专题2 相交线与平行线-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学期末复习课件(北师大版)

2024-07-03
| 23页
| 128人阅读
| 1人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 382 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46110256.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二部分 满分专题突破 专题二 相交线与平行线 1.下列所示的四个图形中,∠1和∠2是同位角的是(  ) A.②③ B.①②③ C.③④ D.①②④ D 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 2.如图,直线m,n被直线a,b所截,下列条件中,不能判断直线m∥n的是(  ) A.∠2=∠5 B.∠3+∠4=180° C.∠3=∠5 D.∠1=∠6 C 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 3.把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠2=134°,则∠1的度数为(  ) A.34° B.44° C.54° D.64° B 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 4.如图,AB∥CD,CE平分∠ACD,交AB于点E,∠A=124°,则∠1的度数为(  ) A.56° B.38° C.36° D.28° D 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 5.如图,已知∠F+∠FGD=80°(其中∠F>∠FGD),添加一个以下条件:①∠FEB+2∠FGD=80°;②∠F+∠FGC=180°;③∠F+∠FEA=180°;④∠FGC-∠F=100°.能证明AB∥CD的个数是(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 B 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 6.如图,已知AB,CD相交于O,OE⊥CD于O,∠AOC=40°,则∠BOE的度数是__________. 50° 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 7.如图,在铁路旁边有一村庄,现要建一火车站,为了使该村人乘火车方便(即距离最短),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:________________. 垂线段最短 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 8.如图,已知AB∥CD,CE,AE分别平分∠ACD,∠CAB,则∠1+∠2=__________. 90° 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 9.如图,某煤气公司安装煤气管道,他们从点A处铺设到点B处时,由于有一个人工湖挡住了去路,需要改变方向经过点C,再拐到点D,然后沿与AB平行的DE方向继续铺设.已知∠ABC=135°,∠BCD=65°,则∠CDE=___________. 110° 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 10.如图所示,含30°角的三角尺放置在长方形纸片的内部,三角尺的三个顶点恰好在长方形的边上,若∠FGC=26°,则∠AEF=___________. 124° 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 11.如图,在长方形ABCD纸片中,AD∥BC,AB∥CD,把纸片沿EF折叠后,点C,D分别落在C′,D′的位置,若∠EFB=75°,则∠AED′等于__________. 30° 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 12.如图,将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起. (1)若∠DCB=35°,求∠ACB的度数; 解:∵∠ACD=90°,∠DCB=35°, ∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+35°=125°. 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 (2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数. 解:∵∠ACB=140°,∠ACD=90°, ∴∠DCB=∠ACB-∠ACD=140°-90°=50°. 又∵∠ECB=90°, ∴∠ECD=∠ECB-∠DCB=90°-50°=40°. 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 13.已知:如图,AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,AE=AF,那么AD是∠BAC的平分线吗?若是,请说明理由.请补充完成下列证明并在括号内填注依据. 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 解:是,理由如下:∵AD⊥BC,EG⊥BC(已知), ∴∠4=90°,∠5=90°(________________), ∴∠4=∠5(等量代换), ∴AD∥EG(____________________________), ∴∠1=∠E(____________________________), ∠2=_________(两直线平行,内错角相等). 又∵________________(已知), ∴∠3=∠E(__________________________). ∴∠1=∠2(______________), ∴AD平分∠BAC(____________________). 垂直的定义 同位角相等,两直线平行 两直线平行,同位角相等 ∠3 AE=AF 等腰三角形两底角相等 等量代换 角平分线的定义 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 14.如图,已知AD∥BC,点E在AB的延长线上,连接DE交BC于点F,且∠C=∠A. (1)请说明∠E=∠CDE的理由; 解:∵AD∥BC,∴∠A=∠CBE. ∵∠C=∠A, ∴∠C=∠CBE, ∴CD∥AB,∴∠E=∠CDE. 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 (2)若∠1=75°,∠E=30°,求∠A的度数. 解:∵∠1=75°,∴∠BFE=∠1=75°. ∵∠E=30°,∴∠CBE=180°-∠BFE-∠E=75°. ∵AD∥BC, ∴∠A=∠CBE=75°. 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 15.已知,如图所示,∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°. (1)求证:AB∥CD. 证明:∵BE,DE分别平分∠ABD,∠BDC, ∵∠1+∠2=90°,∴∠ABD+∠BDC=180°. ∴AB∥CD.(同旁内角互补,两直线平行) 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 证明:∵DE平分∠BDC,∴∠1=∠FDE. ∵∠1+∠2=90°,∴∠BED=∠DEF=90°. ∴∠3+∠FDE=90°.∴∠1+∠3=90°. (2)试探究∠1与∠3的数量关系. 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 16.如图,CB∥OA,∠B=∠A=100°,E,F在CB上,且满足∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF. (1)求∠EOC的度数; 解:∵CB∥OA,∴∠BOA+∠B=180°, ∵∠B=100°,∴∠BOA=80°. ∵∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 (2)若平行移动AC,那么∠OCB∶∠OFB的值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值. 解:不变.理由:∵CB∥OA,∴∠OCB=∠COA,∠OFB=∠FOA. 第 ‹#› 页 专题二 相交线与平行线 返回首页 本节内容到此结束! logo ∴∠2=∠ABD,∠1=∠BDC. ∴∠EOC=∠EOF+∠FOC=∠BOF+∠FOA=(∠BOF+∠FOA)=×80°=40°. ∵∠FOC=∠AOC,∴∠COA=∠FOA,即∠OCB∶∠OFB=1∶2. $$

资源预览图

专题2 相交线与平行线-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学期末复习课件(北师大版)
1
专题2 相交线与平行线-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学期末复习课件(北师大版)
2
专题2 相交线与平行线-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学期末复习课件(北师大版)
3
专题2 相交线与平行线-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学期末复习课件(北师大版)
4
专题2 相交线与平行线-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学期末复习课件(北师大版)
5
专题2 相交线与平行线-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学期末复习课件(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。