重庆市潼南区2023-2024学年五年级下学期7月期末语文试题

2023一2024学年度第二学期期末监测 五年级语文试题 (时间：90分钟满分：100分) (此卷为试题卷，答题无效) 主题：童年之趣，成长之志。 第一部分 积累与应用（28分) 一、写好中国字，做好中国人。(15分) 1.结合语境，根据拼音写出合适的词语。(7分) (1)一群(hudié)在花丛中飞舞，时而(cu yong)在花瓣上，(xing zhi bo b6)地表达对花的(juan lian);时而(fang s1)地在草丛间上下翻飞，展示 自己的(jue huo),(xun sI)着让(chen shui)的草儿也跟着(xia nao)。 (2)看着队友在操场上拼得脸色(cang bai),他(m6 quan ca zhang),从 (ban deng)上站起来，(xia yi shi)地拧动着(zhit1)。 2.诗人王昌龄镇守边关，曾写下不败敌军，决不收兵的豪迈诗句。你记得吗？(8分) (1)请把这首诗写在答题卡的方框里。（诗句正确3分，书写规范美观3分。） (2)诗中能代表边关的地方有()、()。(1分) (3)这首诗表达诗人()的思想感情。(1分) 二、认识汉字文化，建立文化自信。(13分)（在答题卡上用2B铅笔填涂） 3.下面的词语，带点字读音完全正确的一组是()(2分) A.笼罩(1ǒng) 年龄(1idn) 难堪(ndn) B.发征(zheng) 参谋(can) 性畜(chù) C.由衷(zhong) 停泊(p) 附庸(yong) 4.下列词语中，没有错别字的一组是（)(2分) A.纵横 桅杆 胸有成竹 B.钮扣 姆指 情不自禁 C.紧极 荣幸 一声不吭 五年级语文（期末）监测试题第1页共6页 5.把对应诗句填在横线上，正确的排序是()(2分) (1) 仁之端也。 (2)乡村四月闲人少， (3) 时鸣春涧中。 (4)慈母手中线， ①月出惊山鸟 ②才了蚕桑又插田 ③侧隐之心 ④游子身上衣 A.①④②③ B.③②①④ C.④①③② 6.穿越时控，对话三四千年的汉字发展史。下面的“日”字，演变的正确序是()(2分) ①金文 ②甲骨文 ③楷书 ④小篆 ⑤隶书 A.②①⑤④③ B.②①④⑤③ C.④②①⑤③ 7.下面关于书法风格的描述与书法家相符合的选项是()(1分) (1)他是唐代著名楷书四大家之一，他的书法事學潤筋肉丰满，深厚有力。（) (2)他的草书置题流云飞动，苍劲有力，诗云：“怪石奔秋涧，寒藤挂古松。”（) A.颜真卿文征明 B.智永 怀素 C.颜真卿 怀素 8.借助阅读积累，猜一猜下面各项是哪一部中国古典名著中的故事？（多选）(4分) ①《三国演义》()②《水浒传》()③《红楼梦》()④《西游记》() A.真假李逵 B.大战二郎神C.火焰山借芭蕉扇 D.林黛玉重建桃花社 E.三英战吕布 F.桃园结义 G.智取生辰纲 H.甄士隐梦幻识通灵 第二部分 阅读与鉴赏（42分) 三、理解与应用(7分) 9.先想想下面的情景可以用什么四字词语描述，再选择一个词语写句话。(3分) (1)那里没有风，也没有浪，没有什么动静。() (2)他家境很好，地位优越，享受着优厚的生活。() (3)那人说话不留情面，直截了当，切中要害。() (4)形容动作机灵，眼光敏捷。() 五年级语文（期末）监测试题第2页共6页 10.按要求写句子。(4分) (1)生活中的动态与静态，能呈现丰富多彩的美丽画卷，竞赛结束后的操场是怎 样的一种静态之美呢？请你发挥想象，写出这样的场景。(2分) (2)人物的语言、动作、神态，可以表现人物的内心。发挥你的想象，刻画一个 同学想回答问题，又有点胆小、犹豫的内心。(2分) 四、课内阅读(12分) 11.在宋代诗人杨万里的《稚子弄冰》中，小孩子的童趣跃然纸上。(6分) (1)请把诗句补充完整。(2分) 稚子金盆()，()当银钲。敲成玉磬()，忽作玻璃()。 (2)诗中有两种古代乐器，分别是()()。(1分) (3)四句诗按事情的起因、经过、结果描写了四个场景，场景中小孩的心情也在 不断变化。根据你的理解填写下表。(3分) 事情的发展 生动的场景 心情的变化 起因 把冰从盆里取出来 欣喜、兴奋 经过 结果 12.“严监生喉咙里的痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从 被单拿出来，伸着两个指头。”这是《两茎灯草》里的人物描写。这句话是通过描 写表现出严监生的吝啬的，这样写 (3分) 13.从文章中学习生活智慧。(3分) (1)课文《跳水》里船长对站在桅杆顶端的儿子“喊”了“又喊”：“往海里 跳，不然我就开枪了！…”在这危急时刻，船长是怎么想的？他的办法好在哪 里？(2分) (2)读了《自相矛盾》，请你用自己的话说一说，为什么“其人弗能应也”？(1分) 五年级语文（期末）监测试题第3页共6页 五、课外阅读(23分) (一)实用性阅读与表达：了解外国名著《钢铁是怎样炼成的》。(7分) 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长 篇小说，于1933年完成。 主人公保尔·柯察金出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，凭母亲替人洗 衣做饭维持生计。他因痛恨神父平时瞧不起他，往神父家用来做复活节蛋糕的面 团上撒烟灰而被学校开除。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受 尽了凌辱，所以他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。 “十月革命”爆发后，他参加了红军，当过侦察兵，当过骑兵，当过政治宣 传员…保尔在铁路工厂任团委书记时，因为生病，不得不离开工作岗位，但他 用一种新的方式开展工作。他一边宣传革命斗争形势，帮助别人进步，一边开始 顽强地学习，增强写作的本领。最后保尔已全身瘫疾，接着又双目失明。虽然也 曾想放弃，想过自杀，但坚定的信念让他振作起来。他通过口迷，请人代录的方 式写作。最终，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》出版了。保尔拿起新的 武器，开始了新的生活。 20世纪末以群众投票的形式评选出“感动共和国的五十本书”，《钢铁是怎 样炼成的》这本书位居榜首。此外，根据统计，在整个苏联历史上，《钢铁是怎 样炼成的》是最受欢迎的一部长高小说，在作家生前即已出版41次，截至1986 年有650个版本问世，发行量达到3650万册，主人公保尔·柯察金成为苏联乃至 全世界心怀共产主义理想的青少年的偶像。 14文中从哪些方面介绍的《钢铁是怎样炼成的》。(3分) 15.文中用了哪些说明方法来说明这本书是“最受欢迎的一部长篇小说”。(2分) 16.通过介绍，你如何理解这部小说书名的含义。（1分) 17.你如何理解“保尔拿起新的武器，开始了新的生活”。(1分) (二)文学阅读与创憶表达阅读《钢铁是怎样炼成的》里的节选，按要求答题。(16分)》 ①保尔的打工生涯就这样开始了。 ②他从来不曾(ceng zeng）像第一天打工这样卖劲儿地千活儿。他知道：在 这儿可不像在家里，在家里可以不听妈妈的话：在这里，那个“斜愣眼”说得很 清楚：若是不听话，就得吃耳光子。保尔脱下来一只靴子，把靴简当做吹火筒， 冲着茶炉里的炭火鼓起风来，不一会儿那两个大肚子茶炉里便火舌飞舞地燃烧了 起来。这种茶炉很大，能盛下四桶水。紧接着，保尔又提起一桶脏水，倒进污水 五年级语文（期末）监测试题第4页共6页 池里：然后，又把湿柴堆放到大偶下而的火旁边，又把湿抹布铺到翻开的大茶炉 上去烘干。总之，叫他千什么，他就干什么。 ③忙到第二天早晨七点钟，保尔全身像散了架似的。通宵不停地千活，使得 他真是一点儿动也没有了。他把两个烧得滚开的大茶炉交给了来换班的一一个 脸圆圆的男孩，两只眼晴恶狠狠的。这个小子一看，两个大茶炉烧得滚开的，于 是便把双手插到衣兜里，咬牙切齿地啐(cul sul)了一口唾沫，显出一副十分做 慢的样子，斜着白眼瞟(piǎopiào)了保尔一眼，然后用命令的口气说道：“喂， 小鬼！记住了，明天早晨六点钟准时来接班。”“为什么六点钟接班？”保尔反问 道，“换班的时间是七点钟啊。”“谁想七点钟换班，那就让他七点钟来换班好 了，反正你得六点钟来。要是再那么多的废话，我就给你点颜色看一看，你这小 子，刚来就摆上臭架子了！” ④那个孩子咄咄逼人的话语和故意寻衅蛮横的态度气得保尔怒不可過。他向 这个来接班的捣蛋鬼逼近了一步，真想狠狠地打他一个大耳光，可是一想到第一 天来上工惹出麻烦会被开除的，只好忍住这口恶气才没有大打出手。保尔气呼呼 地说道：“不要火气太大了，不用吓(hèxià)唬人，否则够你受的！明天早晨我就 是要七点钟来！看你能把我怎么样？要想打架，咱们就打打看：你想比试比试，那 就随你的便吧！”对方大出意料地向大锅倒退了一步，气急败坏的直噔瞪地看着怒 火冲天的保尔，他根本没有想到会碰到这么个大钉子，于是便有点慌乱，不知如 何是好了。“嗯，好吧，那咱们就走着瞧。”他支支吾吾地说道，心里很窝火， 但看到对方不是好欺负的，只好休兵罢战。 ⑤第一天就算这样平平安安地过去了。当保尔大步流星地往家里走的时候， 他觉得自己已经成为一个名正言顺的为自己挣得了休息之人了。他现在也能干活 挣线自食其力了，谁也再不能说他是靠别人养活而吃闲饭的人了。早晨的太阳正 懒洋洋地从高高的锯木厂后面爬上天空，保尔家的那间小屋，很快就可以出现在 眼前了。“妈妈一定一夜没睡好，我呢，正下班往家里走。”他一面想着，一面 不由自主地加快了脚步，还吹起了口哨。 18.给下词语中带点的字选择正确的读音。(2分) (1)不曾(A.ceng B.zeng) (2)啐了一口 (A.cul B.sul) (3)瞟了一眼(A.piǎoB.piao) (4)吓唬 (A.hè B.xia) 19.结合语境理解下列带点词语的意思。(2分) (1)要是再那么多的废话，我就给你点颜色看一看… (2)他根本没有想到会碰到这么个大钉子，于是便有点慌乱，不知如何是好了· 五年级语文（期末）监测试题第5页共6页 20.先想想下面两个句子中引号的作用，再选填序号。(1分) (1)那个“斜愣眼”说得很清楚。() (2)然后用命令的口气说道：“喂，小鬼！记住了，明天早晨六点钟准时来接班。”() A.表示直接引用B.表示特定称谓C.表示讽刺和否定D.表示特殊含义 21.读句子“那个‘斜愣眼’说得很清楚”，完成下面的两个小题。(2分) (1)从保尔给他取名“斜愣眼”，你看出这个人有什么特点？你体会到保尔对他 态度是怎样的？ (2)四年级学习过“身边那些有特点的人”，也会给有特点的人取名字。生活中 也常有这样给人“取名”的事，你觉得我们应该注意些什么？ 22.文中第③段人物描写很生动，哪些内容表现出那个“接班的”十分“傲慢”？(2分) 23.最后一段写得很有意思，结合问题读一读。(3分) (1)你读出了保尔怎样的心情？这样的心情是通过哪些描写表现出来的？ (2)这样写有什么好处？ 24.从句子“他知道：在这儿可不像在家里，在家里可以不听妈妈的话。”“妈妈 一定一夜没睡好，我呢，正下班往家里走。”中，你发现保尔怎祥的内心活动？(2分)》 25.文章刻画了“那个接班的”想欺负保尔，但那人失败了。生活中如果遇到这样 的事，你应该学会如何来保护自己？(2分) 第三部分 表达与交流(30分) 六、习作园地：结合语境，选择一个主题写作，题目自拟，字数400字左右。 1.《钢铁是怎样炼成的》里的主人公保尔·柯察金的命运非常不幸，但凭着 自己的理想信念，创造了自己的人生价值，成为那个时代甚至未来众多青少年的 偶像。 在你的生活中是否也遇到过困难、委屈，你是如何战胜困难、战胜自我的， 让你觉得自己坚强了，自己长大了！把这段经历写下来，永远勉励自己。注意把 当时的场景写具体，把自己心理变化的过程写清楚。 2.好奇、好玩、好动是你们的天性。想一想，你做过哪些让人心惊肉跳的事 情，把这些惊险刺襒的事想象在梦境之中，组合成一个神奇的探险之旅吧！注意 写清楚危险怎么发生的，又怎么脱险的，产生一波三折的表达效果。 五年级语文（期末）监测试题第6页共6页与运用(28分) )的思想感情。 缺考标记: )0 。 0 四、课内阅读 10.(共4分,每个句子2分) = 9.(共3分,每个词语0.5分,句子1分) (2)(1分) E #8 请在各题目的答题区域内作答,题应现色形边 .理解与应用 (12分) 每空0.5分) 第二部分 阅读与鉴赏(42分) (7分) ~ ) (4) G C _ _ 定区域的答案无效 这句话是通过 2 智 .(共3分,第(1)小题2分,第(2)小题1分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形均题限定区域的答案无效 .(共3分,第1空1分,第2空2分) 结果 写表现出严监生的各啬的 34.(共2分) 1.(共2分,每小题1分) (1)tA11·)1e11*] 在各题日的答题区域内作答,题出离色矩形过定区的答案无效 (共1分,每空0.5分) .(共2分,每空1分) 请在各题目的答题区域内各答,超出部色形边概阻定区域的答案无效 每个0.5分) (3)(11) (2)1A11*11)t”) 这样的心情是通 请在各题目的答题区域内答,出黑色矩的相阻定区域的答案无效 第三部分 表达与交流(30分) 在各题目的答题经域内作答、出黑色矩形边题现定区域的答案无效 此处不作答