九年级上册 11 岳阳楼记-【宝典训练】2023-2024学年九年级上下册语文高效课堂

第三单元 抒感咏怀 数学导航 本单元主题：抒感咏怀。或者写登亭台楼阁，或者写观湖光山色，运用多种手法让人感受自然之美。从这 单元主题 些内容中我们不仅可以感受篇能的风光，还可以陶冶我们的性情，启迪我们的智慧，领略历史文化的底 蕴，引领我们成长。 有感情地朗读或者背酒课文，体会诗文所描写的景物以及蕴含的意境：品味文章优美的语言，学习把握景 任务目标 物特点，运用对比反衬、骈散结合，白描等写作手法：体会作者寄情于山水的思想感情，感受他们乐观豁达 的心境以及远大的抱负。 课文篇目 内容主旨 考点解析 作者借描写岳阳楼周围的景物，通过对“迁客骚人“ 一、分析对比反村手法的运用 1.对比：把相互对立的两个事物，或同一事物的 岳阳楼记 “览物之情”的分析、议论，表现了自己“不以物喜， 两个对立方面并举出来进行比较 范仲淹 不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下 2.反村：用事物间相似或对立的条件，以一些事 之乐而乐”的远大政治抱负，并借以劝勉滕子京。 物为陪村来突出主体事物的手法 答题模板： 这篇优美的山水游记通过对醉翁亭周围秀丽环境 通过采用对比反衬的写作手法凸显文章主旨， 由不同景物引发不同的感受 醉翁亭记 的描写和对宴游之乐的叙述，勾勒出一幅太守与民 二、对比反村的区别 欧阳修 同乐的图画，抒发了作者随遇面安、与民同乐的旷 一般说来，对比的两种事物并无主次之分，通过 达情怀 对比，相得益彰，两者的特征更加鲜明突出，面 反村，两者主次分明，地位是不对等的，次要事 本文描写了湖心亭悠远脱俗的雪景，叙写了作者在 物是为了突出主要事物的，使被陪材的事物更 湖心亭看雪 湖心亭的奇遇，表现了作者痴迷于“天人合一“的山 加鲜明，突出。这是对比和反树的主要区别。 要说明的是，广义的对比就是作比较的意思，而 张岱 水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致，也隐含着淡 两种事物要形成反衬，就得把它们放在一起进 淡的故国之思、故园之悲 行比较，因此在具体的运用中，好多时候对“反 村“与“对比”区分又不是十分严格 这首诗以行路难来描绘人生道路上的坎坷，抒写了 三、体会白描手法的作用 行路难（其一） 怀才不遇的愤藏，同时表达了诗人乐观自信的人生 白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意 李白 真。在动作描写中，运用白描手法，可使人物内 态度和执者追求理想的坚定信念， 心情感的表露更准确，语言凝练。用白描手法 诗 词 酬乐天扬州 这首七言律诗写出了诗人二十多年辗转巴山楚水 刻画人物，三言两语就能依风景或环境，间接揭 示出人物的外貌、神态，心理活动，使读者如见 初逢席上见赠 间的坎坷遭遇和无限感概，表达了无限悲痛怅桐之 三 其人。 必 刘禹锡 情，但其中也暗含着积极进取、坚定乐观的精神 在外貌描写中，运用白描手法，能洞穿人物骨 髓，由貌触及本质，灵魂。在语言描写中，运用 这首词通过中秋醉酒赏月的描写，抒发了词人政治 水调歌头 白描手法，能传神表达人物内心，展现情操品 失意的苦闷和对弟弟子由的思念之情。表现了词 质。在动作描写中，运用白描手法，可使人物内 苏轼 人由心有郁结到心胸开阔的乐观旷达 心情感的表露更准确，语言凝练 反复诵读古诗，结合注释疏通诗句，把探诗句表达的意思，理解诗句含义，感受诗句的意境，体会作者忧闲思 课外古诗词通读 亲的思想感情 35 宝典训练语文·九年级·全册() 11 岳阳楼记 1积累文言字词“谪、通、越、和、具、制、属、胜、汤汤、观、晖、旷、备、然则、极、薄，去、国、景、惊、 习目标 一、宠、把、或、以、偕、居、微、斯，归”等。 2.了解课文内容、文体特点，体会其语言美。 3.体会作家写景与抒情，情景交融。 课前【预习篇 0 助学资料 作家作品 范仲淹，字希文，苏州吴县人，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称“范文正公”，有《范文正公 集》传世。 背景资料 膝子京因才华出众为权贵所嫉，被贬谪到岳州做太守，这时范仲淹也被罢去参知政事贬官河南邓 州。滕子京重修岳阳楼，并送范仲淹一幅《洞庭晚秋图》，请他代笔记胜，这就给了一个规箴知己的好 机会。于是范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了这篇抒发胸襟、规劝朋友的千古名篇一《岳阳 楼记》。 》语文要素 记 古代的一种文体，主要通过记事、写景、记人来抒发作者的情感或见解，在写法上大多以记述为 主，然后即景抒情或托物言志。例如《小石潭记》《桃花源记》等。 【本课链接】本文不拘泥于唐代亭台楼阁记以记叙为主，抒情，议论为辅的体式，而是吸收了骈文 赋体对偶的句式特点，强化了议论、抒情色彩。本文开启了宋代写景散文偏于议论的风气。 围基础预练 L.解释文中加点词，并翻译全文。 庆历四年春，滕子京谪守( )巴陵郡。越( )明年 ),政通人和，百废( )具( )兴，乃重修岳阳楼，增 ( )其旧制( ),刻唐贤今人诗赋于其上，属( )予作文( )以 记( )之( ）。 翻译： 36 第三单元抒感咏怀 予观夫巴陵胜状( ),在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横( )无 际涯，朝晖( )夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观( )也，前人之述备( )矣 然则( )北( )通巫峡，南极( )潇湘，迁客骚人，多会于此，览 ( )物之情，得无( )异乎？ 翻译： 若夫( )淫雨霏霏，连月不开( ),阴风怒号，浊浪 排空；日星隐曜( ),山岳潜( )形，商旅不行，檣倾楫摧，薄幕冥冥( ),虎啸 猿哈。登斯( )楼也，则有去( )国( )怀乡，忧谏( )畏讥 ),满目萧然( ）,感极而悲者矣。 翻译： 至若( )春和景( )明，波澜不惊( ),上下 天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞( )游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或( )长烟 一( )空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极( )!登斯楼也，则 有心旷( )神怡( ),宠( )辱偕( )忘，把( )酒临 )风，其喜洋洋者矣。 翻译： 嗟夫！予尝( )求( )古仁人之心( ),或( )异二 者之为( ),何哉？不以( )物喜，不以己悲，居( )庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。是( )进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先( ) 天下之忧而忧，后( )天下之乐而乐”乎！噫！微( )斯人，吾谁与归 )?时六年九月十五日。 翻译： 37 宝典训练语文·九年级·全册() 2.给下列加点词注音。 (1)谪守( ) (2)潜形 (3)岸芷( (4)汀兰( ) (5)骚人 ) (6)樯倾( (7)楫摧( (8)宠辱偕忘( ) 3.通假字。 (1)百废具兴( (2)属予作文以记之( 4.一词多义。 政通人和 ) 属予作文以记之 (1)和 (2)以 至若春和景明 ) 不以物喜，不以己悲( ) 予观夫巴陵胜状 ) 而或长烟一空 (3)观 (4)或 此则岳阳楼之大观也( 或异二者之为 ) 5.词类活用。 (1)百废具兴 (2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 6.古今异义。 (1)去国怀乡 古义： 今义： (2)至若春和景明 古义： 今义： (3)沙鸥翔集 古义： 今义： (4)微斯人，吾谁与归 古义： 今义： 7.特殊句式。 (1)判断句 此则岳阳楼之大观也( 表判断) (2)倒装句 ①刻唐贤今人诗赋于其上( 壮语后置) ②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君( 定语后置) ③吾谁与归( 宾语前置) (3)省略句 ①属予作文以记之( 省略主语) ②或异二者之为( 省略介词) 8.根据要求填空。 (1)突出表达作者伟大的政治抱负的句子是： (2)突出表达作者旷达胸襟的句子是： (3)新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是： 38 第三单元抒感脉怀 9.弘毅在学习时，发现耳熟能详的一些成语出自《岳阳楼记》，于是他借用词典整理出以下表格，请你 帮他完善。 成语出处 成语 成语意思 越明年，政通人和，百废具兴。 百废具兴 指许多废置的事情都兴办起来。 朝晖夕阴，气象万千。 朝晖夕阴 ① ② 朝晖夕阴，气象万千。 气象万千 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱 心旷神怡 ③ 偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 不因外物的好坏和自己的得失而感到 ④ 何哉？不以物喜，不以己悲。 欢愉和沮丧。表示了古仁人（古时品 德高尚的人)的处事深远与豁达胸襟。 课中研学篇 文脉梳理 背景：① 、百废具兴 作记缘由 缘由：属予作文以记之 洞庭湖全景 巴陵胜状 览物之情，得无异乎（过渡） 岳阳楼记 览物情异 阴—悲 迁客骚人览物之情 晴—一喜 ② ,不以己悲 古仁人之心 ③ ,后天下之乐而乐 >文章主旨 作者借描写岳阳楼周围的景物，通过对“迁客骚人”“览物之情”的分析、议论，表现了自己“不以物 喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负，并借以劝勉滕 子京。 ®课内巩固 (-) L.解释下面句子中加点词的含义。 (1)越明年 (2)百废具兴 (3)予观夫巴陵胜状 (4)先天下之忧而忧 2.下列句子中，加点字古义和今义相同的一项是 A.微斯人 B.横无际涯 C.气象万千 D.静影沉璧 39 宝典训练语文·九年级·全册() 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)日星隐曜，山岳潜形。 (2)而或长烟一空，皓月千里。 4.本文写景优美，语言凝练。下列说法不正确的一项是 A.本文第①段写滕子京“属予作文以记之”，交代作记缘由，为后文写古仁人的豁达胸襟作铺垫。 B.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”是从时间角度描写岳阳楼雄伟景象：“朝晖夕阴，气象万 千”是从空间角度描写岳阳楼景象。 C.文中写迁客骚人“去国怀乡，忧谗畏讥”“心旷神怡，宠辱偕忘”一暗一明，像两股奔涌跳跃的情感 之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。 D.本文以“览物之情”贯穿全文，既写迁客骚人的情：以物喜，以己悲：又写古仁人的情：不以物喜，不 以己悲，通过对比，突出文章主旨。 (二) L,下列加点词的意思相同的一项是 A.浊浪排空而或长烟一空 B.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖/一碧万顷 C.政通人和/北通巫峡 D.此则岳阳楼之大观也/予观夫巴陵胜状 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)此则岳阳楼之大观也。 (2)微斯人，吾谁与归？ 3.请你说说“览物之情，得无异乎”中的“异”指什么？ 课后【精练篇 ®课外延读 (-) 【甲】《岳阳楼记》（略） 【乙】王（指益王），帝（指宋太宗）第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属置酒， 共观之。众皆叹美，坦（指姚坦）独俯首不视。王强使视之，坦日：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其 故，对曰：“坦在田舍时见州县催税上下相急父子兄弟鞭答苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血 山而何！”是时，帝亦为假山未成，闻之亟毁焉。 (节选自《纲鉴易知录》) 40 第三单元抒感脉怀 L解释下列加点的词语。 (1)先天下之优而忧 (2)微斯人，吾谁与归 (3)置酒共观之 (4)王强使视之 2.下列各项中，加点词的意思不相同的一项是 A.居庙堂之高则忧其民/王惊问其故 B.予尝求古仁人之心尝于邸中为假山 C.登斯楼也/帝第五子元杰也 D.何哉？非血山而何！ 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)不以物喜，不以己悲。 (2)但见血山耳，安得假山！ 4.请用“/”给文中画线的句子断句。 坦在田舍时见州县催税上下相急父子兄弟鞭管苦楚 5.选文【乙】中姚坦具有怎样的品质，姚坦的言行是【甲】文中的范仲淹哪句话的真实写照？ (二)滕子京负大才 范公偁 藤子京负大才，为众所嫉，自谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年友善爱其才恐后胎祸。然藤 豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物 喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。其意盖在谏故人耳。 (选自《过庭录》) 【注释】①贻：遗留；②文正：范仲淹的谥号。 1.下列各项中，加点词的意思相同的一项是 A.滕子京负大才/夸娥氏二子负二山 B.正患无隙以规之/欣然规往 C.为众所嫉/或异二者之为 D.其意盖在谏故人耳盖以诱敌 2.请用“/”给文中画线的句子断句。 文正与之同年友善爱其才恐后贻祸 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)自谪巴陵，愤郁颇见辞色。 (2)然滕豪迈自负，罕受人言。 4.《岳阳楼记》是范仲淹受滕子京嘱托而写，范仲淹对滕子京的态度的句子是哪句？滕子京是一个怎 样的人（请用自己的话概括）。 41语文参考答案 综合性学习君子自强不息 起持执迎着 到了春风和腹、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛 骇浪，天色湖光相连，万里碧绿：沙洲上的鹏鸟时而飞 1.①③⑤份（任填两条即可） 翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游：岸上与洲上 2.【示例】自强、自信、意志坚强，勇于战胜挫折 的芷草、兰花，茂盛并且青绿。有时大雾完全消散，皎 洁的月光一泻千里，照在湖面上闪若金色，月影映人水 1.土不可以不弘毅，任重而道远。《论语》孔子 底，像沉潜的玉壁，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐 2.悬梁刺股东汉的孙敬为发奋读书，将头发悬在房梁 趣（真是）无穷无尽！（这时）登上这座楼啊，就会感到 上。战国的苏秦读书疲倦时，就用锥子刺自己的大腿。 胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒 杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊 1.德国音乐家贝多芬在失去听力之后依然坚持音乐创 曾经探求思想感情或许，也许，表示委婉的语气 作，终成为一代伟大的作曲家 表现因为处在这样在…之前在…之后 2.赏幽兰怜惜风雅心志/种幽兰追求淡雅情趣/赏冬梅陶 如果没有一道 治君子情操 唉！我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不 第三单元 抒感咏怀 同于（以上）这两种表现，为什么呢？（是由于）不因为 外界环境的好坏或喜或优，也不因为自己心情的好坏 11 岳阳楼记 或乐或悲。处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓 忧虑：处在荒远的江湖中（被贬），则替君主担忧。这样 课前预习篇 (他们)进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那么 基础预练 什么时候才快乐呢？他一定会说“在天下人忧之前先 1.因罪贬谪流放，出任外官到了第二年荒废的事 忧，在天下人乐之后才乐”吧。啊！如果没有这种人， 业同“俱”，全、皆扩大规模同“”，嘱托 我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 写文章记述指重修岳阳楼一事 2.(1)zhe (2)qian (3)zh 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了第二 (4)ting (5)s00 (6)giang 年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴 (7)日 (8)xé 办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模， 3.(1)同俱，全、皆 把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文 (2)同嘱，嘱托 章来记述这件事。 4.(1)形容词，和乐形容词，和暖，和煦 胜景，美景宽阔日光景象完备，详尽如此 (2)连词，来介词，因为 …那么向北至、到达观看表推测 (3)动词，看名词，景象 我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着 (4)副词.有时副词，或许、也许 远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽广无边： 5.(1)形容词用作名词，荒废的事业 早晴晚阴，气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象，前 (2)在…之前，在…之后 人的描述（已经）很详尽了。然而北面通向巫峡，南面 6.(1)国都 国家 (2)日光景致，风景 直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了 (3)停息泛指聚集(4)如果没有微小 自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？ 7.(1)…地 用在一段话开头，以引起下文天气放晴光芒 (2)①于其上刻唐贤今人诗赋 没昏暗这离开国都谗言，诽谤指责萧 ②居高之庙堂则忧其民，处远之江湖则忧其君 条冷落的样子 ③吾与谁归 (有时)阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼， (3)①（滕子京）属予作文以记之 浑浊的浪冲向天空，太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳 ②或异（于）二者之为 也隐没了形体：商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断 8.(1)先天下之忧而忧后天下之乐而乐 折：傍晚的天色暗下来了，虎在咆哮猿在悲啼。（这时） (2)不以物喜不以己悲 登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被 (3)政通人和百废具兴 说坏话，惧怕被批评指责的情怀，（会觉得）满眼萧条景 9.①或早或晚（一天里）阴晴变化 象，感慨到极点而悲伤了响。 ②形容事物、景象多种多样，壮丽美观 用在一段话开头，以引起下文日光起，动美丽的 ③心情愉快，精神舒畅 鱼有时全哪有尽头开阔愉快荣耀 ④不以物喜，不以己悲 《高效课堂宝典训练》语文（九年级全册】 课中研学篇 (2)然而膝子京豪迈自负，很少听别人规劝 ①政通人和②不以物喜③先天下之忧而忧 4.友善，爱其才：德才兼备并且豪迈自负，很少接受他人 【课内巩固】 的意见的人。 (一) 参考译文 1.(1)第二年(2)同“俱”，全、皆 藤子京很有才华，被许多人嫉妒，自从降职到巴陵郡 (3)美好(4)在…之前 以来，他的悲愤郁闷之情常常表现在言语中和脸色上。 2.D【解析】A.如果没有/微小。B.广阔/跟地面平行的 范仲淹和他同年考中进士，和他关系很好，也很爱惜他的 与“坚”、“直”相对。C景象/大气的状态和现象。D.生 才华，害怕他这样以后会遗留祸害。然而滕子京豪迈自 美玉的通称。故选：D 负，很少听别人规劝，范仲淹正担心没有机会来劝诚他 3.(1)太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中 滕子京忽然写信给范仲淹，请求他写《岳阳楼记》。所以 (2)有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里。 《岳阳楼记》中说“不因外物的好坏和自己的得失而或喜 4.B【解析】B前者是从空间角度描写，后者是从时间角 或悲"“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”，他 度描写。 的意思大概是在规劝好友了。 (二) 12 醉翁亭记 1.B【解析】A,天空/消散：B一，数词：C通达/连接：D 景观/观看。故选：B。 课前预习篇 2.(1)这就是岳阳楼的壮丽景象 基础预练 (2)如果没有这种人，我同谁一道呢？ 1,环绕尤其，特别沿着山路像鸟张开翅膀一样 3.指不同的自然景物所引发的“迁客骚人”不同的感触， 居高面下命名，取名称呼就取号意趣，情趣 即“悲”与“喜”两种不同的心境。 乐趣领会寄托 课后精练篇 滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山 【课外延读】 谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅哪 (一) 山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺漏的水声， 1.(1)在…之前(2)如果没有(3)置办(4)让 (又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。 2.C 【解析】A.代词，他的：B.曾经：C.陈述语气词/表判 山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅 断语气：D.代词，什么。故选：C 膀一样高据于泉水之上的，是醉翁亭啊。造亭子的人 3.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲 是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太 (2)(我)只看见了血山，哪里看到什么假山！ 守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒，喝 4.坦在田舍时/见州县催税/上下相急/父子兄弟鞭答 得少也总是醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号 苦楚 叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。 5.是一个关心百姓，敢于直言的人，范仲淹的“居庙堂之 游赏山水的乐趣，有感于心里寄托在酒上罢了。 高则忧其民” 散开聚拢昏暗花开放茂盛季节 参考译文 要说那太阳出来而林间的雾气散了，云雾聚拢，山谷就 【乙】益王是宋太宗的第五个儿子，叫赵元杰。曾经 显得昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨 修建了一座假山，召集僚属饮酒，众人都夸赞假山，而王 和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木 坦却独自低着头。益王强迫他看（假山），他说：“我只看 枝繁叶茂而一片浓葫，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白， 到血山，哪里有什么假山呢？”益王很惊讶，问他原因，王 水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上 坦说：“我在田间时，看见州县的官吏督促交税，上下一起 山，榜晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无 通迫，父子兄第被鞭打痛苦不堪，血流满身。这座假山都 尽的 是用百姓租税筑成的，不是血山又是什么呢？”那时（太 唱歌弯腰曲背，这里指老人牵扶，这里指被牵扶的 宗)皇帝也在修建假山，还未完成，听到王坦的话之后马 人，即儿童到、靠近酿造请菜蔬在前面摆 上命人毁山 开尽兴地喝酒下棋苍老的容颜 (二) 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息， 1.D【解析】A,拥有/背负：B规劝/规划.打算：C,被/指 前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱 心理活动：D.大概是。故选：D 着领着，米来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。 2.文正与之同年/友善/爱其才/恐后贻祸 到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥：用泉水来酿酒，泉水甜 3.(1)自从降职到巴陵郡以来，他的悲愤椰闷之情常常表 酒水清，山上野味菜谎，杂七杂八摆放在面前的，这是 现在言语中和脸色上。 太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴》，