10.1动能课件2024-2025学年物理鲁科版八年级下册

第十章　机械能及其转化 第一节　动能 1 【A层 基础必会】 考点一　探究物体的动能跟哪些因素有关 1.如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图,其中mA=mB<mC, hA=hC>hB。 (1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体 _________和_________的关系。  (2)该实验物体动能的大小是通过 _______________________来反映的。  (3)实验中,当研究物体动能与物体质量的关系时, 应让物体从斜面的_________高度滚下。  点击题号可跳转 　质量　 　速度　 　木块被撞距离的远近　 　同一　 1 (4)该实验物体的速度是指钢球从斜面上由_________滚下与木块碰撞时 _____________(选填“碰前钢球”“碰后钢球”“碰前木块”或“碰后木块”)的速度,它 是通过改变_________(选填“高度”或“质量”)来改变的。  (5)选择甲、乙两图进行实验,为了探究物体动能大小与_________的关系。  (6)选择甲、丙两图实验进行分析得出结论,这个结论可以用来解释汽车因 _________(选填“超速”或“超载”)带来的危害。  　静止　 　碰前钢球　 　高度　 　速度　 　超载　 1 考点二　动能 2.下列物体具有动能的是 ( ) A.飞行的飞机　　　　 B.讲桌上的粉笔盒 C.屋顶的灯 D.被压缩的弹簧 A 1 3.如图所示,载重卡车、电瓶车与自行车,若三种车辆速度相等,则动能最小的是 ( ) A.载重卡车　　　　　 B.电瓶车 C.自行车 D.一样大 C 1 4.如图所示为小红在玩“套圈”游戏,出手后“套圈”在空中先后经历了a、b、c三个 位置(不计空气阻力),其中a为“套圈”运动的最高点,则“套圈”在a点的动能______ 零。(选填“>”“=”或“<”)  　>　 1 5.甲、乙两颗相同的子弹,飞向同一块木板,结果甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木 板里,则甲子弹的动能_________乙子弹的动能,甲子弹的速度_________(前两空 均选填“大于”“小于”或“等于”)乙子弹的速度,判断的依据是甲子弹___________ 较多。  　大于　 　大于　 　做的功　 1 6.(2022·襄阳中考改编)一辆新能源电动汽车匀速驶上斜坡的过程中( ) A.动能增大　　　　　 B.动能减小 C.动能不变 D.惯性变大 C 1 7.将一支内有弹簧的笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度。当笔 弹起离开桌面向上运动的过程中,笔的动能_________(选填“增大”“减小”或“不 变”)。  　减小　 1 8.如图所示,表示甲、乙两辆相同小车的s-t图象,关于这两辆小车的动能,以下判断中正确的是 ( ) A.甲、乙两车的动能相等 B.甲车的动能大 C.乙车的动能大 D.缺乏条件,无法判断 B 1 易错点　忽略隐含条件错判能量变化 9.炎热的夏天,一辆洒水车在平直的公路上匀速洒水降温,它的动能 ( ) A.不变　　　 B.变小 C.变大 D.无法确定 B 1 【B层 能力提升】 10. (多选)某段道路的标志牌显示:小型客车最高行驶速度不得超过100 km/h;大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80 km/h,关于对机动车的最高行驶速度进行限制,下列说法正确的是 ( ) A.对机动车设定限制速度,是为了限制它的动能 B.大型客车的质量比小型客车大,惯性也大,行驶时危险性大 C.限定机动车最高行驶速度,是因为质量相同时,速度越大,动能越大 D.限定机动车最高行驶速度,是因为速度相同时,质量越大,动能越大 A、B、C 1 11. (2023·东营质检)如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在t1~t3三个时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3,不考虑下落过程中雨滴的质量变化,则动能的大小关系是 ( ) A.E1<E2=E3　　　 B.E1>E2>E3 C.E1<E2<E3 D.E1=E2<E3 A 1 12.骑自行车上坡前,往往加紧蹬几下提高车速,这是为了增大自行车的_______ 能;清扫路面的清洁车将道路上的垃圾收入车内,若清洁车匀速直线运动,随着 收集的垃圾越来越多,清洁车的动能将_________(选填“变大”“变小”或“保持不 变”)。  　动　 　变大　 1 13.(装置创新)如图所示,将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块就会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB)。 1 (1)如图甲、乙所示,同时释放小球A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止, 同时到达竖直位置,这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球 的_________无关。  (2)如图甲、乙所示,观察到小球B能将木块C撞得更远,由此可得出结论:_________ 相同时,物体的_________越大,动能越大。  (3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度_________(选填“大于”“小于”或“等于”) 图丙中小球B到达竖直位置时的速度。  (4)若不计空气阻力,水平面绝对光滑,本实验_________达到实验目的(选填“能” 或“不能”)。  　质量　 　速度　 　质量　 　小于　 　不能　 1 (5)查阅资料得知,①抛出去的篮球动能约为30 J;②行走的牛动能约为60 J;③飞 行的步枪子弹动能约为5×103 J。分析数据可知:物体的_________(选填“质量”或 “速度”)对物体的动能影响较大。  　速度　 1 【C层 创新培优】 14.原长为L的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,钢球运动到A点后开始向上返回,O、A两点间距离为2L。下列图中,能反映钢球从O点运动到A点的过程中,其动能Ek随运动距离s变化的关系图象可能是( ) D 1 【点思路】分析钢球从O点运动到A点的过程中,钢球运动速度随运动距离s变化的情况,进而判断动能随运动距离s变化的图象。 1 15.如图,小球沿光滑斜面(斜面足够长)上滑,达到最高点时小球的高度为H1,保持 初速度及与水平面的夹角一定,再把小球从同一水平面斜抛出去,达到最高点时 小球的高度为H2,忽略空气阻力和摩擦力,两者在最高点的动能大小___________ (选填“相等”或“不相等”),H1__________H2(选填“=”“<”或“>”)。  　不相等　 　>　 1 本课结束 1 $$