精品解析：2023-2024学年河南省郑州市高新区统编版六年级下册期末考试语文试卷

2024年河南省郑州市高新区小升初语文试卷 1. 小文想选一句名言勉励自己珍惜时间，勤奋学习。她应选（　　） A. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪 B. 克勤于邦，克俭于家。——《尚书》 C. 由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光 D. 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名言警句的掌握。 A．“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”出自葛洪。意思：不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。这句话教育人们不要一天到晚吃饱了不做事，不要浪费一点时间放弃用功。 B．克勤于邦，克俭于家，语出《尚书·大禹谟》。意谓能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。 C．“由俭入奢易，由奢入俭难”，谚语，意思从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。出自司马光《训俭示康》。 D．“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”出自《朱子家训》，意思是：吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭的来之不易；穿戴所需的每半根丝、每半缕线，都要常常想想其中包含多少人的心血，应该好好珍惜。 BCD都是关于勤俭的名言。 故选A。 2. 小文选了一页默写作业放进纪念册，这页作业里有对有错，字音和字形完全正确的一组是（　　） A. 丑恶（è） 泡沫（mō） 翻箱倒柜 B. 汤匙（shí） 倾覆（qīn） 不可思议 C. 纤细（xiān） 徘徊（huái） 见微知著 D. 惊惶（huáng） 剔除（tì） 思空见惯 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形辨析。 A．泡沫（mō）——mò； B．汤匙（shí）——chí，倾覆（qīn）——qīng； D．剔除（tì）——tī，思空见惯——司空见惯； 故选C。 3. 小文把中国科学院大学校长李树深院士的一句毕业致辞抄写进纪念册。这句话的横线上依次应该填写（　　） “做一粒种子，______；做一颗星辰，______；做一滴水，______。 ①努力发光，用力闪耀 ②向下生根，向上生长 ③清澈纯粹，坦荡坦然 A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ②③① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 种子会生根、生长，故“做一粒种子”后面填“向下生根，向上生长”。星辰会“发光”“闪耀”，故“做一颗星辰”后面填“努力发光，用力闪耀”。水是清澈的，故“做一滴水”后面填“清澈纯粹，坦荡坦然”。 完整的句子：做一粒种子，向下生根，向上生长；做一颗星辰，努力发光，用力闪耀；做一滴水，清澈纯粹，坦荡坦然。 4. 小文曾在国旗下演讲过，她要把演讲稿放入纪念册。如果选用一句名言警句作为题目中的主标题，下列名言中最合适的一项是（　　） 题目：《______——科技创新的强国梦》 节选内容：科技从来就不是虚无缥缈的，中国正处于“十四五”前沿科技攻坚阶段，北斗导航、天眼、自动驾驶、航天航空等新兴技术都处于世界领先水平。科学家预言中国未来十年将是量子信息、人工智能、生物科技的黄金时代，在世界科技赛道上，我们做好准备了吗？ A. 惟有民魂是值得宝贵的 B. 苟日新，日日新，又日新 C. 克勤于邦，克俭于家 D. 盛年不重来，一日难再晨 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名言警句的理解。 名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。 A．“惟有民魂是值得宝贵的”出自鲁迅杂文《学界的三魂》，意思是民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。不符合科技创新的强国梦的主题。 B．“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。符合科技创新的主题。 C．“克勤于邦，克俭于家”出自《尚书·大禹谟》，意思是在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。不符合科技创新强国梦的主题。 D．“盛年不重来。一日难再晨”出自东晋陶渊明的《杂诗十二首》。意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不等待人。不符合科技创新强国梦的主题。 故选B。 5. 小文想制作一枚画有柳树的书签送给好朋友，借“柳”表达赠别之意，她要在书签上题写一句古诗，下列诗句不合适的一句是（　　） A. 昔我往矣，杨柳依依。 B. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 C. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 D. 柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对古诗词的理解。 A．“昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经·小雅》。全诗为：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！意思是：回想当初我离开的时候，连杨柳都与我依依惜别。含有借“柳”赠别之意。 B．“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》。全诗为：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。意思是：一年之中最美的就是这早春的景色，远胜过绿柳满城的春末。这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句，不含有借“柳”赠别之意。 C．“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”出自唐代王维的《送元二使安西》。全诗为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。意思是：渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。这也是一首送别诗，含有借“柳”送别之意。 D．“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”出自隋朝的《送别》，其作者已无法考证。全诗为：杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？意思是：送别的时候眼里的柳条折尽，柳絮飞绝。请问远行的人什么时候回来呢？含有借“柳”赠别之意。 故选B。 6. 老师给小文写了临别赠言，请根据拼音补齐空缺的字词。 六年的小学时光稍纵即逝，zhǎ_____眼间你即将毕业，进入新的jiē_____段。一路走来，你可能有过兴高采烈，也可能面对过寂mò_____无liáo_____；你可能抵挡过失败的qīn xí_______，也可能选择过逃bì_____。请相信无论成败得失都是岁月的馈赠，你将从yòu zhì_______走向成熟，从cuì_____弱走向坚强。 【答案】 ①. 眨 ②. 阶 ③. 寞 ④. 聊 ⑤. 侵袭 ⑥. 避 ⑦. 幼稚 ⑧. 脆 【解析】 【详解】本题考查词语拼写能力。 解答此题时，要认真读给出的拼音，根据句子明确要写的词语，写完后再次检查是否有误，书写时要注意笔画与笔顺，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“眨”“寞”“聊”“侵”“袭”“避”“幼”“稚”“脆”的正确写法。 7. 小文非常喜欢古诗词，她把参加古诗文大赛的照片贴在纪念册里。在旁边写下自己的感悟： 语文是诗，诗里有“盈盈一水间，①__________”的相望；语文是画，画中是“②__________，燕山月似钩”的寒凉；语文是酒，酒中有“劝君更尽一杯酒，③____________”的不舍；语文是情，情里是“④____________，明月何时照我还”的思绪；语文是歌，歌中是“⑤_________出深山，⑥____________”的从容。 【答案】 ①. 脉脉不得语 ②. 大漠沙如雪 ③. 西出阳关无故人 ④. 春风又绿江南岸 ⑤. 千锤万凿 ⑥. 烈火焚烧若等闲 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写。 书写时注意“脉、漠、雪、春、绿、南、锤、凿、焚、烧、等”的正确写法。 8. 小文的纪念册里还有她参加围棋比赛的照片，一看到这张照片，她就想起《学弈》里的那两个学生，一个“惟①__________”，另一个则“一心以为有鸿鹄将至，②____________”。孟子用这个故事告诉我们：③___________________。 【答案】 ①. 弈秋之为听 ②. 思援弓缴而射之 ③. 学习要一心一意，才能有所成就 【解析】 【详解】本题考查的是名篇名句的默写和理解。 书写时注意“弈”“援”“缴”字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。 总结孟子通过这个故事想要传达的道理。孟子通过这个对比鲜明的例子，想要告诉我们的是：“虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”翻译成现代汉语就是：虽然他们两个人一起学习下棋，但后者的棋艺却不如前者。难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：不是这样的。孟子实际上是在强调，学习效果的好坏，不在于智力的差异，而在于学习时是否专心致志。 例如：“学习必须专心致志，不可三心二意”。 9. 心情不同，对身边事物的感受也有所不同。此时，小文对学校、老师、同学依依不舍，她“走在放学的路上”或“听到上课的铃声”，面对身边的事物会是什么感受呢？请从上面两个情境中选一个写一写。（30字以上）情境： ________________________________________________ 【答案】走在放学的路上，想起即将升入中学，不能再见到亲爱的老师，和同学也会在不同的学校学习，心里真是百感交集。看到路边的小花，它们仿佛在和我挥手告别。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 根据题干分析出小文即将小学毕业，她“走在放学的路上”或“听到上课的铃声”会有不同的感受，这种感受来自于她日常生活中不一样的感觉。 例：听到熟悉的上课铃声，思绪万千的拿出自己的课本，想到再过几天这间教室就会坐着不同的学生，这熟悉的课本以后也不会再用了，分别的情绪一下涌上心头，让人有些难过。 10. 本学期，小文读了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》等世界名著，她选择了自己最喜欢的一本，做了一张读书卡作为留念。请根据图片提示完成这张读书卡。 书名：____________ 主人公：________ 一句话说主要内容（30字以内）：____________________ 印象最深的情节：____________________ 一句话谈感悟（30字以内）：____________________ 【答案】 ①. 《骑鹅旅行记》 ②. 尼尔斯 ③. 尼尔斯骑着鹅飞越了山峰和峡谷，感受到了前所未有的自由和刺激。 ④. 大风迎面吹来，扯着尼尔斯的头发，在他的耳朵旁边吼叫着、呼啸着。尼尔斯骑在那只白鹅的背上，好像骑士骑着一匹狂奔的骏马一般：他缩着头，缩着身子，把整个身体贴在公鹅马丁的脖子上。他牢牢地抓住了鹅毛，眼睛也吓得紧紧地闭起来了。 ⑤. 《骑鹅旅行记》让人仿佛亲身经历了一次奇妙的旅程。 【解析】 【详解】本题考查的是名著的识记和阅读。 题目要求在《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》三本名著中，根据图片提示完成读书卡。图片是一个小男孩骑在大鹅身上飞，所以我们需要写《骑鹅旅行记》的读书卡。 所以书名是《骑鹅旅行记》。 《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话。该作品的主人公低尼尔斯。他不爱读书学习，总是调皮捣蛋，好捉弄小动物。一个初春，尼尔斯的父母有事外出，他在家里因为捉弄一个小精灵而被对方用妖法变成了拇指般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地，历时八个月才返回家乡。 所以，主人公是尼尔斯，主要内容要在30字以内，我们可以概括一下，比如：尼尔斯骑着大鹅周游各地，拥有了一次自由、刺激的旅行。 印象最深刻的情节，可以选择自己觉得本书中最有趣的部分写下来，比如：他的脸好像一只打足了气的足球。尼尔斯好容易才摸到了陷在肿胀的双颊中的鼻尖，接着又搔搔自己像牛蒡叶子一般大的耳朵。耳朵完全不是在他所想象的原来的地方，而是在另一个料想不到的地方突了出来。他还想擦一擦眼睛，却无论如何也碰不到它们了。 《骑鹅旅行记》带给我们很多感悟，可以从尼尔斯变小的原因、他在旅行中展现的精神品质、这次的旅行等方面谈感悟。注意，要求30字以内的一句话，比如：在我们生活中，也要像尼尔斯一样，先思考再做决定，要乐于助人。 11. 小文参加过六年级组织的一场关于人工智能的辩论。 【材料一】 ①过去，我们总以为人工智能是在复制人的思维方式，也有人觉得它存在于科幻电影中，离我们十分遥远。事实并非如此，生活中很多领域已经采用了人工智能技术，比如网上购物的个性化推荐系统、人脸识别门禁、人工智能语音助手等等。 ②人工智能按其智能程度可分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种形态。弱人工智能并不具备思考的能力，例如我们叫它打招呼，它就会向我们挥手，哪怕存在危险，依然会挥手。强人工智能则能自己去推理问题，独立去解决问题，再以挥手为例，强人工智能会对“挥手”这个命令进行判断，如果上面有根电线，强人工智能知道一旦挥手自己就要完蛋，所以它就不挥手或者在安全的范围挥手。目前，我们距离强人工智能还有一段路要走。 【材料二】 ①怎样让电脑认出一只猫？ ②第一代人工智能的方法是告诉电脑一大堆的“如果”“那么”。如果身上有花纹，那么就是一只猫；如果身上有爪子，那么就是一只猫；如果有胡子，就是一只猫：如果会捕老鼠，就是一只猫……当所有条件都符合时，电脑就能认出猫来。 ③随看人工智能的发展，现在你只要输入100万张甚至更多猫的图片，告诉电脑：这里面有猫，你去认吧！电脑就会根据所给的图片，自行归纳出猫的特征，并准确地认出猫来。给的图片越多，答案越准确。 【材料三】 人工智能是21世纪引领世界未来科技发展和生活方式转变的风向标，它渗透在各行各业中（如图）。 （1）阅读材料判断。对的画上“√”，错的画上“×”。 ①人工智能就是复制人的思维方式。 _____ ②目前人工智能还不具备独立思考的能力，无法根据命令完成相应的任务。 _____ ③在中国，互联网领域受人工智能的影响最为明显，对教育的影响相对较少。 _____ ④随着科技的发展，人工智能对我国各行业的渗透逐年增加。 _____ （2）想让拥有人工智能的机器人医生准确地诊断病情，需要 　 　。 A. 引进先进的医疗检查设备 B. 提供100万张甚至更多猫的图片 C. 输入大量的病例诊断资料 D. 为电脑医生配一位有经验的助手 （3）人工智能（AI）是当前全球最热门的话题之一，六年级的同学围绕着“人工智能与未来发展”进行了一场辩论。一方认为“要一定程度限制人工智能的发展”，另一方认为“人工智能发展利大于弊”。对这个话题，你怎么看？请选择一个观点有理有据地表述。 我的观点是：___________________ 我的理由是：____________________ 【答案】（1） ①. × ②. × ③. √ ④. √ （2）C （3） ①. 我认为要一定程度限制人工智能的发展。 ②. 如果毫无节制地发展人工智能，一旦失控，遭罪的还是我们人类自己。未来的地球很可能像灾难片中描绘的那样，变成被超人工智能机器人统治的世界。为此，我们要加强研究，把对机器人的控制力牢牢地把握在人类的手里，只有这样才能确保人与机器人的和谐相处。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对材料内容的理解。 （1）根据材料一的第①段中的第一句“过去，我们总以为人工智能是在复制人的思维方式，也有人觉得它存在于科幻电影中，离我们十分遥远。”可知，文中是“我们总以为人工智能是在复制人的思维方式”而并不是指“人工智能就是复制人的思维方式”，故题干说法错误。 （2）从材料一中的第②段最后一句“目前，我们距离强人工智能还有一段路要走”，可知我们还没有达到强人工智能的程度，从第二句“弱人工智能并不具备思考的能力，例如我们叫它打招呼，它就会向我们挥手，哪怕存在危险，依然会挥手。”可知弱人工智能不具备独立思考的能力，但是它能通过我们的命令完成相应任务，故题干说法错误。 （3）阅读柱状图，该柱状图为中国人工智能在各行业的渗透度，柱子最高的代表渗透度高，影响较高，柱子最低的代表渗透度低，影响较少。从图片中不难看出人工智能渗透度较高的为互联网领域，渗透度较低的为教育，那么互联网领域受人工智能的影响最为明显，对教育的影响相对较少，故题干说法正确。 （4）阅读柱状图，蓝柱代表的是2021年的渗透度，深蓝柱代表的是2022年的渗透度。观察柱状图可以发现各行业的深蓝柱都高于蓝柱，说明人工智能在我国各行业的渗透度逐年增加。故题干说法正确。 【小问2详解】 本题考查对材料内容的理解。 根据材料二第③自然段举例电脑识猫的事例“现在你只要输入100万张甚至更多猫的图片”“电脑就会根据所给的图片，自行归纳出猫的特征，并准确地认出猫来。给的图片越多，答案越准确。”可推断出，输入大量的病例诊断资料可以让机器人医生得到更多的医学知识和经验，以便更准确地诊断病情。 故选C。 【小问3详解】 本题考查辩论讨论。 认真阅读所给文字，根据自己的想法选择其中一个观点作答即可。注意作答时要有理有据。 示例：我认为人工智能发展利大于弊。人工智能的发展可以为我们带来很多好处。例如，可以帮助我们分析大量数据并得出更准确的结论，提高工作效率；它可以帮我们处理一些程序化的事情，使我们有更多的时间去做其他更有意义的事情；它可以帮助我们更好地预测天气、火灾、地震等灾害，提高我们的生活质量和安全性。 12. 小文曾利用科学课学到的知识，结合查找的资料，通过人民网“领导留言板”建议更换行道树品种，受到上级部门的重视，并采纳了她的建议。让我们也来了解一下行道树吧。 行道树的选择标准 ①行道树是指种在道路两旁及分车带，给车辆和行人遮荫并构成街景的树种。行道树有很多的作用，可以补充氧气、净化空气、遮荫降温、滞尘减噪、赏心悦目等。 ②和天然环境相比，行道树的生存条件可谓极其恶劣：废气笼罩，高温烘烤，根域空间狭小等，行道树又肩负着多项艰巨任务，必须是能生存战斗的特种兵，经过铁人N项选拔后才过关，还要保证上岗后尽量不惹麻烦——行道树可谓植物界的“超级精英”！ ③选行道树，要求可不少呢！耐寒耐干旱，耐贫瘠，是最基本的。路旁的绿化带可分为两类：一类是成片的绿地，另一类就是路基上挖个坑（树池），坑里种树。别看两者都在马路边，对植物的幸福感而言，绿地和树池差别巨大。A.绿地里的树如同住进了“三室一厅”，每顿四菜一汤；那么树池里的树像是住在了电话亭，伙食差到连粗茶淡饭都谈不上，而且还要饥一顿，饱一顿，所以能种在树池里的树环境适应性强，常见的杨树、槐树、香樟等无一例外都是好种、好活的树种。有人问，大名鼎鼎的黄山松长在悬崖绝壁上，如此坚韧不拔，是不是很适合当行道树呢？回答是，黄山松不够格，主要在于它树冠偏小，枝条不茂密，遮荫效果欠佳。可见，行道树还应具备树冠大、身姿挺的条件。B.我们说，城市绿化要求最好三五年内就能“成材”；北京在20世纪七八十年代种植了大批杨树做行道树，5年树，胸径就能长到20多厘米！而5年银杏树，胸径只有7、8厘米，还算是树苗。自然，生长速度快的树种才够资格成为行道树种。除此之外还有许多细小的要求：不拱根，耐修剪；落叶落果麻烦少；少长虫子，不爱生病；南花北叶，颜值要高…… ④人无完人，树无完树，作为生命体，我们无法要求它们全方位地、完全符合人类的愿望。对任何地方而言，行道树只要适合，就是最好的了！ （选自《博物》有删改） （1）联系课文第①②自然段的内容，解释“超级精英”的意思。 ________________________________________ （2）从第③自然段中提取选择行道树最重要的三个要求，请分点写在下面横线上。 一是 ____________； 二是 __________； 三是 ______________。 （3）将文中画“____”的两个句子所用的说明方法写在对应的横线上，每句写两个。 句A说明方法有：_____________ 句B的说明方法有：_____________ （4）文章结尾说“对任何地方而言，行道树只要适合，就是最好的了”。你赞同这个说法吗？把你的想法写下来。 _________________________________________________________ （5）小文阅读了短文，想到郑州的法国梧桐树毛絮太多，就又搜集了一些树种改良的知识，推荐下面三种树作为郑州行道树的改良树种。如果让你选择一种，你觉得哪一种更适合呢？请结合材料和郑州实际说明理由。 北美枫香 大型落叶阔叶树种，树高15-30米，干性挺直，株形伟岸。春夏叶色暗绿，秋季有黄色、紫色或红色，多色混合，落叶晚。喜光照，喜温暖湿润气候；不耐干旱，适应排水良好的肥沃土壤生长，生长速度快，年平均生长量0.5米以上。 黄山栾树  喜光，耐寒耐旱，耐贫瘠，生长较快，可抵抗短期的水涝。叶平展，树形端正，枝叶茂密秀丽。春季嫩叶紫红，夏季开花满树金黄，入秋鲜红的果实又似一盏盏灯笼，树冠的冠幅一般在5-10米之间，成年树的冠幅可达20米以上。 国槐 株高15-25米，胸径2米或以上。夏季开黄白色花，略具芳香。喜光而稍耐荫，能适应较冷气候，根深而发达，对土壤要求不严，抗风，也耐干旱、瘠薄。对二氧化硫和烟尘等污染的抗性较强。幼龄时生长较快，以后中速生长，寿命很长。老树易成空洞. 我选择：_________ 我的理由：____________________ 【答案】（1）指行道树是植物界中最精粹的和最美好的一种树 （2） ①. 树冠大、身姿挺 ②. 生长速度快 ③. 落叶、落果，麻烦少 （3） ①. 打比方、举例子 ②. 列数字、举例子 （4）我赞同这个说法。在生活中，不管干什么，只要选择自己适合自己就更好 （5） ①. 黄山栾树 ②. 因为黄山栾树喜光，耐寒耐旱，耐贫瘠，在江浙一带的成活率较高，生长较快，可抵抗短期的水涝。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对词语的理解。 超级精英：最宝贵的事物。结合短文第①②自然段可知，“超级精英”的意思：在文中指行道树是植物界中最宝贵的、最有价值的树。 【小问2详解】 本题考查对短文内容的理解。 结合第③自然段中“行道树还应具备树冠大、身姿挺的条件”可知，第一条重要要求是：树冠大、身姿挺；结合“自然，生长速度快的树种才够资格成为行道树种”可知，第二条重要要求是：生长速度快；结合“不拱根，耐修剪；落叶落果麻烦少；少长虫子，不爱生病；南花北叶，颜值要高……”可知，第三条重要要求是：落叶、落果，麻烦少。 【小问3详解】 本题考查说明方法。 结合第③自然段中“绿地 里树如同住进了‘三室一厅’，每顿四菜一汤，那么树池里的树像是住在了电话亭，伙食差到连粗茶 淡饭都谈不上，而且还要饥一场，饱一顿”可知，把 “树池”比作“电话亭”，运用了打比方的说明方法，“每顿四菜一汤”“还要饥一顷，饱一顿”可知，运用了举例子的说明方法。 结合第③自然段中“我们说，城市绿化要求最好三五年内就能‘成材’；北京在20世纪七八十年代种植了大批杨树做行道树，5年树，胸径就能长到20多厘米”中的“三五年”七八十 年代”“20多厘米”可知，运用了列数字的说明方法。中的“北京在20世纪七八十年代种植了大批杨树做行道树”可知，运用了举例子的说明方法。 【小问4详解】 本题考查语言表达。 阅读选文内容可知描写了行道树的选择应该是一个综合考量各种因素的过程，而最适合的行道树往往是在特定环境和条件下，能够最好地发挥其生态和社会功能的树种。 因此，我赞同文章结尾说法：“对任何地方而言，行道树只要适合，就是最好的了”。这个观点强调了行道树选择的首要原则是适应性，即行道树应该能够适应当地的气候、土壤和环境条件，同时满足城市绿化的功能需求。 【小问5详解】 本题考查语言表达。 结合题干可知，这次的树是在宁波的园林工作者，这棵树是在宁波生长，结合“黄山栾树：江浙一带成活率高”可知，适合在宁波生长的树是：黄山栾树；再来结合“喜光，耐寒 耐旱，耐贫瘠，江浙一带成活率高，生长较快，可 抵抗短期的水涝”来分析，黄山栾树耐寒耐旱，江浙一带的生长较快，成活率高这些特点非常适合在江浙一带生长。 13. 纪念册里，有一张小文画的齐白石先生像，那是小文很钦佩的人。 齐白石的人格 ①一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。 ②齐白石傲，傲如古松。 ③在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。 ④先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年作客胡沁园家中，胡家有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝。A先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印讲》，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一做，竟做出了个治印高手。 ⑤齐白石痴，痴如顽石。 ⑥先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。B一日与家人吃饭，先生忽然停住筷子，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思，夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角。并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他痴，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。 ⑦先生让弟子持画于侧，常出其不意地考问：“虾背从第几节弯起”，“螳螂翅上的细筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。 ⑧1950年，先生年近九旬，《人民画报》社请先生赐画和平鸽，先生慨然应允，却又迟迟不动笔，弟子问是何故。先生说：“我以往只画过斑鸠，没画过鸽子，也没有养过鸽子，不好下笔啊！”后来先生专门买来鸽子放养院中，反复揣摩它的一举一动；又到养有鸽子的弟子家观看鸽子，边看边对身边的弟子说：“要记清楚鸽子的尾巴有十二根羽毛。” ⑨齐白石谦，谦如空谷。 ⑩同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示了一位大师，一位长者应有的谦逊风范。 ⑪先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我有我法”，但他对先早画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭（号青藤），朱耷（号雪个）和吴昌硕三人，曾赋诗说：青藤雪个远凡胎，缶老衰年别有才。我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。 ⑫先生对同时代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律：“勿道人之短，勿说己之长，人骂之一笑，人誉之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。 ⑬先生的傲，使他卓然不群；先生的痴，使他精益求精；先生的谦，使他博采众家。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢？ （1）短文围绕齐白石先生傲、痴、谦的特点，精选了几件小事。请用简短的话概括事例（每件事概括不超过15字）。 特点 事例 傲 ①____________________ ②____________________ 痴 ①___________________ ②_____________ ③_______________ （2）读⑨﹣⑫自然段，用一句话说说先生的“谦”主要表现在哪里？ ________________________________ （3）读选文A、B两处画横线的语句思考：齐白石是一个怎样的人？请用学过的方法做两条批注。 A处批注 ____________________ B处批注 ____________________ （4）选文的开头和结尾有什么关系？这样写有什么好处？ _____________________________ 【答案】（1） ①. 自己布衣一生，还不要子孙混迹官场。 ②. 先生求印不得，买了印泥自己刻、磨。 ③. 吃饭时，敛气凝神地盯着螃蟹。 ④. 常问弟子怪问题。 ⑤. 放养鸽子，观看鸽子。 （2）齐白石先生谦虚主要表现在齐白石先生对前辈画家和同辈画家都非常尊重、谦虚，体现出大家风范。 （3） ①. 齐白石先生是个坚持不懈、刻苦钻研的人。 ②. 齐白石先生是个严谨、认真、贴合实际的人。 （4）开头写出齐白石有“三绝”，开门见山式开头，引起下文。结尾对“三绝”进行总结，起到总结全文、照应开头的作用。好处是深化主题，点明了中心。 【解析】 【导语】这篇写齐白石的文章脉络清晰，以“傲、痴、谦三绝”为核心提纲挈领，不落空泛夸赞的俗套，择取多个真实的生活化小事，以小见大刻画齐白石的人格风骨。采用总分总结构首尾呼应，既点出“人格成就艺术”的内核，也将一代大师的形象写得鲜活可亲，很有感染力。 【小问1详解】 本题考查文章内容概括。 读短文，根据文章第②段“齐白石傲，傲如古松”可知，文章③④段概括了齐白石的“傲”。联系第③段的“不仅自己布衣一生，还刻了一方‘白石书屋不出公卿’的印来儆戒子孙不要混迹官场”和第④段“先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印讲》，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足”可知，齐白石的傲体现在他自己布衣医生，也不让子孙混迹官场，还有求印不得，买了印泥自己刻、磨。 联系第⑤段“齐白石痴，痴如顽石”可知，⑥⑦段主要写了齐白石的痴。联系第⑥段“一日与家人吃饭，先生忽然停住筷子，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思，夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：‘蟹腿扁而鼓，有棱有角。并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。’”，第⑦段“先生让弟子持画于侧，常出其不意地考问：‘虾背从第几节弯起’，‘螳螂翅上的细筋有多少根’，‘牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别’等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍”，第⑧段“后来先生专门买来鸽子放养院中，反复揣摩它的一举一动；又到养有鸽子的弟子家观看鸽子”可知，齐白石的痴，主要体现在吃饭时，敛气凝神地盯着螃蟹，常问弟子怪问题，放养鸽子，观看鸽子。 【小问2详解】 本题考查文章内容概括。 联系文章第⑩段“先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示了一位大师，一位长者应有的谦逊风范”，第⑪段“他对先早画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭（号青藤），朱耷（号雪个）和吴昌硕三人”和第⑫段“先生对同时代的画家也尊重有加”可知，齐白石的谦体现在他对前辈画家和同辈画家都非常尊重、谦虚，体现出大家风范。 【小问3详解】 本题考查人物形象分析。 A句在文章第④段，“先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印讲》，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足”。从“磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足”可知先生是个坚持不懈、刻苦钻研的人。 B句在文章第⑥段，“一日与家人吃饭，先生忽然停住筷子，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思，夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：‘蟹腿扁而鼓，有棱有角。并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。’”通过“停住筷子，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思”可知，齐白石是个严谨、认真、贴合实际的人。 【小问4详解】 本题考查文章写法。 文章开头写“一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝”，文章结尾写“先生的傲，使他卓然不群；先生的痴，使他精益求精；先生的谦，使他博采众家。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢”。两部分都提到了齐白石先生的傲、痴、谦。由此可见，这里使用了文章开头与结尾前后照应。联系文章②⑤⑨段的“齐白石傲，傲如古松”“齐白石痴，痴如顽石”“齐白石谦，谦如空谷”可知，这样写使文章结构完整，深化了主题。 14. 任选一题作文：不要在作文中出现真实的校名、姓名等信息：400字以上。 （1）在六年的小学时光中，我们在不断成长着。在成长的路上，陪伴我们的有很多，如父母、老师、同学、朋友、书籍、文具、玩具、小动物……请以“____伴我少年行”为题，写一篇作文，分享对六年小学生活的美好回忆。 要求：题目自拟；回忆当时的心情，选择合适的内容和合适的方式将真情实感表达出来。 （2）请以“这就是幸福”为题，完成一篇作文。 【答案】例文1： 小学生活伴我少年行 六年前，作为一年级新生的我走进了这所实验学校这个美丽的校园。光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。 我忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。 我忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，那是多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在赛场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。 我忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操音乐一响，同学们排好队，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，校园变得格外宁静……更忘不了一年一度的校运会，操场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，同时也坚持着友谊第一，比赛第二的原则。 啊！多么精彩的小学生活，伴随着我的少年时光，你带给我多少快乐，多少收获，我永远也忘不了。 例文2： 这就是幸福 悠扬的琴声从房间里飘出来，原来这是我在弹钢琴。优美的旋律让一旁的姥爷听得如醉如痴。姥爷说我是幸福的，读了《建设幸福中国》我更加体会到了这一点。 儿时的姥爷很喜欢读书，但当时家里穷，据姥爷讲那时上学可不像现在，有点三天打鱼两天晒网。等地里农活忙了，太姥爷就说：“别去念书了，干地里的活吧。”干活时都是牛马拉车，也没机器，效率特别低。还要给牲口拔草，喂草，拾柴火，看书都是抽空看。等农闲时才能背书包去学校（书包是用碎布头一块一块拼凑起来的），衣服更是老大穿了，打打补丁，老二再接着穿，只有到过年时才能换上件粗布的新衣服。写字都是用石板，用一次擦一次。那时还没有电灯，爱学习的姥爷在昏暗的煤油灯下经常被灯火不是烧了眉毛就是燎了头发。没有电灯更没有电视，没有电视更没有见过钢琴，只知道钢琴是贵族家用的。 想想儿时的姥爷，看看现在的自己，我真是幸福多了。我的书包一个比一个漂亮，结实。书写纸、画画纸等种类繁多，新衣服爸妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷都争着给买，穿都穿不完。电灯、电话、电脑、冰箱、微波炉等等，家家户户都有。新中国成立后从“站起来”“富起来”到“幸福起来”。幸福的生活让我充满了快乐，让我的家庭充满了欢声笑语。 我是幸福的，中国是幸福的，幸福中国等待我们去建设，我们要以优异成绩回报社会，创造更加幸福美好的未来！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达的能力。 （1）“____伴我少年行”为题，写一篇作文，先将题目补充完整，可以是填写人物类的，父母、本次习作为半命题作文，可以是物品类的，书籍、文具、玩具；可以是动物类的，家里养的各种宠物等；我们还可以再自由发挥填一些抽象的词语，如“挫折”“"鼓励”“理想”“信念”等都是不错的选择。不管补充的词语是何种类型，写人的、状物的、记事的，都要注意选取材料要精确，调动自己的生活体验，选择自己印象最深、最有感触的来写，这样才能表达出真情实感，才能使文章富有感染力。 开头：开门见山，点明题目。 中间：选择合适材料，分享自己在小学六年的时光里，伴随着你的人或事物。叙事要有条理，重点突出，详略得当。 结尾：总结式或抒情式结尾扣题，首尾呼应，升华文章的中心。 （2）审题上，本题为命题作文，要求以“这就是幸福”为题，结合自己的生活体会和经历讲述一个关于幸福的故事。选材上，幸福是对生活的一种内心体验。我们现在社会安定，生活富足，每天都沐浴着温暖的阳光，聆听着关爱的话语，享受着美好的生活，你是否体验到幸福呢?选择一件让你感到幸福的事去写。通过一件事来表现你幸福的生活，无论怎样表达，都要联系自己的实际，表达自己最想说的。立意上，写作时要抓住“幸福”这个题眼，表现自己的幸福，通过典型的事例，写一写自己对幸福的理解与感悟，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 开头：开门见山点出幸福的意义是什么。 中间：交代事件的起因、经过、结果，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。在人物描写上适当加入语言、动作、心理等描写。 结尾:总结式或者抒情式扣题，升华主旨。也可借用一些古诗词来画龙点晴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年河南省郑州市高新区小升初语文试卷 1. 小文想选一句名言勉励自己珍惜时间，勤奋学习。她应选（　　） A. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪 B. 克勤于邦，克俭于家。——《尚书》 C. 由俭入奢易，由奢入俭难——司马光 D. 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯 2. 小文选了一页默写作业放进纪念册，这页作业里有对有错，字音和字形完全正确的一组是（　　） A. 丑恶（è） 泡沫（mō） 翻箱倒柜 B. 汤匙（shí） 倾覆（qīn） 不可思议 C. 纤细（xiān） 徘徊（huái） 见微知著 D. 惊惶（huáng） 剔除（tì） 思空见惯 3. 小文把中国科学院大学校长李树深院士的一句毕业致辞抄写进纪念册。这句话的横线上依次应该填写（　　） “做一粒种子，______；做一颗星辰，______；做一滴水，______。 ①努力发光，用力闪耀 ②向下生根，向上生长 ③清澈纯粹，坦荡坦然 A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ②③① 4. 小文曾在国旗下演讲过，她要把演讲稿放入纪念册。如果选用一句名言警句作为题目中的主标题，下列名言中最合适的一项是（　　） 题目：《______——科技创新的强国梦》 节选内容：科技从来就不是虚无缥缈的，中国正处于“十四五”前沿科技攻坚阶段，北斗导航、天眼、自动驾驶、航天航空等新兴技术都处于世界领先水平。科学家预言中国未来十年将是量子信息、人工智能、生物科技的黄金时代，在世界科技赛道上，我们做好准备了吗？ A. 惟有民魂是值得宝贵的 B. 苟日新，日日新，又日新 C. 克勤于邦，克俭于家 D. 盛年不重来，一日难再晨 5. 小文想制作一枚画有柳树书签送给好朋友，借“柳”表达赠别之意，她要在书签上题写一句古诗，下列诗句不合适的一句是（　　） A. 昔我往矣，杨柳依依。 B. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 C. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 D. 柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？ 6. 老师给小文写了临别赠言，请根据拼音补齐空缺的字词。 六年的小学时光稍纵即逝，zhǎ_____眼间你即将毕业，进入新的jiē_____段。一路走来，你可能有过兴高采烈，也可能面对过寂mò_____无liáo_____；你可能抵挡过失败的qīn xí_______，也可能选择过逃bì_____。请相信无论成败得失都是岁月的馈赠，你将从yòu zhì_______走向成熟，从cuì_____弱走向坚强。 7. 小文非常喜欢古诗词，她把参加古诗文大赛的照片贴在纪念册里。在旁边写下自己的感悟： 语文是诗，诗里有“盈盈一水间，①__________”的相望；语文是画，画中是“②__________，燕山月似钩”的寒凉；语文是酒，酒中有“劝君更尽一杯酒，③____________”的不舍；语文是情，情里是“④____________，明月何时照我还”的思绪；语文是歌，歌中是“⑤_________出深山，⑥____________”的从容。 8. 小文的纪念册里还有她参加围棋比赛的照片，一看到这张照片，她就想起《学弈》里的那两个学生，一个“惟①__________”，另一个则“一心以为有鸿鹄将至，②____________”。孟子用这个故事告诉我们：③___________________。 9. 心情不同，对身边事物的感受也有所不同。此时，小文对学校、老师、同学依依不舍，她“走在放学的路上”或“听到上课的铃声”，面对身边的事物会是什么感受呢？请从上面两个情境中选一个写一写。（30字以上）情境： ________________________________________________ 10. 本学期，小文读了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》等世界名著，她选择了自己最喜欢的一本，做了一张读书卡作为留念。请根据图片提示完成这张读书卡。 书名：____________ 主人公：________ 一句话说主要内容（30字以内）：____________________ 印象最深的情节：____________________ 一句话谈感悟（30字以内）：____________________ 11. 小文参加过六年级组织的一场关于人工智能的辩论。 【材料一】 ①过去，我们总以为人工智能是在复制人的思维方式，也有人觉得它存在于科幻电影中，离我们十分遥远。事实并非如此，生活中很多领域已经采用了人工智能技术，比如网上购物的个性化推荐系统、人脸识别门禁、人工智能语音助手等等。 ②人工智能按其智能程度可分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种形态。弱人工智能并不具备思考的能力，例如我们叫它打招呼，它就会向我们挥手，哪怕存在危险，依然会挥手。强人工智能则能自己去推理问题，独立去解决问题，再以挥手为例，强人工智能会对“挥手”这个命令进行判断，如果上面有根电线，强人工智能知道一旦挥手自己就要完蛋，所以它就不挥手或者在安全的范围挥手。目前，我们距离强人工智能还有一段路要走。 【材料二】 ①怎样让电脑认出一只猫？ ②第一代人工智能的方法是告诉电脑一大堆的“如果”“那么”。如果身上有花纹，那么就是一只猫；如果身上有爪子，那么就是一只猫；如果有胡子，就是一只猫：如果会捕老鼠，就是一只猫……当所有条件都符合时，电脑就能认出猫来。 ③随看人工智能的发展，现在你只要输入100万张甚至更多猫的图片，告诉电脑：这里面有猫，你去认吧！电脑就会根据所给的图片，自行归纳出猫的特征，并准确地认出猫来。给的图片越多，答案越准确。 【材料三】 人工智能是21世纪引领世界未来科技发展和生活方式转变的风向标，它渗透在各行各业中（如图）。 （1）阅读材料判断。对画上“√”，错的画上“×”。 ①人工智能就是复制人的思维方式。 _____ ②目前人工智能还不具备独立思考的能力，无法根据命令完成相应的任务。 _____ ③在中国，互联网领域受人工智能的影响最为明显，对教育的影响相对较少。 _____ ④随着科技的发展，人工智能对我国各行业的渗透逐年增加。 _____ （2）想让拥有人工智能的机器人医生准确地诊断病情，需要 　 　。 A. 引进先进的医疗检查设备 B. 提供100万张甚至更多猫的图片 C. 输入大量的病例诊断资料 D. 为电脑医生配一位有经验的助手 （3）人工智能（AI）是当前全球最热门的话题之一，六年级的同学围绕着“人工智能与未来发展”进行了一场辩论。一方认为“要一定程度限制人工智能的发展”，另一方认为“人工智能发展利大于弊”。对这个话题，你怎么看？请选择一个观点有理有据地表述。 我的观点是：___________________ 我的理由是：____________________ 12. 小文曾利用科学课学到的知识，结合查找的资料，通过人民网“领导留言板”建议更换行道树品种，受到上级部门的重视，并采纳了她的建议。让我们也来了解一下行道树吧。 行道树的选择标准 ①行道树是指种在道路两旁及分车带，给车辆和行人遮荫并构成街景的树种。行道树有很多的作用，可以补充氧气、净化空气、遮荫降温、滞尘减噪、赏心悦目等。 ②和天然环境相比，行道树的生存条件可谓极其恶劣：废气笼罩，高温烘烤，根域空间狭小等，行道树又肩负着多项艰巨任务，必须是能生存战斗的特种兵，经过铁人N项选拔后才过关，还要保证上岗后尽量不惹麻烦——行道树可谓植物界的“超级精英”！ ③选行道树，要求可不少呢！耐寒耐干旱，耐贫瘠，是最基本的。路旁的绿化带可分为两类：一类是成片的绿地，另一类就是路基上挖个坑（树池），坑里种树。别看两者都在马路边，对植物的幸福感而言，绿地和树池差别巨大。A.绿地里的树如同住进了“三室一厅”，每顿四菜一汤；那么树池里的树像是住在了电话亭，伙食差到连粗茶淡饭都谈不上，而且还要饥一顿，饱一顿，所以能种在树池里的树环境适应性强，常见的杨树、槐树、香樟等无一例外都是好种、好活的树种。有人问，大名鼎鼎的黄山松长在悬崖绝壁上，如此坚韧不拔，是不是很适合当行道树呢？回答是，黄山松不够格，主要在于它树冠偏小，枝条不茂密，遮荫效果欠佳。可见，行道树还应具备树冠大、身姿挺的条件。B.我们说，城市绿化要求最好三五年内就能“成材”；北京在20世纪七八十年代种植了大批杨树做行道树，5年树，胸径就能长到20多厘米！而5年银杏树，胸径只有7、8厘米，还算是树苗。自然，生长速度快的树种才够资格成为行道树种。除此之外还有许多细小的要求：不拱根，耐修剪；落叶落果麻烦少；少长虫子，不爱生病；南花北叶，颜值要高…… ④人无完人，树无完树，作为生命体，我们无法要求它们全方位地、完全符合人类的愿望。对任何地方而言，行道树只要适合，就是最好的了！ （选自《博物》有删改） （1）联系课文第①②自然段内容，解释“超级精英”的意思。 ________________________________________ （2）从第③自然段中提取选择行道树最重要的三个要求，请分点写在下面横线上。 一是 ____________； 二是 __________； 三是 ______________。 （3）将文中画“____”的两个句子所用的说明方法写在对应的横线上，每句写两个。 句A的说明方法有：_____________ 句B的说明方法有：_____________ （4）文章结尾说“对任何地方而言，行道树只要适合，就是最好的了”。你赞同这个说法吗？把你的想法写下来。 _________________________________________________________ （5）小文阅读了短文，想到郑州的法国梧桐树毛絮太多，就又搜集了一些树种改良的知识，推荐下面三种树作为郑州行道树的改良树种。如果让你选择一种，你觉得哪一种更适合呢？请结合材料和郑州实际说明理由。 北美枫香 大型落叶阔叶树种，树高15-30米，干性挺直，株形伟岸。春夏叶色暗绿，秋季有黄色、紫色或红色，多色混合，落叶晚。喜光照，喜温暖湿润气候；不耐干旱，适应排水良好的肥沃土壤生长，生长速度快，年平均生长量0.5米以上。 黄山栾树  喜光，耐寒耐旱，耐贫瘠，生长较快，可抵抗短期的水涝。叶平展，树形端正，枝叶茂密秀丽。春季嫩叶紫红，夏季开花满树金黄，入秋鲜红的果实又似一盏盏灯笼，树冠的冠幅一般在5-10米之间，成年树的冠幅可达20米以上。 国槐 株高15-25米，胸径2米或以上。夏季开黄白色花，略具芳香。喜光而稍耐荫，能适应较冷气候，根深而发达，对土壤要求不严，抗风，也耐干旱、瘠薄。对二氧化硫和烟尘等污染的抗性较强。幼龄时生长较快，以后中速生长，寿命很长。老树易成空洞. 我选择：_________ 我的理由：____________________ 13. 纪念册里，有一张小文画齐白石先生像，那是小文很钦佩的人。 齐白石的人格 ①一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。 ②齐白石傲，傲如古松。 ③在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。 ④先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年作客胡沁园家中，胡家有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝。A先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印讲》，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一做，竟做出了个治印高手。 ⑤齐白石痴，痴如顽石。 ⑥先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。B一日与家人吃饭，先生忽然停住筷子，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思，夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角。并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他痴，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。 ⑦先生让弟子持画于侧，常出其不意地考问：“虾背从第几节弯起”，“螳螂翅上的细筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。 ⑧1950年，先生年近九旬，《人民画报》社请先生赐画和平鸽，先生慨然应允，却又迟迟不动笔，弟子问是何故。先生说：“我以往只画过斑鸠，没画过鸽子，也没有养过鸽子，不好下笔啊！”后来先生专门买来鸽子放养院中，反复揣摩它的一举一动；又到养有鸽子的弟子家观看鸽子，边看边对身边的弟子说：“要记清楚鸽子的尾巴有十二根羽毛。” ⑨齐白石谦，谦如空谷。 ⑩同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示了一位大师，一位长者应有的谦逊风范。 ⑪先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我有我法”，但他对先早画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭（号青藤），朱耷（号雪个）和吴昌硕三人，曾赋诗说：青藤雪个远凡胎，缶老衰年别有才。我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。 ⑫先生对同时代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律：“勿道人之短，勿说己之长，人骂之一笑，人誉之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。 ⑬先生的傲，使他卓然不群；先生的痴，使他精益求精；先生的谦，使他博采众家。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢？ （1）短文围绕齐白石先生傲、痴、谦的特点，精选了几件小事。请用简短的话概括事例（每件事概括不超过15字）。 特点 事例 傲 ①____________________ ②____________________ 痴 ①___________________ ②_____________ ③_______________ （2）读⑨﹣⑫自然段，用一句话说说先生的“谦”主要表现在哪里？ ________________________________ （3）读选文A、B两处画横线的语句思考：齐白石是一个怎样的人？请用学过的方法做两条批注。 A处批注 ____________________ B处批注 ____________________ （4）选文的开头和结尾有什么关系？这样写有什么好处？ _____________________________ 14. 任选一题作文：不要在作文中出现真实的校名、姓名等信息：400字以上。 （1）在六年的小学时光中，我们在不断成长着。在成长的路上，陪伴我们的有很多，如父母、老师、同学、朋友、书籍、文具、玩具、小动物……请以“____伴我少年行”为题，写一篇作文，分享对六年小学生活的美好回忆。 要求：题目自拟；回忆当时的心情，选择合适的内容和合适的方式将真情实感表达出来。 （2）请以“这就是幸福”为题，完成一篇作文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $