周末综合练(5)-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册语文假期作业本课件

周末综合练 周末综合练(五) 一、积累运用 1．默写古诗词。 (1)草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (2)可汗问所欲，木兰不用尚书郎，____________，____________。(《木兰诗》) (3)故园东望路漫漫，________________。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) 杨花榆荚无才思 愿驰千里足 送儿还故乡 双袖龙钟泪不干 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 (4)默写王维的《竹里馆》。 ____________，____________。____________，____________。 (5)《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：____________，____________，____________，____________。 独坐幽篁里 弹琴复长啸 深林人不知 明月来相照 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 2．根据拼音写出相应的词语。 (1)但到zēng wù( 　　 )她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。 (2)老王常有失群落伍的huáng kǒng( 　　 )，因为他是单干户。 (3)农村里有这么个风俗，dà tíng guǎng zhòng( 　　　　 )之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 (4)虽然这些都很wēi bù zú dào( 　　　　 )，但他做得很认真。 憎恶 惶恐 大庭广众 微不足道 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　) A．黄山毛峰茶采制十分烦琐，制成的毛峰茶外形细扁微曲，状如雀舌，香如白兰，味醇回甘。 B．唐长老的双眼一瞬间瞪得滚圆，嘴里更是嗫嚅地说不出话来，脸上满是震悚惊骇之色。 C．三星堆遗址出土的青铜文物，其独具匠心的艺术构思很值得研究。 D．我们在风雪中拍摄留影，仿佛在阅读庄子的妙文隽语，文风的汪洋恣肆，文气的一气呵成。 【解析】A.“烦琐”指繁杂琐碎。此处不合语境，应改为“精细”。 A 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 4．下列对病句的修改不正确的一项是(　　) A．从2022年9月起，为降低女性宫颈癌发病率，广东省在全国开展适龄女生的HPV疫苗率先免费接种工作。(将“降低”改为“减少”) B．电视剧《扫黑风暴》中发生的故事，改编自我国过去几年扫黑除恶专项斗争中多起轰动一时的真实案件为原型的。(删去“为原型的”) C．有青年作家认为鲁迅的作品实现了一种“突破”，而《故事新编》中的《铸剑》则使这种创造达到了登峰造极。(删去“达到了”) D．广东队能否在新赛季的CBA夺冠，关键在于球队能否继续发扬最佳水平。(将“发扬”改为“发挥”) 【解析】A.语序不当，应将“率先”移到“开展”前。 A 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 5．班级准备开展“传承家风”的语文综合活动，请你积极参与并完成下列任务。 (1)任务一：【识家风】。阅读以下材料，用简洁的语言概括出家风的内涵。 家风是风气、是风格、是风尚。家风是在家人的言谈举止、耳濡目染、潜移默化中形成的。它是一个家庭的传统，是一个家庭的文化。它是一种由父母(或祖辈)所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。家风是一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围，具有一种强大的感染力，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。如同一个人有气质、一个国家有性格一样，一个家庭在长期的历史过程中，也会形成自己独特的风习。 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 内涵：______________________________________________________ ______________________________________________ “家风”是一种由父母(或祖辈)所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 (2)任务二：【展家风】。根据对联常识，将下列词语组合成一副展现家风的对联。 品 　如大海 　是高山 　纳千川 　容万物 　德 上联： ________________　　　下联： ________________ 品是高山容万物 德如大海纳千川 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 二、文言文阅读 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (《卖油翁》) 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 1．解释下列加线的字。 (1)但微颔之 　　　　 ____　　　　 (2)以我酌油知之　　 ________ (3)乃取一葫芦置于地 __________ (4)徐以杓酌油沥之 ________ 只 凭，靠 于是，就 慢慢地 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 2．翻译句子。 (1)尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 ______________________________________________________________________________ (2)乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 __________________________________________________________________________________________________________________________ 陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。 于是(老翁)拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，(然后)慢慢地用勺子舀油滴入葫芦，油从钱孔注入，而铜钱没有被沾湿。 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 3．文章主要写了哪两件事？从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文章主要写了陈尧咨善射和卖油翁酌油两件事。陈尧咨：是一个自命不凡、不可一世、骄横无礼的狂者。卖油翁：是一个沉着自信、不动声色、技艺高超、谦逊朴实的智者。 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 三、现代文阅读 磨刀匠进城 肖国才 ①仲春的一个周末清晨，小区门口来了位衣着朴实、满脸笑容的磨刀匠。身材魁伟，嗓音洪亮，一声“磨——菜——刀哟”的吆喝，穿破晨雾，回声不绝，引来小区居民和过往的路人驻足围观。 ②“磨把菜刀多少钱呀？” ③“刀磨了不好用，怎么找你退钱呢？” 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 ④人们你一言我一语地发问，围观的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子，一脸和善地拱手作揖，然后笑盈盈地对围观者说：“老少无欺，明码实价。每把刀十元。如果磨得不好，分文不收，再倒赔一把刀的钱。初来乍到，大家信不过我都正常。今天磨刀不收钱，用得好，下次给不迟。” ⑤话音刚落，只听人群里有人喊了声“好”，然后说要用自家的刀先来试试磨刀匠的手艺。 ⑥围观者的目光齐刷刷地循着声音看过去，原来是小区里那个面目清癯、凡事喜欢较真的老邹。 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 ⑦“磨刀真的不收钱？”老邹问。 ⑧“当然，手艺人说话做事不会虚头巴脑讹人。”磨刀匠答。 ⑨约莫十分钟后，老邹就把两把菜刀放在了磨刀匠的面前。 ⑩磨刀匠麻利地从蜡黄色帆布包里取出四块磨刀石。他把矿泉水瓶当花洒。在一块条砖型青石上只轻轻点了点，水珠就均匀地洒在条石上。然后，他就着水珠把菜刀按在青石上磨起来。磨好一面后再磨另一面。刀刃上有个米粒大的缺口，他又换上一块有凹槽的青石，夹着缺口磨。最后，再用细腻的青石磨光刀口。所有程序完成后，他揪了几根头发搭在刀口，用力一吹，头发被齐刷刷割断。人群中爆发出热烈的掌声。 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 不需多言，老邹拿着磨好的菜刀刚离开，几把生锈的菜刀就立马摆在了磨刀匠的面前。磨刀匠的脸上掠过一丝笑容，接着打开了话匣子。他说他姓张，在乡下磨刀三十多年了。儿子从小到大读书的开销，都是他走村串户一把刀一把刀磨出来的。儿子研究生毕业后考进城里当了公务员，去年有了孩子。他进城帮儿子媳妇带孙子，刚来时很别扭，城里生活过不惯。于是，张师傅跟儿子媳妇说，周末他得出来透透气，顺带跟别人说说话。干干他舍不得放弃的磨刀手艺。时间久了，来磨刀的都很愿意和张师傅说上几句，听他聊这样那样的故事。 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 几天后，张师傅身边又多了一位中年汉子，帮着他一起磨刀。大家见了都问，张师傅你收徒弟了？张师傅笑呵呵地道出原委：不是徒弟，而是同行。这位中年磨刀匠也是初来乍到，人生地不熟，吆喝了半天，没揽到一桩活儿。他主动跑来跟张师傅搭话。张师傅宽慰他：“不急，生意都是慢慢做出来的，坚持下去就会好起来的。”可他却说：“等不起啊，一家人还等着我挣钱呢，没活儿做怎么养家糊口。”张师傅听他这么说，思忖了一下说道：“要不，你做我的活儿，做多少得多少。不过，我得把丑话说在前头，你出的活儿我都要仔细检查，如果达不到我的要求，这活儿就不能给你做。”中年磨刀 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 匠先是有些诧异，继而一脸感激，连声称谢。就这样，中年磨刀匠在张师傅身边干开了。他磨一阵刀，就递给张师傅看看，听听意见，再接着磨。张师傅认真地指点着他，即便是一点点瑕疵也不放过。 跟张师傅熟悉的顾客老李，私下里悄悄地提醒道：“老张，关键技术可不能随便传人，小心抢了你的饭碗！”张师傅听了嘿嘿一笑，说：“谢谢提醒，我不怕。” 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 张师傅把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起，着实惠及了不少小区居民。一天，张师傅边磨刀边和顾客聊天：“再过两年，等孙子上幼儿园了，我就去工商部门申请营业执照，开个磨刀公司。”说完他把磨好的刀递给顾客。顾客接过刀，看了看，拉长了声音：“好——！” (选自《人民日报》，有删改) 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 1．阅读全文，完成表格。 故事情节 人们的心理反应 张师傅在小区里吆喝磨刀 半信半疑 张师傅现场展示磨刀手艺 ①__________ 张师傅讲述自己磨刀故事 理解接受 ②____________________________ (同行)诧异感激；(老李)担心忧虑 张师傅想开磨刀公司 ③__________ 心悦诚服 张师傅带中年汉子一起磨刀。 赞同祝愿 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 2．按要求赏析文中画横线的句子。 (1)他揪了几根头发搭在刀口，用力一吹，头发被齐刷刷割断。(从描写方法的角度赏析) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 运用动作(或：细节)描写，生动形象地写出了刀的锋利，侧面表现了张师傅磨刀手艺的高超，结构上为下文人们争相让张师傅磨刀起铺垫作用，推动了情节的发展。 (2)张师傅听了嘿嘿一笑，说：“谢谢提醒，我不怕。”(赏析加点词语的表达效果) ____________________________________________________________________________________________ “嘿嘿”是拟声词，以张师傅的笑声表现了他憨厚、纯朴的品质和大方地让技艺得到传承的工匠精神。 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 3．简要分析老邹在本文中的重要作用。 __________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．结合全文，探究文章的主旨。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 内容上，以“凡事喜欢较真”的老邹，衬托出张师傅磨刀手艺之精湛；结构上，引出张师傅展示磨刀手艺、人们争相磨刀等情节，推动情节发展。 ①文章以张师傅高超的磨刀手艺、诚信纯朴的品质等内容，表达了作者对劳动者的赞美，对工匠精神的赞美；②文章围绕磨刀这项传统手艺来写，蕴含着作者希望传统技艺能够得到传承的美好愿望；③文章以张师傅进城后不习惯城市生活，周末靠磨刀“透透气”的内容，表达了作者对进城农民处境的关注和思考。 第 ‹#› 页 周末综合练(五) 返回首页 本节内容到此结束！ logo $$