《红岩》阅读基本知识储备-整本书阅读《红岩》内容概括+思维导图+原文批注+阅读训练

八年级上册《红岩》阅读基本知识储备 读 阅语 引 导语 一部用烈士鲜血写成的英雄史诗”。 《红岩》是一部描写重庆解放前夕严酷的地下斗争,特別是狱中斗争的长简小说。该书讲述了1948年，中国在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作，许云峰知道情况后大吃一惊，几经分析发现郑克昌形迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告，反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩，结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。令人高兴的是，地下党派人与他们取得了联系，解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织取得了联系。同时，关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道。就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。刘思扬、丁长发等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时分灿烂的曙光！ 分 注 享 书 读语 （1） 知识点梳理 【作者简介】 罗广斌(1924－1967)，重庆忠县人。1948年加入中国共产党，从事学运工作，并利用其家庭关系进行统战和策反工作。1948年9月因被叛徒出卖在成都被捕，先后囚于渣滓洞、白公馆集中营。狱中坚持斗争，拒绝其兄罗广文的保释，宁愿坐牢也不写悔过书，和难友一起秘密制作五星红旗，迎接解放。1949年11月27日大屠杀之夜，策反看守杨钦典，带领难友集体越狱成功。建国后历任共青团重庆市委常委、市委统战部部长、市民主青年联盟副主席等职，积极从事宣传烈士革命事迹的工作。1967年被诬为叛徒，迫害致死。 杨益言(1925－2017)，原籍四川省武胜县。1948年8月被捕，囚禁于重庆“中美合作所”渣滓洞，1949年11月27日，国民党特务在重庆秘密监狱渣滓洞、白公馆制造了骇人听闻的“11.27”大屠杀。杨益言在那场屠杀中幸免于难，被营救出狱。与罗广斌合著长篇小说《红岩》。建国后在重庆市委工作，1963年加入中国作家协会，为四川省重庆文联专业作家。 【作品主题】:作品真实地展现了国民党统沂即将覆天,解放斗争即将走向全国胜利的斗争形势和时代风貌,成功地塑造了以江姐、许云峰等为代表的共产党员的英雄形象,热情地瞅颂了他们坚贞不剧、向往光明的革命精神和英雄气概。 【书名寓意】 ①小说故事发生的地点是在红岩。在 四川省重庆市郊区。抗日战争时期是中共中央南方局和十八集团军重庆办事处的驻址。 ②"红色 "象征着革命，岩石非常坚硬，“红岩”象征着革命者在狱中坚持斗争，坚韧不拔的精神。 ③在越狱时，齐晓轩为掩护战友，站在一块大岩石上，吸引敌人注意力，成为射击目标，他的鲜血染红了脚下的岩石。“岩石”象征着中国共产党和革命战士们为解放新中国前仆后继，不怕牺牲的精神。 【艺术特色】 1、《红岩》着力于塑造英雄群像。江姐、许云峰、成岗、刘晓轩、华子良、老大哥、老袁、丁长发、刘思扬、龙光华、余新江、双枪老太婆......个个都以独具的光彩，活跃于作品之中，使小说成为一部当代文学中少见的光辉灿烂的无产阶级英雄谱。 2、《红岩》对反面人物的刻画也很成功。它摒弃了那种从概念出发的简单化、漫画化、脸谱化的写法，而是极力按照生活的本来面目，着重从矛盾冲突、人物关系中去解剖他们的灵魂，揭示敌人的反动本质。 3、《红岩》背景广阔，人物众多，斗争错综复杂，但全书章法井然，结构严谨而富于变化。小说共30章，前10章，侧重写重庆地下斗争和川北的武装斗争。后20章，以写狱中斗争为主。前后互相关联，而以狱中斗争为中心。作者巧妙地借助人物活动这一线索，引出并连结起种种复杂的矛盾斗争。 【阅读启示】 正是烈士们前仆后继,血聚红岩,才有我们今天幸福美好的生活。我们要以(红岩》中的烈士为榜样，珍情李天的幸福生活,学习本领,创造美好的未来。 【人物梳理】 人物 人物特征 相关故事 人物形象 江姐（江雪琴） 身份:川东临时工委联络员、下川东地委委员、《挺进报》原領导人 外貌:不到三十岁,短发，中等身材,日光温和 ①带着省委的重要指示，冲破敌人的重重封锁，离别山城，奔赴川北革命根据地。②在途中，她突然听到丈夫一华莹山纵队政委彭松涛同志牺牲的消息，抑制住内心的悲痛，毅然直上华莹山，见到了游击队司令员双枪老太婆，率领游击队展开了轰轰烈烈的武装斗争。③在群众的掩护下，和同志们一道又一次拦住敌人的军车，缴获大批武器弹药，打击了反动派的器张气焰。④由于叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕。⑤在重庆中美合作所渣滓洞集中营里，面对特务头子沈养斋的威逼利诱，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然，义正词严地痛斥敌人的罪行。⑥重庆解放前夕，根据上级党组织的指示，为配合我军胜利进军，江姐在集中营组织和领导越狱斗争。⑦就义前，她平静地与战友们一一告别，亲吻“监狱之花”，梳理好头发，换上整洁的蓝旗袍，平整好衣服的皱痕，而后从容走向刑场 江姐是一名政治上成熟的共产党员。她稳重、精细、安详、深沉、坚强，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。在工作中兢兢业业、积极开拓、爱憎分明、忠于理想，被捕后大义凛然、坚贞不屈、顽强地与敌斗争，直到壮烈牺牲，庄严地实践了自己的世界观和人生观。这一人物是无产阶级真善美的化身。 许云峰 身份:重庆地下党工运书记 外貌:高高的前额.清瘦的脸堂厚厚的嘴唇、阔大的嘴角 ①许云峰机智勇敢的革命领袖，在沙坪坝书店里，敌人派出特务打入党内部的时候，许云峰凭借敏锐的观察力及时发现敌人的阴谋，拯救了党。②甫志高的叛变致使许云峰被捕。面许云峰赴宴斗敌酋，义正辞严戳戥穿敌人阴谋，他刚毅的眼神让特务头子战爾。④从渣滓洞到白言馆他从未向敌人屈服，一个人关在地洞里时徒手挖出来一条地道，在处决前夕，同志劝他从地道逃走，他说要把这地道留给更需要帮助的同志们，慷慨就义。 许云峰是一名信念坚定有着卓越领导能力的共产党员。他沉着镇定、临危不乱、果断、勇敢、顽强、在革命斗争中，处处表现出一位领导者所具备的风范，思维續密，深谋远虑，一切以党的利益为中心，顾全大局，个人生死置之度外。被捕后，面对敌人的威逼利诱，严刑拷打，他始终保持着党员的操守，百折不饶地进行斗争。在临刑前，他大义凛然，把生的希望留给同志，带着对敌人无比的愤慨与蔑视，怀着崇高的革命理想，英勇就义。这一人物是无产阶级大无畏英雄人物的代表。 华子良 身份:华荣山根据地党委书记、白公馆里送饭的疯老头外貌:头发雪白,满险花白胡频、眼睛滞涩 和上级一同被抓摊后,上级被枪毙,被关押在白公馆的他肩负起“与地下党建立联系、越狱突围”的任务。他装疯卖傻十多年,毎天坚持跑步。特务对他比较放心,常让他去磁器口买菜,得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区,为越狱的计划做出了巨大贡献。 忍辱负重、忠贞不屈 刘思扬 身份：富家公子哥，中共地下党员 大学时人党,后来拒绝了家里安排的高崭工作,先是负责沙磁区的学运工作,后参与到《挺进报》的工作中。因叛徒出卖被捕,参与狱中斗争,并作为代表与对方谈判。后在和谈期问,被敌人当作“幌子”释放,实则软在家。他识破了敌人的阴谋、各出逃时再次被捕,被押往白公馆,取得同室成岗的信任后作为共助手参与狱中斗争及对狱中看守进行策反。成岗牺牲后接替成岗负责越狱准备,在越狱过程中不慎被流弹打中牺牲。 浪漫、诚恳、正直、傲骨琳琳、外柔内刚 小萝卜头 身份:杨虎城将军的秘书宋简云的孩子 外貌:身子细弱、大脑袋、头国圆的、长着一双聪明诱人的眼睛 在敌人的监狱里长大的，不知道外面的世界是什么样。六岁时在黄将军的帮助下学习。跟随黄先生读书、学习、画画，利用和黄先生学习的机会，为监狱里的党组织传递情报，临行前和狱友依依惜别。透露地牢情况，遇害时不满九岁他学习非常刻苦，记忆力很强，非常尊敬老师，经常帮助大人做秘密工作，但在监狱中就关了八年。 他是一个善良可爱，向往自由的孩子。在狱中，他的勇敢、机智、懂事、好学、爱国的形象深入人心。在这特殊环境下长大的孩子，从小便能分辨敌我，爱憎分明。幼小的他热爱学习，向往自由，在监狱斗争中，他成功地担任着监狱联络员的任务，表现得稳重机谨。因为敌人计划的改变，年幼的他和父母被国民党反动派秘 密地杀害。虽然他被杀害了，可书中的这个人物代表着无数革命者的后代，他们象征着无产阶级革命胜利的希望和潜 在的巨大的力量。 郑克昌 ，是经典革命小说《红岩》中徐鹏飞手下的一名特务，也是《彗星报》主编黎纪纲的表弟。曾三次打入共产党内部，套取党内机密，最终失败 他是一个很会掩饰的特务，开始是装可怜，伪装成受穷但是倾向于革命的青年，骗取了甫志高的信任，打入沙坪书店当义工，导致作为党的联络站的沙坪书店被暴露。后来又混入关着余新江等进步革命青年的楼七室，他的任务是要接近集中营里共产党的领导核心，妄想找出狱中党组织。他还鼓动学生挑起狱中斗争，妄想发现监狱中党的活动。但是他“爱表现”的特务潜质再次使他的奸计落空。在他假装受审被打成重伤以后，为了表明他是个有觉悟性的人，虚伪地拒绝革命者的关怀，他这种特务“爱表现”的潜质，反而暴露了他真实的特务面目。 外表假惺惺，以积极要求进步装门面，其实是一个阴险狡诈的特务。 甫志高 身份:沙坪书店经理银行会计主任、叛变的地下党员 潜伏最深的共产党员，忍辱负重、忠贞不屈。因装疯卖傻而被特务称为“疯老头”，被关押在白公馆。特务对他比较放心，常让他去磁器口买菜。得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区，为越狱的计划做出了巨大的贡献。 贪图享乐、利令智昏、缺乏革命精神 双枪老太婆 华蓉山纵队司令员。一位传奇人物 ①彭松涛壮烈牺牲，她强忍悲愤与江姐首次会面。②为营教被捕的江姐，她乔装改扮率领游击 队在公路上劫持军车，由于敌人的谨慎防范营救行动失败。③接受筹划突袭中美合作所营救狱友任务，喜获丈夫尚在人间。 她智勇双全、疾恶如仇，爱憎分明，惩奸除恶，腰插双枪，能左右开弓，百步穿杨，带领华蓥山游击队狠狠地打击了国民党军，颇具女侠风骨。 成刚 身份:地下党、许云峰的交通员、《挺进报》的负责人、修配厂厂长 外貌:宽府，方脸，丰满开闼的前额下长着一双正直的眼，中等身材 ①成刚刻印“挺进报”被发现时他没有及时离开现场，而及时用暗号通知党，避免了更多的人被 捕。②经受严刑拷打，写下《我的“自由书”》表明心志。③在白公馆他也积极联络地下党在白公馆成岗接受新考验，即使敌人用诚实注射剂”也未能使他泄露党的机密，顽强地和敌人周旋。④与许云峰一起被敌人秘密地抛进镪水池光荣就义 他是一位严守组织原则，热情为党工作的地下党。他沉着、诚恳、机智、乐观、坚毅、满腔的革命热情，工作勤勤恳恳，为人随和。在狱中斗争中，面对敌人的严刑拷打和卑劣手段，他都表现得坚强不屈，沉着镇定，机智谨慎，屬次挫败敌人的阴谋诡计。在斗争中，他写下了“我的‘自由书’“中真实地写照了他那短暂而又 光辉的一生，把一切都奉献给了革命事业，为了革命的胜利而英勇就义的伟大的钢铁战士的形象。 齐晓轩 他身材瘦削,戴着一副圆圆的眼镜,表现一出精干的革命者的形象,在最后突围中,他为了吸人敌人的注意,站在高高的红岩上吸引,最后他光荣牺牲,鲜血洒满了红岩。 原名齐钟亮，党员，1940年被捕押往白公馆，与敌人坚决抗争，成立狱中党组织，担任白公馆特支书记。狱中难友胡浩传看狱中《挺进报》时，被特务发现，他挺身而出，掩护胡浩，成功保全了狱中党组织。他最后领导了白公馆的越狱行动，为掩护战友，站在崖壁上吸引火力，壮烈牺牲。 无限忠诚和机智勇敢 【写法鉴赏】 《红岩》是一部用血与泪书写成的悲壮篇章，是中国共产党人精神品质最高度的概括。红岩精神，是革命先烈坚持真理、改造社会的人生伟大实践；是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照；是我们改革开放发展建设过程中不可缺少的精神支柱。 结构宏伟且严谨，错综复杂而有条不紊，是《红岩》又一个显著的艺术特色，小说描写了三条线索上纷繁复杂的社会生活，但却能做到理丝有绪、章法井然。 《红岩》内容真实而富有艺术性，小说运用白描的手法，为我们塑造了一组革命英雄的群体形象。这些不同年龄、不同性别、不同经历、不同性格的共产党员和革命者，经过作者的精心刻画，都活灵活现地以各自的形貌出现在我们面前。 此外，注重心理活动的描写和环境气氛的渲染，也是《红岩》的一个鲜明的艺术特色。由于狱中的隐蔽斗争和在特殊情境下，人物的内心活动必然更加丰富复杂。《红岩》在通过人物的语言行动塑造人物形象的同时，也十分注意刻画人物的心理活动和环境气氛的渲染作用。由于充分调动了这两方面的艺术手段，人物的精神世界就得到了充分的展示，人物形象的塑造也得到了有力的烘托。 【推荐理由】 《红岩》以宏大的叙事架构，情节曲折多变，生动地勾勒出红军长征中团结奋斗的故事;以英雄主义的精神塑造了一群伟大的红军战士，充满正义感的斗争，杰出人物形象，让人们深刻思考反映出这个时代的社会风貌;小说笔调贯穿始终，语言流畅，用词准确，并能巧妙地融入各种文学手法，使故事更加生动，真实;小说的描写非常细致，淋漓尽致，使得故事更有真实感:小说描写了红军战士在长征路上所遭遇的艰辛与苦难，以及红战士忠诚、团结、敢于拼搏的精神，深刻地反映了当时社会风貌，充满了历史意义与时代气息。 （二）专题探究 专题探究一：画出《红岩》故事情节、主要人物关系图 在整本书阅读中运用思维导图，能快速帮助学生把握故事情节、理清人物关系。下面任务，任选其一即可。 （1）借助思维导图梳理三条情节线索。 ①“人间地狱”——中美合作所里革命者与反动派之间的生死较量； ②地下党所领导的城市运动； ③华蓥山革命根据地的武装斗争和农民运动 （2）《红岩》中刻画人物较多，人物关系复杂，可以从下面三个角度多线并进，相互串联，梳理人物关系。 ①以主要人物为中心——许云峰、江姐； ②以敌我人物关系为中心——革命同志、特务人员； ③以监狱为中心——白公馆和渣滓洞； 专题探究二：寻找历史人物，再现红色经典 小说中的很多人物都是不是虚构的，江姐的原型江竹筠，华子良的原型是韩子栋，许云峰的原型许晓轩……请开展“《红岩》英雄人物我来讲”活动，再现经典情节，评说人物精神。 【示例1】1948年6月14日，由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。江姐受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎吊索、带剌的钢鞭、撬杠、甚至竹签钉进十指……。特务妄想从这个年轻的女共产党身上打开缺口，以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚怀屈。就义前，她从容地向同志们告别，实践了自己的世界观和人生观。她稳重、沉着，坚强勇敢，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞，为后人所敬仰。 【示例2】1940年4月，由于叛徒出卖，许云峰不幸被捕，后被押往国民党军统贵州息烽集中营。每当危险的时候,他作为狱中中共秘密支部的核心成员，就鼓励大家:“越是关键的时刻，我们越要叫敌人知道，共产党人是不可动摇的。”1946年7月，许云峰等人被押到重庆“中美特种技术合作所”第一看守所，即“白公馆”监狱。在戒备森严的国民党军统监狱中，他用秘密方法和党员相互联系，成立了狱中临时党支部，并任党支部书记，组织和领导狱中的地下斗争。敌人为割断他与狱中地下党组织的联系，将他戴上重镣，关进终日不见阳光的地牢。面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱，许云峰始终大义凛然，坚强不屈，不为所动。 专题探究三 ：编写课本剧， 品析人物精神 如果将《红岩》中的故事情节改编成课本剧，你最想呈现原著中的哪一个片段？说说你的理由。 要求：任选一个情节，展开剧本创作，注意从人物台词、动作设计、心理活动、矛盾冲突、舞台背景着几个方面精心编写，用语言文字深刻感知人物精神和现实意义。 【示例】 陈然：手戴镣铐，衣服上血迹斑斑，斜坐于地面，左手倚地。 徐鹏飞：[拍桌，怒状]：我再问你一遍，到底谁是你的领导？ 陈然：[努力站起]谁是我的领导？[双手前举]当然是党中央，毛主席！ 徐鹏飞：[怒]你……[口气转，抽烟，冷言]：其实，你的事情，甫志高已经全部告诉我了，他比你识事务。现在，有两条路任你选择：要么悔过自新，要么长期监禁！ 陈然：悔过自新，我没有那么卑鄙无耻。我情愿坐牢，坐到你们灭亡那天为止。 徐鹏飞：好好好，这样，我以个人名誉保证，只要你写自白书，我立刻释放你。 专题探究四：为本书设计一则腰封 【示例1】 小说《红岩》的问世，堪称是一部切合时宜、能够给我们以精神振奋力量的共产党人的正气歌。典型情节、场面的描写，让人百读不厌，每次读都有种荡气回肠的感.觉，有愤恨、遗憾、辛酸、更有希望…… 【示例2】 在《红岩》这本书中，你可以看到许多热血沸腾的故事，这本书可以告诉你我们现在的生活来之不易，这本书可以让你明白许多人生的哲理。 【示例3】 自由和信仰如何选择，还在纠结吗？那就阅读《红岩》。 【示例4】 读《红岩》，读的不仅是一部著名小说，更是在阅读那些为了解放祖国而奋斗的革命者们顽强拼搏，永不屈服的精神以及那一段艰辛而又宝贵的历史。以史为鉴，可知兴替。 （三）红岩精神内涵 一、传承革命传统文化和革命精神。《红岩》描写了诸多革命志士意志坚定、为革命献身的精神，启示人们不要忘记关好生活来之不易，铭记无数为革命献身的烈士，并将这种革命精神一代代传承下去。 二、传承爱国主义情怀。《红岩》所塑造的英雄形象身上闪烁着耀眼的爱国主义光芒，激发人们的爱国主义热情,让爱国主义的种子深深扎根于人们的心中。 三、坚定理想信念。红岩精神所体现的坚定理想信念，一是革命志士为追求共产主义的理想信念坚定而毫不动摇，从骨子里坚信共产党、坚信共产主义。二是共产党人始终代表着最广大人民群众的根本利益。以周恩来为代表的中国共产党人在重庆南方局，以大局为重，以国家的根本利益为重，团结、联合各民主党派共创伟业，为国谋福。 四、学习人格力量。巨大人格力量作为红岩精神的一种表现形式，是以周恩来等老一辈无产阶级革命家和红岩英烈们，用巨大的人格力量为党的形象增辉。他们爱党，爱国，爱同志，他们清廉，和谐，勤奋；他们无私，无畏。这是中国革命取得胜利的智慧所在 五、坚持中国特色社会主义崇高理想。现阶段，建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想，需要全民有崇高思想境界，用共同的理想来统一思想、鼓舞人心、凝聚力量。红岩精神所体现的崇高思想境界，就是要我们明白一个道理，为了国家利益、集体利益，每一个人理应义不容辞地维护、脚踏实地去创造、不求索取的贡献，尽其所责的努力。 红岩精神:是革命烈士对共产主义信念执着追求的高度概括; 红岩精神:是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践; 红岩精神:是革命先辈为国家为人民无私奉献的真实写照: 红岩精神:是改革开放发展建设过程中不可缺少的精神支柱。 （四）阅读方法 1.过电影法。读书可以把语言文字转化成鲜活的形象与画面。读本书时，可以在自己的头脑里边读边演电影，这样可以读得特别深入，真正做到入眼，入脑，入心。 2.复述法。我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声绘色地讲一讲所读的章节，这样还可以练习口语表达，提高口语水平。 3.浏览法。《红岩》篇幅较长，此时浏览法的使用就很有必要。在阅读时，首先要对《红岩》的封面、书名、作者、版本信息、目录等内容进行大致的浏览，从整体上对全书的架构有一个把握。浏览书本内容时要用眼睛快速地扫视文本的每一行，从主要人物、主要情节、主要环境等方面抓住每一章的主要内容，还可以利用简单的圈画、书中的插图识记主要人物事件。在浏览完毕后，还可以对阅读内容进行回想、复述加深印象。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$