精品解析：2023-2024学年陕西省西安市碑林区统编版二年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年陕西省西安市碑林区二年级（下）期末语文试卷 1. 用“ ”标出下列句子中加点字的正确读音。 （1）清晨，牧民打开羊圈（quān juàn），调皮的小羊在草地上跑了一圈（quān juàn）又一圈。 （2）奶奶拿着扫（sǎo sào）帚在扫（sǎo sào）地。 （3）这只绿铅笔的（de dí）确是小明的（de dí）。 2. 读句子，看拼音，写词语。 （1）蜘蛛用了一天的，把口罩织完了。 （2）妈妈和准备带外公、外婆去深圳游览之窗，我给他们当。 3. 补充词语并完成练习。 ①花红 _____ _____ ②__________补牢 ③春 _____满 _____ ④鸟 _____花 _____ ⑤__________古迹 ⑥揠苗 __________ （1）描写春天的词语有 _____、_____、_____。（填序号） （2）出自寓言故事的成语有 _____、_____。（填序号） 4. 按照要求完成练习。 “望”字用部首查字法，应先查部首 _____，再查 _____画，“望”字可以组成词语：_______。“望”在字典中的意思有：①看，往远处看；②探访；③盼。在“来到呼伦贝尔，我看到了一望无际的大草原”一句中，“望”应该选第_____种解释。 5. “又”字作偏旁时，最后一笔变为 _____；“土”字作偏旁时，最后一笔变为 _____。 6. 选一选，填一填。（填序号） ①擦 ②看 ③倒 ④挖 _____夕阳 _____玻璃 _____野菜 _____垃圾 7. 按先后顺序给下列词语排排队。（填序号） （1）①中秋节②端午节③重阳节④元宵节⑤春节⑥清明节 ___________ （2）①寅虎②辰龙③已蛇④卯兔⑤丑牛⑥子鼠 ___________ 8．根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 8. 不管从哪个角度来看，杨桃的形状都是一样的。 _____ 9. 读了《祖先的摇篮》一文，我知道了我们祖先的摇篮是原始森林。 _____ 10. 大米是用农民伯伯种的稻子加工出来的。 _____ 11. 读了《最大的“书”》一文，我知道了读懂“岩石”这本大书，就能为国家找到更多的宝藏。 _____ 12. 《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙后来不卖泥塘了，因为没有小动物要买泥塘。 _____ 13. 照样子，仿写句子 （1）大象耳朵像扇子似的，耷拉着。 __________像________似的，_________。 （2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小松鼠 _________，_________地去采松果。 14. 回忆课文内容填空 （1）_______乌云，________地压下来。树上的叶子 _________，蝉一声也不出。 （2）清代诗人查慎行有一次在船上过夜时，看到了一幅“微微风簇浪，__________”的美丽画面。 （3）春日里，看到黄鹂在柳枝上欢快地歌唱，白鹭在空中自由地飞翔，看到这动人的美景，诗圣杜甫挥笔写下两句诗“_______黄鹂 ________，_______白鹭 ________。” （4）学了《要是你在野外迷了路》一课，我知道了天然的指南针有 _______、_______、________、_______等。 15. 说起动画片，你一定有说不完的话。你最想推荐（jiàn）给大家的动画片是《________》，你喜欢这部动画片中的 ________，因为 _______。 16. 阅读短文，完成练习。 在开满花朵的信里 ①太阳给月亮写信。铺开天空湛（zhàn）蓝的信笺（jiān），用金灿灿的阳光写下温暖的问候。飘飞的云彩，是问候时开出的花朵。 ②在开满花朵的信里，太阳给月亮讲白天的故事。白天的故事很多，很明亮。白天的故事看得见，摸得着，还能分辨出各种色彩。 ③太阳给月亮的信封上贴着“夕阳”或者“晚霞（xiá）”的邮票。 ④月亮给太阳写信。铺开天空墨黑的信笺，用银晃晃的月光，写下轻柔的问候。 ⑤闪烁的星星，是问候时开出的花朵。 ⑥在开满花朵的信里，月亮给太阳讲夜晚的梦想。夜晚的梦想很多，很神秘。夜晚的梦想看不见，摸不着，但能让人联想到很深很远。 ⑦月亮给太阳的信封上贴的邮票是“晨曦（xī）”或者“朝霞”。 （1）照样子写词语。 金灿灿的阳光 银晃晃的月光 ___________ ___________ （2）理解词语的方法有很多，通过联系上下文的方法，我知道“湛蓝”的意思是 ________；“信笺”的意思是 ________。 （3）读了短文，我知道太阳给月亮写信，给他讲 __________，__________是问候时开出的花朵；月亮给太阳写信，给他讲 __________，__________是问候时开出的花朵。 （4）太阳收到的信封上贴的邮票是 _____或者 _____；月亮收到的信封上贴的邮票是 _____或者 _____。（填序号） ①夕阳 ②朝霞 ③晨曦 ④晚霞 17. 仔细观察这四幅图，每幅图中的小兔都在干什么？山羊爷爷和小鹿妹妹会对他说什么？他又是怎么做的？请你以“不听劝的小兔子”为题目，写一个完整的故事。可以参考下面的词语，不会写的字可以带拼音。 艳阳高照 津津有味 满不在乎 无济（jì）于事 不知不觉 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年陕西省西安市碑林区二年级（下）期末语文试卷 1. 用“ ”标出下列句子中加点字的正确读音。 （1）清晨，牧民打开羊圈（quān juàn），调皮的小羊在草地上跑了一圈（quān juàn）又一圈。 （2）奶奶拿着扫（sǎo sào）帚在扫（sǎo sào）地。 （3）这只绿铅笔的（de dí）确是小明的（de dí）。 【答案】（1）juàn quān （2）sào sǎo （3）dí de 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析。 （1）“圈”读“juàn”时，意思是养家畜的棚栏。“圈”读“quān”时，意思是环形，环形的东西。 羊圈，读yáng juàn：指养羊的棚栏。 一圈，读yī quān：一个环形。 （2）“扫”读“sào”时，意思是用于“扫帚”等。“扫”读“sǎo”时，意思是用笤帚或扫帚除去尘土、垃圾等。 扫帚，读sào zhou：扫地的工具，多用竹枝扎成。 扫地，读sǎo dì：用扫帚等清扫地面。 （3）“的”读“dí”时，意思是真实，实在。“的”读“de”时，用在定语的后面。 的确，读dí què：完全确实，实在。 小明的，读xiǎo míng de：表示所属关系，即属于小明的。 2. 读句子，看拼音，写词语。 （1）蜘蛛用了一天的，把口罩织完了。 （2）妈妈和准备带外公、外婆去深圳游览之窗，我给他们当。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么汉字，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“功”“终”“姨”“世”“愿”“意”“导”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 3. 补充词语并完成练习。 ①花红 _____ _____ ②__________补牢 ③春 _____满 _____ ④鸟 _____花 _____ ⑤__________古迹 ⑥揠苗 __________ （1）描写春天的词语有 _____、_____、_____。（填序号） （2）出自寓言故事的成语有 _____、_____。（填序号） 【答案】 ①. 柳 ②. 绿 ③. 亡羊 ④. 色 ⑤. 园 ⑥. 语 ⑦. 香 ⑧. 名胜 ⑨. 助长 ⑩. ① ⑪. ③ ⑫. ④ ⑬. ② ⑭. ⑥ 【解析】 【详解】本题考查补充词语和选词填空。 ①花红柳绿：形容明媚的春天景象。 ②亡羊补牢：羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 ③春色满园：整个园子里都有着春天的气息，生机勃勃。 ④鸟语花香：鸟唱着歌儿，花飘着清香；形容大自然的美好风光，多指春光明媚。 ⑤名胜古迹：指风景优美和有古代遗迹的著名地方。 ⑥揠苗助长：把苗拔起来，帮助其成长。后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 （1）结合词义可知，描写春天的词语有“花红柳绿”“春色满园”“鸟语花香”。故依次选：①③④。 （2）结合词义可知，出自寓言故事的成语有：亡羊补牢、揠苗助长。故依次选：②⑥。 4. 按照要求完成练习。 “望”字用部首查字法，应先查部首 _____，再查 _____画，“望”字可以组成词语：_______。“望”在字典中的意思有：①看，往远处看；②探访；③盼。在“来到呼伦贝尔，我看到了一望无际的大草原”一句中，“望”应该选第_____种解释。 【答案】 ①. 王 ②. 7##七 ③. 望月 ④. ① 【解析】 【详解】本题考查查字典。 “望”字用部首查字法，应查部首“王”，一共11画，除去部首再查7画。可组词为“望月、观望、眺望、看望、张望”。“一望无际”的意思是看不到边。故“望”的意思是看，往远处看。故选①。 5. “又”字作偏旁时，最后一笔变为 _____；“土”字作偏旁时，最后一笔变为 _____。 【答案】 ①. 点 ②. 提 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 “又”字作偏旁时，最后一笔变为“点”，如：欢、 难、观、艰、戏、劝。 “土”字作偏旁时，最后一笔变为“提”，如：场 、坤、城、地、培 、塔。 6. 选一选，填一填。（填序号） ①擦 ②看 ③倒 ④挖 _____夕阳 _____玻璃 _____野菜 _____垃圾 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ③ 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 夕阳：傍晚的太阳。可搭配的动词有：看、赏、迎、拍等，故选②。 玻璃：用白砂、石灰石、碳酸钠、碳酸钾等混合起来，加高热烧融，冷却后制成的坚硬物质。有透明与半透明两种，可以制成镜子、窗户等各种用具。可搭配的动词有：安、擦、砸、切割等，故选①。 野菜：可以做蔬菜的野生植物。可搭配的动词有：炒、挖、找、洗、切等，故选④。 垃圾：脏土或废弃物。可搭配的动词有：倒、收、扔、拾等，故选③。 7. 按先后顺序给下列词语排排队。（填序号） （1）①中秋节②端午节③重阳节④元宵节⑤春节⑥清明节 ___________ （2）①寅虎②辰龙③已蛇④卯兔⑤丑牛⑥子鼠 ___________ 【答案】 ①. ⑤④⑥②①③ ②. ⑥⑤①④②③ 【解析】 【详解】本题考查重要节日和十二生肖。 （1）中秋节：每年的农历八月十五； 端午节：每年的农历五月初五； 重阳节：每年农历九月初九； 元宵节：每年的正月十五； 春节：每年的正月初一； 清明节：每年4月5日前后。 故按先后顺序排列为：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，即：⑤④⑥②①③。 （2）十二生肖的顺序为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马 、未羊 、申猴、酉鸡 、戌狗 、亥猪。 故题干中生肖按顺序排列为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇，即：⑥⑤①④②③。 8．根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 8. 不管从哪个角度来看，杨桃的形状都是一样的。 _____ 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 在《画杨桃》这篇课文中，作者通过描绘学生们在课堂上画杨桃的经历，启示我们：观察事物需多角度，不同视角展现不同形态。杨桃的形状随观察角度而变。课文通过实例，教会我们实事求是，尊重差异，避免片面与偏见。 故此题判断为错误。 9. 读了《祖先的摇篮》一文，我知道了我们祖先的摇篮是原始森林。 _____ 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课文理解。 由《祖先的摇篮》一文中“爷爷说：那原始森林，是我们祖先的摇篮。”可知，我们祖先的摇篮是原始森林。故正确。 10. 大米是用农民伯伯种的稻子加工出来的。 _____ 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 结合课文《千人糕》中的内容“大米是用农民种的稻子加工出来的”可知说法正确。 11. 读了《最大的“书”》一文，我知道了读懂“岩石”这本大书，就能为国家找到更多的宝藏。 _____ 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 《最大的“书”》这篇课文以生动的对话形式，深入浅出地介绍了岩石这本记录地球历史的“书”。通过地质勘探队员与孩子的对话，揭示了岩石中蕴含的丰富信息和科学价值，激发了孩子们对自然科学的好奇心和探索欲，同时也传达了保护自然、珍爱地球的重要性。读了《最大的“书”》一文，我深刻认识到岩石不仅是自然界的记录者，更是蕴藏着无尽宝藏的宝库。读懂这本“大书”，我们能探寻到国家所需的丰富资源，为国家的繁荣与发展贡献力量。同时，也让我们更加珍惜和保护自然资源。 故此题判断为正确。 12. 《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙后来不卖泥塘了，是因为没有小动物要买泥塘。 _____ 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 青蛙为卖泥塘，他听了小动物们的许多意见。在池塘周围的地上种了草、栽了树，种了花，在池塘里引了泉水。还在池塘旁盖了房子，修了一条道路通到城。因为它觉得这里不再是从前的烂泥塘了，现在泥塘变成了比城里还要好的地方。城里面没有新鲜的空气，没有清澈见底的泉水，城里面没有泥塘这么好的阳光，没有这么宽敞的马路， 城里面没有这么安静的泥塘，城里面没有……他突然想到，他的祖祖辈辈都生活在这个泥塘里，都生活的很幸福。于是他想这么好的地方，自己住挺好，为什么要卖掉呢？最后青蛙决定不再卖泥塘了。 13. 照样子，仿写句子。 （1）大象的耳朵像扇子似的，耷拉着。 __________像________似的，_________。 （2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小松鼠 _________，_________地去采松果。 【答案】 ①. 天上的月亮 ②. 大圆盘 ③. 高高挂着 ④. 开心极了 ⑤. 蹦蹦跳跳 【解析】 【详解】本题考查仿写并补充句子。 （1）观察例句，由“像……似的”可知，句子使用了比喻的修辞手法，把“大象的耳朵”比作“扇子”，写出大象耳朵大的特点。完成此题时，用“像……似的”的句式写一个比喻句即可。 如：金鱼的眼睛，像黑宝石似的鼓鼓的。 （2）观察例句可知，在句中先用“什么极了”的句式写一种心情，然后根据这个心情再写上AABB式的词语来具体表现这一心情。 如：小松鼠高兴极了，欢欢喜喜地去采松果。 14. 回忆课文内容填空。 （1）_______的乌云，________地压下来。树上的叶子 _________，蝉一声也不出。 （2）清代诗人查慎行有一次在船上过夜时，看到了一幅“微微风簇浪，__________”的美丽画面。 （3）春日里，看到黄鹂在柳枝上欢快地歌唱，白鹭在空中自由地飞翔，看到这动人的美景，诗圣杜甫挥笔写下两句诗“_______黄鹂 ________，_______白鹭 ________。” （4）学了《要是你在野外迷了路》一课，我知道了天然的指南针有 _______、_______、________、_______等。 【答案】 ①. 满天 ②. 黑沉沉 ③. 一动不动 ④. 散作满河星 ⑤. 两个 ⑥. 鸣翠柳 ⑦. 一行 ⑧. 上青天 ⑨. 太阳 ⑩. 积雪 ⑪. 北极星 ⑫. 大树 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“满、黑、沉、动”的正确写法。 （2）书写时注意“散、满、星”的正确写法。 （3）出书写时注意“两、鸣、翠”的正确写法。 （4）《要是你在野外迷了路》课文写了四种“天然的指南针”：太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。晴天，可以看太阳辨别方向，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方；晚上，可以靠北极星找到南北，北极星在的方向就是北方；阴雨天，可以让大树来帮忙，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方；冬天，还可以靠沟渠里的积雪分清南北，雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。 15. 说起动画片，你一定有说不完的话。你最想推荐（jiàn）给大家的动画片是《________》，你喜欢这部动画片中的 ________，因为 _______。 【答案】 ①. 西游记 ②. 孙悟空 ③. 孙悟空神通广大，能上天入地，本领高超。 【解析】 【详解】本题考查口语交际 题目要求推荐一部自己喜欢的动画片，并说清楚自己最喜欢动画片中的哪个人物，为什么。最后说一说这部动画片带给你什么样的感受。 如：我推荐的动画片是《黑猫警长》，喜欢动画片中的黑猫警长，因为他勇敢机智、公正无私。 16. 阅读短文，完成练习。 在开满花朵的信里 ①太阳给月亮写信。铺开天空湛（zhàn）蓝的信笺（jiān），用金灿灿的阳光写下温暖的问候。飘飞的云彩，是问候时开出的花朵。 ②在开满花朵的信里，太阳给月亮讲白天的故事。白天的故事很多，很明亮。白天的故事看得见，摸得着，还能分辨出各种色彩。 ③太阳给月亮的信封上贴着“夕阳”或者“晚霞（xiá）”的邮票。 ④月亮给太阳写信。铺开天空墨黑的信笺，用银晃晃的月光，写下轻柔的问候。 ⑤闪烁的星星，是问候时开出的花朵。 ⑥在开满花朵的信里，月亮给太阳讲夜晚的梦想。夜晚的梦想很多，很神秘。夜晚的梦想看不见，摸不着，但能让人联想到很深很远。 ⑦月亮给太阳的信封上贴的邮票是“晨曦（xī）”或者“朝霞”。 （1）照样子写词语。 金灿灿的阳光 银晃晃的月光 ___________ ___________ （2）理解词语的方法有很多，通过联系上下文的方法，我知道“湛蓝”的意思是 ________；“信笺”的意思是 ________。 （3）读了短文，我知道太阳给月亮写信，给他讲 __________，__________是问候时开出的花朵；月亮给太阳写信，给他讲 __________，__________是问候时开出的花朵。 （4）太阳收到的信封上贴的邮票是 _____或者 _____；月亮收到的信封上贴的邮票是 _____或者 _____。（填序号） ①夕阳 ②朝霞 ③晨曦 ④晚霞 【答案】（1） ①. 绿油油的麦苗 ②. 亮晶晶的树叶 （2） ①. 深蓝色 ②. 指信纸； （3） ①. 白天的故事 ②. 飘飞的云彩 ③. 夜晚的梦想 ④. 闪烁的星星 （4） ①. ③ ②. ② ③. ① ④. ④ 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语的仿写。 对给出的词语“金灿灿的阳光、银晃晃的月光”进行分析可知，“的”前面的词语“金灿灿、银晃晃”是用来修饰后面的词语“阳光和月光”的，属于形容词（ABB）+的+名词的搭配。像这样的词语还有：圆圆的脸蛋、亮闪闪的星星。 【小问2详解】 本题考查分析句中词语的含义。 “湛蓝”在文中第①自然段的“铺开天空湛蓝的信笺”句子里，这里指天空的颜色，故“湛蓝”意思是深蓝色。 “信笺”在文中第④自然段的“铺开天空墨黑的信笺”句子里，结合前文“月亮给太阳写信。”可知，“信笺”指写信用的信纸。 【小问3详解】 本题考查对文章内容理解。 阅读短文，根据文中第②自然段中的句子“在开满花朵的信里，太阳给月亮讲白天的故事。”可知，太阳给月亮写信，给他讲“白天的故事”； 根据文中第①自然段中的句子“飘飞的云彩，是问候时开出的花朵。”可知，“飘飞的彩云”； 根据文中第⑥自然段中的句子“在开满花朵的信里，月亮给太阳讲夜晚的梦想。”可知，月亮给太阳写信，给他讲“夜晚的梦想”； 据文中⑤自然段中的句子“闪烁的星星，是问候时开出的花朵。”可知，“闪烁的星星”是问候时开出的花朵。 【小问4详解】 本题考查提取关键信息的能力。 根据文章第③自然段中的句子“太阳给月亮的信封上贴着‘夕阳’或者‘晚霞’的邮票。”可知答案：①夕阳；④晚霞；根据第⑦自然段中的句子“月亮给太阳的信封上贴的邮票是‘晨曦’或者‘朝霞’。”可知答案是：③晨曦；②朝霞。故答案序号是：③②①④。 17. 仔细观察这四幅图，每幅图中的小兔都在干什么？山羊爷爷和小鹿妹妹会对他说什么？他又是怎么做的？请你以“不听劝的小兔子”为题目，写一个完整的故事。可以参考下面的词语，不会写的字可以带拼音。 艳阳高照 津津有味 满不在乎 无济（jì）于事 不知不觉 【答案】例文： 不听劝的小兔子 一天，小兔坐在树桩旁看书，它看得津津有味，从中午一直看到下午，兔妈妈大声喊道：“小兔，别看了，让眼睛休息会儿。”可是，小兔不听劝告，还在看书。 又有一天，小兔躺在碧绿碧绿的草地上看书。草地软绵绵的，舒服极了！这时山羊伯伯走了过来，它对小兔粗声粗气地说：“小兔，你不能这样躺着看书哟！”小兔还是不把山羊伯伯的话放在心里，当作没听见一样。 中午，小兔坐在草地.上看书，太阳火辣辣的，刺得小兔眼睛都要睁不开了。梅花鹿姐姐走过来，对小兔轻轻地说：“小兔妹妹，太阳太刺眼了，你不能在阳光刺眼的地方看书。”小兔“嗯”了一声，又看起自己的书来，比以前更入迷了！ 过了一段时间，小兔发现自己看黑板很模糊，看书也很模糊。于是，兔妈妈带小兔到医院检查眼睛。医生对小兔说：“小兔，你已经近视了，要戴眼镜了。”小兔只好戴上笨重眼镜，闷闷不乐地回家了。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 仔细观察这四幅图，每幅图中的小兔都在干什么？山羊爷爷和小鹿妹妹会对他说什么？他又是怎么做的？然后展开想象，写一篇作文。无论写什么，都要做到叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺，连贯；标点符号使用恰当。从图中可看出，这个故事以“不听劝的小兔子”为题，讲述了小兔子因为不听劝告，在不良的环境下看书导致近视的故事。故事简单易懂，寓教于乐，向孩子们传达了保护视力的重要性。同时，通过小兔子最终不得不戴上眼镜的情节，强调了忽视健康建议的后果。 开头：开门见山，故事起因 中间：根据图中内容详细讲述故事经过。注意：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的经过交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。⑤注意人物的语言、动作、神态等细节描写，要加入一些修辞手法，使内容更生动。 结尾：点明主题，总结全文并抒发自己的感情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$