3.1 探究：光的反射定律（新教材）-【暑假自学课】2024年新八年级物理暑假提升精品讲义（沪科版2024）

第3章第1节 探究：光的反射定律 模块一 思维导图构建知识体系 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题解析 模块四 核心考点精准练（7道题） 模块五 小试牛刀过关测（7道题） 1．了解光的直线传播和反射现象。 2．探究并理解光反射的规律；了解镜面反射和漫反射。 3．通过实验，观察光的反射现象，体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。 ■知识点一：光的直线传播 1.光源：能够发光的物体叫光源。（月亮不是光源） 2.光的直线传播规律： （1）规律：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 （2）光线：在物理学中，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向。 光是客观存在的一种物质；而光线是不存在的，它的引入用到了：“理想模型”法。 （3）光的直线传播现象及应用： ①影子：光在传播过程中，遇到不透明物体，在物体后面形成的光线照不到的区域即影子。 ②日食：月亮在中间。月食：地球在中间。 ③小孔成像：小孔成像成倒立的实像；像的形状与孔的形状无关；像的大小与物和像到小孔之间距离有关。 ④用激光准直挖掘隧道；打靶瞄准目标；排队时一行（列）如何站直等。 4.光速（c） （1）光可以在真空中传播，且速度达到C=3×108m/s=3×105km/s，这是宇宙中最快的速度。 （2）光速和介质种类有关： 光在真空中速度最快。光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4。在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 ■知识点二：光的反射 1.定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回来的现象叫光的反射。 2.光的反射中的有关名词： （1）入射点（O）:入射光线与反射面的交点。 （2）入射光线（FO）：射向反射面的光线。 （3）反射光线（OE）：被反射面反射回去的光线。 （4）法线（ON）：经过入射点且垂直于反射面的直线（虚线）。 （5）入射角（∠2）：入射光线与法线的夹角。 （6）反射角（∠3）：反射光线与法线的夹角。 3.光的反射定律 （1）定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；两线异侧：反射光线和入射光线分居于法线的两侧；反射角等于入射角。 （2）对定律的理解： ①叙述定律时，一定要把“反射的”说在“入射的”前面，不能颠倒；②当光线垂直镜面入射时，三线合一，两角为0；③在光的反射过程中光路是可逆的。 4.反射种类： （1）镜面反射：射到反射面上的平行光反射后仍然平行（反射面平整光滑）。 实例：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”。光污染等都是因为发生了镜面反射。 （2）漫反射：射到反射面上的平行光反射后射向不同的方向（反射面粗糙不平）。 实例：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 ■知识点三：实验：探究光的反射定律 1. 主要器材及作用： （1）平面镜：反射光。 （2）可翻折的粗糙光屏： A.粗糙硬纸板可以显示光路。 B.可翻折光屏可探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面。 （3）量角器：测量反射角和入射角大小。 2.实验步骤考点： （1）如何放置光屏？如何显示光路？ 把光屏垂直放在平面镜上，让入射光线贴着光屏投射到平面镜上。 （2）如何记录光线？如何区分不同的光线？ 用不同颜色的笔在纸板上沿着光路描画下来。 （3）如何探究“三线是否同面”？ 将有反射光的半个光屏向前或后折转，看上面是否还能看到反射光线。 （4）如何探究“反射角和入射角的关系”？ 应多次改变入射角，分别测量反射角和入射角大小，并比较大小关系。 （5）如何探究“反射光路是可逆的”？ 将激光笔沿BO入射，观察反射光线是否沿着OA射出。 （6）实验在较暗的环境下进行，可使实验现象更明显。 （7）多次实验的目的使结论具有普遍性。 教材原题（P65-66） 1．请完成“探究光的反射定律”的实验报告，并在实验报告中说明你收集的证据是怎样支持实验结论的。 【答案】参照知识点三完成。 【解析】略。 2.雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走 （选填“较暗”或“较亮”）的地面，这是因为（ ）。 A.地面发生镜面反射B.地面发生漫反射C.水面发生漫反射D.水面不发生反射。 【答案】较亮处；B。 【解析】地面粗糙，月光在地面发生漫反射；水面平整光滑，月光在水面发生镜面反射。 3.晚上，当你在路灯下行走时，注意观察自己影子的长度变化，用学过的知识解释你观察到的现象。 【答案】走近路灯，影子逐渐变短；远离路灯，影子逐渐变长。 【解析】人在路灯下行走越靠近光源，影子越深越短，越离光源远，影子就越长越浅。因为光在同种均匀介质中沿直线传播。 4．查阅资料，利用光的直线传播的特点解释日食与月食现象。。 【答案】见解析。 【解析】（1）日食，又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。 （2）月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好(或几乎)在同一条直线上。月食可以分为月偏食、月全食和半影月食三种。月食只可能发生在农历十五前后。 5. 生活中有时需要利用光的反射改变光的传播方向。若太阳光与水平方向的夹角力60°，为了使反射光竖直向下射出，应怎样放置镜面？请画出光路图。 【答案】见解析。 【解析】。 6．自行车尾灯的结构示意图如图3-10所示。夜里，尾灯被光照射时，会出现较好的反光效果。试在图中画出入射光线的反射光路图，并说明自行车尾灯是如何发挥作用的。 【答案】。 【解析】略。 7．制作日晷和小孔成像的装置。 （1）日晷是我国古代较普遍使用的根据日影计时的仪器。参考图3-11，利用一块木板、一块三角板或一根细直棒，制作一个影子时钟（日晷），请你说明怎样利用它计时？ （2）小孔能成像，我国2000多年前的《墨经》就记载有小孔成像的实验。参考图3-12，制作一个小孔成像仪，并请说明制作过程及成像原理。 【答案】略。 【解析】（1）日晷（guǐ ）仪也称日晷，是观测日影计时的仪器，主要是根据日影的位置，以指定当时的时辰或刻数，是我国古代较为普遍使用的计时仪器；最常见的设计，也就是最普通的，让日影投射在一个标有时刻的平面上，当太阳移动时，影子所指示的时间也将跟着变动。 （2）小孔成像原理是光的直线传播。 1．（2023·山东东营）教室里，可以从不同方向看到桌椅，书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生 （选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 2．（2023·辽宁丹东）如图所示，白色纸板竖直立在水平放置的平面镜上，入射光线与平面镜的夹角为50度，则反射角大小为 度；若将ON右侧纸板F沿ON向后转动，则纸板F上 （选填“能”或“不能”）显示出反射光线。    3．（2023·辽宁抚顺、铁岭）下列现象中属于光的直线传播的是（　　） A．  面镜聚光 B．  日晷计时 C．  铅笔错位 D．  雨后彩虹 4．（2023重庆）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（　　） A．  水中的倒影 B．  墙上的手影 C．  太阳光色散 D．  “折断”的铅笔 5．（2023四川自贡）小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直的立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，如图所示，则（　　） A．反射光线与镜面的夹角是40° B．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20° C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失 D．光在纸板上发生了镜面反射 6．（2023湖南衡阳）如图所示，一束光射向平面镜的O点，请画出法线和反射光线。 7．（2023四川眉山）同学们利用图甲所示的器材（纸板F可绕翻折）探究光的反射定律。    （1）图乙中，用激光笔沿方向入射，当入射光线与平面镜夹角为时，入射角大小为 ；再将纸板F绕向后折，纸板F上 （选填“有”或“没有”）反射光线，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线 ； （2）图乙中，若让另一束光线沿方向射向平面镜，反射光线沿方向射出，这一现象说明 ； （3）为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变 ，多次实验； （4）图丙中，保持入射光线不变，将平面镜绕入射点旋转，使入射角增大，则反射光线偏转的角度为 。 1．（2023天津）中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的______形成的；唐代诗句“池水映明月”描绘了潭水清澈平静，这是由于光的______造成的。 2．（2023湖南岳阳）下列现象能用光沿直线传播解释的是：（　　） A．  天上的彩虹 B．  铅笔的弯折 C．  人和猫能看见对方 D．  手影游戏 3．（2023山东滨州）如图所示的光现象中，由光的反射形成的是（　　） A．  镜花水月 B．  坐井观天 C．  海市蜃楼 D．  空中彩虹 4．（2023四川内江）因为有了光，自然界才绚丽多彩。下列现象中，属于光的反射现象的是（　　） A．小孔成像 B．晴天看见“白云在水中飘动” C．海市蜃楼 D．风雨过后出现彩虹 5.（2023·湖南） 按要求作图。如图所示，请作出反射光线对应入射光线。 6．（2023山东枣庄）自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜S1，请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反射后的光路图。 7．（2023湖北潜江、天门、仙桃、江汉）用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜M水平放置，附有量角器的白纸板由E、F两部分构成，始终竖直立在M上，可以绕ON翻折； （1）如图甲，E、F在同一平面上，让入射光AO射向镜面，量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出∠r________∠i（选填“>”“<”或“=”）； （2）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是_________； （3）若光沿BO入射，经M反射后沿OA射出。这表明，在光的反射现象中，光路是_________的； （4）如图乙，把F向前或向后翻折，则在F上________（选填“能”或“不能”）看到反射光，这说明反射光线，入射光线和法线在_________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3章第1节 探究：光的反射定律 模块一 思维导图构建知识体系 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题解析 模块四 核心考点精准练（7道题） 模块五 小试牛刀过关测（7道题） 1．了解光的直线传播和反射现象。 2．探究并理解光反射规律；了解镜面反射和漫反射。 3．通过实验，观察光的反射现象，体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。 ■知识点一：光的直线传播 1.光源：能够发光的物体叫光源。（月亮不是光源） 2.光的直线传播规律： （1）规律：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 （2）光线：在物理学中，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向。 光是客观存在的一种物质；而光线是不存在的，它的引入用到了：“理想模型”法。 （3）光的直线传播现象及应用： ①影子：光在传播过程中，遇到不透明物体，在物体后面形成的光线照不到的区域即影子。 ②日食：月亮在中间。月食：地球在中间。 ③小孔成像：小孔成像成倒立的实像；像的形状与孔的形状无关；像的大小与物和像到小孔之间距离有关。 ④用激光准直挖掘隧道；打靶瞄准目标；排队时一行（列）如何站直等。 4.光速（c） （1）光可以在真空中传播，且速度达到C=3×108m/s=3×105km/s，这是宇宙中最快的速度。 （2）光速和介质种类有关： 光在真空中速度最快。光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4。在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 ■知识点二：光的反射 1.定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回来的现象叫光的反射。 2.光的反射中的有关名词： （1）入射点（O）:入射光线与反射面的交点。 （2）入射光线（FO）：射向反射面的光线。 （3）反射光线（OE）：被反射面反射回去的光线。 （4）法线（ON）：经过入射点且垂直于反射面的直线（虚线）。 （5）入射角（∠2）：入射光线与法线的夹角。 （6）反射角（∠3）：反射光线与法线的夹角。 3.光的反射定律 （1）定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；两线异侧：反射光线和入射光线分居于法线的两侧；反射角等于入射角。 （2）对定律的理解： ①叙述定律时，一定要把“反射的”说在“入射的”前面，不能颠倒；②当光线垂直镜面入射时，三线合一，两角为0；③在光的反射过程中光路是可逆的。 4.反射种类： （1）镜面反射：射到反射面上的平行光反射后仍然平行（反射面平整光滑）。 实例：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”。光污染等都是因为发生了镜面反射。 （2）漫反射：射到反射面上的平行光反射后射向不同的方向（反射面粗糙不平）。 实例：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 ■知识点三：实验：探究光的反射定律 1. 主要器材及作用： （1）平面镜：反射光。 （2）可翻折的粗糙光屏： A.粗糙硬纸板可以显示光路。 B.可翻折光屏可探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面。 （3）量角器：测量反射角和入射角大小。 2.实验步骤考点： （1）如何放置光屏？如何显示光路？ 把光屏垂直放在平面镜上，让入射光线贴着光屏投射到平面镜上。 （2）如何记录光线？如何区分不同的光线？ 用不同颜色的笔在纸板上沿着光路描画下来。 （3）如何探究“三线是否同面”？ 将有反射光的半个光屏向前或后折转，看上面是否还能看到反射光线。 （4）如何探究“反射角和入射角的关系”？ 应多次改变入射角，分别测量反射角和入射角大小，并比较大小关系。 （5）如何探究“反射光路是可逆的”？ 将激光笔沿BO入射，观察反射光线是否沿着OA射出。 （6）实验在较暗的环境下进行，可使实验现象更明显。 （7）多次实验的目的使结论具有普遍性。 教材原题（P65-66） 1．请完成“探究光的反射定律”的实验报告，并在实验报告中说明你收集的证据是怎样支持实验结论的。 【答案】参照知识点三完成。 【解析】略。 2.雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走 （选填“较暗”或“较亮”）的地面，这是因为（ ）。 A.地面发生镜面反射B.地面发生漫反射C.水面发生漫反射D.水面不发生反射。 【答案】较亮处；B。 【解析】地面粗糙，月光在地面发生漫反射；水面平整光滑，月光在水面发生镜面反射。 3.晚上，当你在路灯下行走时，注意观察自己影子的长度变化，用学过的知识解释你观察到的现象。 【答案】走近路灯，影子逐渐变短；远离路灯，影子逐渐变长。 【解析】人在路灯下行走越靠近光源，影子越深越短，越离光源远，影子就越长越浅。因为光在同种均匀介质中沿直线传播。 4．查阅资料，利用光的直线传播的特点解释日食与月食现象。。 【答案】见解析。 【解析】（1）日食，又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。 （2）月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好(或几乎)在同一条直线上。月食可以分为月偏食、月全食和半影月食三种。月食只可能发生在农历十五前后。 5. 生活中有时需要利用光的反射改变光的传播方向。若太阳光与水平方向的夹角力60°，为了使反射光竖直向下射出，应怎样放置镜面？请画出光路图。 【答案】见解析。 【解析】。 6．自行车尾灯的结构示意图如图3-10所示。夜里，尾灯被光照射时，会出现较好的反光效果。试在图中画出入射光线的反射光路图，并说明自行车尾灯是如何发挥作用的。 【答案】。 【解析】略。 7．制作日晷和小孔成像的装置。 （1）日晷是我国古代较普遍使用的根据日影计时的仪器。参考图3-11，利用一块木板、一块三角板或一根细直棒，制作一个影子时钟（日晷），请你说明怎样利用它计时？ （2）小孔能成像，我国2000多年前的《墨经》就记载有小孔成像的实验。参考图3-12，制作一个小孔成像仪，并请说明制作过程及成像原理。 【答案】略。 【解析】（1）日晷（guǐ ）仪也称日晷，是观测日影计时的仪器，主要是根据日影的位置，以指定当时的时辰或刻数，是我国古代较为普遍使用的计时仪器；最常见的设计，也就是最普通的，让日影投射在一个标有时刻的平面上，当太阳移动时，影子所指示的时间也将跟着变动。 （2）小孔成像原理是光的直线传播。 1．（2023·山东东营）教室里，可以从不同方向看到桌椅，书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生 （选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 【答案】 漫 遵循 【解析】[1]我们能从不同方向看到不发光的物体，是因为光在物体的表面上发生了漫反射。桌椅、书本表面凹凸不平，光照在上面发生了漫反射。 [2]漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。 2．（2023·辽宁丹东）如图所示，白色纸板竖直立在水平放置的平面镜上，入射光线与平面镜的夹角为50度，则反射角大小为 度；若将ON右侧纸板F沿ON向后转动，则纸板F上 （选填“能”或“不能”）显示出反射光线。    【答案】 40 不能 【解析】[1]入射光线与平面镜的夹角为50度，则入射角为90°-50°=40°，光的反射中，反射角等于入射角，所以反射角为40°。 [2]若将ON右侧纸板F沿ON向后转动，此时纸板F与纸板E不在同一平面，而入射光线、法线、反射光线在同一平面，则纸板F与反射光线不在同一平面，所以纸板F上不能显示反射光线。 3．（2023·辽宁抚顺、铁岭）下列现象中属于光的直线传播的是（　　） A．  面镜聚光 B．  日晷计时 C．  铅笔错位 D．  雨后彩虹 【答案】B 【解析】A．面镜聚光是光的反射现象，故A不符合题意； B．我国古代利用日晷晷针影子变化计时是利用了沿光直线传播，故B符合题意； C．从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故C不符合题意； D．太阳光射入雨后空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹，故D不符合题意。 故选B。 4．（2023重庆）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（　　） A．  水中的倒影 B．  墙上的手影 C．  太阳光色散 D．  “折断”的铅笔 【答案】A 【解析】A．水中的倒影，属于平面镜成像现象，是由于光的反射形成的，故A符合题意； B．墙上的手影，是由于光的直线传播形成的，故B不符合题意； C．光的色散是太阳光发生折射形成的，故C不符合题意； D．“折断”的铅笔，是光在水面处发生折射形成的，故D不符合题意。 故选A。 5．（2023四川自贡）小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直的立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，如图所示，则（　　） A．反射光线与镜面的夹角是40° B．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20° C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失 D．光在纸板上发生了镜面反射 【答案】B 【解析】A．入射光线与平面镜成50°夹角，则入射角为90°-50°=40° 根据光的反射规律可知，反射角为40°，则反射光线与镜面的夹角是90°-40°=50° 故A不符合题意； B．入射角增大10°，则反射角也增大10°，那么反射光线与入射光线的夹角增大20°，故B符合题意； C．因为反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，将纸板NOF向后折叠，在纸板NOF上将看不到反射光线，但反射光线不会消失，故C不符合题意； D．为了能在各个方向都能观察到光线，纸板表面比较粗糙，光在纸板上发生了漫反射，故D不符合题意。 故选B。 6．（2023湖南衡阳）如图所示，一束光射向平面镜的O点，请画出法线和反射光线。 【答案】   【解析】首先垂直于镜面做出法线，然后根据反射角等于入射角做出反射光线 7．（2023四川眉山）同学们利用图甲所示的器材（纸板F可绕翻折）探究光的反射定律。    （1）图乙中，用激光笔沿方向入射，当入射光线与平面镜夹角为时，入射角大小为 ；再将纸板F绕向后折，纸板F上 （选填“有”或“没有”）反射光线，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线 ； （2）图乙中，若让另一束光线沿方向射向平面镜，反射光线沿方向射出，这一现象说明 ； （3）为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变 ，多次实验； （4）图丙中，保持入射光线不变，将平面镜绕入射点旋转，使入射角增大，则反射光线偏转的角度为 。 【答案】 30° 没有 在同一平面内 光路可逆 入射角 20° 【解析】（1）[1]图乙中，用激光笔沿方向入射，当入射光线与平面镜夹角为时，入射角大小为 [2]再将纸板F绕向后折，纸板F与入射光线不在同一平面上，不能显示反射光线，即此时纸板F上没有反射光线。 [3]改变纸板F的位置，是为了探究反射光线、入射光线、法线在同一平面上。 （2）[4]光线从AO入射，从OB射出，图乙中，若让另一束光线沿方向射向平面镜，反射光线沿方向射出，这一现象说明光路可逆。 （3）[5]为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变入射光线的入射角度，即改变入射射角，多次实验，得出实验结论。 （4）[6]反射角等于入射角，入射角增大10°，偏转的角度为20°。 1．（2023天津）中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的______形成的；唐代诗句“池水映明月”描绘了潭水清澈平静，这是由于光的______造成的。 【答案】 直线传播 反射 【解析】由于光沿直线传播，光穿过小孔时，能在光屏上成倒立的实像，小孔成像是由于光的直线传播形成的；池水映明月是光的反射现象。 2．（2023湖南岳阳）下列现象能用光沿直线传播解释的是：（　　） A．  天上的彩虹 B．  铅笔的弯折 C．  人和猫能看见对方 D．  手影游戏 【答案】D 【解析】A．天上的彩虹是光的色散现象，由光的折射形成，故A不符合题意； B．铅笔的弯折，由光的折射形成，故B不符合题意； C．人和猫能看见对方，利用了光的反射，故C不符合题意； D．手影游戏，是因为手挡住一部分光线所形成的影子，故D符合题意。 故选D。 3．（2023山东滨州）如图所示的光现象中，由光的反射形成的是（　　） A．  镜花水月 B．  坐井观天 C．  海市蜃楼 D．  空中彩虹 【答案】A 【解析】A．镜花水月属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A符合题意； B．坐井观天所见甚小，是光的直线传播，故B不符合题意； C．海市蜃楼是光经过不均匀的大气层时，发生折射形成的，故C不符合题意； D．雨后天空出现彩虹，是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，是光的色散现象，属于光的折射，故D不符合题意。 故选A。 4．（2023四川内江）因为有了光，自然界才绚丽多彩。下列现象中，属于光的反射现象的是（　　） A．小孔成像 B．晴天看见“白云在水中飘动” C．海市蜃楼 D．风雨过后出现彩虹 【答案】B 【解析】A．小孔成像是光沿直线传播造成的，故A不符合题意； B．晴天看见“白云在水中飘动”，是平面镜成像，其本质是光的反射，故B符合题意； C．海市蜃楼是光的折射现象形成的，故C不符合题意； D．风雨过后出现彩虹是光的色散现象，其本质是光的折射，故D不符合题意。 故选B。 5.（2023·湖南） 按要求作图。如图所示，请作出反射光线对应入射光线。 【解析】先过入射点作出法线，反射光线与法线的夹角为反射角，根据反射角等于入射角作出入射光线，如图所示： 6．（2023山东枣庄）自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜S1，请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反射后的光路图。 【答案】   【解析】如图过入射点作镜面S1的垂线为法线，根据反射角等于入射角做出反射光线，反射光线与平面镜S2的交点作为入射点，再重复上述过程，做出反射光线，最后的反射光线与射向S1的入射光线平行 7．（2023湖北潜江、天门、仙桃、江汉）用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜M水平放置，附有量角器的白纸板由E、F两部分构成，始终竖直立在M上，可以绕ON翻折； （1）如图甲，E、F在同一平面上，让入射光AO射向镜面，量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出∠r________∠i（选填“>”“<”或“=”）； （2）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是_________； （3）若光沿BO入射，经M反射后沿OA射出。这表明，在光的反射现象中，光路是_________的； （4）如图乙，把F向前或向后翻折，则在F上________（选填“能”或“不能”）看到反射光，这说明反射光线，入射光线和法线在_________。 【答案】（1）= （2）多次实验，得到普遍规律（或避免偶然性） （3）可逆 （2）不能 同一平面内 【解析】（1）在反射现象中，反射角等于入射角。故此时反射角∠r =入射角∠i。 （2）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是，多次实验，得到普遍规律（防止偶然性）。 （3）如果将光源沿BO射入一条入射光线，会观察到反射光线会沿OA的方向射出，这说明了在光的反射中，光路是可逆的。 （4）根据光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，所以把纸板F向后折叠，则在纸板F上不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$