5.1.2认识一元一次方程 等式的基本性质 课件 2023—2024学年北师大版数学七年级上册

2024-07-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1 认识一元一次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.99 MB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-07-02
作者 星星姬
品牌系列 -
审核时间 2024-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46089322.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

等式的基本性质 第五章 一元一次方程 1、认识一元一次方程 第二课时 ◣ ◢ 学习目标 1、掌握等式的两条基本性质,并会用自己的语言描述; 2、会用等式的基本性质解一元一次 方程。 b a b = a 右 左 探究一:等式的基本性质一 b a b = a c 右 左 c b a b = a 右 左 a c b b = a 右 左 c b c a b = a 右 左 c b c a b = a = 右 左 b-c a-c = b+c a+c 等式的基本性质1:等式两边同时加(或减)______________________,所得结果仍是等式;即如果a=b,那么a±c=_____________. 同一个代数式 b±c b a b = a 右 左 探究二:等式的基本性质二 b a b = a 右 左 a b 2b = 2a b a b = a 右 左 b b a a 3b = 3a b a b = a 右 左 b b b b b b a a a a a a C个 C个 bc = ac 等式的基本性质二:等式两边同时( ) 或除以( ),所得结果仍然是 等式。 若 则 (C为常数) (C为非零常数) 同一个数 同一个不为零的数 14 1.用适当的数或式子填空,使得结果仍为等式: (1)若x+5=3,则x=3+_____________; (2)若2x=6-3x,则2x+_________=6; (3)若0.2x=1,则x=____; (4)若-2x=8,则x=__________. (-5) 3x 5 -4 小试牛刀 2.用适当的数或式子填空,使所得结果仍是等式,并说明根据的是哪一条性质以及怎样变形的. (1)若2x+7=10,则2x=10-7; 解:等式的性质1,等式两边同时减去7 (2)若5x=4x+13,则5x-4x=13; 解:等式的性质1,等式两边同时减去4x 6 (4)若3(x-2)=-6,则x-2=_______,∴x=____. 解:等式的性质2,等式两边同时除以3 -2 0 接下来我们就试着用等式的基本性质解方程,在这之前我们需要搞清楚一个问题。 1、所谓“解方程”,就是要求出方程的解“x=?’’因此我们需要把方程转化为“x=a(a为常数)”形式。 2、所以遇到一个方程我们最先做的是吧方程转变为:等号左边为含有未知数的式子,等号右边为常数。 方程两边同时乘-3,得 解: (3) 方程两边两边同时除以-3,得 -36 = n (4) 方程两边两边同时加2,得 化简,得 =12 . 解方程 解:方程两边同时减3x,得 方程两边同时除以2,得 (5). 18 课 堂 小 结 1、 2、会用等式的基本性质 解一元一次方程 作业 1、习题5.2;1题 2、练习册相应内容做完 3、试着做下面的这道题,下次上课交流大家分享自己的答案 谢谢大家 21 (3)若-3x=-18,则x=____; 解:等式的性质2,等式两边同时除以-3(或乘以-eq \f(1,3)) 【综合应用】 16.(12分)能不能从(a+3)x=b-1得到x=eq \f(b-1,a+3),为什么?反之,能不能从x=eq \f(b-1,a+3)得到等式(a+3)x=b-1,为什么? $$

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