浙江省舟山市2023-2024学年高二下学期6月期末技术试题

舟山市2023学年第二学期期末检测 高二技术试题卷 考生须知： 本试题卷分两部分，即：第一部分信息技术(50分)，第二部分通用技术(50分)。全卷共16页， 第一部分信息技术1至8页，第二部分通用技术9至16页。满分100分，考试时间90分钟。 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上，并按规定 用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上，答案写在本试题卷上无效。 选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮 擦擦净。非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可使用2B铅 笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 第一部分信息技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。) 1.下列关于数据与信息的说法，正确的是(▲) A.数字就是数据，是数据唯一的表现形式 B.只有数字化的信息才可以加工处理 C.同一信息只能依附于同一载体 D.信息是数据经过分析、解释后产生的意义 2.下列关于大数据和大数据处理说法正确的是(▲) A.大数据蕴含着巨大的价值，价值密度高 B.相比数据之间的相关性，大数据处理更关注背后的因果关系 C.车载导航系统一般以流计算方式处理交通大数据，为用户提供更好的导航服务 D.由于大数据数据体量大，所以大数据处理的是抽样数据 3.下列有关人工智能的说法不正确的是(▲) A.人工智能从诞生之日起，其发展并不是一帆风顺的 B.利用神经网络解决分类问题主要应用了联结主义人工智能研究方法 C.“沃森”的智能能力从游戏领域移植到医疗领域体现了跨领域人工智能 D.人工智能的发展导致部分工作岗位被取代，我们应设法限制其发展 阅读下列材料，回答第4至6题。 某学校使用的智慧接送系统功能如下： 管理员将车牌号和孩子数据绑定到对应的家长手机， 家长手机上安装智慧接送系统app， 通过 令登录系统。家长车辆在规定时间范围内通过车牌识别系统进入地下车库停车位，在等待阶段， 家长可以实时查看接送状态信息。孩子放学时， 通过人脸识别系统进入接送平台， 同时家长手机app 收到孩子放学的通知信息，家长开车进入接送通道，孩子再次刷脸，闸机开启，接送工作顺利完成。 4.下列关于该智慧接送系统的说法，不正确的是(▲) A.该信息系统的硬件包括服务器、智能手机和闸机等 B.该信息系统的用户包括系统管理员、家长和孩子等 C.孩子和车牌号数据存储在家长手机中，家长手机一旦丢失，需要重新绑定相关数据 D.网络信号差的地方，家长手机无法查看接送信息，说明该信息系统对外部环境有依赖性 5关于该信息系统涉及到的网络，下列说法不正确的是（▲） A.服务器负责数据处理和网络控制，是构成网络的主要资源 B.家长手机需要与服务器处在同一局域网才能接收到孩子放学信息 C.该信息系统的顺利运行需要TCPP协议的支持 D.智能手机与服务器采用了无线通信技术 6关于该信息系统的安全性，下列做法合理的是（▲） A.家长将孩子的接送动态信息分享给家庭成员 B.为方便管理，为不同身份的用户设置相同的访问权限 C.放学高峰时段，关闭防火墙以降低系统负荷 D.为防止家长忘记登录口令，口令在数据库中以明文形式存储，方便管理员查看 7某算法的部分流程图如图所示。 c=0 N 1<=207 Y %2==00ri%3==07 print(c) C=C+1 i=i+1 执行这部分流程图，输出为（▲） A.13 B.14 C.15 D.16 8.下列python表达式的值与其它三项不同的是（▲） A."10""9" B.2 not in {"two":2) C."hero"[:2]=="He" D.[1,2]=[2,1] 9.已知一维数组a存储了n个元素(a[0a[n-l])，当前数组长度大于n,要求在索引位置p插入元 素key,并保持元素的相对位置不变，实现上述功能的python程序段如下： #生成数组a,代码略 key=int(input("请输入插入元素值：") p=int(input(("请输入插入元素位置：") for i in range( A a[p]=key 有下列语句： ①p,n ②n-l,p-l,-1 ③a[i+1]=a[的 ④a[的=afi-l] 则程序A、B处代码分别是（▲） A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10判断字符串s是否是回文字符串（从左向右读和从右向左读一样的字符串称为回文字符串），若 是则返回True,否则返回False,为了实现该功能，以下函数不可行的是（▲) A. B defhw4(s): def hw2(s): for i in range(len(s)∥2)： for i in range(len(s)∥2)： if s[i]!s[len(s)-1-i]: if sfi]!s[len(s)-1-i]: return False return False else: return True return True C D. defhw3(s): def hw1(s): for i in range(len(s)∥2)： L,R=0,len(s)-1 if s[i]!s[len(s)-1-i]: while L<R: return False if s[L]!=s[R]: else: return False return True L,R=L+1,R-1 return True 11.有如下Python程序段： matrix=[1,1,1,1],[2,2,2,2],[3,3,3,3],[4,4,4,4] k=int(inputO) tot=0 for i in range(4): for j in range(4): ifi+j=k: tot+=matrix[i][j] print(tot) 若输入2，则输出为（▲） A.12 B.10 C.8 D.6 l2.有如下python程序段： def decrypt(c,k): t=ord(c)-k ift<97: t+=26 return chr(t) miwen=inpute("请输入密文：") key=input(("请输入密钥：") pos=0 mingwen =" for i in miwen: if"a"<=i<="z": d=ord(keyl[pos])-97#"a"的ACII码为97 mingwen decrypt(i,d)+mingwen pos =(pos+1)%len(key) else: mingwen=i+mingwen print(mingwen) 执行该程序段后，若输入的密文为：5 pvbzmg5,密钥为：abc,则输出的内容是（▲） A.puzzle B.5elzzup5 C.5puzzle5 D.elzzup 二、非选择题（本大题共3小题，第13小题8分，第14小题9分，第15小题9分，共26分） 13,某校高二10个班级参加了某协作体组织的期中考试，考试成绩保存在“score..xsx"文件中， 部分数据如下图所示： B C D E 班级 编号 姓名 语文数学英语政治历史地理物理化学生物技术总分 3 高二(9)班S0901 ■ 9212981788478 37 高二(8)班S0801 9 828165 73 63 4 高二(1)班 S0125 100 70 81 5 高三(1)班S0101 93 106 73 85 9078 6 高二(6)班 S0614 ■■ 91 109 72 96 8080 7高二(8)班 S0802 型 102 65 98 79 88 83 8 高二(8)班 S0803 95 28 65 55 68 64 9高二(1)班 S0102 90 114 96 82 93 78 10. 高二2以班02L 14 75 82 s0247 95 66 109 76 62 441高二(6)班 S0544 91 128 86 80 9489 442高二(10)班S1047 102 69 82 85 73 443高二(2)班 S0232 88 67 90 88 93 62 444高三(1)班 S0124 98 110 94 84 445高二(4)班 S0414 82 106 83 80 59 65 446高二(6)班s0613 93 11583 82 74 180 13-1图 小王同学用Python程序及pandas模块对高二期中成绩进行分析，输出总分前10名和各学科单 科王（需要考虑并列名次，见13-2图），并用matplotlib绘制各班级总分平均分柱形图(13-3 图)： 语文单科王： 数学单科王： 英语单科王： 政治单科王： 历史单科王： 地理单科王： 物理单科王： 化学单科王： 生物单科王： 技术单科王： 总分前10名：【题： 黄旧！数''雕当公■'‘，后”'2膜''粒，‘】 13-2图 各班总分平均分 500 400 300 200 100 0 高二(1)班高二(10)班高二(2)班高二(3)班高二(4)班高二(5)班高二(6)班高二(7)班高二(8)班高二(9)班 13-3图 实现上述功能的python代码如下： import pandas as pd import matplotlib.pyplot as plt plt.rcParams["font.sans-serif]门=["SimHei]凹#设置显示中文字体 df=pd.read excel("score.xlsx") df总分= A kms df.columns[3: for km in kms: df sort=dfsort values(①▲_，ascending=-False) df sort=df sort.reset_index(0#重置索引，使索引重新有序 ifkm="总分"： t=10 else: t=1 for i in range(t,len(df sort)): if df sort.at[i,km]!df sort.at[i-1,km]: ②▲ break else: bottom=len(df sort) ifkm="总分" print("{km}前10名："，df sort[:bottom].姓名.values) else: printe(f"{km}单科王："，df sort[:bottom.姓名.values) dfg=df.groupby("班级").mean0 x=df g.index y= ③▲ plt.bar(x,y,label=-"各班总分平均分") plt. ④▲ #显示图例 plt.show0 白t山。.。。ft,h山ftmn。1.1 请回答下列问题： (1)方框处代码需要计算每个同学10个科目的总分。为实现该功能，方框处代码可选择下 列选项中的▲ _。（单选，填字母：A.df.sum(axis=l)/B.df.sum(axis=0)) (2)请完善划线①、②、③、④处的代码 14.小明做了一个“室内温度监测系统”的实验，传感器采集的数据由智能终端通过I0T模块发送至 Wb服务器；实时采集室内的温度数据，并上传至服务器中：根据阙值控制LD灯的开关，起到警 示作用。 浏览器1 数据库 LED灯 智能终端 WEB服务器 互联网 WIFI 温湿度传感器 浏览器2 请回答下列问题： (1)该信息系统采用的架构为▲（选填：B/S或C/S)模式。 (②)该系统中，虚线框处智能终端与执行器及传感器之间的数据传输 ▲（多选，填字母 A.只能由智能终端到执行器/B.只能由执行器到智能终端/C.既可以由智能终端到执行器也可以 由执行器端到智能终端D.只能由智能终端到传感器/E.只能由传感器到智能终端/F.既可以由 智能终端到传感器也可以由传感器端到智能终端)。 已知该监测系统智能终端每5秒采样一次，使用BXY软件给终端编写数据采集、传输程序，实 现把温度数据上传到Web服务器，智能终端部分代码如下： from microbit import 杠oT模块连接路由器代码略 while True: temp round((pin0.read analog()*330/1024) #获取温度数据 errno,resp=Oblog.get("input?id=1&val="+str(temp),10000) if errno =200: display.scroll(str(resp)) if resp ='1': pin14.write_digital(1) else: pin14.write_digital(0) else: display.scroll("err") ①▲ #设置采集间隔时间 服务器端的程序部分代码如下： #导入Flask框架模块及其他相关模块，代码略 #指定数据库位置，代码略 @app.route(/) def helloO: #从数据库读取温度值数据，并返回页面，代码略 @app.route("/input",methods=['POST,'GET]) def add dataO: if request..method="②▲"：（选填：POST/GET) sid int(request.args.get('id')) value float(request.args.get('val)) else: sid int(request.form.get('id')) value float(request.form.get('val)) #写入数据库，代码略 if 20<value <25: return'0' else: return'1' if name='main app.run(host=192.168.9.3,port=8080,debug=True) (3)请在划线处填入合适的代码。 (4)从代码中可以看出，连接执行器的引脚是 (5)结合代码，若某时刻温度数值是28，则传输数据时使用的URL是htp:∥▲ 15.某学习英语的APP不仅能查询单词的读音及词义，还能指导用户背诵单词，这其中用 户单词库的积累是一个重要的环节。单词库中英文单词的排序是按照英文字母的先后顺序 排列，比如alive排在axis的前面。我们查询英文单词库时会先找到该单词的首字母所在位 置，然后根据后续字母的顺序去查找所需单词的位置及词义。小朱尝试编写了一个简易的 查字典程序，输入单词进行词义查询：若该单词在词库中，则输出单词的词义：若不在词 库中，则将该单词及词义添加到词库中，添加完成后，要求同一字母开头的单词仍然有序。 小朱使用链表结构来存储单词库。单词库的链表结构如下表所示，已收录部分单词在 库中。查找单词“cursor”时，先根据单词的首字母确定head指向列表索引2，根据指针域， 后续依次访问列表索引31,29，在索引29处找到该单词，而“cursor”所在节点的指针域为 -1,说明该单词当前是以c开头的最后一个单词。查找单词“boy”, 该单词不在单词库中， 将该单词及对应词义添加到单词库中。 列表索引 单词 简要词义 指针域 0 9 a开头单词 28 1 b b开头单词 27 2 c c开头单词 31 -1 25 z开头单词 alive 活着的 50 26 27 binary 二进制 30 28 add 添加，加 26 29 cursor 光标，游标 1 舟1市2023学年第二学期高二技术期末检测卷第7页（共16页） 30 byte 字节 -1 31 cache 高速缓存 29 … 44g ·· 50 axis 轴 -1 （1)根据以上表格，当前单词库中包含▲个以“a”开头的单词（要求单词长度>1）。 (2)以下代码实现了上述功能，完成代码填空。 def search_word(word,head):#在以head为头指针的链表中查找单词word pre=head;cur=data[pre][2] while cur !=-1: if word data[cur][0]: return True,cur elif word data[cur][o]: pre= ①▲ cur data[cur][2] else: return False,pre return False,pre def print link():#遍历所有链表，输出单词及词义 for i in range(26): p=i while ②▲ print(data[p][o]+""+data[p][1],end="") p=data[p][2] print()#换行 #主程序 data=[ #生成当前单词库data,代码略 word=input("请输入一个单词（均为小写且长度大于1）：") flag,pos=search_word( ③▲ if flag ==True: print(data[pos][1]) else: print("没找到该单词") s=inpute("请输入单词词义：") data.append([word,s,data[pos][2]]) data[pos][2]= ④▲ print link() 第二部分通用技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。) 16.当下自动驾驶成为汽车发展最“热门”的方向。自动驾驶技术从L2循序渐进、不断迭代， 最终会达到L4或更高级别，当自动驾驶达到L5标准时，自动驾驶系统可在所有情况下驾 驶车辆，如图所示为自动驾驶的分级标准。下列关于自动驾驶技术说法中不怡当的是（▲） 自动驾驶分级标准 等级 Level 0 Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 自动 系统功能 系统功能 自动驾驶 驾驶 系统功能 可以提供 可以提供 系统可在 系统 仅限于发 自动驾驶系统可在条件满足时驾 转向或刹 转向以及 所有情况 需要 出警告及 驶车辆 车加速辅 刹车加速 下驾驶车 做什 瞬时辅助 助 辅助 辆 么？ 第16题图 A.自动驾驶技术从L2循序渐进、不断迭代，最终达到L4或更高级别，体现了技术的创新 性 B.自动驾驶技术需要应用到越来越复杂的道路交通环境中，体现技术的复杂性 CL5自动驾驶系统可以在所有情况下驾驶车辆，体现了技术对人的发展作用 D.自动驾驶分级标准的确立，让设计开发有了可参照执行的标准，体现了设计的技术规范原则 17.如图所示为一种可快速折叠电动车，自带储物箱，折叠平放时车体不易倾倒，具有使用简单，拖 动方便的优点。下列关于该折叠电动车的描述中，错误的是（▲） 储物箱 横杆 坐垫 第17题图 A设置储物箱主要考虑了人的因素 B.坐垫的尺寸h主要考虑了人的静态尺寸 C横杆与坐垫的连接属于铰连接 D.支撑杆结构的设计需要综合考虑承重与折叠功能的实现 18.小明准备用木料制作凳子，榫接内部用木楔加固，设计了如下四种方案，其中合理的是（▲） A B c D 19.如图所示平衡结构，驱动机构驱动丝杆正转或反转，实现平台倾斜角度的变化。下列说法中不正 确的是（▲) 平台 连杆1 连杆2 滑块 驱动机构 第19题图 A在平台角度变化过程中，滑块始终受弯曲 B.平台向左倾斜时，连杆1受压，连杆2受拉 C.在平台一侧放置重物时，平台受弯曲 D水平状态下，平台两侧放置相同的重物，丝杆受压 如图所示是第19题图中的滑块，小明在通用技术实践课上用厚度正好的钢板加工该零件。请根据 题图完成第20-21题。 面1 螺纹孔 厚度 面2 孔 第20-21题图 20.下列是小明设计该零件加工流程时进行的分析，其中不合理的是（▲） A先划轮廓线，然后划出孔1圆心的位置 B加工外形轮廓时，先根据划出的轮廓线进行锯割，然后锉削 C把面1加工成型，然后先钻孔、后攻丝，加工出螺纹孔 D.先加工孔1，再加工槽1