卷8 第三单元提优验收卷（B卷）-【初中上分卷】2024-2025学年八年级上册道德与法治配套课件（人教版）

八年级上册 人教版 道德与法治 1 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 课件说明 课件说明 返回目录 卷①　 考查内容：勇担社会责任 第三单元提优验收卷（B卷） 卷⑧ 返回目录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 一、选择题 二、非选择题 目 录 一、选择题 1. [2023河北保定期末]在《皆大欢喜》中莎士比亚写道：“世界是一个舞台，所有 的男男女女不过是一些演员，他们都有下场的时候，也都有上场的时候。一个人的 一生中扮演着好几个角色。”之所以这样说，是因为（　B　） ①每个人都处在不同的社会关系中 ②体现了好演员对生活影响很大 ③人在不同的社会关系中身份不同，责任不同 ④人的身份不是在舞台上确定的 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【解析】本题考查责任与角色的关系。在《皆大欢喜》中莎士比亚之所以这样说， 是因为每个人都处在不同的社会关系中，人在不同的社会关系中身份不同，责任不 同，①③正确；②④不符合题意，排除。故选B。 返回目录 2. 回归教材[2024福建龙岩期末]1963年，樊锦诗大学毕业后，怀揣着保护祖国文化 遗产的梦想，来到大漠深处的敦煌莫高窟，在极其简陋的环境下从事研究工作…… 她把自己的青春融入了保护、研究莫高窟的工作中。樊锦诗的事迹启示我们要 （　D　） A. 了解社会变化，参与公共生活 B. 正确对待挫折，适应生活环境 C. 学会换位思考，热心服务社会 D. 在承担责任中实现人生价值 D 【解析】本题考查承担社会责任。樊锦诗把自己的青春融入了保护、研究莫高窟的 工作中，启示我们要积极承担责任，实现人生价值，D符合题意；A、B、C不符合 题意，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 3. [2024广东佛山期末]2022年9月5日，四川甘孜州泸定县发生地震，湾东水电站水 工罗勇沿着陡峭的滑坡体冲上10层楼高的大坝坝肩拉闸泄洪，使下游村庄避免了被 淹的灾难，而他在被困75小时后终于获救。罗勇的事迹表明他（　C　） ①生于平凡，用贡献闪耀生命伟大 ②勇于担责，不言代价与回报 ③平等待人，用行动赢得他人尊重 ④敬畏生命，善待和关怀他人生命 C A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【解析】本题考查承担责任的代价与回报。罗勇的事迹体现了他勇于担责，不言代 价与回报，用坚持、责任书写生命价值，敬畏生命，善待和关怀他人生命，用贡献 闪耀生命伟大，①②④正确；题文未体现平等待人，③排除。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上分总结　承担责任的代价与回报 代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好 而受到责备，甚至受到处罚。 回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉、获得新的知识和 技能、赢得他人的尊重和赞许等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 ①社会生活中，不同的角色承担不同的责任 ②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色 ③只要认清自己的责任，就能成为负责任的人 ④很多人在为我们的成长和幸福承担着责任 A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①② 【解析】本题考查责任。漫画表明社会生活中，不同的角色承担不同的责任，要不 断增强责任意识，扮演好自己的角色，①②正确；“只要……就能……”说法过于 绝对，③错误；④与题意不符。故选D。 4. [2024河南驻马店月考]下面漫画说明（　D　） D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 5. 跨学科　语文[2023河南信阳模拟]“扇枕温席”强调的是子女恪尽孝道之责； “择邻而居”强调的是父母教育子女之责；“天下兴亡，匹夫有责”强调的是爱国 之责……由此可见（　A　） A. 勇于承担责任是中华民族的优良传统 B. 要对他人负责，不需要对自己负责 C. 中华民族自古就重视爱国精神的培养 D. 不同的角色都有相同的责任 【解析】本题考查勇于承担责任。材料体现了勇于承担责任是中华民族的优良传 统，A正确；我们需要对自己负责，B错误；材料不仅涉及爱国精神，还有子女孝敬 父母、父母教育子女的责任，C排除；不同的角色有不同的责任，D错误。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 6. [2023河南周口模拟]有着50年教龄的语文教师杨维云，每天坚持两场直播，提供 零基础拼音识字课程，为不识字的成年人开启了一扇新的大门；87岁的海洋地质学 家、中科院院士汪品先，用当下时新的话语方式，深入浅出地讲解中国探索海洋的 故事，传播海洋科学知识……由此可见，他们（　A　） ①勇担社会责任，服务和奉献社会 ②学识渊博，积极履行法定义务 ③发挥余热，实现生命的价值和意义 ④是人类文明的唯一传承者 A A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查勇担社会责任、服务和奉献社会。题文中的人物积极承担社会责 任，不言代价和回报，无私奉献，发挥自己的光和热，实现生命的价值和意义，① ③符合题意；题文没有体现履行法定义务，②排除；“唯一传承者”说法太绝对， ④错误。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 7. [2023广东河源开学]四川成都一女童在商场内被糖果卡住嗓子，护士肖丽正好经 过，当即使用海姆立克法进行急救，女童转危为安。由此可见（　C　） A. 只有为国家作贡献，才能得到他人的尊重 B. 国家的发展，离不开我们每一个人的努力 C. 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 D. 人与人之间相互帮助，更懂得友谊的珍贵 【解析】本题考查关爱的意义。题文体现了关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正 能量，C正确；“只有……才能……”说法太绝对，A错误；B、D不符合题 意，排除。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 8. 跨学科　数学[2023广东潮州期末]下面是关于“老人跌倒该不该扶”这一问题的 调查统计图。该图表明（　B　） A. 大多数人的社会公德意识淡薄，缺乏社会责任感 B. 大多数人能积极帮助摔倒的老人，做到关爱他人 C. 我们关爱他人要心怀善意、尽己所能、讲究策略 D. 极少数公民能弘扬友善的社会主义核心价值观 【解析】本题考查关爱他人。依据统计图可知，65.1％的被调查者认为应该扶起老 人，说明大多数人具有社会责任感和社会公德意识，愿意帮助摔倒的老人，做到关 爱他人、助人为乐，B正确，A、D错误；C与题文主旨不符，排除。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 9. [2023陕西商洛月考]坐高铁、住酒店、去医院看病、办银行卡这些日常也需要人 教？一位短视频博主将很多看似简单的生活常识拍成科普视频，以“过来人”的身 份进行暖心分享，竟收获许多爱心点赞。有人说，帮自己免去了“第一次”的尴 尬，也有人感叹“还真弥补了我的知识短板”。这些暖心分享（　D　） ①是人们适应社会发展的最重要方法 ②启示我们要态度谦和、以礼待人 ③让互联网发挥了向上向善的价值 ④是关爱他人、传递温暖的表现 D A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查关爱他人。短视频博主将很多看似简单的生活常识拍成科普视频 进行暖心分享，这让互联网发挥了向上向善的价值，传播网络正能量，是关爱他 人、传递温暖的表现，③④正确；这些暖心分享是人们适应社会发展的方法之一， ①错误；②在材料中未体现，排除。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 10. [2024山东潍坊期中]2023年7月25日，重庆小伙杨泽浩发现一名老婆婆因雨水倒 灌，被困于车库，湍急的水流将老人冲倒好几次。面对紧急情况，杨泽浩立即跳入 大水中，奋力将老人救起。对杨泽浩的行为分析正确的是（　C　） ①只有危急时刻的此行为，才是亲社会行为 ②主动助人为乐，关爱他人，传递了社会正能量 ③见义勇为，自觉弘扬了中华民族的传统美德 ④敬畏他人的生命重于珍爱自己的生命 C A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查关爱他人。结合材料可知，杨泽浩的行为是主动助人为乐、关爱 他人的表现，传递了社会正能量，他见义勇为，自觉弘扬了中华民族的传统美德， ②③符合题意；“只有……才……”说法太绝对，①错误；敬畏他人的生命和珍爱 自己的生命同样重要，④错误。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 11. [2024江苏苏州期末]一直以来，学生志愿者都是博物馆志愿者团队的中坚力量。 学生群体不断壮大着博物馆的志愿者队伍，推动着博物馆公益服务事业的发展。学 生志愿者们的行为（　A　） A. 展现倾力奉献社会的青春姿态 B. 落实遵守规则的行为规范 C. 塑造坚持生命至上的优秀品德 D. 履行关爱他人的法定义务 【解析】本题考查热心公益、服务社会。依据题干描述可知，学生志愿者们的行为 展现了倾力奉献社会的青春姿态，A正确；B、C与题意不符，排除；关爱他人是我 们的道德义务，D错误。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 12. [2023河南济源期末]2022年的冬天，网络上流传着一些暖人故事：在行车高峰时 间，山东省济南市的一位交警为重伤求医的孩子拼命开道；浙江省杭州市一家超市 内，民警为了阻止一位女士给骗子转账，跳上收银台大声呼喊；广东省惠州市一处 车祸现场，穿着睡衣和拖鞋的护士，奋不顾身冲入变形的车辆抢救伤者……这些故 事共同（　D　） A. 告诉我们生命高于一切，有时可不遵守规则 B. 提醒我们要增强识骗防骗的意识，谨防被骗 C. 启示我们在他人需要帮助时要敢于舍弃一切 D. 体现了勇于承担责任和关爱他人的高尚品质 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】本题考查勇担社会责任、关爱他人。题干中的故事共同体现了勇于承担责 任和关爱他人的高尚品质，D正确；我们要自觉遵守规则，A错误；B不能共同概括 题干中这些故事的主题，排除；“舍弃一切”说法太绝对，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 二、非选择题 13. [2023山西长治模拟]（11分） 爱心“收纳站” 　　在上网时，我看到了一位新疆博主分享的爱心“收纳站”。这个收纳站的负责 人会将人们捐赠的鞋子“美容”，将人们捐献的衣物中坏的拉链修好……如果谁有 需要，就可以进爱心“收纳站”领取鞋子和衣物，前提是你得穿着大小合适，否则 也会被拒绝。附近的居民会积极地将自己不穿的鞋子和衣物洗干净捐赠到爱心“收 纳站”。 （1）你觉得这个爱心“收纳站”怎么样？为什么？（7分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】（1）本问考查关爱他人、服务社会、亲社会行为。关键点：这个收纳站 的负责人会将人们捐赠的鞋子“美容”，将人们捐献的衣物中坏的拉链修好……如 果谁有需要，就可以进爱心“收纳站”领取鞋子和衣物→承担责任、服务社会、尊 重他人、平等待人、与人为善、亲社会行为等。 【答案】（1）值得提倡。①这种行为是积极承担责任、服务社会的表现；②这体 现了尊重他人、平等待人、与人为善；③这种行为是一种亲社会行为。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 （2）开放性有网友提出，这家爱心“收纳站”天天“修修补补”，还要接待前来 领取鞋子衣物的人，工作量巨大，恐怕难以为继，请你帮忙想办法解决。（4分） 【答案】（2）①加大宣传，调动人们参与社会公益活动的积极性；②引导领取人 有序领取；③将衣物鞋子分类放置，提高领取效率等。 【解析】（2）本问属于开放性试题，言之有理即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 14. [2024湖北恩施州月考]（12分）阅读材料，回答问题。 　　微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多，用自己的 行动去帮助需要帮助的人。某校发起微公益活动并评选出“最美微公益志愿者”， 让我们一起来欣赏他们的风采吧！ ★志愿者小晓：以行动兑现承诺，三年如一日照顾孤寡老人，让老人感受到了人间真情。 ★志愿者小良：心系大山，发起“衣旧情深”捐赠活动，凑得衣物三千余件，温暖了山里的孩子。 ★志愿者小莉：敢于担当，热心帮助突发疾病摔倒在地的老人，因救助及时，老人脱离了生命危险。 …… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 （1）这些“最美微公益志愿者”向我们传递了哪些正能量？（写出两点即可）（3分） 【答案】（1）①具有强烈的社会责任感；②热心公益，服务社会；③关爱他人， 敬畏生命。 【解析】（1）本问考查服务和奉献社会。 材料信息 知识链接 以行动兑现承诺，三年如一日照顾孤寡老人，让老人 感受到了人间真情 乐于助人、信守承诺 心系大山，发起“衣旧情深”捐赠活动，凑得衣物三 千余件，温暖了山里的孩子 有强烈的社会责任感；热 心公益，服务社会 敢于担当，热心帮助突发疾病摔倒在地的老人，因救 助及时，老人脱离了生命危险 关爱他人，敬畏生命 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 （2）请你列举两例自己曾经参加过的微公益活动。（3分） 【答案】（2）①社区服务活动；②公益义卖活动；③义务植树；等等。 【解析】（2）本问考查公益活动的形式。开放性试题，言之有理即可。 （3）我们青少年应该怎样服务和奉献社会？（6分） 【答案】（3）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社 会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳 动，爱岗敬业。 【解析】（3）本问考查青少年如何服务和奉献社会。结合教材知识，从担当责任、参与社会公益活动、热爱劳动等方面作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 15. [2023江西抚州期末]（15分）某中学八年级（1）班正在开展以“勇担社会责任”为主题的班会，请你参与其中。 【认识责任】“在家庭里，我是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱子女；在医院，我是医生，要救死扶伤；在医学科研团队里，我是队长，要带领团队实事求是、勇于创新……” （1）从上述材料中你能感悟出什么道理？（3分） 【答案】（1）①角色不同，责任不同；②要勇于承担责任。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【解析】（1）本问考查责任与角色的关系、勇于承担责任。关键点：在家庭 里，我是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱子女；在医院，我是医 生，要救死扶伤；在医学科研团队里，我是队长，要带领团队实事求是、勇于 创新→在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味 着承担相应的责任。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【关爱他人】某班班主任了解到班上学生兰兰的家庭非常困难后，就写了一份倡议 书，号召全校师生为兰兰捐款。对此，兰兰很反感。 （2）受帮助的兰兰为什么会反感？在日常生活中，我们应该如何成为关爱他人的 “小能手”？（8分） 【答案】（2）原因：这样做伤害了兰兰的自尊心。做法：①关爱他人，要心怀善 意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关 爱不分大小，贵在有爱心。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的 内心感受，不伤害他人的自尊心。 【解析】（2）本问考查关爱他人要讲究策略。第1小问：某班班主任了解到班上学 生兰兰的家庭非常困难后，就写了一份倡议书，号召全校师生为兰兰捐款→伤害了 兰兰的自尊心。第2小问：结合关爱他人的做法作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 【服务社会】“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。”一 个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以汇聚成改变时代、推动 社会进步的“正能量”。 （3）开放性请你为服务社会设计两条宣传标语。（4分） 【答案】（3）示例：①用心服务，让社会更美好；关爱他人，让生活更精彩。②奉献爱心，服务社会，传递温暖。 【解析】（3）本问考查设计标语。开放性试题，言之有理即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 16. [2023湖北天门期末]（14分） 【认清角色 承担责任】 　　某校八年级（2）班时政小组开展了一次以“承担责任，不言代价与回报”为 主题的探究活动，请你参与其中。 ◆漫画赏析 首先，组长展示了明明一天生活的三处场景漫画。 　　　　在家孝敬父母　　在校认真学习　　在社会遵守秩序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 ◆分享故事 接着，指导老师分享了张桂梅的故事：张桂梅，坚守滇西深贫山区教育事业数十 年，创办了全国第一所全免费女子高中，自办校以来，与学生同吃、同住，陪伴学 生学习。她常年坚持家访，行程11万多公里。她吃穿用非常简朴，却把工资、奖金 捐出来，用在教学和学生身上。她先后被授予“全国优秀共产党员”“时代楷模” “全国五一劳动奖章”“全国教书育人楷模”等称号。 （1）从责任与角色的角度，谈谈漫画说明了什么。（4分） 【答案】（1）①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。②每一种角 色都意味着承担相应的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色、承担应尽的责 任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 【解析】（1）本问考查角色与责任的关系。分析可知，漫画体现了“角色不同， 责任不同”，据此分析作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 （2）张桂梅承担责任时付出了哪些代价？获得了哪些回报？（4分） 【答案】（2）代价：付出了时间、精力和金钱。回报：得到了社会的认可、他人 的尊重，赢得了荣誉，实现了人生价值等。 【解析】（2）本问考查承担责任的代价与回报。关键点①：与学生同吃、同 住，陪伴学生学习，常年坚持家访，把工资、奖金捐出来→付出了时间、精力 和金钱。关键点②：她先后被授予“全国优秀共产党员”“时代楷模”“全国 五一劳动奖章”“全国教书育人楷模”等称号→得到了社会的认可、他人的尊 重，赢得了荣誉。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 ◆观点辨析 最后，围绕本次活动主题，同学们展开了讨论。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 （3）你同意谁的说法？运用所学知识，说明赞同的理由。（6分） 【答案】（3）同意壮壮的观点。①责任是一个人分内应该做的事情。②作为社会 的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能 得到充分的挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使 命。③虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相 应的责任。不抱怨，不懈怠，全身心投入，做到“我承担，我无悔”。 【解析】（3）本问考查勇于承担责任、对自己负责。 第一步：提炼辩题 芳芳：对于不是自愿选择的事情，我们不必承担责任 壮壮：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 第二步：判断正误，找出论据 壮壮的观点是正确的，芳芳的观点是错误的，同意壮壮的观点 论据①：责任是一个人分内应该做的事情；只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命 论据②：虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是 我们仍然应该自觉承担相应的责任。不抱怨，不懈怠，全身 心投入，做到“我承担，我无悔” 第三步：组织 答案 得分点：责任的含义、对自己负责、“我承担，我无悔” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 $$