第4单元 崇尚法治精神 测试卷-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册道德与法治测试卷课件

2024-07-02
| 35页
| 104人阅读
| 3人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.27 MB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-07-02
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46093643.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元测试卷 一、单项选择题(本大题20小题,每小题3分,共60分) 1.无障碍环境建设是保障残疾人、老年人等群体平等充分参与社会生活的一项重要工作,是国家和社会文明的标志。2023年4月,《中华人民共和国无障碍环境建设法》(草案二次审议稿) 提请全国人大常委会审议。制定《中华人民共和国无障碍环境建设法》(  ) ①是对宪法规定公民基本权利的具体落实 ②体现人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③使社会弱者分享公共资源,获得公平发展的机会 ④彻底解决了老年人、残疾人等特定人群的出行问题 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ B 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 2. 据中央军委后勤保障部运输投送局消息,截至2022年7月底,全国铁路2 600余个客运车站全部开设军人依法优先通道、军人优先购票窗口和军人候车区。材料体现了(  ) A.不同情况差别对待    B.同等情况同等对待 C.践行平等就要反对特权    D.践行平等就不受法律约束 A 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 3.下列对漫画《遭遇“男”题》的认识正确的是(  ) A.性别差异是不可否认的 B.要消除差异,一视同仁 C.这属于性别歧视、性别偏见 D.“法律面前人人平等”只是一句空话 C 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 4.2022年4月,某居民认为社区卡点检查限制了自己的自由,于是大声谩骂、威胁社区工作人员。之后,公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其作出行政处罚。这表明(  ) A.在网络空间,公民享有绝对的言论自由 B.自由的实现不能触碰法律的红线 C.自由是绝对的,法治标定自由的界限 D.要在道德规定范围内依照自己的意愿生活 B 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 5.珍视自由需要我们积极行使和维护自己的正当权利。下列同学的做法值得点赞的是 (  ) A.购买到假冒伪劣商品,向工商部门投诉 B.在班级传播同学的“秘密” C.被同学欺负后携带利刃寻求报复 D.在自习课上与同学玩纸牌取乐 A 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 6.下面漫画《特权》违背了(  ) A.权力至上的原则 B.权大于法的原则 C.法律强制性原则 D.法律面前人人平等的原则 D 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 7.习近平总书记强调,中国要实现共同富裕,但不是搞平均主义,而是要先把“蛋糕”做大,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”分好,水涨船高、各得其所,让发展成果更多更公平惠及全体人民,致力于维护社会公平。这是因为(  ) ①公平是社会稳定和进步的重要基础 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③实现公平就是要让每个人获得相同的机会 ④公平有利于保证社会的长治久安 A.②③④  B.①②③  C.①②④  D.①③④ C 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 8.2023年最高人民法院工作报告指出:牢记公平正义是司法的灵魂和生命,始终以事实为根据、以法律为准绳,坚持严格公正司法,保障和促进社会公平正义。下列对公平正义的认识,正确的是(  ) ①公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值 ②公平是社会和谐的基本条件,正义是社会稳定和进步的重要基础 ③制度保障公平,司法维护正义,公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 ④公平正义是法治追求的基本价值目标,公平是社会制度的重要价值 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ B 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 9.下图是某同学就自由与法治关系设计的一幅思维导图,其中①②正确的内容应该是(  ) A.①法治是自由的保障;②法治标定自由的界限 B.①法治标定自由的界限;②自由是法律之内的自由 C.①自由是有限制的、相对的;②法治由国家强制力保证实施 D.①权利的实现需要义务的履行;②义务的履行促进权利的实现 A 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 10.中央扫黑除恶第九督导组向重庆市反馈督导情况时,赞扬重庆市高度重视加强和创新社会治理,大力推广检察机关“莎姐”青少年维权岗、人民法院纠纷易解平台、江北区“老马工作法”等基层社会治理经验,健全基层治理体系,从源头上防范黑恶势力犯罪滋生。对此,下列认识正确的是(  ) A.正义的制度给予人们公平的保障,根除了重庆市黑恶等非正义行为 B.正义作为法治追求的基本目标之一,要求依法保障公民所有权益 C.依宪治国是依法治国的核心,社会公平对社会的稳定具有重要意义 D.打击黑恶势力需要更多人践行正义的行为,正义的行为应当受到赞扬和支持 D 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 11.对下面漫画中“暴力讨薪”的行为评价正确的是(  ) A.这是维护合法权利的有效方式 B.我国弱势群体的权利难以得到保护 C.法律不保护讨薪者的权利 D.公民行使权利要通过合法的方式 D 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 12.“治天下也,必先公。公则天下平矣。”实现社会公平正义是我们党的一贯主张,公平正义是中国特色社会主义的内在要求。一个公平社会的关键在于(  ) A.在所有的社会成员之间平均分配他们获得的这些地位和财产 B.把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人面前 C.每位社会成员按照自己的劳动和贡献得到尽可能多的地位与财产 D.维持社会成员之间因力量、智力大小而产生的地位、财产的差距 B 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 13.下面漫画说明坚守公平需要(  ) ①我们在生活中追求公平,捍卫公平 ②我们站在自己的立场上,多得好处 ③在规定权利义务、分配社会资源时,公平地对待每个人 ④司法机关努力解决纠纷、化解矛盾 A.①②  B.③④   C.①③  D.②④ C 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 14.警方对诋毁戍边官兵的网民“辣笔小球”批准逮捕,对在微博上颠倒黑白的潘某开展追捕,知识产权部门驳回个别企业将烈士口号作为商标提交的注册申请并予以公布谴责。对侵犯英烈荣誉的言行重拳出击(  ) ①表明网络不是法外之地,要在网上传播正能量 ②告诉我们有底线才有自由,有边界才有秩序 ③是因为敬畏历史、崇敬英雄是中华民族精神的核心 ④彰显了维护公平正义的社会共识与价值导向 A.①③④  B.①②③  C.①②④  D.②③④ C 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 15.马克思指出:“自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利。每个人所能进行的对别人没有害处的活动的界限是法律规定的,正像地界是由界标确定的一样。”这表明(  ) A.任何国家的公民都不可能享有真正的自由 B.国家制定法律的目的就是限制公民的自由 C.公民的自由权不是无限的,要受法律的约束 D.自由就是不受限制地从事一切自己喜欢的活动 C 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 16.电视剧《狂飙》以民警安欣与黑恶势力高启强的正邪较量为主线,再现了过去中国二十年时代变化下扫黑英雄们与黑恶势力不屈不挠的斗争历程。此类题材电视剧的大热(  ) ①反映了我国扫黑除恶成果的来之不易 ②展现了政法机关严格执法、公正司法 ③能铲除黑恶势力,维护社会公平正义 ④警示我们坚守道德底线,否则会受到法律严惩 A.①④  B.②④  C.①②  D.①③ C 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 17.正义行为,是指有利于人类社会进步与发展、积极维护公共利益和他人正当权益的行为。下列属于正义行为的是 (  ) A.张某在李某醉酒驾车不听劝阻的情况下及时拨打110报警 B.在小刚的再三请求下,小芳帮助小刚在考试中作弊 C.为帮助受欺负的朋友,小峰与小帆将小军痛打一顿 D.出租车司机将乘客遗失的钱包据为己有 A 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 18.对下面漫画《雨中送伞》理解正确的是(  ) A.农村新型合作医疗制度,切实保障城乡居民的基本生活 B.我国的医疗卫生改革成为社会主义建设的中心任务 C.实行计划生育政策是解决“看病难”问题的唯一途径 D.我国政府加强医疗卫生工作,努力为人民群众解决实际问题 D 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 19.2023年最高人民法院工作报告指出,五年来,人民法院坚持实事求是、有错必纠,依法纠正重大刑事冤错案件26件53人,这表明(  ) A.行政机关坚持依法行政   B.人民法院依法行使检察权 C.立法机关坚持科学立法    D.司法维护社会的公平正义 D 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 20.习近平总书记指出:“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。”学习英雄人物,我们青少年学生要做到(  ) ①学习英雄、维护正义,敢于斗争 ②面对非正义行为,不计后果,勇于牺牲 ③有正义感,有守护正义的勇气和智慧,做到见义“智”为 ④崇尚英雄,严惩违法行为 A.①②  B.③④  C.①③  D.②④ C 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 二、非选择题(本大题共3小题,共40分) 21.与青春共舞,与法治同行。阅读材料,回答问题。(12分) 【手机风波】 黄某未满14周岁的女儿私自在某手机营业厅花800元购买了一部手机。黄某得知后以自己不知情不同意购买为由找商家退货退款,但遭到拒绝。黄某请求市场监管部门介入、调解,双方达成退货协议,商家于当日全额退还购机款800元。 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 (1)有人认为给黄某退款违背了“法律面前人人平等”的原则。你是否同意这个观点?请结合材料说明你的理由。(6分) 不同意。(2分)理由:平等在法律意义上具有两层含义,一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。黄某的女儿未满14周岁,属于限制民事行为能力人,退款是对她的差别对待,体现了法律面前人人平等。(4分) 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 【践行平等】 信息一 公交车上都设有老、弱、病、残、孕专座,旨在保护和关爱弱势群体。 信息二 某市图书馆对所有读者开放,流浪者和拾荒者也可以进入图书馆读书。 信息三 每年召开的全国两会上,都可以看到相当比例的女代表和女委员行使权利、履行职责的靓丽风采。 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 (2)平等是我们孜孜以求的目标。请分享如何践行平等。(6分) 分享:①践行平等,就要反对特权。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。(6分) 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 22.龙江中学开展“自由、法治、公平、正义”主题活动,请你积极参与并完成下列任务。(14分) 【自由与法治】 近年来,城市中养狗居民逐渐增多,因不拴绳、散放等不文明遛狗行为引发的侵害和纠纷屡见不鲜,争议不断,“猛犬伤人”事件也常见诸报端。《中华人民共和国动物防疫法》规定:遛狗不牵狗绳将被视为违法行为。《中华人民共和国民法典》也有明确规定:饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应承担侵权责任。 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 (1)请从“法治与自由关系”的角度分析遛狗不牵绳的行为。(8分) 分析:①法治与自由相互联系,不可分割,法治既规范自由又保障自由。②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。④公民遵守相关法律的规定,才能有遛狗的自由;如果不遵守相关法律规定,就会受到法律的制裁,失去自由。(8分) 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 【公平与正义】 小刚在“法治观察”栏目看到了以下新闻:2023年1月6日,云南省政协原党组成员、副主席黄某涉嫌受贿一案,由国家监察委员会调查终结,由重庆市人民检察院第一分院审查起诉,重庆市第一中级人民法院对案件进行审理。 (2)阅读小刚的笔记,并告诉他:这则新闻中涉及的国家机关分别行使了什么职权?(3分) 职权:国家监察委员会行使监察权(或调查职责);重庆市人民检察院行使检察权;重庆市第一中级人民法院行使审判权。(3分) 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 (3)结合所学知识回答:国家是怎样守护公平正义的?(3分) 做法:①国家通过立法,建立健全科学、公正的法律体系是实现公平正义的前提。②通过严格执法保障公平正义,执法机关要按照法律严格执法。③通过公正司法维护公平正义,司法机关依法独立公正行使司法权,保证司法过程和结果合法、公正。(3分) 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 23.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 漫画《收入分配》 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 材料二 收入分配制度是经济社会发展中一项根本性、基础性的制度,是社会主义市场经济体制的重要基石。我们已经制定了深化收入分配制度改革若干意见,要抓紧研究制定具体政策,确保制度建设到位、政策落实到位,有效解决收入分配领域存在的问题,缩小收入分配差距,使发展成果更多、更公平地惠及全体人民。 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 (1)材料一的漫画反映了我国当前社会存在的什么现象?(2分) 现象:漫画反映了我国分配领域存在的不公平现象。(2分) 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 (2)请结合材料二,谈谈为什么国家高度重视并努力维护社会公平。(6分) 原因:①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(6分) 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 (3)请结合上述材料,谈谈应如何维护社会公平。(6分) 做法:个人维护公平。①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境。(3分) 制度保障公平。①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。(3分) 第 ‹#› 页 第四单元测试卷 返回首页 本节内容到此结束! $$

资源预览图

第4单元 崇尚法治精神 测试卷-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册道德与法治测试卷课件
1
第4单元 崇尚法治精神 测试卷-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册道德与法治测试卷课件
2
第4单元 崇尚法治精神 测试卷-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册道德与法治测试卷课件
3
第4单元 崇尚法治精神 测试卷-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册道德与法治测试卷课件
4
第4单元 崇尚法治精神 测试卷-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册道德与法治测试卷课件
5
第4单元 崇尚法治精神 测试卷-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册道德与法治测试卷课件
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。