九年级下册 早读精选四：名著导读梳理-【宝典训练】2023-2024学年九年级上下册语文早读晚记

早读晚记 早读精选四：名著导读梳理 第一部《儒林外史》 一、文学常识 1.作者：吴敬梓(1701一1754)，清代小说家，字敏轩。因其书斋署“文木山房”，晚年自 号“文木老人”。代表作有讽刺小说《儒林外史》。 2.缙绅世家：吴敬梓的曾祖官至翰林院侍读，祖父一辈有进士、有榜眼，吴敬梓的祖父 是监生。60年间，他们家有进士、举人等功名及出仕的官员十四五人，可以说是科甲鼎盛。 3.房产之争：吴敬梓的父亲名叫吴雯延，他有三个儿子，吴敬梓最小。吴敬梓被过继 给长房吴霖起为嗣。吴霖起在吴敬梓23岁时去世，他死后，亲戚和吴敏梓争夺房产。吴 敬梓心灰意冷，挥霍遗产，30岁前就把田产房产都消耗光了。 4.迁居南京：亲戚的争夺，與论的压力，使吴敬梓不愿在家乡生活下去，他33岁迁居 南京，开始了卖文生涯。他甘愿过朴素的生活，托病拒绝为官。 二、作品介绍 《儒林外史》是讽刺小说中的杰作，表面上是写明代的生活，事实上展示了一幅18世 纪中国社会的风俗画。它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，揭露了封建科举制度 奴役下的士人的丑恶灵魂，讽刺了封建官吏的昏聩、地主豪绅的悭吝刻薄，以及附庸风雅 的名师的虚伪卑劣。小说中也塑造了一些品质高尚的人物，赞美了他们的高尚情操。 小说一开始就展现了被科举制度捏塑得既可怜又可笑的周进和范进。周进到六十多 岁还没中举人，被人耻笑。等周进中举之后，曾经奚落过他的人都改变了态度，他早年在 村垫中写的对联成了“周大老爷的亲笔”，被揭下来装裱。 范进20岁开始参加科考，屡考不中，直考到头发花白。这一年到了考试的时候，范进 想去考试却没有盘缠，想去丈人胡屠户家里借些盘缠，结果却被丈人百般侮辱，范进只好 借钱去考。而等他中举之后，所有人都对他恭维起来，邻居送米送鸡，丈人送肉送钱，官绅 送来房产。 严监生家境殷实，却极为吝啬，他因灯里点着两根灯草而不肯断气的情节已成了吝啬 鬼的典型。杜少卿淡泊功名，藐视权贵，重义轻财，重视女性的地位，是个品质高尚的人； 虞博士心怀豁达，有真才实学，品行端正，是位真儒：沈琼枝有才学、有胆识，不肯嫁给盐商 ♪83 宝典早硬晚记语文·九年级·全册(R) 做妾，便逃婚出走，卖文为生，是一位女中豪杰 书中还刻画了多种多样的人物，无不惟妙惟肖，三言两语便能抓住人物的本质特征， 是古代讽刺小说的巅峰之作。 三、人物形象 1.王冕 王冕是历史上真实存在的人物，作者进行了改编。王冕在小说中具有重要的作用，在 整个小说的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特点，正如回目所说“说楔子敷陈 大义，借名流隐括全文”，王冕作为一个士人，作为一个“名流”，体现着中国士人的精神。 2.周进 周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考 中。有一回，他和姐夫来到省城开科取土的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到木板 上，晕了过去。醒来以后，他满心悲怆无法排解，索性号陶大哭，满地打滚。这一幕被儿个商 人见到了，他们出于怜悯，凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。周进欣喜不已，向他们叩 头谢恩。后来，借着监生的身份，他居然中了举人，接着又中了进士，到广东为官。 3.范进 范进时年五十余岁，连秀才都没考中，家中穷困不堪，他腊月还穿着单衣，冻得他直打 哆嗦，广东虽然气候温暖，但腊月时节温度也不高。周进见到他，便想起了自己当年的惨 状，在惺惺相惜之下，将他录取为秀才，后来又将他录取为举人，因此上演了一出“范进中 举”的癫狂闹剧。 4.严致和 严致和即严监生，清雍正年间规定，秀才中廪生后被选入国子学称贡生，次于廪生被 选入国子学成为监生，而且当时一些未能人府、州、县学而欲考举人者，可以出资捐一个监 生资格参加乡试，或直接出钱捐一个监生，此种情况统称为捐监或者例监。严监生就是书 没读过太多，他这个监生也是花钱捐来的监生。他最被人熟知的桥段莫过于临死前那两 根放不下去的手指了，几个侄儿以及奶妈怎么也猜不中严监生到底说的是什么，而赵氏一 语道破，原来是灯中有两根灯草，严监生怕它费油才难以合眼，待赵氏挑去一根，严监生便 一口咽了气。 5.严致中 严致中是一个责生。经考选等方式进入设于京师的国子学以后就称为贡生。这类人 社会地位相对较高，严贡生因为自己是个贡生而瞧不起自己的胞弟严监生，入监者一般要 求“学行端庄，文理悠长”，但是在作者笔下的严贡生却恰恰相反，是一个十足的衣冠禽兽。 ♪84 早读晚记 严贡生的第一次出场是在第四回中，范进在服丧期被张静斋劝说一同前去汤知县那里“打 秋风”，刚到高要县坐定准备喝些茶水，严贡生便进来搭讪，当得知二人是要去拜见汤知县 时，便开始称自己与汤知县是老相熟，又编造了一段与汤知县相遇的故事，还夸赞汤知县 的为人，只是为了显现对汤知县的了解。 6.匡超人 匡超人，原名国迥，号超人，温州府乐清县人。小说对匡超人的行为描写大致可以分 为两种：一是表现质朴孝顺的匡超人，二是表现泯灭人性的匡超人。他本是一个淳朴的农 村少年，为人乖巧、做事勤快，其对父亲的一片孝心，亦令人感动，小说最初对匡超人的行 为描写是表现他纯朴孝顺的一面。 在流落他乡时，他受社会影响逐渐发生了变化。在杭州，匡超人遇到了马二先生，并 受马二先生的影响，把科举作为人生的唯一出路，考上秀才后，又受一群斗方名士的“培 养”，以名士自居，以此作为追名逐利的手段。在这样的道路上，他巧妙周旋其间，一步步 走向堕落。他吹牛撒谎，钻取功名，卖友求荣，忘恩负义，变成一个衣冠禽兽。 7.沈琼枝 沈琼枝是教书先生沈大年的女儿，遵父命嫁给盐商宋为富为妻。但到了盐商宋为富 府上之后，才知道是一场骗局，盐商宋为富原来是娶沈琼枝为妾。琼枝父状告宋为富，宋 重金贿赂知县，把沈大年押回常州。沈琼枝带着金银细软独自去往南京，开始了她新的独 立生活。 四、艺术特色 (1)高度成就的讽刺艺术：《儒林外史》中，作者的讽刺分寸掌握得极其恰当，矛头不是 指向某一个人，而是指向罪恶的社会制度，指向罪恶的科举制度捏塑的不同类型的人，没 有人身攻击。体现了现实主义讽刺艺术的高度成就。 (2)洗练形象的语言艺术：《儒林外史》中的语言准确、洗练而富于形象性。往往以三 言两语，就能使人物“穷形尽相”。如写夏总甲“两只红眼边，一副锅铁脸，几根黄胡子， 戴著瓦楞帽，身上青布衣服就如油篓一般：手里拿著一根赶驴的鞭子，走进门来，和众人拱 一拱手，一屁股就坐在上席”。一个自高自大的土豪形象就活现在面前。 (3)主题贯串的结构艺术：全书没有一线到底的人物和情节，而以同一主题贯串全书」 全书以反对科举制度为主干，自如地安排各类人物和故事，广泛地反映了当时的社会生活。 ♪85 宝典早读晚记 语文·九年级·全册(R) 第二部《简·爱》 一、文学常识 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之 作。它成功地塑造了一个对爱情、生活，社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、 敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广 大读者喜爱。 二、作品概况 《简·爱》讲述的是出身寒微、父母双亡的简的成长故事。简·爱的童年在盖茨海德 府度过。在那里，幼小的简·爱受到她的舅妈、表兄及表姐妹精神和肉体的双重虐待。简 ·爱在洛伍德慈善学校受教育。在那里，简·爱结识了朋友，但是仍然要忍受贫困的折磨 和精神上的压抑。接着简·爱做了桑菲尔德府的家庭教师，在那里，她爱上了她的男雇 主，一位三十五岁的有故事的男人罗切斯特，他是个热情奔放，敢作敢为、敢爱敢恨的人。 因为罗切斯特曾经的故事，简·爱在痛苦中断然离开了罗切斯特。后来简·爱在荒原庄 生活了一段日子，并获得了巨额的遗产，这期间，严肃而冷酷的牧师表兄圣约翰·里弗斯 向她求婚。故事的最后，简·爱回到她深爱的罗切斯特身边，并且嫁给了他 《简·爱》每一章节内容概括： 第一章：简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简·爱 被送到盖茨海德庄园的郭母里德太太家。 第二章：舅父里德先生在红房子中去世后，简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。 一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧， 使地大病了一场。 第三章：舅母把她视作眼中钉，把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进罗沃德 孤儿院。 第四章：由于她与劈母的对抗更加公开和坚决，里德太太加快了送简·爱去孤儿院的 脚步，为了赶走简·爱，她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简·爱，毁坏简·爱的名誉。 第五章：孤儿院教规严厉，生活艰苦，司库是个冷酷的伪君子。他用种种办法从精神 和肉体上摧残孤儿。简·爱吃不饱、穿不暖，继续受尽非人的折磨。 第六章：简·爱与孤儿海伦结成好友，教师谭波尔小姐也很关心她。 第七章：简·爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，当众受到羞辱，是海伦的微笑给 了简·爱力量 ♪86 ●●早读晚记 第八章：伤心的简·爱到放学时才从凳子上下来，悲愤不已，海伦给她端来咖啡和面 包，并不断开导她。谭波尔小姐也来看望她，并与海伦谈古论今，使简·爱佩服不已。 第九章：孤儿院爆发了一场传染性斑疹伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦就在这场 伤寒中死去，这对简·爱打击很大。 第十章：斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。简在新的环境下接受了六年的教育， 并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋 求家庭教师的职业。 第十一章：桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩 阿黛拉·瓦朗，罗切斯特先生是她的监护人，她是简·爱的学生。简·爱来到了桑菲尔德 庄园，那里的一切很庄严和气派。 第十二章：一天黄昏，简·爱外出数步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见 面。罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简急忙上前去扶他，回到家后简才知道他便是庄园 主罗切斯特。 第十三章：阿黛拉很不容易数，不专心，处处找借口去寻找罗切斯特先生。罗切斯特 先生与简·爱面对面交流，了解简·爱的过去，并对简·爱的画作出评价。 第十四章：她发现地的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整 幢房子沉郁空旷。 第十五章：夜里，简·爱被一阵奇怪的笑声惊醒，发现罗切斯特的房门开着，床上着了 火，她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特告诉简·爱三楼住着一个女栽缝格雷斯·普尔， 地神经错乱，时常发出令人毛骨悚然的狂笑声，并要她对此事严守秘密。 第十六章：简·爱苦思冥想理不清头绪，胡乱猜测缘由，想见到罗切斯特先生又盼不到他。 第十七章：罗切斯特回来后经常举行家宴，桑菲尔德庄园上上下下开始忙碌起来。在 一次家宴上，他向一住名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰奇 母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。 第十八章：在宴会上，罗切斯特坚持要简·爱也到客厅里去，客人们对简·爱的态度 十分做慢，而罗切新特却邀请简·爱跳舞，此时罗切斯特已爱上简，而简也感觉到自己对 罗切斯特产生了感情。 第十九章：罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简·爱算命 时，简·爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探简对他的感情。 第二十章：庄国里又来了个名叫梅森的陌生人，当晚他被三楼的神秘女人咬伤了，简 帮罗切斯特把他秘密送走。 ♪87 宝典早硬晚记语文·九年级·全册(R)… 第二十一章：不久，里德太太派人来找简，说她病危要见简一面。回到舅母家中，里德 太太给她一封信，这封信是三年前简的叔父寄来的，向她打听侄女的消息，并把自己的遗 产交给简·爱。里德太太谎称简在孤儿院病死了，直到临终前才良心发现把真相告诉简。 第二十二章：简·爱又回到桑菲尔德庄园，感觉像回到家一样。人们都在猜测罗切斯 特会向布兰奇小姐求婚。 第二十三章：罗切斯特向简·爱求婚，简·爱答应了，心里充满了幸福感。 第二十四章：罗切斯特与简·爱筹备婚礼。罗切斯特很宠简·爱，简·爱视罗切斯特 为她的整个世界，他是筒·爱的偶像。 第二十五章：婚礼前夜，简·爱从梦中惊醒，看到一个身材高大、面目可憎的女人正在 戴她的婚纱面罩，然后把婚纱的面罩撕成碎片。罗切斯特告诉她那不过是一个梦，第二天 当简醒来时发现婚纱的而罩真的成了碎片。 第二十六章：婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切 斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看 被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是她在罗切斯特的 房间放火，也是她撕碎简的婚纱面罩。 第二十七章：简·爱经历一场严峻的考验，法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深 的痛苦之中。 第二十八章：在一个凄风苦雨之夜，简·爱悲痛欲绝地离开了桑菲尔德庄国。她仅有 的积蓄花光后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和 他的两个妹妹救了 第二十九章：简·爱睡了三天三夜，终于清醒了过来，在圣约翰家人的照料下，渐渐恢 复体力。简·爱被圣约翰收留并为她谋了一个乡村教师的职位。 第三十章：简·爱渐渐熟悉了这里的一切。不久，简·爱得知叔父去世并给她留下一 笔遗产，同时还发现圣约翰是她的表兄，简决定将财产平分。 第三十一章：一座山村农舍成了简的家，她有二十名学生，其中能识字的只有三个，能 写和算的一个也没有。简的责任就是要培育这种萌芽。黄昏时，简一边望着日落的景象， 一边自我安慰，这时候，圣约输·里弗斯来了，询问简对第一天工作的感受。 第三十二章：简·爱全心全意忠实地做乡村女教师的工作，渐渐成了那一带乡亲们喜欢 的人，那段日子，简·爱表面上很平静，但常常在梦中遇到罗切斯特先生，心里焦躁不安。 第三十三章：圣约翰是个狂热的教徒，准备去印度传教，临行前向简·爱求婚，但他坦 率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是他需要一个很有教养的助手。 ♪88 早读晚记 第三十四章：简·爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。当夜，圣约翰在荒 原上等待简·爱的答复，就在简·爱要作出决定的时候，她仿佛听到罗切斯特在遥远的地 方呼喊她的名字。 第三十五章：圣约翰非常自信简·爱会追随他，并不断地做出各种努力帮助简·爱尽 快下定决心与他结婚。简·爱在圣师的感召下差，点失去了抗争的勇气，在那一刻，简·爱 又感受到内心有一种声音在不断地呼唤她，使简·爱无法抗拒，简·爱明白自己应该如何 选择了。 第三十六章：心灵有所感应的简·爱回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，得知疯 女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在几英里外的一个农场里。 第三十七章：简·爱终于找到了罗切斯特先生并大受震动，和他结了婚，得到了自己 理想的幸福生活。 第三十八章：两年之后，罗切斯特治好了一只眼睛，他看到了简·爱为他生的第一个 孩子。 三、人物形象 简·爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过 人的女孩，她对自己的命运，价值，地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性 的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简·爱身上，我们看到了当今新女性的 形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断，选择的坚定理想和执着 追求。 (1)自尊自主、叛逆反抗、重视自我 寄居在舅妈家里时，简·爱和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭 打，并怒斥他：“你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯一你像个虐待奴隶的 人，一你像罗马皇帝”她还敢于指责冷酷护短的舅妈：“你以为你是好人，可是你坏，你 狠心。”简·爱童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。 简·爱非常重视自我，她说：“我是自己的主人”，当一对恋人的结婚计划被粉碎时，罗 切斯特提议到法国去过同居生活，尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱 惑力，但是她拒绝了一“我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自 重。”因此她逃离了 (2)追求精神上的自由、平等 当简·爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因 为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她 ♪89 宝典早硬晚记语文·九年级·全册(R)… 444444回 愤怒地说：“你以为，因为我穷、低贱、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错 了 !一一我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！我们的精神是同等的，就如同你 跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前！”这是简·爱发自内心的为精神平等观念的辩护 (3)感情炽烈，敢于追求真正意义上的完整的爱情 简·爱对罗切斯特的情感真诚和专一，这主要表现在她对罗切斯特执着而强烈的爱 情上。可是在得知罗切斯特还有疯了的合法妻子时，她还是拒绝了他的爱，她不愿作人情 妇，她要的是一份真正意义的完整爱情。然而，当简·爱离开了罗切斯特后，并没有在感 情上抛弃他：相反，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样， 富有后仍是这样，更不会因为罗切斯特身体上的残缺而弃之不顾。而当圣约翰向她提出 求婚，要她作为他的助手一起去印度传教时，简·爱虽然认为“他是个好人”，但还是拒绝 了他的求婚。 (4)意志坚强，智慧过人 在盖茨海德府，简·爱是童活里的“灰姑娘”，弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布，是个没 有明确地位和身份的“小家伙”，是个“外来人”，是个“异种人”，是个“比不上佣人”的小姐 但简·爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁，她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强 “我的里德舅舅在天上，你做的一切和想的一切，他都看得见，我爸爸妈妈也都看得 见；他们知道你整天把我关起来，还巴不得我死掉。” 在学校的悲惨体验，更表现了简·爱的坚强和惊人的意志力。简·爱刚刚摆脱舅妈 的虐待，就被送到寄宿学校读书，和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨打罚站。 “当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠地回击：我肯定我们应该回击一一狠狠 地回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。”这是简·爱在言语上对打 他的人有力回击，也是在精神上维护自己受伤的心灵 四、艺术特色 (1)这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。 (2)小说情节诡异，气氛诡异，悬念选起。 (3)小说始终洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情惑。 (4)那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悉念的巧妙设计和气氛的渲 染，都增加了作品的艺术感染力。 ♪90