内容正文:
琼海市嘉积中学2023-2024学年第二学期七年级期末考试
道德与法治科试题(开卷)
(时间:60分钟
满分:100分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该答案的字母
代号填入答题卷中。每小题3分,共48分)
1,时光如白驹过隙,七年级的学习生活即将画上句号。通过本学期《道德与法治》的学习,我
们懂得了许多道理,其中不包括()
A.珍惜青春,用自信自强书写青春篇章
B.管理情绪,理性表达,做情绪主人
C.集体生活,应团结合作,避免竞争
D.热爱集体,在积极担当中健康成长
2.朱熹说:“读书无疑者,须教有疑:有疑者,却要无疑,到这里方是长进”这主要启示我们
()
A.要养成自我省察的习惯,做到止于至善
B.面对未知又新奇的事物,要学会独立思考
C.要想取得大的进步,需要否定他人的观点
D.在学习中要有批判、质疑的精神和勇气
3.下列关于“傲行为”的“微点评”正确的是(
序号
微行为
微点评
①
小南因为变声期而自卑不愿说话
没有悦纳青春期生理变化
②
小美认为男女有别,从不与男同学交往
严守男女同学正确交往原则
③
小明通过写日记的方式化解烦恼
正确处理青春期心理变化
④
小秦因心情不好无缘无故对同学发脾气
发泄情绪有利于身心健康
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.从他律向自律转变,需要我们常常自我反省,不断增强自控力。有助于增强这种能力的做法
是()
①设定体育锻炼小目标并付诸行动
②尝试纠正自己的小缺点并自我监控
③放学回家先完成作业后熬夜追剧
④追求特立独行并形成自己的审美个性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.右图漫画启示我们()
①理性思考,正确看待他人评价
②全盘接受,激发正面情感
③改变认知,调控负面情绪
④欣赏自己,激发创造潜能
别人就随硬一说
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
你去即在认真地佳过
七年级道德与法治科试题(嘉中)(第1页共4页)
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6“平时母慈子孝,辅导作业鸡飞狗跳”,对此认识正确的是()
A.父母对孩子的爱是情感,愤怒是情绪,两者无关
B.父母对子女的爱是相对稳定的,愤怒是短暂、不稳定的
C.父母对子女的爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表现
D.人与人之间的情感是会相互传染的,要合理调节
7.在学习“情感”的知识时,小李搜集了如下名句。其中理解正确的是()
①“亲其师,信其道,乐其学。”这表明情感影响我们的判断和选择,促使我们作出行动
②“人非草木,孰能无情。”这里的“情”通常指情绪
③“天下兴亡,匹夫有资。”这句话体现了爱国的情感,这属于基础性情感
④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话体现了高级情感
A.①③
B.②④
C.③④
D.①④
8.集体荣誉感是指一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情
感。下列能够体现集体荣誉感的是()
①我们班开展消防安全学习,我掌握了很多新知识
②我们班被评为“先进班集体”,我感到非常光荣
③我们班自习课纪律混乱受到点名批评,我很着急
④我们班的小军在网游比赛中获得第一名,他很自豪
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9。宏伟的事业需要美好的愿景,更需要凝聚人心、共同拼搏。这好比一首歌,合唱比独唱更有
气势,更令人震撼:和声比单声更饱满,更富有韵味。因此,作为集体的成员,我们要()
①坚持以集体利益为重,反对个人利益
②顾全大局,不做有损集体利益的事情
③主动参与集体生活,坚持个人英雄主义
④勇于担责,主动积极参与集体的事务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.小丽爱好读书写作,她和几位同学共同成立了“书友会”,并约定每人都要练习写作,完以
交稿,希望作品能够登上期刊。关于该“书友会”的作用,下列理解正确的是()
A.是由于生活背景相似组成的小群体
B.“书友会”约定没有强制力,不必遵守
C.有利于大家互相监督,共同提高
D.与班集体的利益相矛盾,应尽早解散
11,2024年2月23日,我国在文昌航天发射场使用长征五号遥七运载火箭,成功将通信技术试
验卫星十一号发射升空,圆满完成发射任务。这背后是中国航天团队的共同努力,是众多
科研机构、基地、地面人员通力协作的结果。这说明美好集体要()
A.共同制定规则,保持团体稳定
B.围绕共同目标,建立竞争机制
C.发挥自身才能,坚持个人主义
D.凝聚共同愿景,善于合作分工
12.学习了“法治的脚步”后,你认为下面说法正确的是()
A,随着人类社会的产生,法律就产生了
B.国家产生后,统治阶级开始有意识地创造法律
C.法律的本质是全体社会成员意志的体现
D.有了法律,人类就走上了依法治国的道路
七年级道德与法治科试题(嘉中)(第2页共4页)
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13.下面是同学们自主学习时搜集的新闻资料,其中体现法律区别于其他行为规范的最主要特
征的是()
A.公安交警严查严处酒驾醉驾、违规超载等严重交通违法行为
B.某中学生因为违反了校纪校规而受到学校德育处的严厉批评
C.全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》
D.某省原副省长胡某接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查
1.“法不能向不法让步!”“法律的权威来自哪里?来自老百姓最朴素的情感期待,”电影《第
二十条》中的台词主要告诉我们()
A.法律是由国家制定或认可的社会规则
B.法治社会,法律无所不能
C,法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律通过惩恶扬善、伸张正义,维护合法权益
2.下列做法与未成年人保护的要求对应一致的是()
①“网络妈妈”开展网站内容巡视、网瘾少年关爱等活动一一家庭保护
②市场监管总局、教有部发布加强对圆珠笔刀、激光笔等学生用品安全管理一一政府保护
③公安机关处理未成年人违法案件时要求监护人陪同一司法保护
④教育局要求各学校做好学生安全防护知识教育一学校保护
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
3.近年来,校园的霸凌事件不断发生,不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为,
央媒发声:年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看,这要求我们青少年()
①主动学法、用法,自觉遵纪守法
②积极行使权利,学会自我保护
③要严惩校园霸凌者,维护校园安定
④坚持完善各项制度,减少校园翻凌
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
二、简答题(10分)
17.2024年3月20日下午,我校在李强学苑广场举办了以“义卖爱心处处暖·需锋精种薪火传”
为主题的义卖活动。同学们变身“小掌柜”,捐出自己的玩具、图书等进行义卖,得来的钱
全部用于资助我校的贫困学子,
(1)你从材料中体味到了哪些美好情感?(4分)
(2)我们应该如何传递情感正能量?(6分)
三、辨析题(12分)
18.在某次班会上,小明说:作为队长,我带领篮球队获得了全校第一,为班集体争得了荣誉;
在校文艺汇演中,我代表咱们班表演的快板书《奇袭白虎团》获得了一等奖,为班集体争
得了荣誉;在机器人大赛中,我带领的团队一路过关斩将,荣获冠军,为班集体争得了荣
营……看!明明是我成就了我们的班集体嘛!
运用所学知识,对小明的结论进行辨析。
七年级道德与法治科试题(嘉中)(第3页共4页)
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四、材料分析题(14分)
19.阅读材料,回答下列问题。
随着互联网的普及应用,我国未成年网民规模已突破1.91亿.未成年人在网络空间中,而
临不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉递、网络欺凌等诸多风险
《未成年人网络保护条例》作为我回首部专门性的未成年人网络保护综合立法,自2024年
1月1日起正式施行.该条例重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、加强网络信息内容建
设、防治未成年人沉迷网络等内容,具有较强的针对性和可操作性.该条例要求坚持社会共治,
确立与未成年人密切关联的各方主体在未成年人网络保护工作中的贡任义务,全面构筑起未成
年人网给保护防线。
(1)结合材料,分析我因为什么要制定实施《未成年人网络保护条例》。(8分)
(2)未成年人网络保护是一项系统性工程,需汇聚各方合力。请从政府、家庭、学校、未成年
人等角度中任选两个主体,为未成年人能合理有序使用网络提两条建议。(6分)
五、实践探究题(16分)
20,法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律
的规范和保障。同学们在学习了“生活需要法律”的相关知识后,准备举办“法治宣传周”
活动.请你参与其中,并回答下列问题。
●绘制法治展板
户口登
!选举法、
老年人权}
记条例
兵役法
益保障法
我出生了6周岁
18周岁
22周岁
60周岁
我上小学了我成年了我参加工作了我退休了
(1)请你把法治展板的相应空白处补充完整,并为这期展板拟定一个恰当的标题。(6分)
●解读法治建设
同学们国绕“法治中国发挥的作用”这一主题,对全校师生开展了问卷调查,部分问卷调
查统计结果如下:
政治
社会
经济
文化
生态
调查内容
清廉
和谐
秩序
健康
美丽
民主
稳定
良好
发展
优良
调查结果
99%
96.5%
91.8%
92.4%
90.6%
(认可)
(2)从上面的调查统计结果中我们可以得出什么结论?这个结论体现出法治的重要性是什
么?(4分)
(3)法治建设,人人受益。请列举两例近年来我国加强法治建设的举措。(6分)
七年级道德与法治科试题(嘉中)(第4页共4页)
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