第8课《列夫·托尔斯泰》-【晨读晚练】2024-2025学年八年级语文上册类文阅读+同步作业（统编版）

第8课 列夫·托尔斯泰 晨读晚练（原卷版） 粗制滥造（cùzhìlànzào）：文中指制作粗劣，不讲究质量。 藏污纳垢(cángwūnàgòu)：比喻包容坏人坏事。文中比喻皮肤粗糙。 郁郁寡欢(yùyùguǎhuān)：心情不舒畅，不快乐。 入木三分(rùmùsānfēn)：用来形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻，文中形容目光犀利。 无可置疑(wúkězhìyí)：没有什么可以怀疑的。 黯然失色(ànránshīsè)：指事物失去了原有的色泽、光彩；也指心情沮丧，显出无精打采的样子。 广袤无垠(guǎngmàowúyín)：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。 1.斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家、评论家，世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》《心灵的焦躁》等，传记《三作家》《三大师》《罗曼·罗兰传》等。 2.传记：是通过对典型人物的生平、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。可分“自传”和“他传”。前者是作者为自己撰写的，后者是作者为他人撰写的。其特点是：记言记行并重，大节细节并重，优点缺点并重，主观客观并重。 （一）描写伟人的好诗 夏日绝句 宋·李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 永遇乐·京口北固亭怀古 宋·辛弃疾 千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 蜀相 唐·杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 病起书怀 宋·陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 就义诗 明·杨继盛 浩气还太虚，丹心照千古。 生平未报国，留作忠魂补。 （二）赞美伟人的好句 1.他的伟大不仅仅是在于他为人民服务的精神，更重要的是在于他为中华民族做出了巨大的牺牲。 2.人生是一场盛大戏，我们都是小丑，只不过小丑的悲伤要远比主角来得深刻。 3.他是一个伟大的人，伟大得如山似岳。 4.伟大的人物，都是从平凡开始的；英雄的事业，总是从点滴做起。 5.伟大人物，他们都有一个共同的特点，就是谦虚谨慎。 6.伟大的人，不会被时间打败；伟大的人，不会被挫折击倒。 7.伟大的人物，都是从小事做起。 8.他是一个伟人，伟大得不可攀附；他是一尊雕塑，雕琢得无可比性。 9.伟大的人物，不是靠自己的力量成为了英雄。而是靠众人的帮助才变得更加出色。 10.他是一个平凡的人，但却是一位伟大的人。因为他的爱心、善良和真诚感动了无数人，让更多的人加入到帮扶贫困学生的队伍中。 （三）写伟人的美文 没有名字的上帝宠儿 幽篁弹筝 夜幕阑珊，水声潺潺，阿尔诺河蜿蜒盘旋过山林和村庄，整个托斯卡纳小镇静谧而阔远。这是遥远的1452年，在美第奇家族统治下的佛罗伦萨共和国。然而谁也不曾想到，夜幕降临的三个小时后，在这个看似平淡的夜晚，一个享誉世界的全能巨匠即将诞生。 可是这个苦命的婴儿并不知晓，自己的出生本身就是一个意外。他是父亲和一个农妇的私生子，名字达•芬奇实际上没有真正的意义，芬奇只是托斯卡纳小镇所在的地名。 他虽然身份尴尬，甚至连正式的名字都没有，但命运之神却将世间所有的珍贵的才能和智慧都赋予了他。 达•芬奇的童年始终是一个谜，史料并没有留下过多线索，唯一能确定的是5岁之前，他一直和母亲卡泰丽娜居住在芬奇的村镇。 1457年以后，达•芬奇的父亲终履行了他的责任，小达•芬奇自此便与父亲、祖父母、叔叔以及父亲身边不断变换的女友住在了一起。 达•芬奇没有正式学过拉丁语，可当时如果不懂拉丁语简直寸步难行，他也没有接受过正式的教育，而且他还是左撇子，但是聪敏好学的达•芬奇却知晓世间万物都是最好的老师。水的流动、植物的生长周期，一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索，这个童年时期培养的习惯贯串了他的一生。 年少的达•芬奇很早就显露出艺术天赋，15岁时就踏上了走向佛罗伦萨的艺术之旅。 达•芬奇的老师非同一般，他麾下的学生不是达•芬奇就是波提利切，连米开朗琪罗也深受其影响，他就是与多纳太罗齐名的韦罗基奥。 一次，韦罗基奥受邀绘制一幅《基督受洗》图，人物全都画好了，仅差背景，可偏偏在即将交稿时，一场大病耽搁了进度，无可奈何的韦罗基奥只得将最后的背景托付给得意门生达•芬奇完成。 达•芬奇用心去揣摩老师的意图和手法，画了一夜才将背景画完，可谁曾料到，第二天早上，当达•芬奇将画布掀开，眼前的一幕令他惊呆了！原来嫉妒成性的师兄们竟将手捧圣衣的天使给刮掉了。 为了不辜负老师的厚望，达•芬奇便对着镜子，以自己的形象重新描绘。当韦罗基奥看到达•芬奇重新补画的天使之后，他激动地搂着达•芬奇的肩膀说道：“他是如此完美，看来我今后只能去握刻刀了！” 从此之后，达•芬奇的老师真的再未动过画笔。 天赋异禀再加上苦心孤诣，少年达•芬奇很快跻身于卓越非凡的画家、雕刻师之列。更有意思的是，在米兰游学期间，令达•芬奇最初成名的并非是美术才能，而是一手出神入化的六弦琴，也就是说他是先以音乐家而不是画家的身份崭露头角的。 从佛罗伦萨到米兰，从米兰再到罗马、巴黎，达•芬奇的艺术之旅遍布于这些浪漫之都，他时而在画布上晕染着油彩，时而用刀斧锤凿雕刻；有时钟情于研究飞行器，有时又热情地投身于建筑。几乎世间的万事万物都向达•芬奇敞开了一扇畅通无阻的大门，尽管通向这扇大门的道路上遍布荆棘。 深夜，达•芬奇从墓场坟地里拖回尸体，借着昏暗的灯光，他不顾恐惧和别人的误解，用刀子和画笔进行解剖学这场美丽的游戏；为了珍惜时间，他发明了达•芬奇睡眠法，工作四个小时休息十五分钟，一天仅休息1.5个小时……这些常人所不能做出的牺牲，达•芬奇都做到了，这些常人所不能具备的才华，达•芬奇都具备了，与其说他是一个天才，不如说他是一个勤奋的探险者。 老师简评： 这是一篇达•芬奇的传记，文章按其人生经历可分为四个部分。先从1452年达•芬奇诞生写起，交代了他出生的平凡，身份的尴尬；接着写1457年以后，聪敏好学的达•芬奇热爱自然的一切，显露出艺术天赋；再写他15岁时就踏上了走向佛罗伦萨的艺术之旅，并因为一次为老师完成画作的机会而深得老师的赏识；最后写他成年后，对画画进行苦心孤诣的研究，具备了别人所无法达及的才华。 你的感言： 1．下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（　　） A．黝黑（yǒu） 粗糙（cāo） 崎岖（qū） 粗制滥造（làn） B．滞留（zhì） 愚钝（dùn） 禁锢（gù） 藏污纳垢（hòu） C．蒙昧（mèi） 僵绳（jiāng） 胆怯（què） 颔首低眉（hàn） D．犀利（xī） 锃亮（cèng） 甲胄（zhòu） 意趣盎然（àng） 2．下列句中加点词语使用有误的一项是（　　） A．中国传统木雕工匠的技艺令人赞叹不已，雕刻出来的人物往往入木三分。 B．她成绩优异，能力突出，在年级鹤立鸡群，是我校学习部部长的热门人选。 C．避免不得体言行不是因为怕别人苛评，而是因为你诚惶诚恐的谨慎心理。 D．听到那充满理性的音乐，听众们不自觉地正襟危坐，感受其中的深邃意境。 3．下列表述有误的一项是（　　） A．许多名人的亲身经历告诉我们：成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。（句子有语病，可删去“与失败”） B．在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师明确提出了“智慧城市家居”的设计理念。（句子有语病，应该把“明确”调到“家居”后） C．学校通过打造红色教学点、推出红色研学线路、开展党建活动……等措施，扎实推进党史学习教育。（标点使用有误，可删去省略号） D．空山新雨后，满山满谷的白色雾气，那样深，那样浓，仿佛能把人浮起来似的。（运用夸张手法，生动地写出了雨后山谷雾气的浓厚） 4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　） A．他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 B．托尔斯泰给人留下的难忘形象；来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 C．宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 D．像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他的大胡子。 5．下列说法有误的一项是（　　） A．列夫•托尔斯泰，俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》等。 B．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”和“家君”，前者是尊称，后者是谦称。 C．传记要求真实，但作者可以发挥想象来填补事实的空隙，生动地表现人物。 D．夸张只可以是扩大的夸张，就是把人或事物故意往大、多、快、长、强等方面说。 6．在《列夫•托尔斯泰》一文中，托尔斯泰的“目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害”，他的双眼看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难。眼睛是心灵的窗户，下面就让我们走进“眼”的世界。 【“眼”中辨字体】如图四幅“眼”字书法中，属于隶书的一项是（　　） A． B． C． D． 屠呦呦与青蒿素 ①2015年10月5日，从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息：中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖。理由是她研发出了新型抗疟疾药青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。一直不愿意接受采访的屠呦呦通过央视发表自己获奖感言，她说，作为一名科技工作者，获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉，但青蒿素获奖是集体攻的成果，是中国科学家集体的荣誉。 ②在诺贝尔奖之前，大部分人或许都不知道屠哟哟是何许人，一夜之间她蜚声国内外，而以她为领导的研发小组研制的新型抗疟疾药青蒿素也被大家所熟知。 ③屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省宁波市。她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，把探索中药治病的奥秘作为自己的志向。1951年，屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系，选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业。在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学最感兴趣。大学毕业后，屠呦呦就职于中国中医研究院。那时该院初创，条件艰苦，但屠呦呦克服困难的执着精神是能战胜一切的。她在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中，经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。其中，研制用于治疗疟疾的药物——青蒿素，是她最杰出的成就。 ④疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。世界卫生组织报告，全世界约数10亿人口生活在疟疾流行区，每年约2亿人患疟疾，百余万人被夺去生命。特别是上世纪60年代初，全球疟疾疫情难以控制。当时正值美越交战，在越美军因疟疾减员80多万人。美国不惜投入，筛选出20多万种化合物，却未找到理想的抗疟新药。继美国之后，英、法、德等国也花费大量人力物力，寻找有效的新结构类型化合物，但一直未能如愿。我国从1964年重新开始对抗疟新药的研究，从中草药中寻求突破是整个工作的主流，但是，通过对数千种中草药的筛选，却没有任何重要发现。在国内外都处于困境的情况下，1969年，39岁的屠呦呦临危受命，出任该项目的科研组长，她领导团队的才干，至今让当年科研组的人们所称道。而屠呦呦研究操作的实践能力则更是令人叹服不已。她从整理历代医籍着手，编辑了以640方中药为主的《抗疟单验方集》。然而筛选的大量样品，对抗疟均无好的苗头。她并不气馁，经过200多种中药的380多个提取物进行筛选，最后将焦点锁定在青蒿上。但大量实验发现，青蒿的抗疟效果并不理想。她又系统查阅文献，特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。当她再一次转向古老中国智慧时，东晋名医葛洪《肘后备急方》中称：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治“久疟”。琢磨这段记载，她认为很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高；接着，采用低沸点溶剂提取法，效价更高，而且趋于稳定。终于，在经历了190次失败后，青蒿素诞生了。疟疾，一个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。 ⑤屠呦呦，以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。 ⑥“这一医学发展史上的重大发现，每年在全世界，尤其在发展中国家，挽救了数以百万计疟疾患者的生命。在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见。但也有少数，它们的诞生对人类健康的改善所起的作用和意义是立竿见影的。由屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样一个例子。”这是2011年度拉斯克奖的颁奖词。 ⑦2015年的诺贝尔奖虽然有些姗姗来迟，但毕竟是令人庆幸的。当颁奖词的庄严声韵回响在地球上空的时候，各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意。 1.这篇传记主要记述了屠呦呦的 　 　和 　 　的事迹。 2.下列对传记有关内容的分析和概括，错误的一项是 　 　 A.疟疾是摧残人类生命健康的恶魔，世界上每年有百余万人被它夺去生命。许多国家的科学家都在努力研发制服它的新药物，我国的科学家率先完成了这个任务。 B.在基础生物医学领域，少数重大发现的价值和效益在短期内显而易见，屠呦呦和她的同事们研发的青蒿素就属于这一类。 C.传记第⑦段“各种肤色的人表达敬意”的主要原因是：屠呦呦研发的青蒿素每年在全世界，尤其在发展中国家，挽救了数以百万计疟疾患者的生命。 D.本文在平实的叙述中穿插一些富有文学色彩的描写，增强了文章的生动性和感染力，如对屠呦呦研发青蒿素艰难历程的描写就很细腻生动。 3.第④段告诉我们：屠呦呦获得突破性进展，主要是改进了提取药物的方法。她这样做是从哪里受到的启发？改进的最关键的两种提取药物的方法是什么？ 4.屠呦呦获得成功的因素有很多，请参考示例，从第③④段中再梳理出一个因素并稍加说明（可以引用原文说明，也可以概括说明）。 示例：志向。屠呦呦自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，把探索中药治病的奥秘作为自己的志向。 5.屠呦呦获得成功的哪一个因素对你触动最大？请就这一因素谈谈你的感受。 （二）阅读下列古诗并完成相关题目。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 1.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“满”的表达效果。 2.有人说“折柳”二字是全诗的关键，你同意吗？为什么？ 错错题更正 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第8课 列夫·托尔斯泰 晨读晚练（解析版） 粗制滥造（cùzhìlànzào）：文中指制作粗劣，不讲究质量。 藏污纳垢(cángwūnàgòu)：比喻包容坏人坏事。文中比喻皮肤粗糙。 郁郁寡欢(yùyùguǎhuān)：心情不舒畅，不快乐。 入木三分(rùmùsānfēn)：用来形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻，文中形容目光犀利。 无可置疑(wúkězhìyí)：没有什么可以怀疑的。 黯然失色(ànránshīsè)：指事物失去了原有的色泽、光彩；也指心情沮丧，显出无精打采的样子。 广袤无垠(guǎngmàowúyín)：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。 1.斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家、评论家，世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》《心灵的焦躁》等，传记《三作家》《三大师》《罗曼·罗兰传》等。 2.传记：是通过对典型人物的生平、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。可分“自传”和“他传”。前者是作者为自己撰写的，后者是作者为他人撰写的。其特点是：记言记行并重，大节细节并重，优点缺点并重，主观客观并重。 （一）描写伟人的好诗 夏日绝句 宋·李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 永遇乐·京口北固亭怀古 宋·辛弃疾 千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 蜀相 唐·杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 病起书怀 宋·陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 就义诗 明·杨继盛 浩气还太虚，丹心照千古。 生平未报国，留作忠魂补。 （二）赞美伟人的好句 1.他的伟大不仅仅是在于他为人民服务的精神，更重要的是在于他为中华民族做出了巨大的牺牲。 2.人生是一场盛大戏，我们都是小丑，只不过小丑的悲伤要远比主角来得深刻。 3.他是一个伟大的人，伟大得如山似岳。 4.伟大的人物，都是从平凡开始的；英雄的事业，总是从点滴做起。 5.伟大人物，他们都有一个共同的特点，就是谦虚谨慎。 6.伟大的人，不会被时间打败；伟大的人，不会被挫折击倒。 7.伟大的人物，都是从小事做起。 8.他是一个伟人，伟大得不可攀附；他是一尊雕塑，雕琢得无可比性。 9.伟大的人物，不是靠自己的力量成为了英雄。而是靠众人的帮助才变得更加出色。 10.他是一个平凡的人，但却是一位伟大的人。因为他的爱心、善良和真诚感动了无数人，让更多的人加入到帮扶贫困学生的队伍中。 （三）写伟人的美文 没有名字的上帝宠儿 幽篁弹筝 夜幕阑珊，水声潺潺，阿尔诺河蜿蜒盘旋过山林和村庄，整个托斯卡纳小镇静谧而阔远。这是遥远的1452年，在美第奇家族统治下的佛罗伦萨共和国。然而谁也不曾想到，夜幕降临的三个小时后，在这个看似平淡的夜晚，一个享誉世界的全能巨匠即将诞生。 可是这个苦命的婴儿并不知晓，自己的出生本身就是一个意外。他是父亲和一个农妇的私生子，名字达•芬奇实际上没有真正的意义，芬奇只是托斯卡纳小镇所在的地名。 他虽然身份尴尬，甚至连正式的名字都没有，但命运之神却将世间所有的珍贵的才能和智慧都赋予了他。 达•芬奇的童年始终是一个谜，史料并没有留下过多线索，唯一能确定的是5岁之前，他一直和母亲卡泰丽娜居住在芬奇的村镇。 1457年以后，达•芬奇的父亲终履行了他的责任，小达•芬奇自此便与父亲、祖父母、叔叔以及父亲身边不断变换的女友住在了一起。 达•芬奇没有正式学过拉丁语，可当时如果不懂拉丁语简直寸步难行，他也没有接受过正式的教育，而且他还是左撇子，但是聪敏好学的达•芬奇却知晓世间万物都是最好的老师。水的流动、植物的生长周期，一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索，这个童年时期培养的习惯贯串了他的一生。 年少的达•芬奇很早就显露出艺术天赋，15岁时就踏上了走向佛罗伦萨的艺术之旅。 达•芬奇的老师非同一般，他麾下的学生不是达•芬奇就是波提利切，连米开朗琪罗也深受其影响，他就是与多纳太罗齐名的韦罗基奥。 一次，韦罗基奥受邀绘制一幅《基督受洗》图，人物全都画好了，仅差背景，可偏偏在即将交稿时，一场大病耽搁了进度，无可奈何的韦罗基奥只得将最后的背景托付给得意门生达•芬奇完成。 达•芬奇用心去揣摩老师的意图和手法，画了一夜才将背景画完，可谁曾料到，第二天早上，当达•芬奇将画布掀开，眼前的一幕令他惊呆了！原来嫉妒成性的师兄们竟将手捧圣衣的天使给刮掉了。 为了不辜负老师的厚望，达•芬奇便对着镜子，以自己的形象重新描绘。当韦罗基奥看到达•芬奇重新补画的天使之后，他激动地搂着达•芬奇的肩膀说道：“他是如此完美，看来我今后只能去握刻刀了！” 从此之后，达•芬奇的老师真的再未动过画笔。 天赋异禀再加上苦心孤诣，少年达•芬奇很快跻身于卓越非凡的画家、雕刻师之列。更有意思的是，在米兰游学期间，令达•芬奇最初成名的并非是美术才能，而是一手出神入化的六弦琴，也就是说他是先以音乐家而不是画家的身份崭露头角的。 从佛罗伦萨到米兰，从米兰再到罗马、巴黎，达•芬奇的艺术之旅遍布于这些浪漫之都，他时而在画布上晕染着油彩，时而用刀斧锤凿雕刻；有时钟情于研究飞行器，有时又热情地投身于建筑。几乎世间的万事万物都向达•芬奇敞开了一扇畅通无阻的大门，尽管通向这扇大门的道路上遍布荆棘。 深夜，达•芬奇从墓场坟地里拖回尸体，借着昏暗的灯光，他不顾恐惧和别人的误解，用刀子和画笔进行解剖学这场美丽的游戏；为了珍惜时间，他发明了达•芬奇睡眠法，工作四个小时休息十五分钟，一天仅休息1.5个小时……这些常人所不能做出的牺牲，达•芬奇都做到了，这些常人所不能具备的才华，达•芬奇都具备了，与其说他是一个天才，不如说他是一个勤奋的探险者。 老师简评： 这是一篇达•芬奇的传记，文章按其人生经历可分为四个部分。先从1452年达•芬奇诞生写起，交代了他出生的平凡，身份的尴尬；接着写1457年以后，聪敏好学的达•芬奇热爱自然的一切，显露出艺术天赋；再写他15岁时就踏上了走向佛罗伦萨的艺术之旅，并因为一次为老师完成画作的机会而深得老师的赏识；最后写他成年后，对画画进行苦心孤诣的研究，具备了别人所无法达及的才华。 你的感言： 1．下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（　　） A．黝黑（yǒu） 粗糙（cāo） 崎岖（qū） 粗制滥造（làn） B．滞留（zhì） 愚钝（dùn） 禁锢（gù） 藏污纳垢（hòu） C．蒙昧（mèi） 僵绳（jiāng） 胆怯（què） 颔首低眉（hàn） D．犀利（xī） 锃亮（cèng） 甲胄（zhòu） 意趣盎然（àng） 【分析】本题考查基础字词的字音和字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。 【答案】A.正确。B.有误，“藏污纳垢”的“垢”应读作“gòu”。C.有误，“僵绳”的“僵”应为“缰”，“胆怯”的“怯”应读作“qiè”。D.有误，“锃亮”的“锃”应读作“zèng”。 故选：A。 2．下列句中加点词语使用有误的一项是（　　） A．中国传统木雕工匠的技艺令人赞叹不已，雕刻出来的人物往往入木三分。 B．她成绩优异，能力突出，在年级鹤立鸡群，是我校学习部部长的热门人选。 C．避免不得体言行不是因为怕别人苛评，而是因为你诚惶诚恐的谨慎心理。 D．听到那充满理性的音乐，听众们不自觉地正襟危坐，感受其中的深邃意境。 【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。 【答案】A.有误，入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。望文生义。BCD.正确。 故选：A。 3．下列表述有误的一项是（　　） A．许多名人的亲身经历告诉我们：成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。（句子有语病，可删去“与失败”） B．在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师明确提出了“智慧城市家居”的设计理念。（句子有语病，应该把“明确”调到“家居”后） C．学校通过打造红色教学点、推出红色研学线路、开展党建活动……等措施，扎实推进党史学习教育。（标点使用有误，可删去省略号） D．空山新雨后，满山满谷的白色雾气，那样深，那样浓，仿佛能把人浮起来似的。（运用夸张手法，生动地写出了雨后山谷雾气的浓厚） 【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”。 【答案】ACD.正确。B.有误，句子没有语病，不用修改。 故选：B。 4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　） A．他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 B．托尔斯泰给人留下的难忘形象；来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 C．宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 D．像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他的大胡子。 【分析】本题考查修辞手法的运用，常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等。 【答案】A．句中使用比喻的修辞手法；B．句中使用了比喻的修辞手法；C．句中使用了比喻的修辞手法； D．没有使用修辞手法。 故选：D。 5．下列说法有误的一项是（　　） A．列夫•托尔斯泰，俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》等。 B．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”和“家君”，前者是尊称，后者是谦称。 C．传记要求真实，但作者可以发挥想象来填补事实的空隙，生动地表现人物。 D．夸张只可以是扩大的夸张，就是把人或事物故意往大、多、快、长、强等方面说。 【分析】本题考查文学常识。解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确记忆相关知识点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析。 【答案】ABC.正确。D.有误，夸张有三类：1、扩大夸张。故意把事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。2、缩小夸张。故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。3、超前夸张。用一件事物将来的将来可能出现的结果来形容这种事物现在的状态，或把一件事物将来的状态提到现在的状态之前的夸张手法。 故选：D。 6．在《列夫•托尔斯泰》一文中，托尔斯泰的“目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害”，他的双眼看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难。眼睛是心灵的窗户，下面就让我们走进“眼”的世界。 【“眼”中辨字体】如图四幅“眼”字书法中，属于隶书的一项是（　　） A． B． C． D． 【分析】本题考查汉字字体的辨识能力。根据平时对汉字字体特点的掌握，结合图片中的文字特点进行判断。 【答案】根据平时对汉字字体特点的掌握，可知隶书最突出的特点是蚕头雁尾，四幅作品中A为行书，B为草书，C为篆书，D为隶书。 故选：D。 屠呦呦与青蒿素 ①2015年10月5日，从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息：中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖。理由是她研发出了新型抗疟疾药青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。一直不愿意接受采访的屠呦呦通过央视发表自己获奖感言，她说，作为一名科技工作者，获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉，但青蒿素获奖是集体攻的成果，是中国科学家集体的荣誉。 ②在诺贝尔奖之前，大部分人或许都不知道屠哟哟是何许人，一夜之间她蜚声国内外，而以她为领导的研发小组研制的新型抗疟疾药青蒿素也被大家所熟知。 ③屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省宁波市。她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，把探索中药治病的奥秘作为自己的志向。1951年，屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系，选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业。在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学最感兴趣。大学毕业后，屠呦呦就职于中国中医研究院。那时该院初创，条件艰苦，但屠呦呦克服困难的执着精神是能战胜一切的。她在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中，经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。其中，研制用于治疗疟疾的药物——青蒿素，是她最杰出的成就。 ④疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。世界卫生组织报告，全世界约数10亿人口生活在疟疾流行区，每年约2亿人患疟疾，百余万人被夺去生命。特别是上世纪60年代初，全球疟疾疫情难以控制。当时正值美越交战，在越美军因疟疾减员80多万人。美国不惜投入，筛选出20多万种化合物，却未找到理想的抗疟新药。继美国之后，英、法、德等国也花费大量人力物力，寻找有效的新结构类型化合物，但一直未能如愿。我国从1964年重新开始对抗疟新药的研究，从中草药中寻求突破是整个工作的主流，但是，通过对数千种中草药的筛选，却没有任何重要发现。在国内外都处于困境的情况下，1969年，39岁的屠呦呦临危受命，出任该项目的科研组长，她领导团队的才干，至今让当年科研组的人们所称道。而屠呦呦研究操作的实践能力则更是令人叹服不已。她从整理历代医籍着手，编辑了以640方中药为主的《抗疟单验方集》。然而筛选的大量样品，对抗疟均无好的苗头。她并不气馁，经过200多种中药的380多个提取物进行筛选，最后将焦点锁定在青蒿上。但大量实验发现，青蒿的抗疟效果并不理想。她又系统查阅文献，特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。当她再一次转向古老中国智慧时，东晋名医葛洪《肘后备急方》中称：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治“久疟”。琢磨这段记载，她认为很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高；接着，采用低沸点溶剂提取法，效价更高，而且趋于稳定。终于，在经历了190次失败后，青蒿素诞生了。疟疾，一个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。 ⑤屠呦呦，以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。 ⑥“这一医学发展史上的重大发现，每年在全世界，尤其在发展中国家，挽救了数以百万计疟疾患者的生命。在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见。但也有少数，它们的诞生对人类健康的改善所起的作用和意义是立竿见影的。由屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样一个例子。”这是2011年度拉斯克奖的颁奖词。 ⑦2015年的诺贝尔奖虽然有些姗姗来迟，但毕竟是令人庆幸的。当颁奖词的庄严声韵回响在地球上空的时候，各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意。 1.这篇传记主要记述了屠呦呦的 　 　和 　 　的事迹。 【分析】本题考查学生概括传记主要内容的能力。从第③自然段的内容分析，“她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，把探索中药治病的奥秘作为自己的志向”是本段文字的中心句，据此概括即可。从第④自然段的“39岁的屠呦呦临危受命”“她从整理历代医籍着手，编辑了以640方中药为主的《抗疟单验方集》”“然而筛选的大量样品，对抗疟均无好的苗头”“她并不气馁”“她又系统查阅文献”“当她再一次转向古老中国智慧时”“于是她改用乙醇冷浸法”“接着，采用低沸点溶剂提取法”“终于，在经历了190次失败后，青蒿素诞生了”等语句分析概括即可。 【答案】立志探索中药治病的奥秘 发明青蒿素的经过。 2.下列对传记有关内容的分析和概括，错误的一项是 　 　 A.疟疾是摧残人类生命健康的恶魔，世界上每年有百余万人被它夺去生命。许多国家的科学家都在努力研发制服它的新药物，我国的科学家率先完成了这个任务。 B.在基础生物医学领域，少数重大发现的价值和效益在短期内显而易见，屠呦呦和她的同事们研发的青蒿素就属于这一类。 C.传记第⑦段“各种肤色的人表达敬意”的主要原因是：屠呦呦研发的青蒿素每年在全世界，尤其在发展中国家，挽救了数以百万计疟疾患者的生命。 D.本文在平实的叙述中穿插一些富有文学色彩的描写，增强了文章的生动性和感染力，如对屠呦呦研发青蒿素艰难历程的描写就很细腻生动。 【分析】本题考查学生准确筛选文中重要信息的能力。经对全文内容阅读分析，就会发现第⑥自然段“在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见”这句话和答案B表述的内容矛盾，据此判断即可。 【答案】B 3.第④段告诉我们：屠呦呦获得突破性进展，主要是改进了提取药物的方法。她这样做是从哪里受到的启发？改进的最关键的两种提取药物的方法是什么？ 【分析】本题考查学生准确筛选文中重要信息的能力。通读第④自然段中的文字内容，可以从“但大量实验发现，青蒿的抗疟效果并不理想。她又系统查阅文献，特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。当她再一次转向古老中国智慧时，东晋名医葛洪《肘后备急方》中称：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治‘久疟’”这句话分析出屠呦呦所受到的启示。再从“于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高；接着，采用低沸点溶剂提取法，效价更高，而且趋于稳定。”这句话提炼概括最关键的两种提取药物的方法。 【答案】从东晋名医葛洪的有关记载中受到启发；乙醇冷浸法 低沸点溶剂提取法。 4.屠呦呦获得成功的因素有很多，请参考示例，从第③④段中再梳理出一个因素并稍加说明（可以引用原文说明，也可以概括说明）。 示例：志向。屠呦呦自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，把探索中药治病的奥秘作为自己的志向。 【分析】本题考查学生分析概括的能力。这是一道文意概括的题目，要求对专注获得成功的因素进行概括。实际就是分析传主具有哪些优秀的品质，答题时注意找到文章中的典型事件，分析事件反应出的传主的美好品质，然后分条作答。首先对题干要进行分析，分析题干的隐含的意思，成功的原因有内因和外因，外因本文没有涉及，那就是内因，实际就是传主拥有哪些优秀的品质，然后到文中找主要的事件，通过事件分析体现传主的什么品质，然后分条作答，注意要对事件记性整合，相同的内容注意合并，各点之间不要相互包含。 【答案】参考示例：①源于兴趣理想的动力：自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，立志探索它的奥秘。选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业。就职于中国中医研究院。②克服困难的执着精神：屠呦呦在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中，经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。③选对研究方向，并具有研究操作的实践能力：把从整理历代医籍着手，四处走访老中医，搜集建院以来的有关群众来信，进行大量实验，最后将焦点锁定在青蒿素上；④临危受命领导团队的才干：39岁的屠呦呦临危受命，出任该项目的科研组长。 5.屠呦呦获得成功的哪一个因素对你触动最大？请就这一因素谈谈你的感受。 【分析】本题考查学生阅读感悟的能力。首先分析屠呦呦获得成功的原因有哪些，然后从中总结体现出传主的精神品质，然后以此为根据谈感悟即可。注意，感悟应结合文中的内容分析。 【答案】参考示例：屠呦呦在设备简陋的工作环境中，经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。说明其心无旁骛。屠呦呦在筛选的大量样品对抗疟均无好的苗头、大量实验发现青蒿的抗疟效果并不理想等情况下，不气馁，坚持研究。在经历了190次失败后，发现了青蒿素。说明其坚持不懈。 （二）阅读下列古诗并完成相关题目。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 1.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“满”的表达效果。 【分析】本题考查诗歌炼字。“散入春风满洛城”意思是：随着春风飘扬，传遍洛阳全城。“满”是传遍的意思，运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 【答案】“满”字运用夸张的修辞手法，写夜之宁静、笛声之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 2.有人说“折柳”二字是全诗的关键，你同意吗？为什么？ 【分析】本题考查理解诗歌的意象。诗中的“折柳”是指《折杨柳》的笛曲，《折杨柳》曲音哀怨幽咽，内容多写离别情绪。《春夜洛城闻笛》此诗抒发了诗人客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。所以“折柳”二字是全诗的关键。 【答案】同意。“折柳”指《折杨柳》这首曲子，内容多叙离别之情。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是本诗的关键。 译文： 是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》，哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢？ 错错题更正 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$