内容正文:
第四单元 生物圈的人
第二章 人体的营养
第三节 合理营养与食品安全
目 录
02
课前预学
03
课堂研学
04
基础导练
01
学习目标
01
学习目标
学习目标 核心素养(主要)
1.结合日常生活实际和中国居民的“平衡膳食宝塔”,理解合理营养的概念。 科学思维
2.结合生活中的食品安全问题,关注食品安全。 态度责任
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第三节 合理营养与食品安全
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02
课前预学
任务 读教材P32—P34,了解合理营养和平衡膳食宝塔。
1.合理营养:指全面而______的营养。
(1)“全面”是指摄取的营养素______要齐全。
(2)“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要保持______。
平衡
种类
平衡
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2.中国居民的“平衡膳食宝塔”(宝塔各层的比例反映出人体对各类食物的需求量)
层级 食物中主要含有的营养成分
第五层 ______
第四层 ________
第三层 ________
第二层 ________、无机盐
第一层 _______、水
油脂
蛋白质
蛋白质
维生素
糖类
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3.营养要求
(1)根据自身情况,参考“______________”均衡进食,以避免营养不良或___________。
(2)为了保证身体健康,必须保证每日三餐、__________。
(3)在每日摄入的总能量中,早、中、晚摄入的能量应当分别占______、______、______左右。
平衡膳食宝塔
营养过剩
按时进食
30%
40%
30%
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4.《中国居民膳食指南(2022)》的基本原则
①食物______,______搭配;②吃动______,健康______;③多吃__________________________; ④适量吃___________________;⑤少____少____,控____限____; ⑥规律______,足量饮水;⑦会____会____,会看______; ⑧______分餐,杜绝浪费。
多样
合理
平衡
体重
果蔬、奶类、全谷、大豆
鱼、禽、蛋 、瘦肉
油
盐
糖
酒
进餐
烹
选
标签
公筷
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任务 读教材P34—P36,了解食品安全的有关知识。
1.食品安全应贯穿于生产、______、加工、_______、烹饪等全过程。
2.关注生活中的食品安全:①食用蔬菜、水果时,用清水______、______,也可削去外皮。②买肉时要看肉是否是__________的。③不能吃______的食品。④厨房或炊具要__________。⑤关注食品包装上的生产日期和________等。⑥购买食品时要注意是否有____________
_______编号。⑦不滥食野生动物等。
运输
储存
浸泡
冲洗
检疫合格
有毒
保持干净
保质期
食品生产
许可证
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3.___________是指产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品。
绿色食品
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03
课堂研学
【例1】 请根据人体消化系统结构图和中国居民“平衡膳食宝塔”图回答下列问题。
合理营养
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(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物能为人体提供的主要营养物质是______,其在消化系统中的[①]______处开始被消化。我们在细嚼米饭时能尝出甜味,是因为唾液里的_____________能将米饭中的部分淀粉分解成麦芽糖。
(2)消化系统的[④]______中含有由[⑤]_______分泌的能促进_______消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和______分泌的胰液等多种消化液。
糖类
口腔
唾液淀粉酶
小肠
肝脏
脂肪
胰腺
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(3)平衡膳食宝塔中,青少年在保证摄入足够的第一、二层食物的同时,应多补充处于第________层的食物,因为这些食物可以提供丰富的_________,有利于青春期的生长发育。
(4)伤病人员需要多吃平衡膳食宝塔中第________层的食物,因为其中所含有的主要营养物质是建造和修复人体的原料,有利于受损细胞的_____________;血脂高的老人应该少吃第____层的食物。
三、四
蛋白质
三、四
修复和更新
五
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名师点拨:青春期是人体生长发育的关键时期,饮食应注意合理的营养搭配,并适当地参加体育锻炼,避免不健康的饮食习惯导致营养过剩或营养不良。
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【例2】“舌尖上的安全,味蕾上的健康”备受人们关注。下列有关叙述正确的是( )
A.马铃薯发芽后,掰掉芽就可放心食用
B.吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用
C.腌黄瓜容易腐烂,可以多加些防腐剂
D.购买包装食品时注意识别生产日期和保质期
食品安全
D
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【名师点拨】购买包装食品应注意是否为“三无”产品,并关注制作成分等,多吃绿色食品。
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【易错警示】
人的一日三餐中应当摄入的能量比例为3∶4∶3,切勿误解为摄入食物的质量比例。
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【知识巧记】
食物要多样,营养要均衡;
主食要保证,粗细要搭配;
油盐要控制,补充奶豆类;
饮水要足量,多吃瓜果菜;
三餐要规律,新鲜且卫生。
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【拓展理解】
1.针对不同的病人设计食谱时,各营养成分所占的比例不同:
糖尿病:减糖
高血脂:低脂
高血压:低盐
2.发芽的马铃薯(土豆)中含有龙葵素,摄入一定剂量的龙葵素后会引起中毒,轻者出现消化不良反应,严重时则会损伤神经系统等。
3.隔夜菜不仅不新鲜,影响饮食卫生,而且营养成分也大量流失,常吃容易导致营养不良。
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第三节 合理营养与食品安全
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【科学零距离】
生活中食品质量安全知多少?
食品质量安全是指食品质量状况对食用者健康、安全的保证程度,包括三方面内容:一是食品的污染导致的质量安全问题,例:生物性污染、化学性污染、物理性污染等。二是食品工业技术发展所带来的质量安全问题,如:食品添加剂、食品生产配剂、介质以及辐射食品、转基因食品等。三是滥用食品标识,例:伪造食品标识、缺少警示说明、虚假标注食品功能或成分、缺少中文食品标识(进口食品)等。
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生活中如何保障食品安全呢?(1)聪明购买。去超市常温先买,冷藏后买。购物车中生食、熟食分开放,买后2小时内放冰箱。(2)食材处理要分开:不同的刀和砧板分开处理生食和熟食。不要室温下解冻,要用微波炉或冰箱冷藏室解冻。(3)烹饪食物彻底煮熟:食物中心温度大于70℃,肉汁不呈红色,鱼肉不透明,蛋黄凝固。在加热期间把食物翻动几次,确保受热均匀。(4)剩饭剩菜怎么办?提前分装,2小时内放冰箱,冰箱保存不超过3天。彻底加热,煮沸3~5分钟,吃多少热多少。
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04
基础导练
1.饥饱有度利健康,荤素搭配有营养。下列图中的食物种类的比例分配合理的是( )
合理营养
B
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2.某食堂的师傅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。为了使营养更均衡,你认为这份食谱应添加的食物是( )
A.鲫鱼汤 B.炒鸡蛋
C.炒青菜 D.红烧牛肉
C
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第三节 合理营养与食品安全
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3.家长为了保证李强同学在会考期间的营养补充,考前准备了4组食品,你认为营养搭配最佳的一组是( )
A.鸡蛋、面包、火腿肠、烧鸡
B.瘦肉、番茄、米饭、牛奶
C.馒头、面包、火腿肠、虾
D.土豆、馒头、番茄、玉米
B
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第三节 合理营养与食品安全
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4.《中国居民膳食指南(2022)》通过平衡膳食餐盘(如图)宣传平衡膳食的理念。下列相关叙述错误的是( )
A.肉、蛋、奶是人体所需能量的主要来源
B.水果、蔬菜可提供维生素
C.摄入食物的类别要多样
D.摄入食物的量要适当
A
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5.健康膳食已成为新时尚。下列做法不符合健康膳食理念的是( )
A.每天摄取适量的膳食纤维
B.每天摄取等量的糖类、蛋白质、脂肪
C.早、中、晚餐摄入的能量比约为3∶4∶3
D.摄取营养素的量与身体的需要保持平衡
B
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第三节 合理营养与食品安全
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6.特定人群往往需要特定的饮食方案。下列相关说法不合理的是( )
A.贫血病人应多吃含钾丰富的食物
B.青少年应多吃含蛋白质丰富的食物
C.婴幼儿在补钙的同时应补充维生素D
D.坏血病患者要补充新鲜水果和蔬菜
A
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7.2023年3月15日,央视3·15晚会曝光了“香精大米”事件,引起了人们对食品安全的关注。下列做法不符合食品安全理念的是( )
A.购买食品时要注意是否有质量安全图标
B.草莓园采摘的草莓,不用清洗直接食用
C.不吃街头无卫生许可证的食品
D.少食用含有防腐剂的食品
食品安全
B
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8.下列说法符合食品安全的是( )
A.为避免浪费,食用发霉的花生
B.买肉时一定要看是否有检疫合格的标志
C.切过生肉的砧板清洗后可以用来切熟食
D.颜色不鲜艳的蘑菇在野外采摘后可食用
B
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9.具有如图所示标志的食品所具有的特点是( )
A.没有添加剂和防腐剂的食品
B.通过强制性检验且合格的食品
C.生产中不使用农药、化肥的有机食品
D.产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品
D
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第三节 合理营养与食品安全
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10.每年的6月7日是世界食品安全日,2023年的主题是“食品标准,安全所系”。下列相关说法错误的是( )
A.绿色食品是指富含叶绿素和维生素的植物类食品
B.野生菌菇可能含有毒素,不能随意食用
C.蔬菜用清水充分浸泡,可以减少农药残留
D.尽量避免食用添加了大量防腐剂的食品
A
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