内容正文:
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天津市部分区2023~2024学年度第二学期期末练习
(2)诗中有真情,白居易曾发出感叹:“
春
三年级语文
来江水绿如蓝。
?”表达对江南的思念
之情。曾几用“
添得黄鹅四五声,”表
恩号
三
总分
达诗人穿校在山林间听到黄鹏的叫声而更加愉悦的心情。(3分)
0
得分
(3)我知道的中国古代离言故事有
。(3分)
一、积累与运用(40分)】
(4)请用自已的话转述下面句子。(2分)
0
1.读句子,看拼音写词语,(10分)
老师说:“我已经迫不及待想看到作品了,”
春日的湖边,批风轻轻地chui f伯(
)着柳枝,fng
伯(
)在给柳枝核头。ooào(
)的野花昂着头,
(5)请照样子写一个句子,(2分)
夜空中科星闪标,就像千千万万圭极小的蜡烛在发光,
qanx知(
)的柳树低叠着长发,他们好像在诉说着春天的
mimi
6,昨天下午的大课间,三年一班的王小艺同学把一个足球落在操场
2.为带点的字选择正确的读音。(3分)
了,请你替他写一则寻物启事。(5分)
海底世界中的生物种(zh6 ng zhong)类可真丰富啊!瞧,那
是粮洋洋的海参(can shi©n上那是最大的海藻,长达二三百米;
还有各种鱼扇(shan shàn)动着“两翼",游来游去.
3.照样子写词语。(4分)
源源不断
0
无忧无虑
4.
拼析词语并填空。(4分)
清香
清新
二、阅读与鉴赏(30分)
0
(1)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(
(一)整本书阅读:书的目录。(10分)
(2)雨后的空气是多么(
)啊1
1.这本书的书名是
》.(2分)
术属Q适巴
变化
变幻
2.读了目录,
你感觉这是一本什么类型
(1)落日的余晖不时(
)着颜色。
的书?(
)(1分)
(2)这地方的火烧云(
)极多,
A,人物传记
B.科幻故事
第三
0
5.按要求写句子。(14分)
C.童话
4企色量
(1)用修改符号修政句子。(4分)
D.寓言
七
与他大重证一
3.
这本书共有()章,其中讲“变”"
第九章”兵国”变学
0
①小沙都是每次被姑父押进理发店。
的是第()和第()章。(3分)
酒十设如是要直人
4.
你最想看爆一章?为什么?(2分)
②蜜蜂贴地飞行,大概大致这样可以减少阻力。
0
5,读一读最后一章的标愿,猜猜书的结尾可能写什么内容,(2分)
三年级语文期末炼习郭1页(共4页)
三年级请文期末练习第?页(具4页)
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(二)课外阅读,(20分)
煮书
三、表达与交流(30分)
①爷爷的书房里挂着一张条福,上面写着“煮书”两个苍动有
题目:
真有趣
力的大字,我感到很奇怪:书只能读,志么可以煮呢?
要求:
①一天,爷爷刷写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条
1.把题目补充完整,可以写有趣的想象,也可以写有趣的事物。
幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”
2.写出有趣的地方,做到书写工整、语句通顺,正确使用标点符号.
③爷爷笑了:“书是精神食粮麻,既然是食粮,怎么不可以煮呢?
煮热了,吃下去才好消化吸收呀.”
④爷爷看我疑高不解的样子,便接着说:你扣道唐代大诗人杜
甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读热透不可。其
实,这就是煮书'.这样,他作起诗来就感到得心应手了.所以他
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遂读书硫万旅,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也
应孩这么煮”,否则,就很难把语文学好,”
⑤“爷爷,您看我谊怎么煮书?呢?”
回“我来给你讲讲怎么煮语文书,还有煮语文书的好处吧!语
文课文都是苑文,每天清风起来,放声读上几通,仔细品味一番,
多有意思呀1这样‘煮'下去,你()能体会到文章情感,()
可以牢记坊词住句…肚子里的词多了,今后说语和写文章还会犯
愁吗?”
⑦爷爷的话使我恍然大悟,“煮书”还真有道理理
1.“应”在字典里的解释有:A.应该:B,回答、回应:C,满足
要求:D.顺应、适应,“得心应手”这个词中的“应”字选(
“热烈响应”中的“应”字选()。(2分)
2。文中(:)处的合适的关联词语为().(2分)
A.不仅还
B。因为所以
3。这篇文章主要讲了什么内容?正确的选项是()。(2分)
A,爷爷给我讲煮书的含义,
B.。爷爷给我讲煮节的含义,以及怎样煮节。
4,运用你学过的方法,理解画波浪线句子的意思,(4分)
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5,“我”认为“煮书”是
而爷爷
说的“煮书”是
(3分)
6,第6自然段是围绕着
这个关键句写的,(3分】
7.你最想“煮”"哪本课外书?打算怎样“煮”?(4分)
三年授语文期末练习第3页(共4页)
三年极语文期末练习第4页(共4)
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