河北省邯郸市丛台区邯郸市汉光中学 2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2023-2024学年初一下学期期末考试道德与法治试卷 人未人往，廷有这么多李子在树上，填：“有人对解道：“臣之封，这是没 幸子物定是苦的， 有主人的。”游衡正色通：“使服无主， (60分钟10的分) 段心有生，” 易1：志是冠 两则收率分别沿深我幻( 一.元舞题（共3”小觅，60分）》 A坚特丝立更考：经守自律慎丝 1.24年4月1样日上平，苏打国同再谷青少年科技的斯大要开落式在省科技这等分 B。创新元处不在：证界例精神 大赛共文到青少年科钱新成果党容几4原，南少年科性钳地期草。青少年科辱到 C.经够知处后两：花免直目从众 像作县1卫个部，供办税关大要【 D,树立找财意设：竖特依注办事 ①有利于青少年开受包壶潭力，过发过所的热烧 7.在一次新视学习中，用学门注乘了以下传统文化名句，客认为这节课的更见草有可经 ②经定使青少年丘为对四家和社会有用的创造者 是( 目示我们要是自己的智慧和双手去套试和实我 ③能都社紫有青今年E酒有改受世界的创造》力 发巧之心，之之增世，一（住子） 见年艺齐年，见不五内自言它。一（必 语》 A@③ B.⊙ c.②③ p.②g ?.“为学多天延。硬斯有法。小设则小运，大低测大进，”这启示我们() A.育在可功 B。青态飞场 C,青香有格 D.在是袜情感中度长 A。面时新口的草物：要学全玖立见粤 B。在孕习中，基有独其质使的精钟 怎。24年3月5日是第61个学篇缘纪名日，全国各站学看住志是看绍身实成，权：多 与景区绿化保洁、图书柠素引得、卉口序整护、杜区盘老斯老一一各其特色的艺足 C装生西地现算事物。买需术包照性 D。婴速步，溢吴臣定位人的或点 且务点充文明之先，学需志愿者们() 玉，背季网是人一生中身体发有的意婴时期。下面有关育春丽认议正码的是( ①陵行了“止于延善”的复求 A国为生过安化可感到自军 ②会额寄位人的球重和经许 ③积极覆行法律规足的久务 B。凡通求形体，优表溶外在夹 ④在泰献让金中实现人生价值 C,气速求外在我。又体现内在美 A.①O© B.②③0 c.①@g D.①③④ D.开存所的手婚心科随得玩们成长 9。 盆外雨藏瑞。衣服湿延处，情堵也随之“发霉？连日阴而让不少人神配、复程。位一 4.《术兰》中术生园家授长完结，“出们看火件，火件咨惊忙，同行十二单，不知本兰 总到鲁两有利于春种，我门又由段$到高兴，这种词控情货的方法是〔) 是女民，”“火体”之师以“停忙”。是国为他门《， A.改变认知评价 目，转注查 A,交有认出投教后的水兰 C,战松州年 D。合理宜叠 0。一名批师在走库里一酸代意，走到我室门口时停在，刷情，耳传。河整面三表饼后 C,受性制利收印象的形响 “裤面春风”地进入教皇此悦顿感动了众多月友。以下评铃正确的有《】 D.爱看认灵到性以差年 ①情娇问爱词经，也可以国控 5.背春别是华个人成长中重要的阶段。网学们在这个时网会经历各种骑感体始。特别是 )情总是基于牡交万爱盛趋自己表现的 对异性的森欢和受情的探莹。我门要正动对格肯春洞的保球简3，西对金有学习和 ①老师承担有人使命，不就有负面情蜡 身心侵货。譬对行行得的只联得纺时，我们应(》 ⊙达位老师有责任感，想用程根销储感桑学生 A慎夏对特，理帽处理 B。炉硬不度，手足无括 A.①① B.①④ c,①③ D.3 C,正含现象，听之往之 D.真面真情，码损者 1山.知州一名出租车司机为参如高考的学生曼心送考：并管的且心大意的考生备好考试 6,小文在衡活动中身了这样两慰历史名人拉事。 用品：授汉一位餐代店老氏为生祈跟难者着想，对其免费提供水和单人套餐“这样 故率一，当一起玩要的小用友充相位率二：许衡夏天外出。品然口渴难忍， 的凡人簪举《】 朵挤路边的野第时，？岁的王成并但如没有像众人那肝去墙食饰边架村上 ①方利于促进个人的精神发展 没有选邦浮从。他说。问长在路边，的果子。他说：“不是白己的梨。岂径乱 回陵列领每个杜会成员影德向普 易1两《共项) 黄2真[共页) ③惟使受位者够受社会的美好 D.只轮有一个声音。共同的麦现 ⊙是传递情总E能最的其体表现 门.在家张生活中。我们不可冠免地会与父草。超草发生手活和冲兵，这《) A.①②③ B.①②④ c.⊙③④ D.②③④ A.是不可烧得到解决的 2.正位意指的是一和健虞乐现、积极向上的精神动力和情3力量。下列校同话动中展 B。应当顺其自然，任其及屏 现正低藏的是(， C.是可以通免的，但是我们要一袜顺从 ①网学门积极参与评遮“先进班集体”和“校羽之星”等活动 D。需安我们有效交夜和沟通 ②运动健儿在校运会上努力明机，其伦得学晴减助族 1围.在集体生精中，一些志座相投、个性相似，盛看生话育袋类似的月学，往往自受设 )学门开格“柜蛇冷溴，传递履”四成环动 不自觉的形规( ④某之九年城学生带业时怡母2“价下”病地的废新物和垃圾 A,小集华 B,小耳作 C.小每混 D.小集团 A.①②① B.②③G c.①②© D.①③O ?,023年12月21日，种身十七号就天员所组高调该。惠经杰，红新林密切曲同完成 3.随着时代的发展，人的生桥，学习和工作节务如快。在作习任力下，中学生张响 了天和植心意太园具修复其数等既定任务。这在明实好集体是《》 发现白己情绪议动牧大。时得然些，时雨渴度，对龙。袭明以第夏的情绪管理方法是 人。充满竞争与话力的 B,民主的，公正的 ①通过禄明最等力式来做松身心，风解强佰比 C,充高关怀与友爱的 ②减免与伦人久流。以免情储受到更多影响 D.优势红补，磨于合作的 ③阴极多与让久坏动。与两拟分享心情和够受 0.我们成长的过型，黄是学会不所承担奇任，厘行蓉任的过程，创如，自已徒农显， ④地助通情成药物来麻扇自己。界时这这现实 做饭，为班级打扫卫生。瑟择绿色出行方式等等，这样的过型《】 A.①② B.①① C,)④ D.③④ ①让自己成为高科技人为 4,汉字是占老面其行生命力的文学，香看“有”字的寓总：海之所以活游，是因为铜 ②是一种物质亦受的过程 蓄“句”一滴“水”，有之所以筒大，是因为也彩“每”一清“水“，这名示我们《) ①脱充分2驱和双挥看版 ①个人的力量在期作中汇系变间要强大 ©有利于塑负起时代使合 )包容的集体能够病是个人的一切需受 A,①② B.①④ C,②③ D.①g ③集体的建设富要每个人的智班和力量 2引.下列诗句中隐够体灵“勇平承相贡任”的有《) ④个人阴核和集体科色总是完全一段的 ①人生白吉该无死1服取升心昌开青。 A.①C) B.①① c.②④ D,①O ⑦倚利因案生死以。岂因保幅速道之 5.中北大学文藏公高%存家的的6名男生全丛保研1大个人从入学成为合友的第一 ①少小高家卷大回，乡非无改鼠毛襄。 天起。学习镜成为大家其同的兴控爱朝.课余射闻，大家一起图书馆。着问题公发 ④维在界多为异客，每注佳节话思条， 在目里。招后去笛书馆的疗通以分年饵解。学习之编，绝们还一忆跑沙。路单，在在 A.①② B.②① C.②④ D.③④ 们阳完下。在学枚操场上挥开如用。下列说法与之不护的是( 2江，在斯修打的未成年人保护法中，将致明相关只费从“社会保炉中分离出米，增设 ①在小群体中成功可以找到自已的位夏。体险阳属够和要金培 “致所保护专意，明确县线以上地方人民晓附应当建立未成年人保护工作协调机制： 勿小目体成外之何相互接钠。相江位弯。都乾徽好们您入复体生话 园化攻灯及其有关区门在教有托有，安全保牌，卫生保健。社会数助等方面的风责。 在小目体中。码作之闻去硬相投。个性相杖。更容悬相正理解、沟通 下列对此认识不正确的是() )小百体成绕之间们久挂形式丰官，不蜀要参加其他的集体活动 A,未成馆人自我保护统力垃弱再要收府保护 A.G①mB.9WC.AD.0 B。收有应为秦成年人健康成长营造良好环境 16.在集体中夏打“和指”，各自的单音受顺及整作，不隐成为干找别人的音，这自示我 C.保护未成年人是地方人民政府的专门童任 们在囊体中( D,充裤法给子未成年人更多的关爱和保护 A。应该登好有已，渡守拟期 23.2024年3月10日。同北省说解市某中学三名学生新夜，新若同学案又一次伯我幻以 B。不乾有白己的声音。自已的见解 深制的警但：做好校园防两夜工作水远不烧2螺，及西《收园新凌，行为严康者入利) :。不晚有己的突出表现 希台我们的日示是《 第1夏（其■线） 第4面（井真） ①必爱铸定法。有了法律的保染，校州荷淡就可以避免 国竖持克普各项制度。减少拉国葡凌 ⑦②法律面的人人子等，未成年人也不解外 A.①② B.①③ c.③g D.①O )法律保护索减年人的合法权是，惟护正义 2这。“刺志皿急。沿柏饲悟走1人血众多，守着法律走。”这句迹语启示登们《》 ④来成年人应婚强法溶视念。低法自橡。做一个白度守法的人 A.保护河篦，菱护自然 B,连守法律，梳法办事 C.珍量生命，远离河边 D.严格执法，违法多究 8。中国迈向法治时代。中华生要积极透应时代的要来，止法神保护我们健康成长。下 行为严量名 列台法体现张法功事们是() A。小刷打电话向有关都门举报学校附近有一个■网吧 B.小宇爸爸被公司解聘后，常常拿小字出气，非打即可 汇.小传爸爸为了康板，经常采取不合法的手段来获取更多的利丝 D.“小啦。我和你妈离播了。让地送条去上峰，我不管了” 3%,2亚4年]月1日起随行的（来皮年人网培保护条解》重点规定丁健全未成年人网路 保护体制机剩。是进未成年人网路置养，如强网路信内容建设，保护未成年人个人 但息，防治来成年人沉莲同铭等内客，上述规定《 A,表明我国未成年人享有网络保护的特权 A①②③ 0.)⑦O c.①③④ D.①③④ B。有利于为来成年人普造健请的网路环境 24,一些不法分子利用“1義良”A1轮用”解技术，对索成年人实德喜法犯罪行为，有 C,充分爱N网络在特：保护中的基陆作用 人制作低俗用片。视翰并肉表烷华人传福：有人岳用技宋手段，有格斯来成年人蓝解 D.能够全面提升所有未成年人的自控能力 防沉选氛短。黑京不正当利总因此。我回开展网路被明系列行励能〔J 第川整：春速驿题 ①如盛对本皮第人的特株保护 二。非选狮题（共40分〕 ②培有健唐向上的网路文化 3引，【集体件我皮长】 ③促连疗少不复点成长 材林林一千人月心，黑得千人之力：万人异心，则无一人之用”，个人的力量是分数的、 ④盟高素烧年人的地色 有限的，但在集体中汇象。民化品合。就会变得强大，产生强大的合力，可以完成单 A①②③B.①②OC.①①④D,))④ 戈一己之力无法完成的事情， 2弘.基中学面请本南人民法院工作人员进校问进行法油宜传，达体瑗了对未成年人的 (1)结合材料一：识一视聚体力量的米是什么？(3分) 4) A.可法饮护 目，数阴保护 C.社会保护 D.学校保护 6。写言“无生”，意集着无人在双，无人举报，无法核实、无法时福。可以轻轮接短审 使与堕绍，这种运言意害远大于修通树格这言，面对“无建据言”，肯少年也() A,需强财路奖全意识，远高网路生活 B.如强偏息闭挖力，依法扑强据言 材料仁 C.如大通爆处月力度，线高还起成本 斑会课上，月学们修流在硫第体生话中的困感与收获，勤请你一起参与时论 D。增强法治双名，打山网恪注注行为 小香：我是比学生会域负。婴负西纪体位直工作，我是蓝侵语文课代表，负贵隔时老 27,经年素，位园的森读事什不断双生。不少来成年人依仗白己是“来境年人”的身经 师收发作业并及填学习情况，省近期末考试，这免工作金欢误我的学习。我要不要蜂 为所欲方，央量发声：年的不积是违法是罪的持需牌，从法律角度看，这受宋我们青 加这造工作，专0学习呢？ 少年(。 小将：我们晓绿真是一个团结友受的壁，英诸课代表每天用英语为问学们讲一个小故 ①主帝学法。用法，自度理昆守法 事：适文误代表为间学们运取“每日住句气数学课代表为月学们准备“每日一因” ②积枫行使仅利。学会自我保的 这通发了大家的学习热慎，纷始组成学习小组，分享学习经整。不仅经高了成须。 ③西严恩校回商凌者，维护校回安定 还学会了合作、尊重边此、女好相处。 越5界共可》 箱度（开属】 听了的学门的发吉，非主任感属到：·冷望大家险有明的的动线日标，团结合作，和验 相处。共担真任，创建美好班集体，” 《2》西对角色冲突，小慢道回何这雅，请从个人利生与集体利达的关系角度连行分析。 〔9分) (2》上连材料体现了法维的什么作用7《6分) (3)结合材科二和所学知识，分析实好端集棒应具备艺样的特证？《8分) 材料二：2022年1月1日，《中华人民共和回家意教有昆进法》正式卖施。这是找日 首次健家息教育进行专门立法，为促进来成年人解康成长和全面发屋曼供了法治保障， 家庭教育也从传统意文上的·家率”上升到”国事”，中国家长门从此开启了“依注帝 2【学注用法测尚法治】 娃”的斯时代， (1》请销写下表法撑特程，使时事新保与其体泥的法律特任一一对应。《6分》 时率斯闲 祛律特征 《3)靖：列举保护青少年学习、生活的专门法律，(2分) 十图届全国人大常委会如比次会议223 年12月2望日表洗通过新修订的《公① 可法》。于2024年7月1日居行， 我但低法严历打击人民卧众反晚经器 (4)青少年是法治建设受丝者，也是法治参与者和推耐者，青少年空如月学会依法办 的里8药力见罪， 率？(6分) 记检盆称机关023年共处分省级干 三49人，厅得级千g3144人， 材料一：《中华人民共和国程法修正案（九》中规定，在法律提定的回家考试中，阻 识作师的。处三年以下有用装刑暖着拘役，井处城看单处罚金：锈节严魔的，处三年 以上七年以下有期徒利，井处钢金：代替他人或者让德人代普自己参加国家考试的， 处钩径饭者忙酬。并处成者爆处门血。在形法修正案《九)颤布随行后，北京首前考 研替考星宜月，鼓告人现某让技告人候某代替白己参如法律援定的日家考试，其行为 均构成代替考试显，两人技判处物设一个月并处得金。 算7真《其类) 第首共到) 2023-2024学年初一下学期期末考试道德与法治答案 一．选择题（60分） 1-5 ABCCA 6-10ACCAB 11-15CABBB 16-20ADBDD 21-25ACDAD 26-30BABAB 二．非选择题（40分） 31.（共20分） （1）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（3分） （2）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 因此，小薇应该合理科学的安排时间，尽到语文课代表的职责。调整好自己的节奏，解决好同集体的矛盾，让自己更好的融入班集体。（每点3分，共9分） （3）美好集体是民主的、公正的。 美好集体是充满关怀与友爱的。 美好集体是善于合作的。 美好集体是充满活力的。（每点2分，共8分） 32.（共20分） （1）法律是由国家制定或认可的。 法律是由国家强制力保证实施的。(法律区别于道德等行为规范的最主要特征) 法律对全体社会成员具有普遍约束力。（每点2分，共6分） （2）规范作用：①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务. ②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么. ③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（每点2分，共6分） （3）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。（每点1分，共2分） （4）树立法治意识。知道什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。 遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$