精品解析：江苏省扬州市广陵区2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

2023-2024学年度第二学期期末调研八年级物理试卷 （总分：100分 考试时间：100分钟） 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1. 下列估测中，最接近生活实际的是（　　） A. 一个中学生的体重大约50N B. 空气的密度大约为1.29×103kg/m3 C. 一名中学生站在地面上双脚对地面的压强约为1.5×104Pa D. 单个新冠病毒的质量约为5g 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．一名中学生的质量约为50kg，其体重大约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故A不符合题意； B．气体的密度一般比固体和液体的密度小得多，空气的密度大约为1.29kg/m3，故B不符合题意； C．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强大约为 故C符合题意； D．单个病毒的体积很小，人肉眼看不到，质量也很小，约10-15g，故D不符合题意。 故选C。 2. 生活处处有物理，下列例子与材料物理属性不符合的是（　　） A. 窗户安装玻璃是因为玻璃透光性好 B. 汤勺把手用胶木是因为胶木导热性好 C. 黄金压成金箔是因为黄金延展性好 D. 加工玻璃选用人造金刚石是因为金刚石硬度大 【答案】B 【解析】 【详解】A．窗户的作用就是通风透气，玻璃的透光性好，窗户上安装玻璃可以增加室内的亮度，故A正确，不符合题意； B．汤勺把手是需要防止烫伤的，要选择导热性不好的材料，故B错误，符合题意； C．黄金有很好的延展性，可以压成很薄的金箔。故C正确，不符合题意； D．金刚石硬度比玻璃的大，能用来切割玻璃，故D正确，不符合题意。 故选B。 3. 关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（　　） A. 春天柳絮飞舞说明分子在不停地运动 B. 面包可以被压缩说明分子间有空隙 C. 现代研究表明太阳是宇宙中心 D. 摩擦起电的实质是电子的转移 【答案】D 【解析】 【详解】A．柳絮是固体小颗粒，不是分子，柳絮漫天飞舞固体小颗粒做的机械运动，不能说明分子在不停息地运动，故A错误； B．面包被压缩，是因为面包内有孔洞，它不能说明分子间有间隙，故B错误； C．科学家普遍认为太阳是太阳系中心，但不是宇宙的中心，故C错误； D．摩擦起电的实质是电子的转移，故D正确。 4. 以下措施中，为了减小摩擦的是（　　） A. 举重运动员在手上涂抹镁粉 B. 自行车比赛前运动员在车转轴上加润滑油 C. 运动员所穿运动鞋鞋底有明显的槽纹 D. 羽毛球比赛中运动员用手紧握球拍 【答案】B 【解析】 【详解】A．举重运动员在手上涂抹镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的。故A不符合题意； B．自行车比赛前运动员在车转轴上加润滑油，是使接触面分离来减小摩擦的。故B符合题意； C．运动员所穿运动鞋鞋底有明显的槽纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的。故C不符合题意； D．羽毛球比赛中运动员用手紧握球拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的。故D不符合题意。 故选B。 5. 甲、乙两个轻质小球相互排斥，把与毛皮摩擦的橡胶棒靠近甲球时，甲球与橡胶棒相互吸引，则乙球（　　） A. 一定带正电 B. 可能带负电，可能不带电 C. 一定带负电 D. 可能带正电，可能不带电 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】甲、乙两个轻质小球相互排斥，说明甲、乙两个轻质小球带有同种电荷，与毛皮摩擦的橡胶棒带负电，甲球与带负电的橡胶棒相互吸引，则甲球带正电，乙球也带正电，故A符合题意。 故选A。 6. 如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是 【 】 A. 秒表的重力 B. 秒表和测力计的总重力 C. 秒表对弹簧的拉力 D. 弹簧对秒表的拉力 【答案】C 【解析】 【详解】利用弹簧测力计测量一块秒表的重力，当弹簧测力计和秒表处于静止状态时，秒表受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，二者大小相等。根据力的作用是相互的，秒表对弹簧的拉力和弹簧测力计对秒表的拉力是相互作用力，方向相反，所以秒表对弹簧的拉力等于秒表的重力，因此使测力计内弹簧伸长的力是秒表对弹簧的拉力，故C正确为答案。 7. 2023年是兔年，兔首铜像（如图所示）是北京圆明园西洋楼海晏堂十二生肖铜像之一，当它自由放在水平面上静止时，下列说法正确的是（ ） A. 兔首铜像静止时处于平衡状态，所以不受力的作用 B. 兔首铜像对水平面的压力就是兔首铜像所受的重力 C. 兔首铜像所受的重力与兔首铜像对水平面的压力是一对平衡力 D. 水平面对兔首铜像的支持力与兔首铜像对水平面的压力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．兔首铜像静止时处于平衡状态，在竖直方向上受到的重力和底座的支持力是一对平衡力，其受到力的作用，故A错误； B．兔首铜像对水平面的压力和兔首铜像所受的重力，两者施力物体和受力物体均不同，因此兔首铜像对水平面的压力就是兔首铜像所受的重力是不正确的，故B错误； C．兔首铜像所受的重力方向竖直向下，兔首铜像对水平面的压力方向也是竖直向下，方向相同，不是一对平衡力，故C错误； D．水平面对兔首铜像的支持力与兔首铜像对水平面的压力，两者大小相等，方向相反，并且作用在不同物体上，因此是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 8. 如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（ ） A. 进口处煤气流速小，压强大于大气压强 B. 进口处煤气流速小，压强小于大气压强 C. 进口处煤气流速大，压强小于大气压强 D. 进口处煤气流速大，压强大于大气压强 【答案】C 【解析】 【详解】流体流速越快的位置压强越小，进口处煤气流速大，压强小于大气压，煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而煤气不会向空气中泄漏，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 如图所示，质量和底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部的压力F甲、F乙和容器对桌面的压力F甲′、F乙′的大小关系正确的是（　　） A. F甲＞F乙，F甲′＞F乙′ B. F甲＜F乙，F甲′=F乙′ C. F甲=F乙，F甲′=F乙′ D. F甲=F乙，F甲′＜F乙′ 【答案】B 【解析】 【详解】 由题可知，两容器装有质量相同的不同液体，V甲＞V乙，根据，则ρ甲＜ρ乙；由p=ρgh可知，甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强，由F=pS可知，F甲＜F乙，故ACD错误； 因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且两容器和液体的质量均相等，所以，由F=G=mg可知，两容器对桌面的压力相等，即F甲′=F乙′，故B正确为答案． 10. 如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列有关叙述正确的是（　　） ①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 ②实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来 ③实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远 ④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】①探究阻力对物体运动的影响的实验，要控制小车到达水平面的速度相同，故实验时小车要从斜面上的同一高度开始下滑；①错误； ②实验中运动的小车会停下来，说明力（阻力）是改变物体的运动状态的原因，②错误； ③根据实验现象知，小车在木板上受到的阻力最小，运动的最远，故所受阻力越小，运动的距离越远，③正确； ④根据以上实验现象进一步推理，若小车受到的阻力为0，则小车运动的无限远，据此抽象概括可以得出牛顿第一定律，④正确。 故选B。 11. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的一组是（　　） A. ③④ B. ④⑤ C. ①② D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①用吸管吸饮料，利用了大气压的作用；②热气球升空，利用了浮力原理；③向硬币上方水平吹气，硬币跳到小盘内，利用了流体压强与流速的关系；④飞机起飞，机翼受到升力，利用了流体压强与流速的关系，在机翼上下产生了压强差；⑤撤去酒精灯，被封口的易拉罐内部气体温度下降，气压变低，形成内外压力差使其变形。故A符合题意，B、C、D不符合题意。 故选A。 二、填空题（共7小题，每空1分，共29分） 12. 神舟航天员在空间站先后进行了两次“太空授课”，激发了青少年学习科学的热情。 （1）如图甲，航天员往一个水球中注入适量的蓝色颜料，观察到整个水球很快就变蓝了，这属于______现象，说明______； （2）如图乙，在“液桥”实验中，将两块透明板上的水球接触后变成一个，说明分子间存在______；然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥； （3）如图丙，为航天员翟志刚和叶光富展示特制的“企鹅服”。“企鹅服”的拉链由两条柔性的可互相啮合的连接件构成，如果打上蜡可以______（选填“增大”或“减小”）摩擦； （4）如图丁，“太空抛物”实验，由于在空间站舱内，物体几乎不受重力作用，且物体受到微弱的空气阻力忽略不计，无论往哪个方向抛，王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，由于具有______，被抛出后的冰墩墩近似______（选填“静止”“竖直下落”或“做匀速直线运动”），最后被叶光富用手拦住停止运动，说明力可以______； （5）如图戊，2022年4月16日，神舟十三号载人飞船圆满完成任务返回地球，当返回舱高速进入大气层时，速度急剧减小，会受到座椅对他巨大的压力，宇航员只有平躺在座椅上，才能尽量减小座椅对人体的______；当返回舱降至离地面高时，装在底部的火箭向下点火，喷出高温高压的燃气，利用物体间______的原理，使返回舱受到向______（选填“上”或“下”）的力，保证飞船安全落地，此过程中，返回舱受到的这个力的施力物体是______。（选填“火箭”或“燃气”） 【答案】 ①. 扩散 ②. 分子处在永不停息的无规则运动中 ③. 引力 ④. 减小 ⑤. 惯性 ⑥. 做匀速直线运动 ⑦. 改变物体运动状态 ⑧. 压强 ⑨. 力的作用是相互的 ⑩. 上 ⑪. 燃气 【解析】 【详解】（1）[1][2]将蓝颜料滴入水中，由于分子都在不停地做无规则运动，所以过一会儿水会变蓝了，这是由于分子在不停做无规则运动，属于扩散现象。 （2）[3]分子之间存在相互作用的引力和斥力，两块透明板上的水球接触后变成一个，说明分子之间存在相互作用的引力。 （3）[4]蜡可以使接触面光滑，所以在拉链上打蜡可以减小摩擦。 （4）[5][6]一切物体都具有惯性，所以水平向前抛出“冰墩墩”摆件将保持原有的运动状态，以抛出时的速度做匀速直线运动。 [7]被叶光富用手拦住后，“冰墩墩”摆件才停止运动，其运动状态由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。 （5）[8]宇航员平躺在座椅上，增大受力面积，根据可知，压力大小一定，受力面积越大，压强越小。 [9][10][11]返回舱底部的反推发动机瞬间点火，对燃气有一个向下的推力，根据力的作用是相互的，燃气对返回舱有一个向上的推力，施力物体是空气，利用了物体间力的作用是相互的原理。 13. 2020年2月武汉集中收治新型冠状病毒肺炎的雷神山医院，其ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为5kg/m3；若某次抢救病人用去瓶内氧气一半，则瓶内剩余的氧气的质量将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），其密度为_____kg/m3；如图表示某物质的密度跟体积的关系，可见斜线部分S的面积表示的物理量为_____。 【答案】 ①. 变小 ②. 2.5 ③. 质量 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]设氧气瓶中的氧气质量原来为m，氧气瓶的容积为V，则原来氧气的密度 某次抢救病人用去瓶内氧气一半，质量减少，剩余氧气仍充满整个氧气瓶，则瓶内剩余氧气的体积等于氧气瓶的容积V不变，则剩余氧气的密度为 [3]由图可知，横坐标为体积，纵坐标为密度，根据公式可得m=ρV，则阴影部分密度与体积的乘积为物体的质量，因此斜线部分S的面积表示的物理量为质量。 14. 如图“估测大气压的值”这一实验应用的原理是_______，在测量F这一物理量时，把注射器活塞推至底端是为了_______，在测量S这一物理量时，首先要读出注射器的容积V，再用刻度尺测出______的长度L，即可求出受力面积，这里的S是指图中_____（A或B）的面积。 【答案】 ①. ②. 排尽筒内气体 ③. 全部刻度 ④. B 【解析】 【详解】[1]本实验的原理是：拉动活塞需要的力与大气压作用在活塞上的力大小相等，然后根据求出大气压强的值。 [2]把注射器的活塞推向注射器筒的底端，目的是排尽筒内的空气，减小测量误差。 [3][4]用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度记为L，读出注射器的容积，则活塞的横截面积，这里的面积S是指图中B的面积。 15. 小华同学在探究“压力的作用效果的影响因素”实验时，利用同一支铅笔进行探究，如图甲、乙是其设计的实验方案，分析可知他是在探究压力作用效果与_____的关系，其中_____的方案更好一些，另一方案不足的原因是_____． 【答案】 ①. 受力面积 ②. 乙 ③. 没有控制压力相同 【解析】 【详解】由图甲、乙可知，压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可知他是在探究压力作用效果与受力面积的关系． 为研究压力的作用效果与受力面积的关系，应当控制压力大小不变，而甲图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即没有控制压力相等，所以甲的方法不合理，乙的方案更好一些． 16. 小龙同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计，如图所示，他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室，观察到细玻璃管中水面__________（上升/下降），这一现象说明了大气压随高度增加而__________；在高原地区煮食物一般用高压锅，其工作原理是：水的沸点随水面上方气压的增大而__________。 【答案】 ①. 上升 ②. 减小 ③. 升高 【解析】 【详解】[1][2]他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室，高度增加，外界大气压减小，瓶内空气的压强不变，此时在瓶内气压的作用下，有一部分水会被压入玻璃管，观察到细玻璃管中水面上升。 [3]高压锅通过提高水面上方气压从而使水的沸点升高这一原理工作的。 17. 小阳学习了“力与运动”后，建立了知识结构图，请你帮他补全空格处的内容。 【答案】（1）匀速直线运动；（2）物体受平衡力；（3）运动方向改变 【解析】 【详解】（1）[1]当物体保持静止状态或者匀速直线运动状态时，其运动状态不变，所以（1）处为匀速直线运动。 （2）[2]当物体不受力或者受平衡力时，物体的运动状态不变，所以（2）处为物体受平衡力。 （3）[3]当物体受到非平衡力时，其运动状态发生改变，有：加速运动、减速运动以及运动方向改变，所以（3）处是运动方向改变。 18. 水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入两个烧杯中。当两球静止时，两烧杯的液面高度相同，小球所处的位置如图所示，则两小球所受浮力的大小关系为___________，两种液体对烧杯底的压强的大小关系为___________。（均选填“”“”或“”） 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】[1]由图可知，A球漂浮，B球悬浮，根据物体沉浮条件知，两球受到的浮力都等于各自的重力，由于两个小球是相同的，重力相等，即 [2]由于A球漂浮，B球悬浮，根据物体沉浮条件知 ， 则 因两烧杯中液面相平，即 根据液体的压强的计算公式可知 三、解答题（共7小题，第20、21、22题每小问2分，其余每空1分，共47分） 19. 如图，物块从斜面滑下，画出物块在水平面滑行时受到的摩擦力f和物块对水平面压力F的示意图。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】过物块重心画带箭头线段，方向沿平面向左，为物块受到的摩擦力f；压力的作用点在接触面上，物块与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于平面，带箭头的线段，符号为F。 20. 小明利用弹簧测力计和适量的水测金属块密度，将金属块挂在调好的弹簧测力计上静止时，弹簧测力计的示数如图甲所示。使金属块没入水中静止时，弹簧测力计的示数如图乙所示。 求：（1）金属块受到的浮力； （2）金属块的体积； （3）金属块的密度。 【答案】（1）0.9N；（2）； （3） 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）金属块受到的浮力 （2）金属块的体积 （3）金属块的质量为 金属块的密度为 答：（1）金属块受到的浮力为0.9N； （2）金属块的体积体积为； （3）金属块的密度为。 21. 多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻。该机器人的质量为120kg，它与水平地面的接触面积为80cm2，它最多负载60kg重物，g取10N/kg，求： （1）机器人空载时所受的重力； （2）机器人满载时对地面的压强（满载时与水平地面的接触面积未变）。 【答案】（1）1200N；（2）2.25×105Pa 【解析】 【详解】解：（1）机器人空载时所受重力 G机器人＝m机器人g＝120kg×10N/kg＝1200N （2）机器人满载时对地面的压力 F＝G总＝（m机器人+m负）g＝（120kg+60kg）×10N/kg＝1800N 机器人满载时对水平地面的压强 答：（1）机器人空载时所受的重力为1200N； （2）机器人满载时对地面的压强为2.25×105Pa。 22. 物理小组测量一个不规则小石块的密度。 （1）将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的________，观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。 （2）如图甲所示小石块的质量为________，用图乙所示方法测得小石块的体积为________cm3，则小石块的密度为________kg/m3。 （3）如果天平的砝码缺失，如何测量小石块的质量？小组设计了如图丙所示的测量方案（已知水的密度为ρ水） ①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中，调节天平平衡 ②向右盘烧杯中加水直到天平平衡 ③将烧杯中的水全部倒入空量筒中，测出体积 ④将小石块轻轻放入左盘烧杯中 ⑤计算小石块的质量 上述实验步骤正确的顺序为________（填序号）。 【答案】 ①. 零刻度线 ②. 左 ③. 23.2g ④. 10 ⑤. 2.32103 ⑥. ①④②③⑤ 【解析】 【详解】(1)[1][2]在使用天平前，应先调零，所以应该把游码移到标尺左端的零刻度线处针偏向分度盘中央刻线的右侧，说明右侧更重一些，所以应将平衡螺母向左移动。 (2)[3][4][5]从图中可读得，小石块的质量为23.2g；用图中右侧量筒的体积减去左侧量筒的体积即为小石块的体积，故小石块的体积为10cm3；根据密度公式可得，小石块的密度为 (3)[6]在实验过程中，应该先将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中，调节天平平衡，再将小石块轻轻放入左盘烧杯中，然后向右盘烧杯中加水直到天平平衡将烧杯中的水全部倒入空量筒中，测出体积，最后计算小石块的质量。 23. 如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。 （1）测木块所受滑动摩擦力时，弹簧测力计应沿_______拉动木块，使其做_______运动；。 （2）图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与_______的关系； （3）完成图甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块匀速运动的速度分别为va、vb，所受的摩擦力分别为fa、fb.已知va>vb，则fa_______fb（选填“>”、“<”或“=”）； （4）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有_______； A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力 B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C．仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾 D．在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与乙比较 （5）下图的4次实验中能够测出木块所受摩擦力的是_______。 A. B. C. D. A．木块在水平面做匀速直线运动 B．调节桶内沙子，使木块在水平桌面做匀速直线运动，测出沙和桶的总重（不计绳重及滑轮摩擦） C．木块保持静止 D．木块沿斜坡匀速直线运动 【答案】 ①. 水平方向 ②. 匀速直线 ③. 压力（大小） ④. ＝ ⑤. CD ⑥. BC 【解析】 【详解】（1）[1][2]弹簧测力计拉动物体时，当物体在水平面上做匀速直线运动时，物体受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知滑动摩擦力大小等于拉力的大小。 （2）[3]甲、乙两次实验，接触面粗糙程度不变，压力大小不同，探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系。（3）[4]滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关，在两次实验中，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力的大小不变，即fa=fb。 （4）[5]A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力，拉力大于摩擦力，不能通过拉力反映摩擦力大小，故A不符合题意； B．探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度，保持压力大小不变，仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块，改变了压力的大小，故B不符合题意； C．仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾，压力一定时，增大接触面的粗糙程度，会增大摩擦力，弹簧测力计的示数会增大，两次实验弹簧测力计示数差距会增大，故C符合题意； D．在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，乙丙两次实验，保持压力大小不变，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，与甲丙实验相比，增大了压力，会增大摩擦力，弹簧测力计的示数会增大，两次实验弹簧测力计示数差距会增大，故D符合题意。 故选CD。 （5）[5]A．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，弹簧测力计的示数不等于木块所受滑动摩擦力，故A不符合题意。 B．实验中，沙桶和木块都做匀速直线运动，所以处于平衡状态，依据二力平衡的知识可知滑动摩擦力大小和沙桶总重相等，故B符合题意。 C．木块保持静止，弹簧测力计的示数等于静摩擦力大小，能够测出木块所受静摩擦力，故C符合题意。 D．木块沿斜面做匀速直线运动，拉力和摩擦力不是平衡力，两个力的大小不相等，故D不符合题意。 故选BC。 24. 阅读下列短文，回答问题： “海翼”是由中国科学院沈阳自动化研究所完全自主研发、拥有自主知识产权的水下滑翔机，“海翼”的外形设计成流线型，使用碳纤维材料做成．由于配备有油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，通过调整净浮力和姿态角获得推进力，能源消耗极小，并且具有效率高、续航力大（可达上千公里）的特点。 （1）如图“海翼”的外形设计成流线型，是为了__________； （2）“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，从而使得排开水的体积__________（增大/减小/不变），受到的浮力__________（大于/小于/等于）重力； （3）“海翼”实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理__________（相同/不同）。 【答案】 ①. 减小阻力 ②. 增大 ③. 大于 ④. 不同 【解析】 【详解】（1）[1]“海翼”的外形设计成流线型是仿生设计，仿照鱼类在水中的体型，一般设计成流线型，流线型能减小运动时产生的阻力。 （2）[2][3]“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，从而使得排开水的体积增大，根据可知，排开水的体积增大，浮力增大，使浮力大于重力，物体上浮。 （3）[4]潜水艇通过改变自身的重力来实现上浮和下沉，而“海翼”是通过改变自身体积来实现上浮和下沉的，故两者原理不同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期期末调研八年级物理试卷 （总分：100分 考试时间：100分钟） 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1. 下列估测中，最接近生活实际的是（　　） A. 一个中学生的体重大约50N B. 空气的密度大约为1.29×103kg/m3 C. 一名中学生站在地面上双脚对地面的压强约为1.5×104Pa D. 单个新冠病毒的质量约为5g 2. 生活处处有物理，下列例子与材料物理属性不符合的是（　　） A. 窗户安装玻璃是因为玻璃透光性好 B. 汤勺把手用胶木是因为胶木导热性好 C. 黄金压成金箔是因为黄金延展性好 D. 加工玻璃选用人造金刚石是因为金刚石硬度大 3. 关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（　　） A. 春天柳絮飞舞说明分子在不停地运动 B. 面包可以被压缩说明分子间有空隙 C. 现代研究表明太阳是宇宙中心 D. 摩擦起电的实质是电子的转移 4. 以下措施中，为了减小摩擦的是（　　） A. 举重运动员在手上涂抹镁粉 B. 自行车比赛前运动员在车转轴上加润滑油 C. 运动员所穿运动鞋鞋底有明显的槽纹 D. 羽毛球比赛中运动员用手紧握球拍 5. 甲、乙两个轻质小球相互排斥，把与毛皮摩擦的橡胶棒靠近甲球时，甲球与橡胶棒相互吸引，则乙球（　　） A. 一定带正电 B. 可能带负电，可能不带电 C. 一定带负电 D. 可能带正电，可能不带电 6. 如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是 【 】 A. 秒表的重力 B. 秒表和测力计的总重力 C. 秒表对弹簧的拉力 D. 弹簧对秒表的拉力 7. 2023年是兔年，兔首铜像（如图所示）是北京圆明园西洋楼海晏堂十二生肖铜像之一，当它自由放在水平面上静止时，下列说法正确的是（ ） A. 兔首铜像静止时处于平衡状态，所以不受力的作用 B. 兔首铜像对水平面的压力就是兔首铜像所受的重力 C. 兔首铜像所受的重力与兔首铜像对水平面的压力是一对平衡力 D. 水平面对兔首铜像的支持力与兔首铜像对水平面的压力是一对相互作用力 8. 如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（ ） A. 进口处煤气流速小，压强大于大气压强 B. 进口处煤气流速小，压强小于大气压强 C. 进口处煤气流速大，压强小于大气压强 D. 进口处煤气流速大，压强大于大气压强 9. 如图所示，质量和底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部的压力F甲、F乙和容器对桌面的压力F甲′、F乙′的大小关系正确的是（　　） A. F甲＞F乙，F甲′＞F乙′ B. F甲＜F乙，F甲′=F乙′ C. F甲=F乙，F甲′=F乙′ D. F甲=F乙，F甲′＜F乙′ 10. 如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列有关叙述正确的是（　　） ①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 ②实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来 ③实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远 ④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①② 11. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的一组是（　　） A. ③④ B. ④⑤ C. ①② D. ②③ 二、填空题（共7小题，每空1分，共29分） 12. 神舟航天员在空间站先后进行了两次“太空授课”，激发了青少年学习科学的热情。 （1）如图甲，航天员往一个水球中注入适量的蓝色颜料，观察到整个水球很快就变蓝了，这属于______现象，说明______； （2）如图乙，在“液桥”实验中，将两块透明板上的水球接触后变成一个，说明分子间存在______；然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥； （3）如图丙，为航天员翟志刚和叶光富展示特制的“企鹅服”。“企鹅服”的拉链由两条柔性的可互相啮合的连接件构成，如果打上蜡可以______（选填“增大”或“减小”）摩擦； （4）如图丁，“太空抛物”实验，由于在空间站舱内，物体几乎不受重力作用，且物体受到微弱的空气阻力忽略不计，无论往哪个方向抛，王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，由于具有______，被抛出后的冰墩墩近似______（选填“静止”“竖直下落”或“做匀速直线运动”），最后被叶光富用手拦住停止运动，说明力可以______； （5）如图戊，2022年4月16日，神舟十三号载人飞船圆满完成任务返回地球，当返回舱高速进入大气层时，速度急剧减小，会受到座椅对他巨大的压力，宇航员只有平躺在座椅上，才能尽量减小座椅对人体的______；当返回舱降至离地面高时，装在底部的火箭向下点火，喷出高温高压的燃气，利用物体间______的原理，使返回舱受到向______（选填“上”或“下”）的力，保证飞船安全落地，此过程中，返回舱受到的这个力的施力物体是______。（选填“火箭”或“燃气”） 13. 2020年2月武汉集中收治新型冠状病毒肺炎的雷神山医院，其ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为5kg/m3；若某次抢救病人用去瓶内氧气一半，则瓶内剩余的氧气的质量将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），其密度为_____kg/m3；如图表示某物质的密度跟体积的关系，可见斜线部分S的面积表示的物理量为_____。 14. 如图“估测大气压的值”这一实验应用的原理是_______，在测量F这一物理量时，把注射器活塞推至底端是为了_______，在测量S这一物理量时，首先要读出注射器的容积V，再用刻度尺测出______的长度L，即可求出受力面积，这里的S是指图中_____（A或B）的面积。 15. 小华同学在探究“压力的作用效果的影响因素”实验时，利用同一支铅笔进行探究，如图甲、乙是其设计的实验方案，分析可知他是在探究压力作用效果与_____的关系，其中_____的方案更好一些，另一方案不足的原因是_____． 16. 小龙同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计，如图所示，他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室，观察到细玻璃管中水面__________（上升/下降），这一现象说明了大气压随高度增加而__________；在高原地区煮食物一般用高压锅，其工作原理是：水的沸点随水面上方气压的增大而__________。 17. 小阳学习了“力与运动”后，建立了知识结构图，请你帮他补全空格处的内容。 18. 水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入两个烧杯中。当两球静止时，两烧杯的液面高度相同，小球所处的位置如图所示，则两小球所受浮力的大小关系为___________，两种液体对烧杯底的压强的大小关系为___________。（均选填“”“”或“”） 三、解答题（共7小题，第20、21、22题每小问2分，其余每空1分，共47分） 19. 如图，物块从斜面滑下，画出物块在水平面滑行时受到的摩擦力f和物块对水平面压力F的示意图。 （ ） 20. 小明利用弹簧测力计和适量的水测金属块密度，将金属块挂在调好的弹簧测力计上静止时，弹簧测力计的示数如图甲所示。使金属块没入水中静止时，弹簧测力计的示数如图乙所示。 求：（1）金属块受到的浮力； （2）金属块的体积； （3）金属块的密度。 21. 多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻。该机器人的质量为120kg，它与水平地面的接触面积为80cm2，它最多负载60kg重物，g取10N/kg，求： （1）机器人空载时所受的重力； （2）机器人满载时对地面的压强（满载时与水平地面的接触面积未变）。 22. 物理小组测量一个不规则小石块的密度。 （1）将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的________，观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。 （2）如图甲所示小石块的质量为________，用图乙所示方法测得小石块的体积为________cm3，则小石块的密度为________kg/m3。 （3）如果天平的砝码缺失，如何测量小石块的质量？小组设计了如图丙所示的测量方案（已知水的密度为ρ水） ①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中，调节天平平衡 ②向右盘烧杯中加水直到天平平衡 ③将烧杯中的水全部倒入空量筒中，测出体积 ④将小石块轻轻放入左盘烧杯中 ⑤计算小石块的质量 上述实验步骤正确的顺序为________（填序号）。 23. 如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。 （1）测木块所受滑动摩擦力时，弹簧测力计应沿_______拉动木块，使其做_______运动；。 （2）图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与_______的关系； （3）完成图甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块匀速运动的速度分别为va、vb，所受的摩擦力分别为fa、fb.已知va>vb，则fa_______fb（选填“>”、“<”或“=”）； （4）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有_______； A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力 B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C．仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾 D．在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与乙比较 （5）下图的4次实验中能够测出木块所受摩擦力的是_______。 A. B. C. D. A．木块在水平面做匀速直线运动 B．调节桶内沙子，使木块在水平桌面做匀速直线运动，测出沙和桶的总重（不计绳重及滑轮摩擦） C．木块保持静止 D．木块沿斜坡匀速直线运动 24. 阅读下列短文，回答问题： “海翼”是由中国科学院沈阳自动化研究所完全自主研发、拥有自主知识产权的水下滑翔机，“海翼”的外形设计成流线型，使用碳纤维材料做成．由于配备有油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，通过调整净浮力和姿态角获得推进力，能源消耗极小，并且具有效率高、续航力大（可达上千公里）的特点。 （1）如图“海翼”的外形设计成流线型，是为了__________； （2）“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，从而使得排开水的体积__________（增大/减小/不变），受到的浮力__________（大于/小于/等于）重力； （3）“海翼”实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理__________（相同/不同）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $