内容正文:
浑南区2023一2024年度下学小学生学业水平数据采集测试
五年级数学
题号
二
三
四
总分
得分
一、填一填。(每题3分,共24分)
1.在下面(
)里填上“>”<”或”="
t
)0.75
哥导×号
日x
片号
2.五六年级是儿童长高的关键翔,充足的睡眠、适当的运动对儿童长高非常有利。份?
表明,小学生每天睡眠时向不应少于一天的品,也就是不少于(
)时:小学生每天而
最炼时间不应少于一天的分,也就是不少于刊
)分
3.(
)+=(
)×1.6=(
号1
4.把体积是1立方分米的正方体橡皮泥,切割成体积是1立方厘米的小正方体,可:巧
割成(
)块:把这些小正方体一个接一个捏成一行,长(
)米。
5.笑笑参加学校举行的才艺大比拼活动,前三个评委打分的平均成锁是9.54,如果
个评委打分是9.62,那么四个评委打分平均成绩比前三个评委打分的平均成皱(
(填“高”“低”或不变”),经过四个评委打分后,笑笑的平均成绩是(
6.如右图所示,小明已经在长方体盒于中摆了8个相同的小正方体,
如果要捏满这个长方体盒子,还需要摆(
)个这样的小正方体。
7.如右图,沿虚线把长方体木料刚好锯成3个同样的正方体,三个正
第6题图
方体的面积之和比原来长方体增加了64平方厘米。原米长方体木料的表
面积是(
)平方厘米
8.如右图,将小正方体摆放在桌面上。若是1个小正方体时,有
第7题图
(
)个面露在外面:若5个小正方体水平紧挨着摆成一行时,
有(
)个面露在外面。
二、选一选。(将正确答案前的字母填在括号里)(每题2分,共10分】
第8题图
9.有一个长,宽、高分别是26cm,18cm,0.6cm的物体,它可能是(
A.电视机
B.作封
C.数学5
D.黑板擦
10在号.086,号品这四个数中,最大的数(
B.0.86
c日
五年级数学共4页第1页
1.下面说法正确的是()
A.使长是6dm的正方体,它的表面积和体积相等。
B.如果两个正力休的表面积相等,那么它们的形状,大小一定也相同:
C.正方体校长扩大到原来的2倍,表面积就扩大原米的6倍。
D.一个长方体的像皮泥捏成一个正方体,形状和体积都变了:
12.从学收到少年宫,笑笑用20分钟走了金程的号,海气用25分钟走了全的各。
()走得快。
笑笑
B.海气
C.一样快
D.无法比较
13.笑笑把4盒长12cm,宽和高都是5cm的长方体礼品包装在一起,下面↓种方法中,最
节省包装纸的是(
)。
B
C.
✉三
三、算一算。(23分)
14.计算下列各题(用你喜欢的方法计算,但必须写下计算的过程)。(每题3分,共9分)
ω品-位+)
2+号-号
(3)品-(贵-五〉
15.根据算式,画一画,算一算。(每题4分,共8分)
()号×子
(2)子÷2
五年级数学共4页第2页
16.解方程。(6分)
(1)7.8x+2.2x=8
(2)9n-3n=18.6
四、实践应用。(共3分】
17.一艘渔船出海捕鱼时遇到危险,船长连忙发出求救信号,A处有一瘦苦数船,B处是
渔船码头,位度如图所示。
北
(1)A处背救船在渔船的偏
中东
距离渔船」
千米。(3分)
(2)A处营救船对渔船实施救接时,应该把航行
方向定位于
偏
、(2分)
20
(3)营教船实施普救后,立即开往渔船码头,每
船
时就行48千米:另外一艘营救船同时从渔船码头出
。B渔船码头
发,过米维续营数,每时航行52千米。两度营救船多
◆●表示25千米
久后相遇?(5分)
18.某小学五年级开展”太空站”主题研究活动,成立了火箭研究小组、飞船研究小组和材
料研究小组3个社团,其中火箭研究小组有16人,而且已知火箔研究小组的人数是总人数的
号:材料研究小组的人数是总人数的合,请算一算材料研究小组和飞船研究小组各有多少人?
(5分)
19.下面是某小学五年级和六年级同学喜欢的电视节目统计表。
节
目
(大风车》
《国家宝藏)
《诗词大会》
《经典咏流传》
五年级
80
72
77
82
六年级
75
78
80
84
五年级数学共4页
第3页
(1)根据统计表绘制复式条形统
五、六年级客欢的少儿节日统计因
计图,(4分)
人数/人
@五年级■六年级
(2)你从统计图获得哪些数学信
8
86
息?至少写两条。(2分)
84
82
80
78
6
74
70
0
节目
大只车国家宝窥持问大金经真球滤传
20.如右图,把4碗水或8杯水倒人空罐中,都可将其盛满。如果将2碗水和
2杯水品倒入这个空罐中,水大概到什么位置?请说说你的理由。(5分)
21.如图所示,这是一包厚50如的A4复印纸的包装上截下米的信息。根据图中信息,
解决以下问题:(提示:计算时可把297mm看成300mm)
(1)你从右图中发现了哪些数学宿息?至少写3条:(3分)
A4
(2)请你算一算这包纸的体积是多少?(5分)
(3)如果从这样的一张纸的四个角各剪去一个边长为4cm的正方形,
内所成一个无盖的长方体纸盒(忽略纸的厚度),这个纸盒的容积是多少?
5)
(4)笑笑说:“从这张纸的四个角剪去的正方形越大,折成的无益长方体纸盆的容积也就
这,“你同意这样的说法吗?说说你的理由。(4分)
五年级数学共4页第4页