内容正文:
第一章 整式的乘除
第11课时 完全平方公式
的认识
目 录
01
知识储备
02
核心讲解
03
过关检测
01
知识储备
1.完全平方公式
(1)两数和的平方,等于________________加上___________________.
即(a+b)2=_____________.
(2)两数差的平方,等于________________减去___________________.
即(a-b)2=_____________.
2.口诀:首平方,尾平方,积的两倍放中央,符号看前方,同加异减.
了解完全平方公式的几何意义
这两数的平方和
这两个数的积的2倍
a2+2ab+b2
这两数的平方和
这两个数的积的2倍
a2-2ab+b2
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第11课时 完全平方公式的认识
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02
核心讲解
完全平方公式
运用完全平方公式计算(x+4)2的结果是( )
A.x2+16 B.x2+4x+16
C.x2+8x+16 D.x2-8x+16
运用完全平方公式计算(x-3)2的结果是( )
A.x2+9 B.x2-6x+9
C.x2+6x+9 D.x2+3x+9
C
B
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完全平方公式的几何意义
有两个正方形A,B,将A,B并列放置后构造新的图形,分别得到长方形图甲与正方形图乙.若图甲、图乙中阴影的面积分别为14与36,则正方形B的面积为( )
A.3 B.4
C.5 D.6
B
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分别观察下列四组图形,在每个图形的下方,都有一个由这个图形可以验证出的代数公式,其中图形与公式之间的对应关系表达相符的有( )
A.一组
B.两组
C.三组
D.四组
D
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03
过关检测
☞基础训练
1.下列计算正确的是( )
A.(x+y)2=x2+y2
B.(2a-b)2=4a2-2ab+b2
C.(2x-3)2=4x2-12x-9
D
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2.计算:(m-2)2=___________.
3.计算:(-3x-1)2=____________.
m2-4m+4
9x2+6x+1
-1
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☞能力训练
5.如图,最大正方形的面积可用两种形式表示:①(a+b)2;②_____________,这两个代数式表示同一块面积,由此得到完全平方公式______________________.
a2+2ab+b2
(a+b)2=a2+2ab+b2
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6.计算:
(1)(x-4)2-x2;
解:原式=x2-8x+16-x2=-8x+16.
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8.若a+b=5,ab=6,则a2+b2的值为( )
A.13 B.19
C.31 D.37
9.如果x2+kx+9恰好是一个整式的平方,那么常数k的值为( )
A.6 B.-6
C.±6 D.±3
A
C
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☞拓展训练
10.某小区院内有一块边长为(3a+b)米的正方形地(a>0,b>0),现在物业部门计划将该地的周围进行绿化(如图中阴影部分).中间部分将修建一个长为(2a+b)米,宽为(a+b)米的长方形景点.
(1)用含a,b的式子表示绿化的面积;
解:(3a+b)2-(2a+b)(a+b)
=9a2+6ab+b2-(2a2+3ab+b2)
=9a2+6ab+b2-2a2-3ab-b2
=7a2+3ab,
故绿化的面积是(7a2+3ab)平方米.
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(2)求出当a=3,b=2时的绿化面积.
解:∵a=3,b=2,
∴绿化的面积是7a2+3ab=7×32+3×3×2=81(平方米),
答:当a=3,b=2时,绿化面积为81平方米.
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D.=x2-x+1
4.若展开后等于x2+ax+,则a的值为_____.
(2).
7.(原创题)先化简,再求值:(x-2y)2-(x+y)(x-y)-5y2,其中x=,
y=-2.
解:原式=-4xy,当x=,y=-2时,原式=4.
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