第4章 第3节 第2课时 血液循环-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册生物高效课堂课件(人教版)

2024-07-02
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 输送血液的泵──心脏
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-07-02
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46094284.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 生物圈的人 第四章 人体内物质的运输 第三节 输送血液的泵——心脏 第2课时 血液循环 目 录 02 课前预学 03 课堂研学 04 基础导练 01 学习目标 01 学习目标 学习目标 核心素养(主要) 1.概述血液循环的途径。 科学思维 2.区分动脉血和静脉血,理解血液成分在循环途径中的转化。 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 02 课前预学 1.动脉血和静脉血 (1)动脉血:含氧______,颜色______的血液; (2)静脉血:含氧______,颜色______的血液。 任务 读教材P62—P64,了解血液循环的途径。 丰富 鲜红 较少 暗红 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 2.血液循环 血液循环类型 体循环 肺循环 途径 左心室→________→全身各级______→身体各部分的_____ _______→各级______→_____ _________→________ 右心室→________→肺部的___________→___ _____→________ 主动脉 动脉 毛细 血管网 静脉 上、 下腔静脉 右心房 肺动脉 毛细血管网 肺 静脉 左心房 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 血液循环类型 体循环 肺循环 作用 为全身的组织细胞运输______和养料,把组织细胞产生的____________等废物带走 血液中的__________进入肺泡,肺泡中的_______进入血液,与红细胞中的_________ 结合 氧气 二氧化碳 二氧化碳 氧气 血红蛋白 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 血液循环类型 体循环 肺循环 血液成分变化 ________血变为______血 _______血变为______血 血流方向 心室→_______→毛细血管→______→______ 关联 体循环和肺循环是同时进行的,二者通过______连通成一条完整的循环途径,承担着物质运输的功能。 动脉 静脉 静脉 动脉 动脉 静脉 心房 心脏 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 1.冠脉循环的途径:左心室→主动脉基部的__________及其分支→心肌内的毛细血管网→静脉→右心房。 2.冠脉循环的作用:给____________输送氧和营养物质并运走废物。 任务 读教材P64—P65,了解冠脉循环的途径及作用。 冠状动脉 心脏自身 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 03 课堂研学 【例】 如图为血液循环和气体交换示意图,请据图分析回答: (1)在心脏的四个腔中,壁最厚、收缩力最强的是[___]________,与之相连的血管是________;心腔[3]内流着_______血。 血液循环 4 左心室 主动脉 静脉 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 (2)在人体的血液循环中,肺循环的起始部位是___(填数字),终止部位是___(填数字)。经过肺循环后,血液中的_______含量增多。 (3)在B处进行的是血液与__________之间的气体交换,这个过程是通过____________实现的。通过这次气体交换,细胞得到了______,用于细胞的_______作用,为生命活动提供动力。 3 2 氧气 组织细胞 气体扩散 氧气 呼吸 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 (4)心脏的心房和心室之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,保证了血液的流向只能是心房→心室→_______,而不能倒流。 (5)某同学静脉注射消炎药,药物由血管[___]_______ _________进入心脏的[___]________。某同学进行雾化治疗,吸入的药物由血管[___]________进入心脏的[___]________。某人一氧化碳中毒,一氧化碳最早到达心脏的腔室[___]。PM2.5吸入后,由血管[___]进入心脏。 动脉 8 上腔或 下腔静脉 1 右心房 6 肺静脉 2 左心房 2 6 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 (6)胳膊的骨骼肌活动产生的二氧化碳,被送到肺泡处毛细血管,经肺排出体外,二氧化碳随血液循环流经的结构依次是_________ ________(填字母和数字)。 B、1、3、 9、A 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 名师点拨:明确图中数字和字母代表的结构:[1]右心房、[2]左心房、[3]右心室、[4]左心室、[5]主动脉、[6]肺静脉、[7]全身各级动脉、[8]上腔或下腔静脉、[9]肺动脉、[A]肺部毛细血管网、[B]组织处的毛细血管网。注射消炎药时,药物经过体循环首次进入心脏,经由[8]上腔或下腔静脉进入[1]右心房;吸入的药物、一氧化碳或PM2.5则都是经过肺循环中的[6]肺静脉到达心脏的[2]左心房;骨骼肌产生的二氧化碳则经过体循环进入心脏,再经过肺循环中的气体交换排出体外。 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 【重点分析】 1.血液循环 (1)体循环 ①路径:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。 ②血液成分变化:动脉血→静脉血。 (2)肺循环 ①路径:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房。 ②血液成分变化:静脉血→动脉血。 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 (3)体循环和肺循环是同时进行的,把体循环和肺循环连通在一起的结构是心脏。 (4)体循环和肺循环的共同规律:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 2.由手臂静脉进入的药物或小肠吸收的营养物质,都经由上腔或下腔静脉最先进入心脏的右心房,至少两次经过心脏、一次经过肺之后到达全身的其他部位(体循环→肺循环→体循环)。 氧气、PM2.5、一氧化碳都经由肺静脉最先进入心脏的左心房,至少经过一次心脏后到达全身各处(肺循环→体循环)。 3.氧气由肺泡到达全身各处的组织细胞,以及二氧化碳排出体外,都是最少需要经过心脏一次,但路径不同。 4.血液流经小肠后,营养物质、二氧化碳增多,氧气减少。 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 【易错警示】 1.判断动脉血和静脉血的依据是血液中氧气的含量;判断动脉血管和静脉血管(简称动脉和静脉)的依据是血管中血液的流动方向。 2.动脉内流的血液不一定是动脉血,如肺动脉内流的是静脉血;静脉内流的血液也不一定是静脉血,如肺静脉内流的是动脉血。 3.教材中的心脏解剖图视角是面对对方的正面视角,所以自身的左是对方的右。 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 【科学零距离】 常伸懒腰利于血液循环 现代医学认为,人体血液循环是靠心脏和肌肉的收缩、舒张来完成的,尤其是离心脏较远的静脉,就更要靠肌肉的收缩来加速血液流回心脏。由于伸懒腰时,人体会自然形成双手上举、肋骨上拉、胸腔扩大、膈肌活动加强,从而深呼吸的态势,以此牵动全身,并引发大部分肌肉收缩,遂将淤积血液赶回心脏,从而达到加速血液循环的目的。所以,常伸懒腰是利于血液循环的。尤其是对于脑力劳动者来说,经常伸懒腰能不断增加对大脑的刺激作用,使颈部血管舒畅地把血液输送到脑中,让大脑得到充足的营养,消除疲劳。除此之外还增加了吸氧量,促进机体新陈代谢;能使全身神经、肌肉得以舒展,促进机体平衡;缓解腰肌的过度紧张,防止腰肌劳损,及时纠正脊柱过度向前弯曲,保持健美体形。 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 04 基础导练 1.动脉血和静脉血相比,最主要的区别是(  ) A.含氧量高    B.含二氧化碳多 C.存在于动脉中   D.从心室流出 2.能让静脉血变成动脉血的器官是(  ) A.肺 B.胃 C.肾  D.肠 动脉血和静脉血 A A 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 3.关于动脉血和静脉血的叙述正确的是(  ) A.动脉血含氧量丰富,呈暗红色 B.静脉血含氧量丰富,呈鲜红色 C.动脉血含氧量丰富,呈鲜红色 D.静脉血含氧量丰富,呈暗红色 C 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 4.如图为血液循环简图。下列说法正确的是(  ) A.血液流经①后氧含量减少 B.血液流经②后氧含量增加 C.左心室是肺循环的起点 D.右心房是体循环的终点 血液循环 D 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 5.人体某血液循环路线为:右心室→a→b→c→左心房,下列理解正确的是(  ) A.a代表主动脉 B.c中的血是静脉血 C.这是体循环的路线 D.b为肺部毛细血管网 D 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 6.诺贝尔奖得主福斯曼医生,在1929年尝试将导管插入测试者手肘的静脉,并小心往上臂方向推进,直到导管进入心脏,成就了“心导管”的研发应用。本实验插入的导管最先进入心脏的(  ) A.右心室 B.右心房 C.左心房 D.左心室 7.肺炎患者出现呼吸困难症状时,治疗过程中需要用高流量吸氧辅助治疗,人体吸入的氧气最先到达人体心脏的(  ) A.右心室 B.右心房 C.左心室 D.左心房 B D 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 8.小明扁桃体发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物随着血液循环,首次经过图中心脏各腔的先后顺序是(  ) A.A→B→C→D B.A→D→C→B C.C→B→D→A D.B→C→A→D C 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 9.关于体循环和肺循环的说法,正确的是(  ) A.都能使静脉血变为动脉血 B.循环的路径都是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 C.在血液循环中,先进行体循环,再进行肺循环 D.将体循环和肺循环联系在一起的器官是毛细血管 B 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 10.如图中①、③表示血管,②表示人体器官,箭头表示血流方向。下列叙述正确的是(  ) A.若②是肺,则①中流的是动脉血 B.若②是脑,则①可以表示主动脉 C.若②是肺,则③中血液流向右心房 D.若②是脑,则③中氧含量大于① B 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 11.只有科学认识生命规律,人类才能健康生活。请你依据血液循环图解分析作答: (1)爸妈做的丰盛早餐被消化吸收后,最先在心脏四腔中的[____]________内发现。 (2)出小肠血管[⑦]与入小肠血管[⑥]比较,血液成分中明显增加的物质有__________ __________。 ① 右心房 营养物质、 二氧化碳 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 (3)[③]吸气时,膈肌处于_______状态,顶部下降,进入肺泡的氧气透过______壁和毛细血管壁扩散进入血液,并由血液中的________运输到组织细胞被利用。 (4)[①]、[②]间防止血液倒流的结构是________。保证血液从静脉→__________→__________→动脉。(填图中序号) (5)近期班内流感肆虐,某同学患上了急性扁桃体炎,在手臂静脉注射时,药物需经过心脏____次才能到达病灶。 收缩 肺泡 红细胞 房室瓣 ①(或④) ②(或⑤) 2 第 ‹#› 页 第2课时 血液循环 返回目录 本节内容到此结束! logo $$

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