第9课《十六年前的回忆》课件 2023—2024学年统编版（五四学制）语文六年级下册

十六年前的回忆 (回忆录) 1 回忆录是关于一系列事件的记录,通常由参加者所写却不像历史那样拘于形式和完备,其口吻常闲逸而亲切、注意的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上。 本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华于1943年写的,这年正值李大钊同志遇难16周年,所以文章题目叫《十六年前的回忆》。这篇回忆录,把我们带到那腥风血雨的年代…… 初 读 课 文 梳 理 脉 络 请大家大声地朗读课文,读准字音,标画你认为重要的或有疑难的字词。 5.视死如归:把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业,不怕死。 请大家快速默读课文,梳理全文脉络。用双竖线分隔并概括每部分的主要内容。 一、标注段落。 二、思考:作者回忆的是一件什么事情? 重点回忆了哪几方面? 『默读课文』 (共33个自然段) 作者回忆了父亲李大钊被害的事情。 重点回忆“被捕前” “被捕时” “法庭上” “被害后”这四个方面的事情。 2~7自然段:写父亲被捕前的一些事情。 8~18自然段:写父亲被捕的经过。 19~29自然段:写父亲最后一次和我们见面的情景。 30~33自然段:写父亲被害后,一家人非常悲痛。 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 时 间 顺 序 细 读 文 本 理 解 课 文 1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。 “被难日”,在课文中就是指李大钊被杀害的日子。 用心地读一读2—29段,把你印象最深的地方勾画出来,把你的体会标注在旁边。 画出文中描写李大钊语言、动作、神情的语句,读一读,说说从中可以看出他具有怎样的精神品质。 第7段中,父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?” 语言描写,特别是“坚决”一词,表现出李大钊在严峻的形式下,一心考虑革命工作需要,不顾自身安危的无私无畏精神。 第