内容正文:
2024年春期末考试四年级
综合科试卷
(全卷满分100分 60分钟完卷)
道德与法治
科学
题号
总分
三
四
二
得分
道德与法治(40分)
得分
评卷人
一、填空题(10分)
各解
如
1.:俗话说“说起来_,
做起来难!”说到做到是一个人。
的重要标志。
过
2. 尽管不同职业在劳动方式上存在差别,但劳动者之间是。
3. 学会克制,根据
歪 11111111111111111.1
合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
4. 让中国人骄傲的“中国创造”有嫦娥五号登月探测器
等。
___等,其中__
5. 我国的传统节日有元宵节、
的习俗
是
得分
评卷人
二、判断题(10分)
1. “翻山饺子”是我具的民间传统舞蹈,被列入国家级非物质文化遗产名录。
)
2. 我们要对讽刺同学、散播他人隐私等校园欺负行为勇敢地说“不”,并采取正确方法
来应对。
3. 少年儿童是生长发育的重要时期,要做到食物的多样化,才有利于健康。
4. 爸爸购买的手机,一周后出现自动关机的现象,商家却以保质期内非质量问题,不
班
同意爸爸更换新机的要求,王娜建议爸爸打”12315”电话进行消费维权。
5. 为家人洗衣、做饭的奶奶也是辛苦的劳动者,我应该感谢她的付出。
得分
评卷人
三、辨析题(10分)
1. 家人给了杜小飞500元压岁钱,他立即买了一款500元的豪华版的乐高玩具。你赞成
点
他的消费行为吗?如果是你,会怎样合理规划这笔压岁钱?
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2. 陈阳和夏雨是好朋友也是邻居。几次放学路上,陈阳拉着夏雨去玩电子游戏,都被
夏雨拒绝了。当陈阳家人问起时,害怕“友谊的小船说翻就翻”夏雨就以做值日生
或参加活动等理由替陈阳保守这个秘密。他们这样做,对吗?说说理由。
得分
评卷人
四、材料分析题(10分)
1. 课间休息时,杨星和同学玩游戏时,把李梦课桌上的玻璃水杯打碎了。这个水杯是
李梦生日时好朋友送给她的,她非常喜欢。看见碎了一地的水杯,李梦难受得哭了。
请你帮杨星出出主意,接下来该做什么?
2. 学校食堂为了避免餐桌上的浪费,向全校征集宣传语。四(三)班提供的“一粥一
饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”被采用,如果你是该校的学生,谈
谈你对这条宣传语的理解,以及你是怎样做的
封
学(60分)
得分
评卷人
一、填空题(每空1分,共13分)
1. 热水在变凉的过程中,温度的下降规律是_
;冰从开始融化到完全融化,温
度会始终保持__
_不变;水在加热时,温度持续上升,但当水开始
时,继续加热,水的温度会保持不变,这时水的温度称为水的沸点。
2. 蚂蚁和蜘蛛在身体结构上最大的区别是蚂蚁有对足,蝴蛛有_对足,
所以蚂是
而蜘蛛不是。
3. 动物可以通过
改变毛量等方式适应有规律的
季节性的环境变化
4. 除了自体传播外,种子的传播方式还有靠。
传播,如蒲公英;靠水力传播
如___;靠动物传播,如___等。
5. 太阳每天东升西落,影子的方向和太阳的
有关,影子的长短和太阳的
有关。
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得分
评卷人
二、选择题(共22分)
1. 下列关于温度计的使用方法中,错误的是(
A. 使用温度计时,应该用中指、食指和拇指捏住温度计的上端
B. 温度计读数时,要待温度计内的液柱稳定后才能读数
C. 读数时,将温度计拿出,视线与温度计中的液柱顶端齐平
2. 下列现象中,与物体的热胀冷缩无关的是(
A. 贴地砖时,工人师傅会在地砖间留2毫来左右的缝隙
B. 夏天架电线时,电线不能细得太紧
C. 在沙地里行驶的汽车,轮胎的胎压要调低一些
3. 唐代诗人白居易的《暮江吟》后两句是“可怜九月
目△夜,露似真珠月似弓。”根据
诗句中描述的月相推测△处的农历日期应该填(
A. 初三
B十五
C. 二十
4. 樱桃种子的主要传播方式是(
B. 风力传播
A. 流水传播
C. 动物传播
5. 农民伯伯在种植红薯时有两个步骤,第一步是将红薯埋在准备好的苗床里,并盖上
塑料薄膜,过一段时间,就可以长出红薯苗,这是利用植物的( )进行繁殖的;
第二步是长出红薯苗后,将红薯苗剪下来,一根一根地插到地里,这是利用植物的
( )进行繁殖的。
B. 根
A. 种子
C. 茅
)
6. 下列关于荡秋千时秋千摆动快慢的说法,正确的是(
A. 秋千推开的角度越大,秋千摆动得越快
B. 推动秋千的速度越快,秋千摆动得越快
C. 秋千的系绳越短,摆动得越快
7. 动植物最终会死亡,但却没有灭绝,这是因为它们(
)
A. 生长
B. 繁殖
C. 运动
8. _可桢连续38年记观测大自然日记,没有一天中断,这体现了科学家的素养是(
A. 持之以恒
B. 不盲从权威
C. 重视证据
9. 人类发射第一艘宇宙飞船的时间是(
)年。
A. 1961
B. 1962
C. 1963
10. 我们在探究一个科学问题时一般要经历的过程是(
)
A. 提出问题---做出假设---设计方案--搜集证据
B. 做出假设--提出问题--得出结论--处理信息
C. 提出问题--处理信息--搜集证据--设计方案
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得分
评卷人
三、实验探究题(共25分)
(一)为了测量降温结冰前后水的温度的变化情况,我们进行了如图
所示的实验。(12分)
1. 为了让水更快地结冰,试管中的水应该(
)(2分)
B. 少一些
A. 多一些
C. 都可以
2. 为了让水结冰时的温度低于0C,我们可以在烧杯中的水里加(
)(2分)
A. 水
B. 盐
C. 冰
3. 水在降温结冰的过程中,温度( )(2分)
A. 持续下降
B. 先下降,然后保持0C不变,然后再下降
C. 先下降,后不变
4. 在水降温结冰实验前,先在试管的水面做记号,等水结冰后再观察,会发现_
_。(2分)
5. 下列现象中,与上题现象的原理无关的是(
)(2分)
A. 冬天自来水管容易爆裂
B. 夏天轮胎容易爆胎
C. 冰冻的饮料瓶总是鼓鼓的
6. 实验时,还发现装冰的烧杯外壁上有许多水珠,这属于水的(
)现象(2分)
A. 蒸发
B. 凝结
C. 融化
(二)探究种子的萌发情况(13分)
问题:把蚕豆种子按不同方向摆,根都会向下吗?
假设(3分):
实验设计(10分):
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