第16章 微专题1 利用二次根式的双重非负性解题-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册数学高效课堂课件(人教版)

2024-07-03
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 二次根式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 644 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46109158.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十六章 二次根式 微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 类型1 利用被开方数的非负性解题 1.(2023·呼和浩特)若代数式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ) A.x≤2 B.x>2 C.x≥2 D.x<2 B B 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 ±2 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 (2)求y的整数部分与小数部分. 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 6.(原创题)已知|2 023-a|+ =a,求a-2 0232的值. 解:∵a-2 024≥0, ∴a≥2 024, ∴2 023-a<0, ∴a-2 024=2 0232, ∴a-2 0232=2 024. 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 ∴n+2=0,(m-3)n2=0, ∴n=-2,m=3,∴m+n=3-2=1. 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 类型2 利用a的结果的非负性解题 A D 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 4 3 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 (2)试问以a,b,c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由. 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 (2)若满足上式的a,b为等腰三角形的两边,求这个等腰三角形的周长. 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 第 ‹#› 页  微专题1 利用二次根式的双重非负性解题 返回首页 本节内容到此结束! logo 2.(易错题)已知m为实数,则代数式--的值为(  ) A.0 B.- C. D.无法确定 3.已知y=++4,则xy的平方根为_____. 4.(易错题)若x,y为实数,y=,则4y-3x的算术平方根是__. 5.已知y=+++2. (1)求yx的值; 解:∵y=+++2, ∴解得x=2,∴y=+2. yx=(+2)2=6+4+4=10+4; 解:∵y=+++2, ∴解得x=2,∴y=+2. ∵y=+2,2<<3, ∴y的整数部分为4,小数部分为+2-4=-2. ∴a-2 023+=a, ∴=2 023, 7.若m满足关系式+=·,请确定m的值. 解:根据题意,得解得x+y=100.∴+=0. ∴解得∴m的值为249. 8.已知实数m,n(n≠0)满足|2m-4|+|n+2|++4=2m,求m+n的值. 解:∵|2m-4|+|n+2|++4=2m, ∴(m-3)n2≥0,∴m≥3,∴2m-4>0, ∴|2m-4|+|n+2|++4=2m, ∴2m-4+|n+2|++4=2m, ∴|n+2|+=0, ∵|n+2|≥0,≥0, 9.若+=0,则3x+2y的值等于(  ) A.-5 B.5 C.13 D.-13 10.(易错题)若实数x,y满足+|y2-1|=0,则的值为(  ) A.4  B.2  C.  D.2或 11.当x=___时,式子3+有最小值,且最小值是___. 12.已知(x-y+2)的算术平方根和(x+y-1)2互为相反数,则的平方根为______. ± 13.已知:a,b,c满足(a-)2++|c-3|=0. (1)求a,b,c的值; 解:根据题意得,a-=0,b-5=0,c-3=0,解得a=2,b=5,c=3; 解:能.∵2+3=5>5, ∴能组成三角形, 三角形的周长=2+5+3=5+5. 14.设a,b,c是实数,且(2-a)2++|c+8|=0,ax2+bx+c=0,求x2+2x+3的算术平方根. 解:∵(2-a)2++|c+8|=0, ax2+bx+c=0, ∴2-a=0,c+8=0,a2+b+c=0, 解得a=2,c=-8,b=4,∴2x2+4x-8=0, 故x2+2x-4=0,∴x2+2x=4, ∴x2+2x+3=4+3=7, ∴x2+2x+3的算术平方根为. 15.若实数a,b,c满足|a-|+=+. (1)求a,b,c的值; 解:由题意得c-3≥0,3-c≥0, 则c=3,|a-|+=0,则a-=0,b-2=0,所以a=,b=2. 解:当a是腰长与b是底边,则等腰三角形的周长为++2=2+2; 当b是腰长与a是底边,则等腰三角形的周长为+2+2=+4. 16.已知a,b满足+=0,求2a的值. 解:由+=0,知解得 ∴原式=-2×=-2×3=-6. $$

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