第3单元 第10课 建设中国特色社会主义-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册历史高效课堂课件

第三单元　中国特色社会主义道路 第10课　建设中国特色社会主义 目 录 01 学习目标 02 课前预学 03 课堂研学 04 基础导练 01 学习目标 1．了解邓小平理论的形成过程和其指导地位的确立过程，认识中国特色社会主义理论体系的重要性。 2．结合中国共产党历次全国代表大会的内容，了解中国特色社会主义理论体系的组成和新发展历程。 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 02 课前预学 知识必记 建设 中国 特色 社会 主义 邓小平理 论指导地 位的确立 初步提出：(1)1978年，中共十一届三中全会，邓小平提出要以经济建设为中心，实行改革开放。(2)1982年，在中共十二大上，明确提出建设______________________。 基本形成：1987年，中共十三大系统阐述了__________________的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以__________为中心，坚持四项基本原则，坚持__________。 有中国特色的社会主义 社会主义初级阶段 经济建设 改革开放 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 建设 中国 特色 社会 主义 邓小平理 论指导地 位的确立 充实发展：(1)背景：______年，邓小平发表__________。(2)内容：强调党的基本路线要管一百年，动摇不得；______和______都是经济手段；要抓住时机，发展自己，关键是发展经济，______才是硬道理等。(3)意义：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 1992 南方谈话 计划 市场 发展 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 建设 中国 特色 社会 主义 邓小平理 论指导地 位的确立 正式确立：(1)1992年，中共________，提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。(2)1997年，___________，把____________确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。 评价：邓小平是我国___________和_____________________的__________。邓小平最重要的思想和政治遗产是他创立的____________。 十四大 中共十五大 邓小平理论 改革开放 社会主义现代化建设 总设计师 邓小平理论 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 建设 中国 特色 社会 主义 建设中国 特色社会 主义 中共十六大：“__________”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。 中共十七大：大会贯彻落实科学发展观。 中共十八大：____________被确立为中国共产党的指导思想。 三个代表 科学发展观 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 建设 中国 特色 社会 主义 建设中国 特色社会 主义 中共十九大：(1)中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)_________________________________ 被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。 中共二十大：指出从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成_______________________、实现________百年奋斗目标，以______________全面推进中华民族伟大复兴。 习近平新时代中国特色社会主义思想 社会主义现代化强国 第二个 中国式现代化 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 1．图1会议上，________明确提出__________________________。 2．图2会议上，____________被确立为中国共产党的指导思想；图3会议上，__________________________________被确立为中国共产党的指导思想。 看图说史 邓小平 建设有中国特色的社会主义 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 03 课堂研学 核心点　中国特色社会主义理论体系 【例】阅读材料，回答问题。(9分) 材料一　中共十五大是建设有中国特色社会主义道路上的一块重要里程碑。因为伟大的旗帜就是方向，建设中国特色社会主义理论为中国发展指明了方向。 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 材料二　2012年11月8日，中共十八大在北京召开。习近平在十八大报告中指出，在改革开放30多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。 材料三　2017年10月18日至24日，中共十九大在北京召开。习近平在十九大报告中指出：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，竖起了“新时代”思想旗帜。 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 (1)阅读材料一回答，为什么说中共十五大是建设有中国特色社会主义道路上的里程碑？材料二为了避免走“老路”“邪路”，中共十八大在指导思想上有何创新与发展？(4分) 原因：中共十五大决定把建设有中国特色社会主义理论命名为“邓小平理论”，并把邓小平理论作为党的指导思想，为中国现代化建设指明了方向。(2分)创新与发展：高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建成小康社会而奋斗，将科学发展观确立为党的指导思想。(2分) 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 (2)阅读材料三，分析“站起来”“富起来”“强起来”有何含义。与中共十五大、中共十八大相比，中共十九大在思想理论上有何创新发展？(5分) 含义：“站起来”指1949年新中国成立，实现了民族独立和人民解放。“富起来”指改革开放使国家繁荣富强、人民生活水平不断提高。“强起来”指实现“两个一百年”奋斗目标，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(3分)创新发展：中共十九大正确分析了我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。(2分) 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 【易错易混】 1992年，邓小平发表南方谈话时，针对改革开放姓“资”姓“社”的问题提出了“三个有利于”的标准。“三个代表”重要思想是由江泽民全面阐述的，创造性地回答了执政党建设问题。 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 【重难疑惑】 1．邓小平理论对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。邓小平理论阐述了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义发展的新阶段，引导着改革开放和社会主义现代化建设事业不断前进。 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 2．中国特色社会主义理论体系包含哪些重要内容？这一理论体系有何重要指导意义？ 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题，从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 【史料分析】 　　一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……啊，中国，啊，中国，你展开了一幅百年的新画卷，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天…… 解读：材料反映出邓小平的南方谈话对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 04 基础导练 　　　　　 邓小平理论指导地位的确立 1．这次争论的焦点包括改革开放是姓“资”还是姓“社”等，而1992年的这一行动犹如一声“惊雷”，产生了经久不衰的影响。“这一行动”是(　　) A．设立经济特区 B邓小平南方谈话 　　　 C．加入世贸组织 D．香港回归祖国 B 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 2．下图寓意为“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”。下列选项中能体现这一寓意的是(　　) A．发展才是硬道理 B．基本路线一百年不动摇 C．要抓住时机，发展自己 D．改革开放胆子要大一些 A 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 3．1980年3月，邓小平明确指出：“社会主义制度并不等于建设社会主义的具体做法。苏联搞社会主义，从一九一七年十月革命算起，已经六十三年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。我们确实还缺乏经验，也许现在我们才认真地探索一条比较好的道路。”邓小平意在说明(　　) A．中国应该走社会主义市场经济道路 B．要完整准确地研究清楚社会主义 C．苏联社会主义建设总体上是失败的 D．社会主义建设要与本国国情结合 D 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 4．1987年3月，邓小平会见美国国务卿舒尔茨时说：“国外有些人过去把我看作是改革派，把别人看作是保守派。我是改革派，不错；如果要说坚持四项基本原则是保守派，我又是保守派。所以，比较正确地说，我是实事求是派。”该讲话(　　) A．明确了进一步改革开放的目标 B．提出了社会主义初级阶段理论 C．表明改革要坚持社会主义方向 D．成为实现民族复兴的行动指南 C 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 　　　 　　中国特色社会主义理论体系 5．1982年，邓小平在中共十二大开幕式上说：“照：照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，这是中国共产党总结长期历史经验得出的基本结论。”能佐证这一观点的是(　　) A．计划经济体制的推行 B．中国特色社会主义道路的开辟 C．人民公社化运动的发展 D．“以阶级斗争为纲”的道路 B 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 6．坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答的党的重要理论是(　　) A．邓小平理论 B．“三个代表”重要思想 C．科学发展观 D．习近平新时代中国特色社会主义思想 C 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 7．习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告，提出(　　) A．建设有中国特色的社会主义现代化国家 B．系统阐述了社会主义初级阶段的理论 C．为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗 D．以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 D 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 8．阅读下表，从中可以看出，中国共产党百年奋斗历史经验之一是(　　) 时间 会议 中国共产党指导思想的丰富 1945年 中共七大 毛泽东思想 1997年 中共十五大 邓小平理论 2002年 中共十六大 “三个代表”重要思想 2012年 中共十八大 科学发展观 2017年 中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想 A．坚持人民至上 B．坚持理论创新 C．坚持胸怀天下 D．坚持统一战线 B 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 9．对下图年代尺解读最准确的是(　　) A．中国社会主义现代化的完成过程 B．中国改革开放以来的社会变化 C．中国特色社会主义理论发展历程 D．中国社会主义法治的发展进程 C 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 10．中华人民共和国成立后，毛泽东在1957年提出了“赶英超美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展才是硬道理”的主张；进入21世纪，党中央提出科学发展观、中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想等。这种变化主要是由于(　　) A．中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟 B．中国建设社会主义由注重数量的发展到注重质量 C．中国关于建设社会主义的指导思想总是发生变化 D．中国适应了国际形势由两极向多极化变化的趋势 A 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 11．走中国特色社会主义道路。阅读材料，回答问题。(10分) 材料一　实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的…… ——习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 材料二　古今中外的历史都告诉我们，世界上没有一个民族能够亦步亦趋走别人的道路来实现自己的发展振兴，也没有一种一成不变的道路可以引导所有民族实现发展振兴；一切成功发展振兴的民族，都是找到了适合自己实际的道路的民族。 ——习近平在纪念孙中山诞辰150周年大会上的讲话 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 材料三　近代以来中国的寻路历程 道路 史实 结果 走西方的路 洋务运动 甲午中日战争的失败标志着洋务运动的破产 戊戌变法 百日而亡 辛亥革命 民国乱象 走苏俄的路 南昌起义、秋收起义 起义失败，损失惨重 走自己的路 井冈山道路 成立了新中国，实现了民族独立 中国特色社会主义道路 经济持续高速发展、人民生活水平不断提高、综合国力不断增强 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 根据以上三则材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。(10分，要求：观点明确，史论结合，条理清晰) 观点：中国探索民族复兴之路艰难曲折。(2分) 论述：①近代以来，一部分先进的中国人为救亡图存，先后发动洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，从经济、政治制度和思想文化方面学习西方，探索近代化道路，但最终都失败了，没有改变旧中国的社会性质； 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 ②南昌起义和秋收起义失败后，共产党人深刻意识到苏联式的革命道路行不通，脱离了中国的实际情况，于是经过艰难探索，开辟了农村包围城市的井冈山革命道路，领导全国人民取得了新民主主义革命的胜利，成立了新中国，实现了民族独立、人民解放；③新中国成立后，共产党人不断将中国实际和马克思主义相结合，走出了一条适合自己国家、民族发展的道路——中国特色社会主义道路，取得了巨大成就，综合国力不断增强。(6分) 结论：民族发展振兴的道路需要不断与国情相结合。(2分) 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 1．(2023·四川乐山)改革开放以来，中国共产党总结历史经验，不断艰辛探索，找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路。下图所示内容的主题是(　　) A．中国特色社会主义的发展历程 B．对外开放格局的形成过程 C．社会主义市场经济体制的建立 D．社会主义民主政治的发展 A 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 2．(2023·四川宜宾)依据教材构建“中国共产党百年探索历程”思维导图(见下图)，这一历程体现了(　　) A．经济建设的市场化 B．现代中国工业化 C．马克思主义中国化 D．社会生活信息化 C 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 3．(2023·湖南株洲)“它是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”材料所阐述的思想理论是(　　) A．科学发展观 B．毛泽东思想 C．邓小平理论 D．习近平新时代中国特色社会主义思想 D 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 4．(2023·甘肃金昌)这次大会对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。这次大会是(　　) A．中共十七大 B．中共十八大 C．中共十九大 D．中共二十大 D 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 5．(2023·四川南充)习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中指出：“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。”“中国特色社会主义”明确提出于(　　) A．中共十一届三中全会 B．中共十二大 C．中共十五大 D．中共十八大 B 第 ‹#› 页 第10课　建设中国特色社会主义 返回目录 本节内容到此结束！ logo $$