10.1 动能 课件- 2023-2024学年鲁科版物理八年级下册

2024-06-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 动 能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 289 KB
发布时间 2024-06-26
更新时间 2024-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-26
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来源 学科网

内容正文:

动 能 课题 鲁科版 八年级下 1 第十章 机械能及其转化 关于能的概念,下列说法中正确的是(  ) A.一个物体只有做了功,才能说明它具有能 B.一个物体被站立的人举在手中,物体不能做功,所以物体没有能 C.一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能 D.一个物体已经做的功越多,说明它具有的能越多 1 C 2 【2022·济南模拟】如图所示是高速公路上的交通标志牌,汽车在行驶过程中,不允许超过最大限制速度。从物理角度看,这样做的目的是减小汽车的(  ) A.重力 B.惯性 C.动能 D.功率 2 C 【2022·淮南模拟】据报道,我国航空母舰电磁弹射技术取得突破性进展。当飞机在航空母舰上起飞时,采用电磁弹射可迅速增大飞机起飞时的速度,从而使飞机获得了很大的________。 3 动能 【2022·泰安月考】在匀速飞行的鸽子和小燕子,如果它们具有相同的动能,则(  ) A.鸽子飞得快 B.它们飞得一样快 C.小燕子飞得较快 D.无法判断 4 C 物体的质量和速度都能影响物体的动能。请你研究下面表格中的数据,判断下列说法中正确的是(  ) 5 A.质量和速度对物体动能的影响相同 B.质量对物体动能的影响比速度对物体动能的影响更大 C.速度对物体动能的影响比质量对物体动能的影响更大 D.骑自行车时速度不能太快,是因为速度越快动能和惯性都越大,容易发生事故 【答案】C 6 如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在t1~t3三个时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3,不考虑下落过程中雨滴的质量变化,则动能的大小关系是(  ) A.E1<E2<E3 B.E1>E2>E3 C.E1<E2=E3 D.E1=E2<E3 C 8 7 甲、乙两颗相同的子弹,飞向同一块木板,结果甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木板里,则甲子弹的动能______乙子弹的动能,甲子弹的速度________(前两空均填“大于”“小于”或“等于”)乙子弹的速度,判断的依据是甲子弹能够________较多。 大于 大于 做的功 关于功和能的说法正确的是(  ) A.具有能的物体一定正在做功 B.物体具有的能量越大,它做的功就越多 C.物体做的功越少,它具有的能量就越少 D.物体能够做的功越多,它具有的能就越大 8 【点拨】 利用排除法解答。一个物体能够对外做功,我们就说它具有能。一个物体具有能,就能够对外做功,但它不一定正在对外做功,可见AB错误。一个物体能够做的功越多,具有的能量越大,可见C错误,D正确。 【答案】D 易错提醒:物体“能够做功”和“做了功”是两个不同的概念。“能够做功”表示物体具有做功的本领,与做不做功没有关系;“做了功”表示结果,是物体在力的方向上经过一段距离后取得的成就。 【2022·德州模拟】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验,让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。 9 (1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保证铁球达到水平面的________相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使铁球___________________________。 (2)三次实验中,碰撞前动能最小的是图________(填“甲”“乙”或“丙”)中的小球。 速度 从斜面的同一高度由静止滚下 丙 (3)小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时,也用到了斜面,让小车从斜面顶端由静止滑下,比较在不同表面滑行的距离(如表),小车在三个表面克服摩擦力做功________(填“相等”或“不相等”)。 相等 表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 【2022·宿迁】如图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作,步骤甲、乙、丙中小球质量分别为m、2m、3m。 10 (1)让小球从同一高度由静止开始滚下,目的是使小球到达水平面时具有相同的________________。 (2)实验中通过比较木块B被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大小,这种方法在物理学中属于________(填“控制变量法”或“转换法”)。 速度 转换法 (3)小华认为由实验步骤乙和实验步骤丙可以判断动能大小与速度的关系,你认为该观点是________(填“正确”或“错误”),理由是______________________________。 (4)通过比较步骤________和________可以判断动能大小与物体质量的关系。 错误 没有控制小球质量相同 甲 乙 11 (1)汽车刹车前动能大小; (2)汽车在刹车过程中受到摩擦力大小。 做功的实质是将一种形式的能量转化为另一种形式的能量。运动的物体克服摩擦力做功的实质是将机械能转化为内能。已知运动物体具有的动能的大小Ek与物体的质量、速度大小的关系为Ek=。若一辆质量为1.5 t的小汽车,开始以20 m/s的速度行驶,遇到特殊情况,汽车紧急刹车,滑行25 m后停止运动。试求: 解:车的质量m=1.5 t=1 500 kg, 汽车刹车前的速度v=20 m/s, 汽车刹车前的动能:Ek=mv2= ×1 500 kg×(20 m/s)2=3×105 J; 解:滑行过程中,汽车消耗动能,克服摩擦力做功,小车最终停下,克服摩擦力做的功W=Ek=3×105 J,由W=fs,得f===1.2×104 N。 $$

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