九年级上册 第四课 第2课时 凝聚法治共识-【宝典训练】2023-2024学年九年级上下册道德与法治课时分层作业

2024-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 凝聚法治共识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-03
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来源 学科网

内容正文:

道德与法治·课时作业 第2课时 凝聚法治共识 一、单项选择题 1.习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重 大问题,是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。这表 明习近平法治思想 ①是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求的重大理论创新成果 ②为建设中国特色社会主义法治体系提供科学的理论指导 ③是在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的行动指南 ④囊括了新时代全面实施依法治国的所有理论和实践问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2023年3月28日,准安市文广旅游局政务服务窗口探索开展部分证照免提交服务,进一步方便了 市场主体,实现了“数据多跑路,群众少跑腿”。这体现了 A.司法机关推进公正司法 B.行政机关建设服务型政府 C.国家权力机关严格执法 D.监察机关履行监督职责 3.全国模范法官胡国运时常对同事们说:“我们的每一次审判都连接着社会的神经,关系着法治的进 步。法官不仅要做好每个案件的裁判,更要通过司法的力量去激活社会的正义和良知。”从中我们 感悟到 ①司法维护公正 ②政府应依法行政 ③检察权受制约 ④法治的价值追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.政府要建立“三张清单”:权力清单(法无授权不可为)、负面清单(法无禁止皆可为)、责任清单(法定 责任必须为)。这说明依法行政的核心是 ( A.依宪治国 B.依宪执政 C.依法治国 D.规范政府的行政权 5.十三届全国人大常委会通过的《中华人民共和国黄河保护法》于2023年4月1日起施行。该法是 继长江保护法实施后,我国第二部流域法律,为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展 提供有力保障,这表明我国治理国家的基本方略是 A.以人为本 B.以德治国 C.保护环境 D.依法治国 6.2023年政府工作报告指出,要坚持精准治污、科学治污、依法治污,深入推进污染防治攻坚。之所以 要坚持依法治污,是因为 ①法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志 ②良好生态环境是最普惠的民生福祉 ③法治要求实行良法之治,实行善治 ④法治比德治更具有感召力和劝导力 A.①③ B.①② C.③④ D.②③ 23 宝典洲陈道德与法治·九年级全册 444444444444 6 7.为了推进法治政府建设向纵深发展,泸州市在全国率先建立“市委重大决策三方会审机制”,即由市 纪委监委向、市司法局、市审计局对市委重大决策开展合法合规性审查。三方会审以严格纪律规矩 红线、守住法律法规底线、经得起监督检验为日标,将重要决策,重点项目等12类决策事项纳入审 查范围。建立“三方会审机制”的意义在于 ①推动泸州市政府科学立法、公正司法 ②规范行政决策程序,健全民主决策机制 ③防范行政权力的滥用,提高政府的公信力 ④架起政府与社会沟通的桥梁,实现政务畅通 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.名言警句寓意深刻,经过岁月的沉淀,闪烁着时代的光芒,给我们留下了许多宝贵的启迪。下列从 名言警句中启示我们应当厉行法治,弘扬法治精神的是 () A.凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深 B.天与不取,反受其咎:时至不行,反受其殃 C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也 D.法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已 9.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达 诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”这表明 ①要崇尚法治②有法治,不自由 ③要坚持厉行法治④法律面前人人平等 A.①②③ B.①②④ C.①③① D.②③④ 10.右面漫画《基本路径》表明 ①政府应以事实为依据、以法律为准绳,公正行使审判权 ②要防范行政权力滥用,提高政府公信力 ③政府要依法行政并接受监督 成务公开 ④政府必须对所有行使行政权力的公职人员进行监察 基本路径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题 11.阅读材料,回答问题 法治之光守护公平正义,法治共识铸就复兴之路。法治中国,正在路上·请跟随以下热点镜头 共同感受法治中国的脉动。 镜头一:党的十八大以来,全面依法治国实践取得历史性成就:国绕重要领域有序开展法律的立改 废释工作:行政执法水平普遍提高:以司法体制改革破解司法腐败等突出问题:深入开展全民普法 工作,“全民守法、過事找法”逐步成为社会共识。 镜头二:《中华人民共和国黄河保护法》自2023年4月1日起施行。黄河保护法实施当天,郑州铁 路运输法院公开开庭审理被告人张某某等五人在黄河河道禁采区范围内非法采砂一案。据了解, 该案系首例适用该法对破坏黄河矿产资源犯罪予以惩处的案件。 (1)镜头一体现了法治中国建设在哪些方面的成就? 24 道德与法治·课时作业 …●…●● (2)根据镜头二带给我们的警示,请从“依法办事”的角度谈谈你将如何“与法同行”。 12.阅读材料,回答问题。 法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重 要组成部分。下面是某校同学搜集的相关新闻: 新闻一:北京的一位快递小哥给12345热线打电话反映:“社区太大,楼号不清,送餐时找起来太费 劲.”街道办事处迅速响应,征得业主一致同意后为单元楼装上新号牌。近年来,北京市12345“接 诉即办”已成为市民反映搡心事、烦心事、揪心事的主渠道。 新闻二:2023年全国两会召开前,国务院召开座谈会,听取教育、科技等各界人士和基层群众代表 对《政府工作报告(征求意见稿)》的意见和建议,网上问策于民。 (1)材料中的两则新闻共同说明了什么? (2)请你为推进新时代法治政府建设提出合理化建议。 25《富效课堂宝典训练)·地与法治(九年级全册)/R 精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识 第三单元 文明与家园 形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民 要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主 第五课 守望精神家园 意识。 第1课时 延续文化血脉 第四课 建设法治中国 一、单项选择题 1-5 BCDCA 6-10 ACBBA 第1课时 夯实法治基础 二、非选择题 一、单项选择题 11.(1)①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②自尊互 1-5 DDABA 6-10 ADBCA 敬、助人为乐的和乐风范。③孝敬父母、尊敬师长 二、非选择题 的伦理规范。 11.(1)①法治要求实行良法之治。②法治还要求实行 (2)示例:要身体力行,继承和发扬中华传统美德: 善治。 让美德走进生活、走向未来,让生活变得更加关好 (2)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 更加幸福。(其他答案言之有理即可) 12.(1)依法治国方略 12.(1)①文化遗产承载着一个民族的文化基因,折射 (2)“修改立法法就能引领新时代法治中国建设”这 着一个民族的精神特质。②历史文化遗产积淀着 一说法是片面的。修改立法法有利于实现良法之治 中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特 或科学立法,除此之外还需要坚持党的领导,积极参 的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动 与民主生活,行使民主权利(坚持人民当家作主),完 力。③保护历史文化遗产,有利于增进民族文化认 善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,坚 同、增强文化自信,④保护历史文化遗产有利于传 持法治和德治相结合。“这是全面依法治国的根本 承中华文明,守护精神家园。保护历史文化遗产 遵循和行动指南”的说法是错误的,习近平法治思想 有利于增强中国人民和中华民族内心深处的自信 是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 和自豪等。 第2课时 凝聚法治共识 (2)①加强对历史文化遗产的保护和传承,利用好 一、单项选择题 历史文化遗产资源。②培养历史文物研究人才,加 1-5 ABBDD 6-10 BCDCC 强对文物古籍的保护、研究、利用。③依靠科技创 二、非选择题 新形式,推动历史文物“活”起来,以其为载体讲好 11.(1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 中国故事。 第2课时 (2)增强法律意识:自觉遵守各种法律法规;养成学 凝聚价值追求 法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治 一、单项选择题 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;遇到问题 1-5 BCCAD 6-10 BCBAD 需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉 二、非选择题 求和愿望;在实现自身利益的过程中,自觉维护他 11.(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳 人和集体的合法权益;等等。 勇敢、自强不息的伟大民族精神。 12.(1)我国推进法治政府建设进程,努力建设社会主 (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展 义法治国家;走法治道路是实现中华民族伟大复兴 壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代 的必然选择;我国坚持厉行法治,切实保障社会公 代团结奋斗的牢固精神纽带:是激励中华儿女为实 平正义和社会和谐稳定;中国共产党坚持把全面依 现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 法治国作为党领导人民治理国家的基本方略等。 12.(1)建党精神、北斗精神都是伟大民族精神的具体 (2)①政府及其工作人员应当树立尊重和保障人权 体现,中华民族精神具有与时俱进的品格,在不同 的意识,做到公正文明执法。②坚持法定职责必须 的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不 为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠 断丰富和发展 正不作为、乱作为。③全面推进政务公开,促进政 (2)建党精神、北斗精神,让中华民族和中国人民拥 府决策科学化和民主化,④依法行政,防范行政权 有了强大的凝聚力和创造力,取得了航天科技创新 力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政 成就,吃立于世界民族之林;伟大的民族精神始终 府公信力。 是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 2

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