广东省深圳市罗湖区2017-2018学年八年级上第五章透镜及其应用第四节眼睛和眼镜讲义与练习(无答案)

2017-11-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第4节 眼睛和眼镜
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2017-11-29
更新时间 2017-11-29
作者 dongfengdaodan1
品牌系列 -
审核时间 2017-11-29
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来源 学科网

内容正文:

第四节 眼睛和眼镜 学习目标: ①了解眼睛的构造; ②通过类比照相机原理知道眼睛视物的基本原理; ③了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。 学习内容: 问题1、眼睛 一、眼睛的构造 角膜、晶状体的共同作用是:相当于一个凸透镜;视网膜则相当于一个光屏。也就是说,眼睛成像类似于照相机成像 眼球好像一架照相机,( )和 ( )的共同作用相当于凸透镜,他把来自物体的光会聚在( )上,形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,我们就看到了物体。睫状体可以改变( )的形状,相当于改变了凸透镜的( ) 二、人眼看清远、近物体的原理 人眼看清远、近物体的原理:晶状体的调节作用 当人眼看远处物体时(如图甲),睫状体放松,晶状体变薄,减弱了对光线的偏折程度,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。 当人眼看近处物体时(如图乙),睫状体收缩,晶状体变厚,增大了对光线的偏折程度,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。 可见,在物距改变时,眼睛能靠改变晶状体的厚薄来改变对光的偏折程度,这叫做眼睛的调节。 知识拓展 1、为什么看近处物体时,入射光线是相交的,看远处物体时,入射光线是近乎平行的? 因为人眼的瞳孔大小有限,直径约8毫米,被观察物体可以看做是一个点光源的,点光源与瞳孔直径的两端组成了等腰三角形,并以发光点所在的角为顶角。由此可见,被观察物体距离眼睛越近,这个顶角越大,越远则越小。当被观察物体距离趋近于无限远时,顶角趋近于0,即光线趋近于平行。 2、凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚度越大,焦距越小,对光线的会聚能力越强。 三、近视眼及其矫正 1、近视眼:只能看清近处的物体,看不清远处的物体。 2、原因:晶状体太厚(晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长),折光能力太强,远处物体反射来的光线经晶状体折射后,所形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体。 3、利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。如下图 四、远视眼(老花眼)及其矫正 1、远视眼(老花眼):只能看清远处的物体,看不清近处的物体。 2、原因:晶状体太薄(晶体状的曲度过小或眼球的前后径过短),折光能力

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