第五章 第4节 眼睛和眼镜-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂(人教版)

第五章透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜 2022课标：2.3.5了解凸透镜成像规律的应用。 知识梳理 ● 1.眼睛结构：眼球好像一架 ,晶状体、角膜与睫状体构成一个焦距可调的 来 自物体的光会聚在 上。正常眼睛的明视距离大约是 cm。 2.眼睛的调节：眼睛通过 来改变晶状体的形状。 (1)看远景时，睫状体放松，品状体变 ,对光的偏折能力变 ,远处物体射来的光会聚在视网膜 上成像： (2)看近景时，睫状体收缩，晶状体变 ,对光的偏折能力变 ,近处物体射来的光会聚在视网膜 上成像。 3.近视眼及其矫正： (1)现象：只能看清 处的物体，看不清 处的物体。 (2)产生的原因：由于晶状体太 ,折光能力太 ,或者眼球在前后方向上太 (遗 传)，近处的物体能在视网膜上成清晰的像，而来自远处物体某点的光在视网膜 会聚，到 达视网膜时已成为一个模糊的光斑。 (3)矫正：利用凹透镜使光 的作用，将远处物体某点的光 后再进入眼球，就能在视 网膜上会聚，从而成清晰的像。 4.远视眼及其矫正： (1)现象：只能看清 处的物体，看不清 处的物体」 (2)产生的原因：由于晶状体太 ,折光能力太 ,或者眼球在前后方向上太 (遗 传)，远处的物体能在视网膜上成清晰的像，而来自近处物体某点的光在没有会聚前就到达视网 膜，在视网膜上形成一个模糊的光斑。 (3)矫正：利用凸透镜使光 的作用，将近处物体某点的光 后再进入眼球，就能在视 网膜上会聚，从而成清晰的像。 ○知识点眼睛 例题1，如图所示，人眼的功能类似于照相机。 视网膜 品状体 人眼结构中，视网膜到晶状体的距离 镜 不变，相当于“探究凸透镜成像规律” 实验中 到凸透镜的距离不 变，人眼是通过调节 来看清远近不同物体的，人长时间看近处物体，眼睛容易 疲劳。学习较长时间后，建议同学们适当远跳，使睫状体放松，晶状体变 （选填“厚”或 “薄”)，焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。 【特别提醒】视网膜上所成的像是倒立的像，而我们感觉所看到的物体是正立的，这源于视神经和大 脑的调节作用：人眼球与照相机的成像原理相同，不同的是人眼球的焦距可以调节，而照相机的焦 距不可以调节，是靠调节物距和像距成清晰像的。 99 宝典训练物理·八年级·上册（间 L,人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于 镜，来自物体的光在视网膜上 形成物体的缩小、 的实像。 2.人的眼睛就像是一架精密的照相机，如图所示，是描述人眼看 物体的成像图，其中看远处景物的是 图，景物在视网膜 上成的是 (选填“实”或“虚”)像。 ⑦知识点2近视眼及其矫正 例题2.（玫编）在探究“近视眼的矫正”课外实验中： a (1)调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可 通过注射器注入或吸收水量来调节)、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所 示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、 的像。 (2)向水凸透镜内注入水，凸透镜变 (填“厚”或“薄”)，此时凸透镜对光的折射作用变 ,像将成在光屏之前，即近视眼将远处的物体成像在视网膜之前：说明凸透镜对光的 偏折能力与 有关。 (3)若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像，说明近视眼将远处的物体 成像在视网膜 (填“前”或“后”)。 (4)若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。 说明近视眼镜是 透镜。 3.如图是某人眼睛看物体时的成像示意图。则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜 分别是 A.近视眼、凸透镜 B.近视眼、凹透镜 C.远视眼、凸透镜 D.远视眼、凹透镜 4.加强青少年近视防控，促进视力健康是社会关注的“光明工程”。关于近视眼成像及其矫正，下列说 法正确的是 A.像成在视网膜的后方，应使用凸透镜矫正 B.像成在视网膜的前方，应使用凸透镜矫正 C.像成在视网膜的后方，应使用凹透镜矫正 D.像成在视网膜的前方，应使用凹透镜矫正 ⑦知识点3远视眼及其矫正 例题3.如图所示，来自物点A的光线经过眼睛的品状体成像在视网膜后面的B 视网膜 点。要使像靠近视网膜，物点A应该向 (选填“左”或“右”)移动： 品状体 要使像成在视网膜上，应配戴一个合适的透镜制成的眼镜。 5.(改编)关于近视眼和远视眼的成像特点及矫正方法，下列说法正确的是 A.近视眼成像于视网膜前，应使用凹透镜矫正B.近视眼成像于视网膜后，应使用凸透镜矫正 C.远视眼成像于视网膜前，应使用凸透镜矫正 D.远视眼成像于视网膜后，应使用凹透镜矫正 100 第五章 透镜及其应用 6.(改编)小丽配戴200度的远视眼镜来矫正视力，针对这一情况，下列说法正确的是 A.远视眼镜的镜片是凹透镜 B.近视眼镜的镜片是凸透镜 C.透过眼镜看小丽的眼睛，看到她的眼睛变大了D.透过眼镜看小丽的眼睛，看到她的眼睛变小了 课后进 7.“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。下列图示能够解释眼球成像原理的是 ( 像物 物凸透镜 凸透镜 马透 凸透镜 A B D 8.小明只能看清近处的物体，而看不清远处的物体，来自远处某点的光会聚在他的视网膜前。那么() A.他可能患上近视眼，需用凸透镜矫正 B.他可能患上近视眼，需用凹透镜矫正 C.他可能患上远视眼，需用凸透镜矫正 D.他可能患上远视眼，需用凹透镜矫正 9.为满足特殊人群的需求，有一种眼镜的镜片可以改变（如图甲），它的改变是通过在透明的薄膜中注 入或抽出光学液体来实现的。图乙是某人看远处物体时的成像情况，此时该人的视力缺陷和矫正 时应选择的镜片分别是 A.近视眼，镜片I B.近视眼，镜片Ⅱ C.远视眼，镜片I D.远视眼，镜片Ⅱ 10.据专家介绍，12至18岁是青少年近视的高发期，主要原因如下：(1)长时间用眼不注意姿势或者休 息，(2)长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等引起近视。下列四幅图中，属于近视眼及其矫正的 是 A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 1山.（改编）如图是患有近视眼的小明检查视力时的情景，小明通过观察视力表在平面镜中所成的像来 完成检查。下列描述正确的是 A.视力表与它在平面镜中所成的像到平面镜的距离相等 B.视力表在平面镜中所成的像比实际视力表小 C.近视眼形成的原因是晶状体太薄，对光的折射能力太强 D.近视眼应该用度数合适的凸透镜来矫正 12.人的眼球好像一架 (选填“照相机”“幻灯片”或“放大镜”)，晶状体和角膜的共同作用相 当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。正常人看物体由远及近时，为了使像始终落在视网膜上，则 品状体 (选填“变厚”“不变”或“变薄”)。小明两眼视力缺陷不同，将一只2B铅笔紧贴他 眼镜的两个镜片，透过镜片看到铅笔的像如图甲所示。则图中右侧镜片是 :如图乙所 101 宝典训练物理·八年级·上册（间 示，光会聚于b点，在虚线区域内放入图甲中眼镜的 (选填“左侧镜片”或“右侧镜 片”)后，光会聚于主光轴MN上的c点。 能力提升 ● 13.如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物 体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得 模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 A.将蜡烛适当远离凸透镜 B.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 C.将光屏适当远离凸透镜 D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 14.阅读下列短文，完成填空： 人类的眼睛很像一架照相机，眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯 曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的实像，如图所示：普通照相机是在物距确定的情况下通过 改变像距使像变得清晰的。由眼晴的调节作用所能看清楚的最远，点，叫远点，正常眼的远，点在极 远处：眼睛所能看清楚的最近点，叫近，点，正常眼的近点釣距眼睛 玻璃体 10cm。眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，如看书、看电视、 品状体 祝网膜 计算机，都可以引起眼晴的疲劳，连续看书或屏幕一小时以上应让) 眼睛休息一下，休息的较好方法是看看远处或看看绿色的植物或 花朵。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离为25Cm。 据胡查，我国低视力者有近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，慈病率极高。全国学生体 质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为 70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，因高度近视致盲者已达30多万人。预防近视，珍爱 双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。 (1)人的眼睛是通过调节晶状体的 ,改变晶状体的焦距来获得清晰倒立、 的 实像。 (2)普通照相机是在物距确定的情况下通过改变 使像变得清晰。人眼之所以能看清各种 物体是因为这些物体表面能将光线通过 (选填“镜面反射”或“漫反射”)进入人眼后 在视网膜上成像的缘故。 (3)①近视眼看远处物体时，物体的像落在人眼视网膜的 (选填“前方”或“后方”)，需要配 戴 矫正。 ②阅读短文材料，你认为人的正常眼睛的观察范围是 (填字母)。 A.0~10cm B.10cm~极远处 C.0~25cm D.10cm~25cm 102物理参考答案 【能力提升】 (5)CD 15.(1)AC 短(2)材料(3)控制变量法 (6)正立不能 放大镜 第2节生活中的透镜 (?)上将光屏或蜡烛向上调节（或将凸透镜向 下调节) 【知识梳理】 1.(1)③下 小(2)小于 1.凸透镜胶片倒立缩小 【课后进阶】 2.凸透镜倒立放大改变光的传播方向 2.A3.B4.C5.B6.A7.D8.D9.A 3.正放大 10.D11.D12.D 4.能异 13.(1)使烛焰的像成在光屏的中央10.0 5.不能同 (2)照相机35 【课堂巩固】 (3)像完整，亮度变暗 例题1，凸透缩小照相机1.B (4)凹 例题2.C2.凸透镜漫反射② 〔能力提升】 例题3.放大镜虚3.(1)靠近(2)远离远离 14.(1)11.0 例题4.C4.D (2)倒立缩小蜡烛往透镜方向移动，同时光屏往 【课后进阶】 远离透镜方向移动能 5.C6.B7.A8.D9.A (3)B 10.(1)凸缩小实(2)增大增大 第3节凸透镜成像的规律（二） (3)远离缩小(4)后凸 【知识梳理】 【能力提升】 倒立，缩小，实像照相机倒立、等大，实像测焦距 11.(1)放大镜投影仪 倒立，放大，实像投影仪制造平行光源正立、放大、 (2) 虚像放大镜虚实放大大小相等缩小 主光轴 【课堂巩固】 例题1.倒立缩小倒立放大正立放大虚 凸透镜A 1.(1)主光轴(2)倒立实(3)照相机(4)等大 F凸透镜 2.(1)10(2)放大投影仪(3)能(4)虚 【课后进阶】 F水滴 厚水滴B 3.D4.D5.C6.A7.C8.B9.C10.B11.B 【能力提升】 第3节 凸透镜成像的规律（一）】 12.B13.C 14.(1)10 放大(2)减小(3)下 【知识梳理】 第4节眼睛和眼镜 1.物体2.直线同一高度 【知识梳理】 3.f<u<2f>2∫4<f正立，放大 1.照相机凸透镜视网膜25 【课堂巩固】 2.睫状体 薄弱厚强 例题1.(1)10.0 (2)凸透镜使像成在光屏中央 3.近远厚强长前发散发散 (3)蜡烛在焦点上（或蜡烛在焦点以内或蜡烛到凸 4,远近薄弱短会聚会聚 透镜的距离稍大于焦距或烛焰、凸透镜、光屏的中 【课堂巩固】 心不在同一高度) 例题1.光屏晶状体焦距薄 (4) 1.凸透倒立2.甲实 15 K<v<2f 异侧 倒立 缩小 实像 例题2.(1)缩小实 20 w=2f1 异侧 倒立 等大 实像 (2)厚 强凸透镜的焦距（凸透镜的凸起程度） (3)前(4)凹 30 v>2f 异侧 倒立 放大 实像 3.B4.D 同侧 正立 放大 虚像 例题3.左凸5.A6.C 《高效课堂宝典训练》·物理（八年级上册）/R 【课后进阶】 7.A8.B9.A10.B11.A 12.照相机变厚凸透镜 左侧镜片 〔能力提升】 13.B 14.(1)弯曲程度缩小 (2)像距漫反射 (3)前方四透镜 B 空气 第5节 显微镜和望远镜 1609 【知识梳理】 1.凸透物目投影仪放大镜 - 2.凸透物日放大 11. 3.大小距高 【课堂巩固】 例题1.C1.B2.B 例题2.D3.A 折射角 【课后进阶】 玻璃 4.B5.B6.C 7.实像放大 12. 8.物镜目镜放大 9.照相机放大镜虚 10.投影仪接近 11.右下 【能力提升】 12.D13.A 专题三光学作图 2. 2 沙发 平面镜 第五章 透镜及其应用复习 【思维导图】 薄厚发散厚薄会聚焦点平行倒立 缩小实倒立放大实正立放大虚凸透 光屏倒立缩小实倒立放大实凸透光屏 倒立缩小实厚强长前方凹薄弱 短后方凸凸目镜物镜 【重难易错精练】 L.(1)放大缩小 (2)凸透镜同一高度 (3)倒立缩小照相机 (4)放大投影仪 10