9.1 认识质量互变规律(2024年新版)-【精选课】2023-2024学年高二政治高效课堂优选课件(统编版选择性必修3)

2024-07-02
| 15页
| 2241人阅读
| 3人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 认识质量互变规律
类型 课件
知识点 理解质量互变
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.51 MB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2025-08-15
作者 爱吃草莓的加菲猫
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46090175.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9.1 认识质量互变规律 第九课 理解质量互变 CLASS MEETING 1 2 3 目标 联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性,懂得事物的发展过程是量变与质变的统一;理解质量互变规律。 了解质和量的含义,能区分质和量。 准确把握事物发展的状态,把握质量互变规律。 利用事物发展的连续性和间断性推动自我发展与飞跃。 量变 唯物辩证法的发展观 世界是永恒发展的 用发展的观点看问题 发展的实质 自然界 人类社会 人的认识 事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的状态 质变 必要准备 要求 要求 必然结果 要求 积极做好量的积累; 抓住时机,促成质变; 坚持适度原则。 前途是光明的 道路是曲折的 既要对未来充满信心,又要面对挫折与考验 发展的普遍性 发展的趋势 PART ONE 质量互变规律的含义 张乖崖在崇阳当县令,有一个官吏从库房中出来,张乖崖看见他鬓角旁的头巾下藏有一文钱。就盘问他,查出钱是从库房中拿出来的。张乖崖就命令下属杖打他。那个官吏说:“一文钱有什么大不了的,你怎么能杖打我呢?”张乖崖提笔评判道:“一日一钱,千日千钱。绳锯木断,水滴石穿。 查找与“绳锯木断,水滴石穿”类似的成语,从思维角度谈谈这些成语告诉我们怎样的道理? 提示: (1) 类似的成语:“不积跬步,无以至千里”;“只要功夫深,铁杵磨成针”;聚沙成塔、集腋成裘;防微杜渐; 千里之堤,溃于蚁穴;锲而不舍,金石可镂;千里之行,始于足下;驽马十驾,功在不舍等。 (2) 道理: 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,事物的量变达到一定程度又必然引起质变,质变是量变的必然结果。 质量互变规律的含义 1、任何事物都是质与量的统一体 (1) 质: ①内涵:一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。 ②意义: 此物之所以为此物,并区别于他物,就是由于它具有自身的质的规定性,一旦丧失了自己固有的质的规定性,它就不是原来的此物而变成了他物。 红毛丹 荔枝 当气温达到零度以下时,“水”就失去了自己固有的质的规定性,就不再是“水”,而变成“冰”了 质量互变规律的含义 1、任何事物都是质与量的统一体 (2) 量: ①内涵:事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。 ②量的规定性: 不同于质的规定性,在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。 量总是一定事物的量。离开具体事物的“纯粹”的量,只存在于思维的抽象中。 质量互变规律的含义 1、任何事物都是质与量的统一体 (3) 关系: ①量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。 量变即量的变化(渐进的、不显著的变化;性质没变,A事物仍是A事物),质变即质的变化(根本的、显著的变化;性质改变,A事物变为B事物)。 ②量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。量变与质变的关系是辩证的。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。 质量互变规律的含义 事物的发展为什么会呈现量变和质变这样两种状态呢? 这是由于事物内部的矛盾发展的情况所决定的。 ①事物的内部矛盾有主要方面和次要方面。事物的性质主要决定于占支配地位的矛盾的主要方面,矛盾的主要方面和次要方面既统一又斗争。 ②当这种斗争尚未引起双方地位的改变时,事物的性质就没有变化,这时事物处于量变状态。 ③当这种斗争由于力量对比而不断变化,最后引起双方地位的改变,也就是原来的主要方面降为次要方面,原来的次要方面上升为主要方面时,事物的性质便起了变化,事物就实现了质变,就转化为自己的他物。 所以,量变质变规律是事物矛盾规律的一种具体表现、展开和补充。 PART TWO 遵循质量互变规律 遵循质量互变规律 1、要求(方法论) (1)以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 (2)把握适度原则,推动事物发展。 遵循质量互变规律 2.连续性与间断性 (1)区别 ①连续性(渐进性):事物只是在量上发生了变化,表现在现实中就是这一事物还是它自身,是事物发展中的渐进性过程。(量变) ②间断性(飞跃性):事物在质上发生了变化,是从旧质到新质的飞跃,是渐进性过程的中断,或连续性的间断。这个过程不是事物停止了发展,而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性,表现在现实中就是出现了新事物。(质变) 遵循质量互变规律 2.连续性与间断性 (2)联系 ①渐进性与飞跃性、连续性与间断性相互区别又相互包含; ②渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性。 ③正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性,所以,飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。 遵循质量互变规律 3、遵循质量互变规律的意义 准确地把握事物发展过程中的量变与质变,正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性,对我们认识事物的本质,遵循事物的发展规律具有重要意义。 只承认质变,否认量变,否认量变是质变的必要前提。生物学中的“激变论”就是这种观点的典型代表。 否认质变,否认质变是量变的必然结果,认为事物的发展只有量的渐进,没有质的飞跃。自然科学和哲学中的“庸俗进化论”,就是这一观点的典型代表。 激变论 庸俗进化论 遵循质量互变规律 质量互变规律的 含义 任何事物都是质与量的统一体 事物变化发展的两种基本状态 要求:正确把握 意义 认识质量互变规律 任何事物都是质与量的统一体 事物变化发展的两种基本状态 要求:正确把握 意义 质 量 质量互变规律的内容 渐进性与飞跃性 连续性与间断性 量变与质变 关系 质变 量变 $$

资源预览图

9.1 认识质量互变规律(2024年新版)-【精选课】2023-2024学年高二政治高效课堂优选课件(统编版选择性必修3)
1
9.1 认识质量互变规律(2024年新版)-【精选课】2023-2024学年高二政治高效课堂优选课件(统编版选择性必修3)
2
9.1 认识质量互变规律(2024年新版)-【精选课】2023-2024学年高二政治高效课堂优选课件(统编版选择性必修3)
3
9.1 认识质量互变规律(2024年新版)-【精选课】2023-2024学年高二政治高效课堂优选课件(统编版选择性必修3)
4
9.1 认识质量互变规律(2024年新版)-【精选课】2023-2024学年高二政治高效课堂优选课件(统编版选择性必修3)
5
9.1 认识质量互变规律(2024年新版)-【精选课】2023-2024学年高二政治高效课堂优选课件(统编版选择性必修3)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。