周末综合练(9)-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册语文假期作业本课件

周末综合练 周末综合练(九) 一、积累运用 1．默写古诗词。 (1)________________，________________。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (2)造化钟神秀，阴阳割昏晓。____________，____________。(杜甫《望岳》) (3)莫言下岭便无难，________________。________________，________________。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 荡胸生曾云 决眦入归鸟 赚得行人错喜欢 政入万山围子里 一山放出一山拦 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 (4)________________，双袖龙钟泪不干。 (岑参《逢入京使》) (5)不畏浮云遮望眼，________________。 (王安石《登飞来峰》) (6)________________________，______________，中通外直，__________。(周敦颐《爱莲说》) 故园东望路漫漫 自缘身在最高层 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 不蔓不枝 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 2．根据拼音写出相应的词语。 (1)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng jiàn( 　　 )的水花。 (2)我也不知道是什么怪缘故，只是常常自个儿chàn huǐ( 　　 )，自个儿安慰。 (3)那里装的是什么xiān lù qióng jiāng(　　　　 )？我凑上去，想摘一朵。 (4)我从此也有了xuè qì fāng gāng( 　　　　 )的魂魄。 迸溅 忏悔 仙露琼浆 血气方刚 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　) A．月光如银子，无处不可照及，山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。 B．初春，像一位美丽、矜持的公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵微风。 C．在校园迎新活动中，七年级(2)班编排的小品让大家都忍俊不禁地笑了起来。 D．任何源远流长的文明，只有展示在世界面前，才能真正显示出它的地位和价值。 【解析】C.“忍俊不禁”指忍不住笑。已含有“笑”的意思，不能作为“笑”的修饰语。 C 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 4．下列对病句的修改不正确的一项是(　　) A．适逢《上海合作组织宪章》签署20周年，我国过去践行“上海精神”巨大成功，未来还要秉持“上海精神”一路前行。(在“巨大成功”前加上“取得”) B．参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让学生了解更多的科技作品。(将“还”改为“而且”) C．回校第一天，同学们津津乐道地谈论假期里令人难忘的奇闻异事，教室里一片欢声笑语。(把“津津乐道”改为“津津有味”) D．从《大江大河》《山海情》到《觉醒年代》，这些正剧得到年轻人追捧的原因，是因为除了制作精良，还有尊重历史、尊重现实的艺术风格获得了他们的认同。(删去“是因为”) 【解析】B.语序不当，应将“不仅能够”与“还能够”后面的内容互换位置。 B 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 5．班级开展“我的古人偶像”语文学习活动，你所在的小组选定诸葛亮为偶像，请你积极参与并完成下列任务。 任务一：下列对如图书法作品鉴赏正确的一项是(　　) A．行书，风格潇洒　　　 B．草书，结构简省 C．楷书，端庄秀雅 D．隶书，方劲古拙 【解析】A.如图书法作品笔画丝连，风格潇洒自然，为行书。 A 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 任务二：有一副对联是写诸葛亮的，上联是“故国不归，山河未遂中原志”，它的下联应该是(　　) A．千古诗才，蓬莱文章建安骨 B．刚直不阿，留将正气冲雪汉 C．志洁行廉，爱国忠君真气节 D．忠魂犹在，道路争瞻汉相墓 【解析】D.根据词性相对的原则，“忠魂”与“故国”相对。 D 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 二、文言文阅读 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱 ，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (《爱莲说》) 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 1．解释下列加点词语在句子中的意思 (1)可爱者甚蕃　　　　　 ____　　　　 (2)濯清涟而不妖　 ____ (3)濯清涟而不妖 ______ (4)不蔓不枝 __________ (5)香远益清 ______ (6)亭亭净植 ______ 多 洗 艳丽 横生藤蔓 更加 竖立 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 2．翻译句子。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 __________________________________________________________________________ (2)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ____________________________________________________________________ 我只喜爱莲，它从淤泥里生长出来却不沾染(污秽)，经过清水洗涤但不显得妖艳。 香气远闻更加清芬，洁净地挺立，人们可以从远处观赏却不能靠近赏玩啊。 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 3．作者称“莲，花之君子者也”，根据本文内容，说说作者心目中的“君子”具有怎样的品格。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 在作者心目中，君子有很多可贵的品格：身处污浊环境而不同流合污、不随波逐流；庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；特立独行，刚正不阿。 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 三、现代文阅读 红朵百合 罗瑞花 ①当泡桐街的泡桐树下摆满了菜蔬苗和花木苗时，我心里就会激动起来，上班下班，总会停下来瞧瞧它们，问问它们的名字、性情。 ②在一片嫩绿里，竟然摆着几盆花，粉红的绣球、紫色的鸢尾，还有一盆红朵百合。这盆百合像芹菜一样高瘦，七片长长的绿叶，两根圆圆的长茎，几个人在围着赏看，都嫌它太高，走了。 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 ③但我还是被它绿色长叶中的四个红色花苞吸引了。这四个花苞两大两小，长在一根长长的圆茎上，十字形相对，两个较长，显出即将开放的架势，另两个相对短小，刚打苞。更令人憧憬的是在绿叶中还长出了一根矮的圆茎，仿佛一支直立向上的毛笔，笔头长长的，透着点暗红色，我感觉这也将开出一茎美丽的百合。 ④戴着斗笠的老妇人走过来，笑着对我说：“我只是种菜苗卖，没想到菜园边野生了这几棵花，它们抢了菜的肥料，我要把它们卖了。” ⑤我被老人逗乐了，买下了这盆百合，淋着雨把它抱回了家。 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 ⑥这个暗红色的塑料盆实在太不配我的红朵百合了。我在阳台上找来一个黑底描金的陶盆换上，一会捧着它摆到阳台的花架上，一会摆到窗口的桌子上，都觉得高了，又挪到玻璃茶几上与小金鱼缸排在一起，终于觉得妥帖。于是，端着饭碗时看它，捧着茶杯时看它，甚至握着阅卷笔时也看它，越看越觉得它就该这样高挑，可以不必弯腰，彼此平视。 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 ⑦改完学生考卷已是晚上零点，家人都睡了。我开了客厅的灯去倒茶，发现茶几上的百合竟然也没睡，那个大的花苞优雅地绽放了。噢，我的百合，你是等客厅的灯关了后才开的吗？你是害羞吗？我欣喜不已，睡意全无，坐在百合身边看它。它开得那样热烈，完全绽放成了一个巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展开来，跟它对称的花苞也铆着劲，越来越大，仿佛一个正在被吹进气的气球，慢慢地膨胀。是谁在吹呢？应该是百合自身的生命力吧。即使今天被老妇人卖了，被我移栽了，也阻挡不了它的蓬勃，花的开放是没有理由的，它只为开放。 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 ⑧我想起“夜惜衰红把火看”的白居易，想起“故烧高烛照红妆”的苏轼，还有那个“凌晨四点醒来，发现海棠花未眠”的川端康成，不禁笑了，只要花开就没有寂寞。在这静谧的夜里，花朵绽放得更肆意了，每个花蕊都带上了黄粉，那朵将开未开的花又吹大了点，花瓣没先前那样黏得紧了，有一处已松开，看来，今晚，它是一定要开的了。另外的两个花苞也像两根小蜡烛一样向上挺起，焕发着生命力。 ⑨早晨醒来，我直奔百合。呀，第二个红朵真的开了，和第一朵仿佛双胞胎一样，开在花托的两边。我兴奋地回到卧房找来手机，先给整株百合拍照，再给那两个红朵来个特写，我担心我的文字保留不了它的鲜美。 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 ⑩太阳从窗格射进来，我忙把百合搬到窗前的桌子上，我已经明确地感觉到它在积蓄力量准备开第三朵了。它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地开，不急不躁，最大限度地展现自己生命的春天。 在百合的身旁，我也安静下来。现在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另一枝，不着急，春天才刚刚开始呢。 (选自《人民周刊》，有删改) 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 1．选文主要叙写红朵百合的开放过程以及“我”的感受，阅读全文，完成表格。 时间 百合花 “我”的感受 初遇 ①__________________ ②___________ 夜间 ③___________________ ④___________ 早晨 发现第二个红朵也开了 兴奋、平静 发现四个红色花苞 惊喜、憧憬 发现大的花苞绽放了 欣喜、赞美 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 2．按要求赏析文中画横线的句子。 (1)在一片嫩绿里，竟然摆着几盆花，粉红的绣球、紫色的鸢尾，还有一盆红朵百合。(赏析加点词语的表达效果) ________________________________________________________________________________________________ (2)它开得那样热烈，完全绽放成了一个巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展开来，跟它对称的花苞也铆着劲，越来越大，仿佛一个正在被吹进气的气球，慢慢地膨胀。(从修辞手法的角度赏析) ________________________________________________________________________________________________________________________ “竟然”表示出乎意料，这里表明红朵百合的获得具有偶然性，表现出“我”发现红朵百合时的惊喜之情。 运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了红朵百合花朵的形状和开放时蓬勃的生命力，表达了作者对红朵百合的喜爱和赞美之情。 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 3．简要分析第⑧段引用诗文的作用。 ____________________________________________________________________________________________________________________________ 4．你对结尾段最后两句话是如何理解的？ __________________________________________________________________________________________________________________________________   引用的诗文生动形象地写出花儿的开放驱走了诗人内心的寂寞，表达了“我”看到百合花开时的愉悦之情；丰富文章内容，增添诗情画意。 示例：红朵百合积蓄力量，遵从规律，不急不躁，最大限度地展现自己生命的美好；人也要不断充实自己，完善自己，合理安排人生，美丽一生。 第 ‹#› 页 周末综合练(九) 返回首页 本节内容到此结束！ logo $$