第一单元 看魔术—乘法的初步认识（单元测试）-2024-2025学年数学二年级上册单元速记·巧练系列（青岛六三版）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第一单元 看魔术—乘法的初步认识（单元测试） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分34分） 1．（2分）4个3相加，用乘法算式表示　　，4×4＋4，用乘法算式表示　　。 2．（5分）6＋6＋6＋6＝　　×　　   9×3＝　　＋　　＋　　。 3．（4分） 上图表示　　个　　，写成加法算式是　　，写成乘法算式是　　。 4．（6分）看图填空。 加法算式： ＋ ＋ ＋ 乘法算式： × 5．（4分）看图列式。 加法算式： 或 乘法算式： 或 6．（13分）把加法算式改成乘法算式或把乘法算式改成加法算式。 3＋3＋3＋3＝　　×　　 0＋0＋0＋0＝　　×　　 2＋2＋2＋2＋2＝　　×　　 5＋5＋8－3＋5＋5＋5＝　　×　　 1×4＝( ) ( ) ( ) ( ) 7×3＝( ) ( ) ( ) 二．判断题（满分8分，每小题2分） 7．（2分）8＋8＋8＋8可以写成8×5。　　（判断对错） 8．（2分）乘法运算是一种特殊的加法运算。　　（判断对错） 9．（2分）4×6表示4和6相加。　　（判断对错） 10．（2分）3个7相加既可以列成，也可以列成。　　（判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）求3个4的和，用加法算式是（    ）。 A．3＋3＋3＋3＋3 B．4＋4＋4 C．3＋3＋3 12．（2分）0＋0＋0＋0＋0＝0写成乘法算式是（    ）。 A．0×6 B．0×5 C．0×0 13．（2分）2个5相加，写成乘法算式是（    ）。 A．2＋5 B．5＋5 C．5×2 14．（2分）一辆汽车有4个车轮，5辆汽车有多少个车轮？列式不正确的是（    ）。 A．4＋5 B．5×4 C．4×5 15．（2分）《千字文》是中国早期的蒙学课本，自宋代开始广为流传。下面是其中的一部分，计算一共有多少个汉字？列式不正确的是（    ）。 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。 A．4＋6 B．4×6 C．8×3 四．连线题（满分6分） 16．（6分） 连一连。 五．作图题（满分6分） 17．（6分）画一画。 3×5＝15 可以这样画： 。 还可以这样画： 。 六．解答题（满分42分） 18．（6分）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？ 19．（6分）摆小棒。 一共需要几根小棒？    加法算式： 乘法算式： 20．（6分）他们一共投中了多少个球？    21．（6分）看图回答。   （1）一共有多少枝花？     （2）乘法算式：×＝（枝） 22．（6分）   （1）一共有多少个橘子？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 23．（6分）画一画，数一数。           3×3＝                               5×4＝       原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 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三．选择题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）求3个4的和，用加法算式是（    ）。 A．3＋3＋3＋3＋3 B．4＋4＋4 C．3＋3＋3 12．（2分）0＋0＋0＋0＋0＝0写成乘法算式是（    ）。 A．0×6 B．0×5 C．0×0 13．（2分）2个5相加，写成乘法算式是（    ）。 A．2＋5 B．5＋5 C．5×2 14．（2分）一辆汽车有4个车轮，5辆汽车有多少个车轮？列式不正确的是（    ）。 A．4＋5 B．5×4 C．4×5 15．（2分）《千字文》是中国早期的蒙学课本，自宋代开始广为流传。下面是其中的一部分，计算一共有多少个汉字？列式不正确的是（    ）。 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。 A．4＋6 B．4×6 C．8×3 四．连线题（满分6分） 16．（6分） 连一连。 五．作图题（满分6分） 17．（6分）画一画。 3×5＝15 可以这样画： 。 还可以这样画： 。 六．解答题（满分42分） 18．（6分）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？ 19．（6分）摆小棒。 一共需要几根小棒？    加法算式： 乘法算式： 20．（6分）他们一共投中了多少个球？    21．（6分）看图回答。   （1）一共有多少枝花？     （2）乘法算式：×＝（枝） 22．（6分）   （1）一共有多少个橘子？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 23．（6分）画一画，数一数。           3×3＝                               5×4＝       原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 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【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用加法列式计算，也可以乘法列式计算。 【解答】由题意分析得： 加法算式：2＋2＋2＋2 乘法算式：2×4 5．（4分）看图列式。 加法算式： 或 乘法算式： 或 【分析】每行7个，一共4行，4个7相加，可以用加法计算，也可以用乘法计算；每列4个，一共7列，即7个4，可以用加法计算，也可以用乘法计算。 【解答】如图： 【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。 6．（13分）把加法算式改成乘法算式或把乘法算式改成加法算式。 3＋3＋3＋3＝　　×　　 0＋0＋0＋0＝　　×　　 2＋2＋2＋2＋2＝　　×　　 5＋5＋8－3＋5＋5＋5＝　　×　　 1×4＝( ) ( ) ( ) ( ) 7×3＝( ) ( ) ( ) 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，据此解答即可。 【解答】3＋3＋3＋3＝3×4或4×3 0＋0＋0＋0＝4×0或0×4 2＋2＋2＋2＋2＝2×5或5×2 5＋5＋8－3＋5＋5＋5＝5＋5＋5＋5＋5＋5＝6×5或5×6 1×4＝1＋1＋1＋1 7×3＝7＋7＋7 二．判断题（满分8分，每小题2分） 7．（2分）8＋8＋8＋8可以写成8×5。　　（判断对错） 【分析】8＋8＋8＋8表示4个8相加的和，写成乘法算式时，用加数乘个数或个数乘加数，由此解答。 【解答】8＋8＋8＋8可以写成8×4或4×8，原题说法错误。 故答案为：× 8．（2分）乘法运算是一种特殊的加法运算。　　（判断对错） 【答案】√ 9．（2分）4×6表示4和6相加。　　（判断对错） 【分析】4×6表示4个6相加的和或6个4相加的和，由此判断。 【解答】由分析可得：4×6不表示4和6相加。4和6相加算式为4＋6。原题说法错误。 故答案为：× 【点评】熟练掌握乘法的意义是解题的关键。 10．（2分）3个7相加既可以列成，也可以列成。　　（判断对错） 【分析】乘法的意义是表示几个相同加数和的简便运算，所以7×3和3×7都可以表示3个7相加，由此来判定即可。 【解答】3个7相加既可以列成3×7，也可以列成7×3， 故答案为：√ 三．选择题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）求3个4的和，用加法算式是（    ）。 A．3＋3＋3＋3＋3 B．4＋4＋4 C．3＋3＋3 【答案】B 12．（2分）0＋0＋0＋0＋0＝0写成乘法算式是（    ）。 A．0×6 B．0×5 C．0×0 【分析】根据题意可知，一共是5个0相加，用乘法表示为0×5或者5×0。 【解答】0＋0＋0＋0＋0＝0写成乘法算式是（0×5或者5×0）。 故答案为：B 【点评】主要考查了相同数连加的应用以及乘法意义的初步认识。 13．（2分）2个5相加，写成乘法算式是（    ）。 A．2＋5 B．5＋5 C．5×2 【分析】根据几个相同数相加可以用乘法表示，就是这个数乘这个数的个数，列式为：5×2或者2×5。 【解答】2个5相加，写成乘法算式是（5×2或者2×5）。 故答案为：C 【点评】主要考查了几个相同数连加的应用以及乘法意义的初步认识。 14．（2分）一辆汽车有4个车轮，5辆汽车有多少个车轮？列式不正确的是（    ）。 A．4＋5 B．5×4 C．4×5 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用连加列式计算，也可以用乘法列式计算。 即，一辆汽车有4个车轮，求5辆汽车有多少个车轮，就是求5个4的和是多少，可以列为：4＋4＋4＋4＋4，5×4或4×5。 【解答】由题意分析得： 一辆汽车有4个车轮，5辆汽车有多少个车轮？列式正确的是：5×4和4×5；列式不正确的是4＋5。 故答案为：A 15．（2分）《千字文》是中国早期的蒙学课本，自宋代开始广为流传。下面是其中的一部分，计算一共有多少个汉字？列式不正确的是（    ）。 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。 A．4＋6 B．4×6 C．8×3 【分析】根据每句有8个字，一共3句，可以用每句的字数乘句数或者用句数乘每句的字数列乘法算式求一共有多少个汉字，根据每半句4个字，一共6个半句，可以用每半句的字数乘半句数量或者用半句数量乘每半句的字数列乘法算式求一共有多少个汉字，据此得出结论即可。 【解答】A．4＋6表示4和6的和，不能算出一共有多少个汉字。 B．4×6表示每半句4个字，一共6个半句，用每半句的字数乘半句数量列乘法算式求一共有多少个汉字。 C．8×3表示每句8个字，一共3句，用每句的字数乘句子数量列乘法算式求一共有多少个汉字。 故答案为：A 四．连线题（满分6分） 16．（6分） 连一连。 【分析】通过观察，左面的图，每组有7只，有3组，表示3个7；右面的图，每组有3只，有7组，表示7个3。根据具体情境，找到相应的卡片连起来即可。 【解答】左面的图每组有7只，有3组，求3个7是多少，可以列式为：7×3，3×7，7＋7＋7；右面的图每组有3只，有7组，求7个3是多少，可以列式为：7×3，3×7，3＋3＋3＋3＋3＋3＋3。所以连线如下： 五．作图题（满分6分） 17．（6分）画一画。 3×5＝15 可以这样画： 。 还可以这样画： 。 【分析】根据乘法的意义，3×5可以表示3个5的和是多少，也可以表示5个3的和是多少，由此画出。 【解答】3×5＝15 可以这样画：○○○○○   ○○○○○   ○○○○○。 还可以这样画：○○○   ○○○   ○○○   ○○○   ○○○。 （画法不唯一） 【点评】本题主要考查乘法意义的理解，要熟练掌握。 六．解答题（满分42分） 18．（6分）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？ 【分析】每个花瓶里插3枝花，要求4个花瓶里一共插了多少枝花，就是求4个3相加的和是多少；用乘法计算，列式为：3×4＝12。 【解答】3×4＝12（枝） 答：一共插了12枝花。 【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。 19．（6分）摆小棒。 一共需要几根小棒？    加法算式： 乘法算式： 【分析】摆一个三角形需要3根小棒，摆这样的5个三角形需要几根小棒，可以用加法列式计算，即5个3相加，也可以用乘法列式计算，即3×5。 【解答】加法算式：3＋3＋3＋3＋3＝15（根） 乘法算式：3×5＝15（根） 答：一共需要15根小棒。 【点评】此题主要考查的是乘法意义的初步认识及应用，熟练掌握即可。 20．（6分）他们一共投中了多少个球？    【分析】每个人投中3个球，求3个人一共投中几个球，就是求3个3的和是多少，可以用加法列式计算。 【解答】由题意分析得： 3＋3＋3 ＝6＋3 ＝9（个） 答：他们一共投中了9个球。 【点评】此题主要考查的是同数连加的应用，要熟练掌握。 21．（6分）看图回答。   （1）一共有多少枝花？     （2）乘法算式：×＝（枝） 【分析】每一个瓶子里有4枝花，求这样的8个瓶子里有几枝花，可以用加法列式计算，也可以用乘法列式计算。 【解答】（1）4＋4＝8（枝） 8＋8＝16（枝） 16＋16＝32（枝） 答：一共有32枝花。 （2）乘法算式：4×8＝32（枝） 答：一共有32枝花。 【点评】此题主要考查的是表内乘法计算的应用，要熟练掌握。 22．（6分）   （1）一共有多少个橘子？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 【分析】求几个相同加数的和的简便计算，用乘法计算。 （1）一行橘子有4个，求2行这样的橘子有几个，就是求2个4的和是多少，用乘法列式计算。 （2）根据已知条件提数学问题，合理即可，答案不唯一。 【解答】（1）4×2＝8（个） 答：一共有8个橘子。 （2）一共有几根胡萝卜？ 5×3＝15（根） 答：一共有15根胡萝卜。 【点评】此题主要考查的是乘法意义的初步认识及应用，要熟练掌握 23．（6分）画一画，数一数。           3×3＝                               5×4＝       【分析】3×3，可以表示3个3的和是多少，所以，每行画3个，一共画3行，就可以用3×3来计算。 5×4，可以表示4个5的和是多少，所以，每行画5个，一共画4行，就可以用5×4来计算。 先画出图形，再数一数各有几个；据此解决。 【解答】由题意分析得： 3×3＝9                                         5×4＝20                 【点评】此题主要考查的是乘法意义的初步认识，要熟练掌握。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$