第1章 第3节 青春期-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册生物高效课堂课件(人教版)

第四单元　生物圈的人 第一章　人的由来 第三节　青春期 目 录 02 课前预学 03 课堂研学 04 基础导练 01 学习目标 01 学习目标 学习目标 核心素养(主要) 1．结合自身实际，认识青春期的发育特点 (包括身体变化和心理变化)。 生命观念 2．了解青春期的卫生常识，认同应该健康地度过青春期(包括生理健康和心理健康)。 态度责任 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 02 课前预学 任务 读教材P14—P16，了解青春期的身体变化。 1．分析关于人体生长和发育的数据 图像 某地男女生身高增长速度曲线 　睾丸和卵巢的发育趋势　　　　　　　 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 结论 进入青春期，男生和女生的身高增长速度都明显加快；一般地说，女生的身高突增年龄早于男生，大约为8.5～10.5岁，男生则是10.5～12.5岁。 (1)进入青春期以前，睾丸和卵巢基本处于__________的状态。 (2)进入青春期后，睾丸和卵巢的发育速度明显______，质量明显______。 (3)性器官的发育，男孩要比女孩晚____年左右。 发育缓慢 加快 加重 两 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 2．__________是青春期的一个显著特点。男孩和女孩的第二性征的区别越来越明显，这和______分泌的雄性激素，_______分泌的雌性激素有关。另外，__________以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。 身高突增 睾丸 卵巢 神经系统 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 3．进入青春期后，男生和女生除性器官迅速发育外，还会发生一些正常的生理现象：男孩出现______，女孩会来_______。 (1)遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中______自尿道排出的现象。 (2)月经是指脱落的__________碎片连同血液一起由阴道排出的过程，月经来潮与______和__________的周期性变化有关。 遗精 月经 精液 子宫内膜 卵巢 子宫内膜 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 任务 读教材P16—P17，了解青春期的心理变化及其卫生。 1．青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常有较多的__________。如内心世界逐渐_______，有的事情不想跟家长交流。有了强烈的__________，遇到挫折又有_________，渴望得到家长和老师的关怀。随着身体的发育，________也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性______，或对异性产生朦胧的______，这些都是正常的心理变化。 心理矛盾 复杂 独立意识 依赖性 性意识 接近 依恋 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 2．青春期应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健康地度过身体发育和智力发展的黄金时期。 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 03 课堂研学 【例1】 请分析图1和图2，回答下列问题： (1)图1表示某地男女身高增长速度的曲线，其中曲线甲表示____生身高增长速度的变化。男女身高增长速度的曲线有两个交叉点，说明____生开始身高突增的年龄早， 后来被____生身高增长的速度所 超越。(均填“男”或“女”) 青春期的身体变化 男 女 男 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 (2)图2 表示男女主要的生殖器官的发育趋势，其中曲线丙表示男生的_______的质量变化，曲线丁表示女生的______的质量变化。男女第二性征的差异与各自性器官所分泌的__________和__________有关。 睾丸 卵巢 雄性激素 雌性激素 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 (3)处于青春期时，新陈代谢旺盛，生长发育快，因此要注意适当地补充营养，积极参加__________，以促进身体的健康成长。 体育锻炼 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 名师点拨：图1所示的男女生身高增长速度的曲线中，曲线甲的突增段比曲线乙开始得晚，则代表的是男生的变化曲线。曲线乙在第一个交叉点后的变化，表示了女生的身高开始突增，此时男生的增速还不明显。曲线甲在第二个交叉点后的变化，则表示男生的身高开始进入突增阶段。图2所示的男女生主要的生殖器官的发育趋势中，曲线丙所代表的是睾丸的质量变化，比卵巢的质量变化大。 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 【例2】 青春期的男孩和女孩在生理、心理上都发生了明显的变化，你认为下列行为不合理的是(　　) A．正视复杂的情绪，主动与老师和家长沟通 B．正确认识遗精和月经现象 C．熬夜玩乐后在课堂上睡觉 D．性知识是一类科学知识，不可回避 青春期的心理变化及其卫生 C 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 名师点拨：青春期的男孩、女孩需要学会正确面对不同的情绪，主动与老师和家长进行沟通。应集中精力学习、发展自身，正确对待生理变化，形成科学的认识。 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 【重点分析】 1．青春期的身体变化 (1)形态发育：身高突增(显著特点)。 (2)功能发育：神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。 (3)性发育：性器官迅速发育。男性出现遗精现象，女性会来月经。 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 2．男女生的差异 第一性征：男女生殖器官的差异 第二性征：除生殖器官的差异外，男女出现的其他各自特有的性别征象，其主要表现如下： 3．一般情况下，女孩比男孩早进入青春期1～2年。 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 【拓展理解】 1．儿童到了七、八岁，脑的质量已接近成人水平。进入青春期后，脑的质量和脑神经细胞数目基本不再增加，但脑的内部结构和功能却在不断发展和完善。 2．青春期时，身高突增是在垂体分泌的生长激素的作用下的表现，男女第二性征的出现则是受性激素的作用。 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 【科学零距离】 青春期神经系统的变化 大脑是整个机体重要指挥器官，人的所有行为均是它“发号施令”的结果。人从出生到青春期，其大脑变化是很大的。 大脑质量：刚出生的婴儿脑的质量为350～400克，约为成人的四分之一；此后，脑的生长速度是非常惊人的，满1周岁时为800～900克，即在一年之中增长了1倍。4到5岁时发育减缓；10岁时已接近成人的水平，达到1300～1500克。 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 脑的容积：初生婴儿的脑容积相当于成人的63%；满周岁时为82%；10岁时已达95%。 神经细胞分化：大脑里的神经细胞形态不尽相同，各尽其职。但在婴幼儿时期大脑细胞的模样基本相同。因此，婴幼儿不能控制自己，甚至尿床、哭闹，均不能克制。此外，运动能力和感觉能力也十分有限。到了青春期，脑细胞分工明确，形态多样，脑和神经结构的发育已接近成人水平，思维也进一步发展，从直观形象思维，发展到联想、推理、概括的抽象思维，并能做各种精细动作。同时记忆力、理解力均大大加强。 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 然而，大脑发育并没有停止，一般需到20～25岁才能发育完善。因此，同学们要特别注意培养锻炼自己，要多动脑，多思考，并要注意多摄入优质蛋白，以保证大脑的供给，促进大脑的发育。 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 04 基础导练 1．人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是(　　) A．童年期　　　　　 B．老年期 C．成年期 D．青春期 青春期的身体变化 D 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 2．进入青春期，男生喉结突出，声音变粗；女生乳房增大，出现月经初潮。与这些变化直接相关的器官是(　　) A．大脑 B．卵巢、睾丸 C．心脏 D．肺 B 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 3．(2023·无锡)青春期是一个人发展智力的黄金时期，是因为(　　) A．青春期脑的质量增长最迅速 B．青春期脑开始发育 C．青春期脑的结构变化最大 D．青春期身高发育迅速 C 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 4．(2023·广东)青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是(　　) A．身高突增 B．出现第二性征 C．大脑开始发育 D．心肺功能增强 C 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 5．如图为人体生长速度曲线图，其中代表神经系统发育、生殖系统发育和身体总发育的曲线分别是(　　) A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ C 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 6．青春期是生命的春天，是学知识、长才干、树立远大理想和塑造美好心灵的关键时期。下列不属于青春期特点的是(　　) A．身高和体重突增 B．出现第二性征 C．出现月经或遗精现象 D．脑神经细胞数目迅速增加 D 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 7．(2023·西藏)分析如青春期发育曲线图，其中代表男性的是(　　) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 8．进入青春期后的心理表现，不正常的是(　　) A．性意识开始萌动 B．独立意识开始增强 C．乐观向上，积极进取 D．与异性正常交往时感到恐惧 青春期的心理变化及其卫生 D 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 9．青春期是人一生中身心发展的黄金时期。下列对青春期卫生保健的认识，错误的是(　　) A．女孩来月经时可剧烈运动以缓解不适感 B．男孩出现遗精不必紧张，注意保持清洁 C．变声期不吃刺激性强的食物，保护声带 D．学会与异性的正常交往，保持乐观开朗 A 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 10．(2023·长沙)青春期的男孩和女孩，生活中常有较多的心理矛盾，恰当的行为可以缓解心理矛盾。下列行为无法缓解心理矛盾的是(　　) A．积极参加体育锻炼 B．主动与父母、朋友沟通交流 C．遇到挫折自暴自弃 D．适度自我安慰、自我鼓励 C 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 11．科学家分析研究了许多人后归纳出了男女生从8岁开始的一些生理特征(如表)，分析表格内容，回答下列问题： 年龄(岁) 女孩 男孩 8～9 身高突增开始 —— 10～11 乳房发育开始，身高突增高峰，出现阴毛 身高突增开始，睾丸、阴茎开始增长 12～15 月经初潮出现；乳房显著增大；臀部变圆 身高突增高峰；出现喉结；睾丸、阴茎继续发育；变声；首次遗精；出现胡须 16 月经有规律 睾丸接近成人大小 17～18 骨骺愈合，生长基本停止 体毛接近成人水平 ＞19 —— 骨骺愈合，生长基本停止 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 (1)从表中记录的年龄和生理特征来看，该年龄阶段的男女生所处的发育阶段是________。进入这个阶段后，男女生的身高开始突增，女生一般比男生开始得____(填“早”或“晚”)。 (2)如表所示，在这一时期，男女生的生殖器官迅速发育，开始出现__________的差异，这和男生的______分泌的__________，以及女生的______分泌的__________有关。 青春期 早 第二性征 睾丸 雄性激素 卵巢 雌性激素 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 (3)女孩在12～15岁时会出现月经初潮，这与______和__________的周期性变化有关。 (4)进入青春期后，性意识也开始萌动，对异性产生朦胧的依恋是______(填“正常”或“不正常”)的心理现象。 (5)总之，青春期是一生中__________和__________的黄金时期。 卵巢 子宫内膜 正常 身体发育 智力发展 第 ‹#› 页 第三节　青春期 返回目录 本节内容到此结束！ logo $$