比一次型 基本模型:,当且仅当时等号成立 18. 已知,则的最小值为(    ) A.5 B.3 C. D.或3 19. 函数的最小值为 . 20. 已知,则的最小值为 . 【巩固练习1】(2024·高一·江西南昌·期末)当时,函数的最小值为 . 【巩固练习2】若,则函数的最小值为 . 【巩固练习3】求的最小值 . 模块三 【课后作业】 1. 已知,则的最小值是 . 2. 若,且,则的最小值为 . 3. 设为正实数,且,则的最小值为 4. 的最小值为( ) A.4 B.5 C.7 D.9 5. 当时,( ) A.有最大值1 B.有最大值2 C.有最小值5 D.有最小值 6. 已知,则函数的最小值是 . 7. 若,则的最小值为______. 8. 正实数,满足,则的最小值是________ 9. 正实数a,b满足,则的最小值为______. 10. 已知,则的最小值是______,此时a=______. 11. (2024·高一·江苏苏州·期末)已知正数,满足,则的最小值为 . 12. (1)已知正数、满足,求 的最小值; (2)求函数的最小值. 13. (1)已知,且,求的最小值. (2)已知,且,求的最小值. 10 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年 新高一数学暑假衔接与新课重难点预习(人教A版2019) 专题2-2 基本不等式(1) 模块一 总览 热点题型解读(目录) 【题型1】直接利用基本不等式求最值 【题型2】 凑配法求最值 【题型3】“1”的妙用(1):乘“1”法 【题型4】“1”的妙用(2):“1”的代换 【题型7】分离常数型 【题型5】换元法(1):单换元 【题型6】换元法(2):双换元 【题型8】二次比一次型 【课后作业】 模块二 【核心题型突破】·举一反三 【题型1】直接利用基本不等式求最值 如果,那么,当且仅当时,等号成立.其中,叫作的算术平均数,叫作的几何平均数.即正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 基本不等式:若,则(或),当且仅当时取等号 常用不等式:若,则,当且仅当时取等号; 方法技巧总结:和与积的最值问题,直接使用基本不等式即可;和与平方和的问题需要用常用不等式来求最值 1. 已知x>0,y>0,且x+2y=2,则xy( ) A.有最大值为1 B.有最小值为1 C.有最大值为 D.有最小值为 【答案】C 【解析】,,且,(1), 当且仅当,即,时,取等号,故的最大值是:,故选:. 2. 已知,则的最大值为 . 【答案】 【解析】,由不等式可知, 当且仅当时等号成立,即的最大值为. 3. 已知正数,满足,则的最大值为 . 【答案】 【解析】因为,所以, 当且仅当时,等号成立.故的最大值为4. 4. 若,,则的最小值为______. 【答案】 【简析】,当且仅当 【巩固练习1】若,,则的最小值为______. 【答案】2 【简析】 【巩固练习2】若,,且,则的最小值是________ 【答案】 【详解】,则, 所以,当且仅当时,等号成立, 所以有最小值 【巩固练习3】若, 则的最小值是 ; 此时的值为 . 【答案】 4; 1 【解析】因为,所以,当且仅当,即时等号成立. 故的最小值是4,此时的值为1. 【巩固练习4】已知,,且,则的最小值是________ 【答案】 【详解】由于,所以,当且仅当时等号成立 【题型2】 凑配法求最值 配凑法:加上一个数或减去一个数使和(积)为定值,然后利用基本不等式求解. 1、通过添项、拆项、变系数等方法凑成和为定值或积为定值的形式. 2、注意验证取得条件. 常见的配凑法求最值模型 (1)模型一:,当且仅当时等号成立; (2)模型二:,当且仅当时等号成立 5. 若,则的最小值为 . 【答案】0 【解析】由,得, 所以, 当且仅当即时等号成立. 6. 已知,则的最小值是(    ) A.6 B.8 C.10 D.12 【解题思路】利用基本不等式性质求解即可. 【解答过程】因为,所以 所以, 当且仅当,即时,等号成立. 所以的最小值为. 【巩固练习1】已知实数x>3,则的最小值是( ) A.24 B.12 C.6 D.3 【解题思路】4(x﹣3)12,利用基本不等式的性质,即可求得最小值. 【解答过程】解:∵x>3,∴x﹣3>0, 4(x﹣3)12≥12+224, 当且仅当4x﹣12时,取得最小值24. 【巩固练习2】函数()的最小值为 . 【答案】 【解析】因为,所以, 所以, 当且仅当时,即时,等号成立, 【题型3】“1”的妙用(1):乘“1”法 方法总结:乘“1”法就是指凑出1,利用乘“1”后值不变这个性质,使不等式通过变形出来后达到运用基本不等式的条件,即积为定值. 主要解决形如“已知x+y=t(t为常数),求的最值”的问题,先将转化为,再用基本不等式求最值 注意:验证取得条件. 7. (2023·广东广雅中学校考)若正实数a,b满足,则的最小值是________ 【答案】9 【详解】,当且仅当时等号成立 8. 已知且,则的最小值是 . 【答案】8 【分析】运用“1”的代换及基本不等式即可求得结果. 【详解】因为,所以, 所以,当且仅当,即时取等号.所以的最小值为8 9. 已知,,且,则的最小值是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为且,,所以, 则, 当且仅当时,即当,时,等号成立. 因此,的最小值是.故选:C. 【巩固练习1】已知,,且,则的最小值为 . 【答案】16 【解析】 当且仅当时等号成立.即当时,取得最小值为16. 【巩固练习2】若,且,则的最小值为 . 【答案】5 【解析】因为,且,则, 可得, 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值为5.故答案为:5. 【巩固练习3】(2024·江苏南通·二模)设,,,则的最小值为(  ) A. B. C. D.3 【答案】C 【分析】由不等式“1”的代换求解即可. 【详解】因为,所以, 因为,,所以 . 当且仅当,即时取等. 【题型4】“1”的妙用(2):“1”的代换 方法总结:通过常数“1”的代换,把求解目标化为可以使用基本不等式求最值的式子,达到解题的目的. 10. 已知,,,则的最小值为 . 【答案】 【分析】利用基本不等式求得的最小值. 【详解】依题意. 当且仅当时等号成立. 11. 已知实数x,满足,则的最小值为(    ) A.6 B. C. D.8 【答案】C 【分析】根据“1”的变形技巧化简,再运用均值不等式求解即可. 【详解】由条件可得 . 当且仅当,即时等号成立 【巩固练习1】若,,且,则有最小是________ 【答案】5 【详解】, 当且仅当,即时,等号成立, 所以有最小值5 【巩固练习2】正实数,满足,则的最小值是(    ) A. B. C.5 D. 【答案】B 【分析】中的“1”用“”代替,分离常数后利用基本不等式即可求解. 【详解】因为正实数,满足, 所以, 当且仅当,即时等号成立.故的最小值是. 【巩固练习3】(2024·安徽·三模)已知,且,则的最小值为(    ) A.4 B. C. D. 【答案】D 【分析】由,可得,再利用基本不等式计算即可得. 【详解】, 当且仅当,即时,等号成立. 【题型7】分离常数型 方法总结:对于分子分母中含有相同单一字母时,可以考虑分离常数 例1:(x>0) 例2: 12. 若,则函数的最小值为( ) A.4 B.5 C.7 D.9 【答案】C 【解析】因为,所以, 所以, 当且仅当,即时取等号, 所以函数的最小值为;故选:C 13. 的最小值是______. 【答案】 【详解】,当且仅当时,即时取等号 【巩固练习1】已知,,,则的最小值为(    ) A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】B 【分析】将已知条件等式化为,整体代入结合基本不等式即可得解. 【详解】因为,,,所以,, 所以, 当且仅当,即,时等号成立,即的最小值为6,故选:B. 【巩固练习2】已知,则的最小值为 . 【答案】 【解析】因为, 所以 , 当且仅当,即时,等号成立. 所以的最小值为. 【巩固练习3】已知,则的最小值是______,此时a=______. 【答案】 2; 0 【分析】化简,根据基本不等式求解即可. 【详解】显然,, 则,, 当且仅当,即时,等号成立. 所以,的最小值是2,此时. 【题型5】换元法(1):单换元 对于两个分式的最值问题可以考虑整体法或换元法配凑 整体配凑法原理是把目标当作一个整体,然后利用基本不等式求最值. 单分母换元:把其中一个分母进行换元 14. 已知,则的最小值是________ A.6 B.8 C.4 D.9 【解题思路】可以设,则有,求的最小值,用乘“1”法即可 【答案】9 【解答过程】解:设,则有, 当且仅当,即a时取等号,所以的最小值是9. 15. 已知,其中,,,则的最小值为 . 【答案】16 【解析】因为,, 则, 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为16 【巩固练习1】若,则的最小值是 . 【答案】 【解析】因为,所以. 因为,所以, 所以,当且仅当,即时,等号成立, 则.故答案为: 【巩固练习2】若,,,,则的最小值为 . 【答案】 【分析】令 ,则,由此可将变形为,结合基本不等式,即可求得答案。 【详解】由题意,,,,得:, 设 ,则 , 故 , 当且仅当 ,即 时取得等号, 故的最小值为 【巩固练习3】已知,则的最小值是______. 【答案】 【简析】记,则,则有 【题型6】换元法(2):双换元 双分母换元:可以把2个分母都换元 16. 若正实数满足,则最小值为________ 【答案】 【详解】由 ,当且仅当时,等号成立,所以有最小值 17. 已知正数满足,则的最大值是( ) A. B. C. D. 【解题思路】设,则有,求最小值,结合乘1法即可 【解答过程】解:5﹣(), ∵a+b=2,∴a+1+b+1=4, )(a+1+b+1)(1+4), 4(当且仅当,即a,b时,等号成立), 故(1+49,即, 故5﹣( 【巩固练习1】已知且,则的最小值为 . 【答案】 【解析】因为且,所以, 所以 , 当且仅当,即,时取等号, 所以的最小值为. 【巩固练习2】已知实数,且,则的最小值是 . 【答案】24 【解析】因为,且, 所以, 所以 , 当且仅当,即,时等号成立 【巩固练习3】设x,y是正实数,且,则的最大值是 . 【答案】 【解析】令,则, 可得,即, 且, ∵, 当且仅当,即时,等号成立, 可得, ∴, 即的最大值是. 【题型8】二次比一次型 基本模型:,当且仅当时等号成立 18. 已知,则的最小值为(    ) A.5 B.3 C. D.或3 【解题思路】由已知可得,利用基本不等式计算可得结果. 【解答过程】由,得, 当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为3. 19. 函数的最小值为 . 【答案】 【解析】由,又, 所以,当且仅当,即时等号成立, 所以原函数的最小值为. 20. 已知,则的最小值为 . 【答案】 【解析】令,则, 所以,当且仅当,即时取等号,所以的在最小值为. 【巩固练习1】(2024·高一·江西南昌·期末)当时,函数的最小值为 . 【答案】 【解析】因为,则,则, 当且仅当时,等号成立, 所以,当时,函数的最小值为. 故答案为:. 【巩固练习2】若,则函数的最小值为 . 【答案】3 【解析】由题意,, 因为,所以,当且仅当,即时等号成立. 所以函数的最小值为3. 【巩固练习3】求的最小值 . 【答案】9 【解析】将分子配方凑出含有的项,再将其分离,利用基本不等式即可求解. , ,, , 当且仅当即时,等号成立. 【课后作业】 模块三 【课后作业】 1. 已知,则的最小值是 . 【答案】16 【解析】由题意得,解得, 等号成立当且仅当,所以的最小值是16. 故答案为:16. 2. 若,且,则的最小值为 . 【答案】 【解析】由于,所以, 当且仅当,即时等号成立, 故答案为: 3. 设为正实数,且,则的最小值为 【答案】 【解析】由,得, 则, 当且仅当,即时等号成立, 所以的最小值为. 4. 的最小值为( ) A.4 B.5 C.7 D.9 【答案】C 【解析】因为,所以, 所以, 当且仅当,即时取等号, 所以函数的最小值为;故选:C 5. 当时,( ) A.有最大值1 B.有最大值2 C.有最小值5 D.有最小值 【答案】A 【解析】当时,,, 所以, 当且仅当即时等号成立, 所以有最大值1,没有最小值,故选:A. 6. 已知,则函数的最小值是 . 【答案】 【分析】将函数化简,分离常数,然后结合基本不等式即可得到结果. 【详解】因为, 当且仅当,即时,等号成立. 所以函数的最小值是 7. 若,则的最小值为______. 【答案】 【分析】由基本不等式“1”的代换求解即可. 【详解】因为, 所以. 因为,所以, 所以,当且仅当,即时,等号成立, 则. 8. 正实数,满足,则的最小值是________ 【答案】 【解析】因为正实数,满足, 所以, 当且仅当,即时等号成立. 故的最小值是 9. 正实数a,b满足,则的最小值为______. 【答案】1 【分析】将变为,即可将化为,展开后利用基本不等式即可求得答案. 【详解】因为正实数满足,所以, 则 , 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为1, 10. 已知,则的最小值是______,此时a=______. 【答案】4 , 【分析】化简,根据基本不等式求解即可. 【详解】显然,, 则,, 当且仅当,即时,等号成立. 所以,的最小值是4此时. 11. (2024·高一·江苏苏州·期末)已知正数,满足,则的最小值为 . 【答案】 【解析】由正数,满足,则, 当且仅当时,即时,等号成立, 所以的最小值为. 12. (1)已知正数、满足,求 的最小值; (2)求函数的最小值. 【答案】(1),(2) 【分析】(1)利用凑项法与基本不等式中“1”的妙用即可求得 的最小值; (2)将看作一个整体,对函数分子进行凑配化简,再利用基本不等式即可求得函数的最小值. 【详解】(1)因为,, 所以,, 所以 , 当且仅当,且,即时,等号成立, 故的最小值为; (2)因为,所以 所以, 当且仅当,即时,等号成立, 故函数的最小值. 13. 利用不等式求最值 (1)已知,且,求的最小值. (2)已知,且,求的最小值. 【答案】(1)9;(2)16 【分析】由条件可得,结合基本不等式分别求和的最小值. 【详解】(1)因为,, 所以, 所以, 当且仅当,时等号成立,即时等号成立, 所以的最小值为. (2)因为,, 由基本不等式可得,当且仅当时等号成立, 所以,当且仅当时等号成立, 所以的最小值为. 1 / 20 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题 2-2 基本不等式(1)【8类题型】- 2024-2025学年 新高一数学暑假衔接与新课重难点预习(人教A版2019)
1
专题 2-2 基本不等式(1)【8类题型】- 2024-2025学年 新高一数学暑假衔接与新课重难点预习(人教A版2019)
2
专题 2-2 基本不等式(1)【8类题型】- 2024-2025学年 新高一数学暑假衔接与新课重难点预习(人教A版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。