九年级上册 第6课 希腊罗马古典文化-【宝典训练】2023-2024学年九年级上下册历史课时分层作业

宝典训练|历史·九年级全册 第6课希腊罗马古典文化 一、选择题 1.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊 遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留 下的宝贵遗产。”这里的宝贵遗产主要是指 A.《汉谟拉比法典》 B.《荷马史诗》 C.《十二铜表法》 D.《罗摩衍那》 2.古希腊神话中，雅典娜是智慧女神和女战神，智慧、理智、纯洁但是傲慢：阿耳式弥斯是女猎神和月 神，是野兽的保护神，有时显得蛮横无情。希腊诸神的形象生动鲜明，有血有肉，与人同形同性。这 说明古希腊文化 A.带有人文主义色彩 B.宗教色彩淡薄 C.推崇物质生活享受 D.理性主义占据主导地位 3.古希腊雕刻艺术在公元前5世纪已经达到相当高度，属于这一时期雕刻艺术成就的是( A.《掷铁饼者》 B.洛阳龙门石窟 C.《荷马史诗》 D.秦始皇陵兵马俑 4.帕特农神庙（见右图）是雅典的标志性建筑，该建筑主要体现的建筑风格特点是 A.拱门 B.穹顶 C.廊柱 D.飞檐 5.“它是古罗马有史以来规模最大、结构最复杂的建筑，外观呈椭圆形，占地面积大，建筑体量大，内部 空间大，可以容纳近8万名观众。”材料中的建筑是古罗马 ( A.帕特农神庙 B.大竞技场 C.凯旋门 D.万神庙 6.“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情：无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”这句 话表明苏格拉底专注研究 ( A.物质的构成 B.人的灵魂、美德等问题 C.物种的起源 D.以神为中心的生活哲学 7.《理想国》中记录了苏格拉底的话：“在这个国家里…如果你不愿意服从命令，你也完全可以不服 从…别人在作战，你可以不上战场…这不是妙不可言的赏心乐事吗…那些被判了死罪的或 要流放国外的，竞好像没事人一样。”该材料反映苏格拉底 ( A,认为民主制度有潜在危险 B.高度称赞雅典民主制度 C.鼓励民众自由地行使权利 D.讽刺雅典实行轮番而治 16 历史·课时作业 ●…●● 8.到了共和国末期，罗马在文学、艺术、哲学等领域已经完全沦为希腊的“文化殖民地”，希腊人崇拜的 那些充满了浪漫美感的神衹被搬到罗马，与一些功能相近的本土神衹相合并，换了一个拉丁名字继 续受到罗马人的崇拜。这段材料旨在说明罗马文化 A.吸收了希腊文化 B.照搬了希腊文化 C.征服了希腊文化 D.影响了希腊文化 9.法学是罗马人最伟大的成就之一。罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，形成了完整的罗 马法学系统。其中适用于罗马公民与非公民之间关系的法律是 A.《十二铜表法》 B.经济法 C.万民法 D.《汉谟拉比法典》 10.有人到罗马旅游，晚上问一个老人：“罗马城夜间为什么不能稍稍明亮一点？”老人说：“一座城市既 然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”下列文化成就中，属于罗马“历史的光辉”的是 ( ①《掷铁饼者》 ②《荷马史诗》 ③儒略历 ④《十二铜表法》 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 11.古希腊、罗马文化被欧美人誉为古典文化，是西方古代文化的精华和近现代文化的范本。下面通 过探究活动揭秘古希腊、罗马文化成就，回答问题。(14分) 【多彩的文学】 材料一它由《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇叙事诗组成，产生于民间口头文学，内容包括许多 神话传说，反映了公元前11一公元前9世纪希腊的社会生活面貌。 (1)材料一中所反映的作品在一定程度上记叙了历史，请指出该作品记述历史的特点有哪 些？(4分) 17 宝典训练|历史·九年级全册 ●●●小小一 【凝固的艺术】 am1山pem 14 图1帕特农神庙 图2大竞技场 (2)图1、图2建筑各有什么风格特点？这两种建筑风格带来了哪些影响？(4分) 【流动的思想】 蕴含着丰富人文精神的古代希腊哲学是西方哲学的源头，为现代科学与现代哲学铺设了道路。 完成卡片档案： 材料二人是万物的尺度：是存在物存在的尺度，也是不存在物不存在的尺度。 一古希腊哲学家普罗秦戈拉 材料三人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。 一—阿尔贝蒂《自画像》 (3)材料二和材料三分别是以什么为中心进行价值评判的？(2分) 【澎湃的感悟】 (4)请另外列举两例希腊、罗马古典文化成就，并说说希腊、罗马古典文化的历史影响。(4分) 18(高效课堂宝典调练》·历史（九年级全册）/R (3)材料二以人为中心，材料三以神为中心。(2分) 手段：通常是处以罚金。(2分) (4)成就：宙斯像，《掷铁饼者》，引水道工程、凯旋门 (4)积极意义：庄园法庭在一定程度上限制了领主的 万神庙，《十二铜表法》，儒略历等。(2分，任选两例) 特权。(2分) 影响：希腊，罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精 第9课中世纪城市和大学的兴起 神财富，(2分) 1-5 DBDCD 6-10 ADDAA 单元强化提升 11.(1)方式：赎买自治特许状：武装起义赢得自治。(2 1-5 DACBB 6-10 BBBAA 分)经济地位：工商业中心：近代资本主义的发源地 11,(1)研究价值：有助于东西方艺术表现形式的研究：有 (2分) 助于东西方社会习俗的研究：有助于东西方价值观念 (2)东方封建城市：王权强大，被统治者控制：城市是 的研究.(4分，任容两点即可) 政治中心。(2分) 特征：材料一的胸俑体现了中华民族的多元一体。(2 西方封建城市：有自治权：有权选举自己的市政官员。 分)材料二的雕塑体现了古代希腊民族的竞技精神和 (2分) 英雄情结。(2分) 历史意义：城市的兴起，出现了市民阶层，分化出资产 (2)相似之处：都出现了许多著名的思想家：都关注到 阶级，为资本主义的兴起淮备了条件：城市商品经济 了自然界：都关注到了人本身：都对后世影响深远。 的发展，加速了西欧庄园和封建制度的瓦解：城市经 (2分，任答两点，其他答案言之成理亦可) 济的繁荣，促进了大学的出现，为文艺复兴的兴起准 重要作用：先进思想是人类行动的指引。(2分，言之 备了条件。(3分) 有理即可) (3)原因：城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫 第三单元封建时代的欧洲 切需求。(2分) 第7课基督教的兴起和法兰克王国 表现：免赋税特权，司法特权，教育自主权。(2分) 1-5 BBCBD 6-10 DADAD (4)历史作用：中世纪城市文明孕育了近现代文明：促 11,(1)建立者：克洛维。(1分)国家：德意志、法兰西和 进了西欧的近代化进程：等等。(2分) 意大利。(3分) 第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 (2)基础：土地。(1分)特点：封臣必须效忠于封君，封 1-5 DBBCB 610 DACBC 君则须保护封臣，封君与封臣的关系有着严格的等级 11.(1)贡献：先后组织编纂《查士丁尼法典然法学汇纂就法 性：而且权利、义务交织在一起：带有一定的契约性。 理概要%新法典》，共同构成《罗马民法大全》。(2分) (4分) 图1：在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用， (3)材料四的理由是真实可信的。(1分)解释：材料三 有利于缓和阶级矛盾。(2分) 把克洛维饭依基督教神化了，为王权与教权的结合制 图2：对罗马的发展起到了推动作用，有利于统治的稳 造了奥论。(2分) 固和发展，同时莫定了欧洲民法的基础。(2分) 第8课西欧庄园 (2)走向辉煌的原因：地理位置优越，交通发达：商业贸 1-5 BCABA 6-10 ADBDC 易繁荣，经济发达：继承和保存了古希腊文化，(2分) 11,(1)农奴、领主、自由民。(3分) 衰败的原因：不善于学习和吸收先进的文化：自我封 (2)庄园土地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”， 闭保守，没有进行大胆的创新。(2分) 此外还有共用地。(3分)“公共牧场”属于共用地。(1 (3)认识：健全民主法制，倡导自由、民主：先进人物促 分) 进社会进步：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明 (3)审理范围：細户在劳役中怠工、不能完成劳役或未 衰落。(2分，言之有理即可) 按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为：佃户之 单元强化提升 间关于土地、借贷和婚烟的纠纷，违反庄园公共规则 1-5 CCBCB 6-10 CBDAC 的行为。(4分) 11.(1)主要特征：庄园制度或农奴制度，封君封臣制度。 28