内容正文:
第十六章 二次根式
第5课时 二次根式的除法(2)
目 录
01
A组
02
B组
03
C组
01
A组
B
D
第 ‹#› 页
第5课时 二次根式的除法(2)
返回目录
3.(10分)把下列二次根式化为最简二次根式:
第 ‹#› 页
第5课时 二次根式的除法(2)
返回目录
02
B组
B
第 ‹#› 页
第5课时 二次根式的除法(2)
返回目录
第 ‹#› 页
第5课时 二次根式的除法(2)
返回目录
03
C组
第 ‹#› 页
第5课时 二次根式的除法(2)
返回目录
第 ‹#› 页
第5课时 二次根式的除法(2)
返回目录
20
20
第 ‹#› 页
第5课时 二次根式的除法(2)
返回目录
第 ‹#› 页
第5课时 二次根式的除法(2)
返回目录
第 ‹#› 页
第5课时 二次根式的除法(2)
返回目录
本节内容到此结束!
logo
1.(10分)下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B.
C. D.
2.(10分),,的大小关系是( )
A.<< B.<<
C.<< D.<<
解:原式==.
(1);
解:原式===;
(2).
4.(15分)下列运算中正确的是( )
A.2·3=6
B.===
C.===3
D.÷×=÷=1
解:原式====.
5.(15分)计算:
(1)(a>0,b>0);
解:当a>0,b>0时,原式==.
(2)×÷.
6.(20分)对于任意不相等的两个实数a,b,定义运算#如下:a#b=×÷,如3#2=×÷=.那么5#2=_________.
7.(20分)若=,且x为奇数,求的值.
解:∵=,
∴x-6≥0,9-x>0,解得6≤x<9,
∵x为奇数,∴x=7,∴=====.
【附加题】
8.(20分)阅读材料,解答问题:
(1)计算下列各式:=6,×=6;=____,×=____;
通过以上计算:猜想得出(a>0,b>0)=__________.
·
解:=··=3b(a>0,b>0).
(2)运用(1)中的结论进行化简:
例如:==×=2;==×=2.
请化简:①;
解: ==×=3;
②(a>0,b>0).
(3)已知,=3,=4,求的值.
解:∵=3,=4,∴=,=,
∴=·=·==4.
$$