河北省廊坊市霸州市2023-2024学年七年级下学期7月期末语文试题

2023-2024学年第二学期期末学业质量监测 七年级语文 部编版 注意事项：1.本试卷共6页，满分120分，考试时长120分钟。 2.答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚。 3,答案用黑色字迹的签字笔书写。 第一部分 (1-2题14分】 L.阅读下面的文字，回答后面的问题。（共8分） 夏古以来，汉字是世界上最具造型德的文李，而软笔书写更让它数发出变① _无穷的(m©)。中国人使用一支有弹性的笔，锲而不舍地追求书法的线泰美，创边出 五彩斑耀的书法艺术。泰代李斯的铁画银的，东晋王表之的秀美飘② 唐代相 公权的别③ 有力，明代徐谓的扭曲盘结…不同时代名家④」 一出，(0g)了书法艺术的一个又一个高潮。如今，随着书法教有的普及，我们翔待 这支笔换发新的生机，带来新的风格流度。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①(mef)」 ②(xiangT) (2)给文段中加着重号的字注音。(2分】 ①粗曲 ②焕发 (3)在语段横线处填人汉字，全都正确的一项是(2分)【 A①幻②溢3竞④倍 B.①换②逸③劲④倍 天 C.①幻2逸③劲④辈 D.①换②溢③竞④辈 (4)右图的书法作品节选自柳公权《敏弟子言)，从中能看出柳公权书法笔画均 十在 匀。爽利挺秀，笔法锐利，结构严谨的特点。此幅作品属于(2分)【】 A行书 B.楷书 C.草书 D.隶书 2五一劳动节期间，某学校开展“爱我家乡”主题研学活动，同学们为游客设计景点名片， 下面是小冀写的介绍秦皇岛山海关“老龙头”的配文，他邀请你一起完成。（共6分） 老龙头位于山海关东南部的渤海之滨，距山海美5公里，为明万历七年(1579年)蓟镇总 兵成魅光所建。它地势高峻，依山襟海，长城（耸立/仁立）海岸。老龙头（甲）是明代蓟镇 长城的东部起点，（乙）是万里长城唯一集山、海、关、城于一体的海陆军事防御体系。它 横跨于崇山峻岭之间，婉蝶如一条巨龙入龄海，为长域之首，故称“老龙头”。也是从这里 开始，速连西去，盒被于群山之血，字过河川沙漠，直奔大西北。登上老龙头，大海波涛汹 通、云水苍花，我们可以尽览“大风吹日云奔合，巨排空雪怒浮”的壮美景象！老龙头选 座精华建筑，与不停翻动的大海一起，（率倾/引领）着人们走进历史长河。感受沧桑巨变。 (1)你认为括号内哪个词语符合情境，请依次填在下面横线上。（2分) ① ② (2)你认为文段中甲乙两处应填人的关联词语，恰当的一项是(2分)【】 A只…才四 B.不仅…也… C因为…所以… D.如果…就+ (3)你检查后发现画线的句子存在向题，请你提出修改意见。(2分) 答： 七年城语文期末质量监测部编版第1夏，共6页 第二部分 (3-20题56分)】 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写（共6分） 3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（共6分）》 在浩瀚的古诗文中，抒发时代责任与青年担当的文字依然熠熠生辉：木兰的担当体现在 《木兰诗) ”奔赴战场，急速行军的 矫健英里；龚自珍的担当体现在《己亥杂诗》（其五）■ 的执着奉献里；青年王安石的担当体现在《登飞来峰》“ 的凌云志向中。 ()古代诗歌阅读(6分) 4.阅被下面两首诗，完成比较阅读。（共6分)】 【甲】望 【乙】登柳州城楼寄漳汀封连四州 柳宋元 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 城上高楼接大荒，海天愁墨正茫茫。 遗化钟神秀，阴阳割昏晓。 惊风乱陷芙要永，蜜雨斜侵裤荔墙。 荡胸生曾云，决酰入归乌。 哈树重遮千里目，江流曲似九司肠。 会当凌绝顶，一览众山小。 共来百越文身地，犹自音书帝一乡。 【知识链接】85年，柳宗元与韩泰、韩华、陈谏、刘禹锡都因参加革新运动而通贬。元 和十年(815年)，柳宗元等人循例被召至京师，因有人梗阻再度被贬。柳宗元改谪柳州 刺史，十年前与他一同参与“永贞革新”的四位友人也分别出任津州、汀州、封州、连州 刺史，也就是题日中提到的“津汀封连四州”。诗人长途跋涉到达柳州以后，登楼之际， 面对满目异乡风物，不禁百感交集，写下了这首诗。①大荒：泛指荒僻的边远地区。② 裤荔：一种蔓生植物，也称木莲。③文身：身上文刺花锈，古代有些民族有此习俗。文， 通“蚊”，用作动词。文身地，这里指蛮荒之地。 (1)【甲】诗中，“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了一幅怎样的画面？(2分) 答： (2)从【乙】诗加着重号词语中，体会诗人营造了一种怎样的氛围？(2分) 答： (3)【乙】诗表达了作者怎样的思想感情？(2分) 答： (三)阅读下面文言文，回答59题。（共13分） 【甲】南海有编竹为者，将竹编成阔文深尺，柳以唇灰，附于釜背。火燃董底滚沸延 及成盐，亦名盘盆，然不若铁叶镶成之使也。凡煎卤未即疑结，将皂角椎碎，和粟米糠二 味，卤沸之时投入其中搅和，盐即顷刻皓成。盖皂角结盘，犹石青之结腐也。 (节选自《天工开物》) 【乙】善者板者，虽煮如蒸，依旧颗粒分明，入口软糯。其诀有四：一要米好。一要善 淘，淘米时不格工夫，用手揉擦，使水从萝中淋出，竟成清水，无复米色。一要用火先武后 文，闷起得宜。一要相米放水，不多不少，燥湿得宜。往往见富贵人家，讲菜不讲饭，逐来 忘本，真为可笑。 (选自《随园食单》) ①匿(shè)灰：蛤解壳烧成的灰。②室（行）背：釜，古代的效事用具，相当于现在的锅。釜背，即锅边 上。③推(chu):敲打用的一种工具。④蛙哥：使豆魔餐结。 七年级语文期末质量监测部编版第2页，共6页 5.下南餐项中加着重号词语意义不相同的一项是(3分)【 】 A然不若铁叶镶成之便也 未若柳絮因风起 (刘义皮 咏雪》) B盐即顷刻结成 狼亦酷矣，而顷刻两毙 (蒲松龄《狼》) C.著域饭者 陈康肃公善射 (欧阳修《卖油翁》) D.餐得宜 宜平众矣 (周敦颐《爱莲说》) 6.下列时【甲】文中画线部分的断句正确的一项是(2分)【 A.蓝釜底/滚沸延/及成盐 B.火燃金底滚沸延及成盐 C燃釜底滚沸/延及成盐 D.火燃/雀底滚沸延及/成盐 7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)A皂角结盐，犹石青之结扁也。 答： (2)往维见富责人家，讲菜不讲饭，逐末忘本，真为可笑。 答： 8.请把【甲】文制盐的方法步骤，在横线上补充完整。(2分) ①竹成围，涂灰并衔接在锅边上。 ② ③不疑结时。，用皂角和米糠投人搅拌，使之凝结。 9.请对比【甲】【乙】两文，说说其说明的内容有什么相同点。(2分) 答： 气货资置文字，回答013题.共分》 春风里 王剑冰 ①流真切感受到了清新的风，温暖的风。我迎着暖阳，整个人浴在了春风里。 ②一路上见到一个个村庄的名字：“国心”“玉溪”“春湾”“马兰”“塘边”“云 浮”…读起来像诗一样。家家门口的春联还红艳艳的：“一年好景随春到，四季财源顺意 来”“盛世千家乐，新春百家兴”“农村富裕春意满，社会和谐画图新” ③清早，有的人家房门还没有打开。高高的篱笆上开着一朵朵花，在阳光里是那么把 丽，像女孩头上的发整。 ④这里是岭南，群山层层叠叠，忽运忽近。山形有的直立挺拔、豪气雄壮；有的圈润起 伏、阴乘秀巧。山头长着高高的树，树干细而长，在春军中像女子长长的睫毛。一个个村子 都不大，粉墙黛瓦错落其间，鸟儿扇动着羽想在上空掠过。 ⑤有人早早地起来，登乱了一滩露水，来到水田里考着腰忙绿着。水国刚栽上秧苗，一 哇哇泛着青绿。阡陌交错的地块，此时还显得稀疏，再有一场细雨，便会徒然间变得浓绿。 ⑥日头渐渐升高，总能在田间地头见到幼童。大人在田里忙着，孩子们在一旁自在地玩 一迎着森风丽日，沉漫于鲜花野草带来的乐她。 ⑦进入一个古镇，正逢圩日。赶圩的有老有少，热阔非凡。一个年轻女子站在家门前望 着车水马龙的街市，笑盈盈的。地身后的房屋是新的，身上穿的衣服是新的。房屋前各种农 具井然，庭院纤尘不染，竹竿上晾着新洗的衣震，门口贴着新春的愿景。 ⑧突然，鞭地炸响，一座新校会正在举行落成典礼。大人孩子围桃在一处，欢笑着。也 有老人柱着扬棍来看热周，露着缺牙的口，眼晴芙成了缝。 ⑨镇子有古香古色的建筑，也建起了一个个现代的农产品加工厂、竹雕厂、草偏厂、鞋 林厂…朝气蓬物的年轻人在其间忙绿看，同他们聊了几句，能感受到他们内心的阳光和自 信。每个人的身体里，似乎都住着一只鸟儿，在明辑的春天里，自由而欢快地飞期。 想起古镇的驿道与注口，千百年来人们的挣札与艰难，早已成了阳梦。 ①三月的节日里，山里人会国在一起，晚起古老的舞黯，迎桂又一个春天的到来。每 户人家的院落，都是一幅独一无二的画。他们端着自酿的米酒，一碗碗地劝你喝。 七年级语文期末质量监测部编版第3页，共6页 ②他们的话语我听不太懂，音调婉转，像动听的歌。看到一种不曾见过的鱼在水中游来 游去，他们告诉我，达榨品只有在很亲切的水中才能活。我问，什么样的水才能让鱼感到亲 切？原来是“清谦" 。大家都笑了。 国每一个早晨，采茶姑娘都会早早出门一穿着彩衣，戴着斗签，背着小什菱。一走进 绿心的茶图，地们的手就变作一对对上下飞舞的蝶，舞得叶片上的露球丁略作响。时而也会 互相聊上几句，话语中带着笑声，惊起两只白鹭。 ⑧储晚，学校放学了，一队队孩于从校国里走出来，校服热烈的缸顺着一条条小径，遍 布古镇的各个角落。动听的儿歌不时响起，在春风里久久回荡。 (选自《光明日报》2024-03-15有附政) 10,请根据你对文章内容的理解，为下面句子中加着重号的词语做批注。(4分) 内容 批注 地身后的房屋是斯的，身上穿的 “新的”一词，表现了人民富足以及 衣服是新的。房屋前各种农具并然，庭 蒸蒸日上的生活。 院纤尘不染，竹竿上晾着新洗的衣， “愿景” 一词体现人民对未来充满 门口贴着新春的愿景。 希望。 想起古镇的骄道与键口，千百年来 人们的静扎与艰难，早已成了旧梦。 ①作用： 他们端着自酿的来酒，一碗碗地劝你喝 ②人物品质： 11.对联是我国传统文化的魂宝，文章第②段中列举了三副春联，请你为第二副春联“盛世千 家乐，新春百家兴”选择一个适合的横批，并说明理由。 (2分) A.春回大地 B.四季平安 C.家和业兴 D.和谐社会 我选择 ,理由是： 12.结合文意，赏析第③段画线句子的表达效果。(2分) 答： 13.文章表达了作者怎样的思想感情？(3分) 答： (二)阅读下面文字，回答1418题。（共13分） 雄安的“千年秀林 心盈黄军峰 ①天空蓝得透彻，没有一片云。风裹着潮湿的空气，吹到脸上清清凉凉。春日的雄安， 草青了，树绿了，花开了，乌儿在白洋淀清澈的水面上飞舞，银杏、白蜡、五角枫、白皮 松、揪树等，渐渐长大，正在成为“千年秀林”的主人。 ②“四年前来这里，树冠才这么大！”我边说边把两条略裤张开，仲直。 ③“现在这么大了！”朋友开着玩笑，两条略膊划过胸前，背到身后。 ④期期笑声中，我们走进了雄安新区的“千年秀林 ⑤穿粮在林间，不同种类的树木星现出迎接春天的不同态度。白毛杨高耸入云，浅绿的 嫩叶情情爬上枝头；垂柳纤细的枝条挂满嫩城的绿叶，自由随性地垂落下来，真的是“万条 垂下绿战集”；松树承担着对绿色的坚守，现在绿得更加深沉。 ⑥虽然植物知识储备有限，却不坊碍我第一时间了解与大家擦肩而过的每一棵树。在植 物们身上小小卡片上的二维码中，隐藏着每一棵树的秘密。这是“千年秀林”里每棵树的专 属“身份证”。这裸树叫什么、来自哪里，那棵树“身高”和“腰围”是多少等等。你想知 七年级语文期末质量监测部编版第4页，共6页 道的，都可以轻松看到。 ⑦工作人员告诉我们，“千年秀林”可不是挖个坑、栽棵树那么简单。以二维码为代表 的森林大数据系统。评细地记录了每一株苗木的信息，实现了全生命、全周期的管理。这是 雄安新区打造“数牛森林”的重要举措，也是“数字雄安”的重要组成。 ⑧工作人黄的话，勾起了我们扫一扫植物二维码的兴致。拿起手机，扫了一棵五角枫的 二维码。即刻，手机上吴示出一行行信是：2021年12月26日移植。树高852厘米，树冠幅度 463厘米除苹16次 济细看着信意，工作人员在一旁解释：“每裸树都是这样，它们的过去和现在，一目 了然。” ⑩向着树林深处前行，一住五十多岁的男子正在给树木除草。男于姓仇，家住容城县的 仇小王村，村子紧邻“千年秀林”。仇大哥说，从2017年11月13日这里种下第一棵苗木起， 他就参与了植树造林工作，并当起了护林员。 ①“千这个辛苦吗？”我们问。 @“有金辛苦的，守着家门口就能挣钱，还可以参与雄安新区建设，咱们农民现在也吃 上了工人的饭啦！”仇大哥吉语遄恳，黑亮的脸上满是朴实的笑客。 ⑧“树木长得好，离不开你们！”我对他致以教意。 ③“建设自己的家，再苦点儿也值得。”仇大哥用手向远处指了指，“你们知道现在这 里有多少树吗？我估计呀，少说也有好几百万裸呢！” 陪同的工作人员笑着说：“仇大哥，可不止好几百万棵。现在，嘈们这里的树有280多 种，2300多万裸…” 圆“好家伙，这么多啦！”仇大哥朴实的笑容里又多了几分自豪。 ⑦我们不禁感概：“·千年秀林’可真是一个大工程！” ⑧工作人员听出了我们的言外之意，他说：“·千'是个虚数，就像古诗里的·飞流直 下三千尺'一样，·千年秀林”不是通俗意义上的栽种一千年，也不是说保证每棵树能活千 年，而是通过尊重自然，让良好的生态环境永久保持下去，悬及子孙后代。”说话的时候， 他面带严肃，目光中透着坚定。 四尊重自然，才能让度好的生态环境生生不息。我们对他的话深表赞同。 ⑧远处，数名身着工装的工人忙碌着，阳光照在他们身上，衣服上的标识闪着耀眼的 光。又一个春天来了，忙绿的新区建设又开始了 ④不远处，一禄苍劲高耸的桃树，被木栏保护着。“这棵树可厉害了，礼花开放的时 候，就像下了一场雪。”小伙子说。我抬头仰望，古槐树粗壮而苍老的躯干上顶着偌大的树 冠，一片片断叶显现着它的生机。 @古桃树默默地在这里生长着，既见证了这里的历史，又将见证这里美好的未来 (选自《光明文化周末》) 14.阅读全文，文章的行文线素是什么？(2分) 答： 15.结合语境，分析选文第②段画线句子的表达效果。(3分) 答： 16.联系上下文，说说你对第⑦段中”·千年秀林”可真是一个大工程！”一句话的理解。 (3分) 答： 17.阅读全文，分析本文第@段的作用。(3分) 答： 七年城语文期末质量监测部编版第5页，共6页 18.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(2分)【】 A.选文第①吸是环境描写，描了雄安新区的春景图，莫定文章的感情基调。“正在成为 ‘千年秀林'的主人”一句，引出下文。 B.第⑧段画波浪线的句子，目的是为了说明雄安新区的“千年秀林”科技含量很高，便于 大家了解树木的详细信息。 C第⑩⑤段，通过写与仇大哥的聊天，写出了雄安新区的建设不仅带动了当地百姓的工 作，更赞扬了雄安新区百姓的勤劳淳朴乐观。 D.第@段写高耸的拽树”一片片新叶显现着它的生机”，暗示着雄安新区正在以勃发的姿 态，开启新的征程 三、整本书阅读 结合整本书的阅读，回答19~20题。（共7分） 19.整本书阅读，可以采用质疑的方法去阅读。从小说中我到质疑点，再从小说中解决质疑， 为 这样能银炼思辨能力。《路驼样子》中有浓郁的北京方言，下面是小冀同学在阅读时遇到 的困惑，请你针对他的困感，谈谈你的看法，希望你能成功为小冀同学解决他的这些疑 问。(4分) 章节 摘抄 困惑 “我招谁惑谁了？”样子带着哭 “点儿”有什么含义？如果样子 音，说完又坐在床沿上。 没有遇到这些"点儿”，是不是 第 “你谁也没招，就是难在点儿上 就不会成为社会的“底儿”？ 了！人就是得胎里富，喻们都是 底儿上的。什么也雨再说了！“ 答： 孙侦探摇了摇头，似乎有无限感 概。“得了。自当是我委屈你 了，剂再磨须了 20.班级组织名著片段朗诵会，按主题分组朗诵。需要从“忠贞”“机智”“坚强”中任选一 个主题。你想朗诵《红岩》中哪个片段来体现其中一个主题？请结合具体内容，说明理 由。(3分) 答： 第三部分 (21题50分)】 21.请阅读下面的文字，按要求写作。(50分) 在获得杭州亚运会首金后，女子赛艇运动员邹使哄和年秀萍接受记者采访时，展示了手 上厚厚的老茧，“台上一分钟，台下十年功”，十几年的训练生涯，原本稚嫩的手上老茧长 了一层又一层，血泡磨陵了又磨出新的，这些老兰、伤疤记录着运动员超过常人的付出和一 点一滴的成长，是运动员们“最美的勋章”。两人还讲迷了在平时的训练中，虽需“同 舟”，但训练的具体方囊却略有差异。邹佳琪和邱秀萍一个偏向轻巧，一个侧重力哥 在有针对性地指导训练下，成绩不断进步，最终实现了地们的赛艇冠军梦。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系自己的学习和生活经历自拟题 目写一篇记叙文。 要求：(1)内容积极健康，表达真情实感：(2)不要套写、抄袭；(3)不少于600 字：(4)不要出现真实的地名、校名、人名。 七年级语文期末质量监测部编版第6页，共6页