第一章 第4节 测量平均速度-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂(人教版)

第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 知识梳理 测量物体的平均速度,如图 60cm (1)实验原理; (2)实验器材: 30cm (3)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是; 00:05:00 00:03:00 00:00:00 (4)设计记录表格: 路程 运动时间 平均速度 sAn t sC tc v 通过计算可知,小车各段路程的平均速度是 的。 课堂巩固 7知识 测量平均速度 例1.在做“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,并记录了小车通过A、B、C三 处的时间,电子表的显示数字分别表示“小时:分:秒”。 (1)该实验的原理是 。实验中所用的测量工 __s=200cm ~金属H 具是电子表和 (2)该实验设置斜面的目的是为了让小车 00:00:00 00:00:03 00:00:05 如果小车运动时间较短,不便于计时, 可以通过使斜面的坡度变 (选填“陆”或“缓”)的方式,改变小车的运动时间,达到便于 测量时间的目的。 (3)实验中每次让小车从斜面顶端由静止自由滑下,若s的路程正好是全部路程的一半,则小车 通过上半程的平均速度是 m/s(保留1位小数),小车通过上半程的平均速度v与小 车通过下半程的平均速度vc相比,vvc(填“”“<”或“一”),小车通过全程的平 均速度是 ms。 (4)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度会 (选填“偏大” “偏小”或“不变”)。 【特别提醒】在测量平均速度的实验中,应该用刻度尺测量小车通过的路程s,用秒表测量小车运动 的时间t,根据公式v一三求出平均速度v。“测小车的平均速度”的实验,一定要学会读出路程和时 间,按平均速度的定义求解。 典练 物理·八年级·上册(B) 1.(改编)小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1 拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法正确的是 ) ) A.小球从A点运动到C点用时0.6s B.小球在前0.4s内通过的路程为2.50cm C.小球滚下的整个过程的平均速度为1.1ms D.小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度 2.两个同学做“测平均速度实验”的过程如图所示,图中停表每格为1s,则小车通过全程所用的时间为 s,通过全程的平均速度o一m/s,小车通过上半段路程的 # 平均速度一 m/s。实验时,斜面的坡度应很小,其目的是为了 金属8-60cm_→ _: 1__ 知识点2 变速运动和平均速度 例题2.如图所示,是汽车通过某一平直公路时绘制的s一7图象,下列说法正确的是 A.0~,时间内汽车做加速运动 B.~t:时间内汽车做匀速运动 C.4~z。时间内汽车处于静止状态 D.t。~t时间内汽车做减速运动 3.(2023·丰城)如图甲所示,小球从高处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间 内通过的路程。用刻度尺测出小球在相同时间内通过的路程,根据测量数据作出了;一7图像如乙 所示,则 ( ) 0o. A.频闪照相机拍照的时间间隔为1s ##。# △s/m B.小球在BC段的平均速度为0.6m/s C.小球在CD段的平均速度为0.8m/s D.假设斜面足够长,t一2s时E点离A点1.4m 乙 4.一辆汽车在平直公路上行驶,在10min内前进6km,停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶 20min,求: (1)汽车停车前的平均速度为多少? (2)汽车在全程中的平均速度为多少? 1A 第一章 机械运动 课后进阶 5.小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中,前50m用时6s,后50m用时8s,小明百米赛跑全程的平 均速度约为 ) B. 12.5m/s C.7.1m/s A.16.7m.'s D.7.3m/s 6.甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动,它们的s一/图象如图所示。下列说法中正 确的是 _ A.第2s末物体乙开始做匀速直线运动 B.第4s末两物体的运动速度恰好相等 C.前2s内,以物体乙为参照物,物体甲在向东运动 D.前4s内,甲、乙两物体的平均速度大小相等 7.如图为某物体沿直线运动的路程;随时间/变化的图象,下列对该物体在0~5s内运动情况分析正 确的是 _~ A.物体在1~3s内做匀速直线运动 s/m B.物体在1~3s内的平均速度为0.5m/s C.物体在0~5s内运动的路程为2m D.物体在0~5s内的平均速度为0.67m/s 8.(改编)如图所示,小聪所在小组的同学们在测量平均速度的实验中,用刻度尺测量小车通过的路 程,用停表测量小车通过该段路程所用时间为32s,则下列说法中不正确的是 ) A.该刻度尺的分度值为1mm B.小车通过的路程为64.00cm 0emi 。 6465 C.小车运动的平均速度为2.0m/s D.小车运动的平均速度为2.00cm/s 9.(改编)如图所示,是测量小车运动的平均速度实验。 (1)本实验测平均速度的原理公式是; C (2)除图中的刻度尺外,本实验中用到 0_ 的测量工具还有 (填名 0Cm10 20 称): (3)组装器材时,应使斜面的坡度缓些,简述这样做的目的 (4)图中AB段的距离s= cm,测得时间t-1.6s,则AB段的平均速度为 m/s。实验中可以发现vnc (选填“一”“<”或“-”)c。 (5)实验中若小车过了B点才停止计时时,AB段的平均速度会偏 (选填“大”或“小”)。 (6)实验中,测量小车在不同路程上的平均速度,目的是 (选填字母序号)。 A.求速度的平均值,减小实验误差 B.探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律 典训练 物理·八年级·上册(B 能提升 10.(2023·花都区二模)甲、乙两车在平直的路上从西向东运动,用相机在前后不同时刻拍到的照片 如图所示(图中为同一间房子,两车一直处于运动状态)。在这段过程中,下列说法中正确的是 C ) 而 先拍 后拍 A.以甲车为参照物,房子是静止的 B.以乙车为参照物,房子向西运动 C.甲车的速度一直都比乙车的速度大 D.无法比较甲车与乙车平均速度的大小 11.研究发现;人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2~3倍。反应时间是指司机从看到意 外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应 距离。如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3m,车在到达某位置时,发 现一人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15m/s,距离人的行走路线为30m,若 该司机的反应时间为1.2s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过1s刚好驶到人的行走 路线。 (1)求这辆汽车的反应距离是多少 (2)若人以1.5m/s的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有 撞上行人的可能?(提示:该车的宽度约1.8m) -30m- - (3)请你为驾驶人员和行人各提出一条文明交通的警示语。 3m 16《高效课堂宝典训练》·物理（八年级上册）/R 16.解：（1)汽车制动前的速度v=三=15m=20m8: (3)为了您和他人的安全，严禁酒后驾车：行人过马路 10.759 要注意看信号灯，不要闯红灯 (2)由于反应时间/=4=4×0.75s=3s,所以匀速运 第一章机械运动复习 动阶段有 &'=w'=20m/s×3s=60m1a=+xw=60m+30m 【思维导图】 =90m, 米1000101001000刻度尺零刻度线量程 所以sa>80m,汽车将撞上障爵物 垂直分度值单位秒计时器测量直实 第4节测量平均速度 精密的测量仪器测量方法平均值运动静止直线 【知识梳理】 曲线匀速快慢mskm/hcms 物体运动的路程 a=子 物体运动所用的时间 =名 (2)长木板、小车、刻度尺、停表 【重难易错精练】 (3)延长小车运动的时间 1.B2.B3.A4.乙0.110.00 (4)30cm 3s 10cm's 60em 5s 12cm's 5.4.000.20偏大6.B 不相同 7.0.50.11263688.D 【课堂巩固】 9.C10.D11.B12.C13.C 14.712604000 例题1，(1)= 刻度尺 15.(1)秒表 (2)小(3)0.25 (4ù (2)获得一定的速度缓 (5)偏小偏大 (3)0.3<0.4(4)偏大 1.D2.50.120.1使于测量时间 16.解：(1)6=13：41-12：19=1.37h 例题2.C3.B 1=4=277km =202.19kmh 111.37h 4.解：(1)汽车停车前的平均速度 （214=车=757km277km=2.374h =4-6000m-10ms 202.19km/h 11600s 容：略 (2)停车后走的路程 与=6=72km,h×8h=24km=2400m, 第二章 声现象 总路程s=,十=6000m+24000m=30000m, 第1节声音的产生与传播 总时间t=10min+10min+20min=40min=2400s, 【知识梳理】 在全程中的平均速度：0=三=3000m=12.5m. 1.振动声源 12400s 2.气体液体固体真空波 答：(1)汽车停车前的平均速度为10m/s:(2)汽车在全 3.固体气体 温度340 程中的平均速度为12.5m/s 4,反弹17 【课后进阶】 5.鼓膜振动 听小骨大脑 5.C6.D7.C8.C 【课堂巩固】 9.(1)u= (2)秒表(3)减小测量时间的误差 例题1.(1)振动振动 (2)振动振动 (4)40.00.25>(5)小(6)B (3)振动振动 10.B (4)琴弦纸盆空气柱空气柱翅膀树叶 11.解：(1)因为司机的反应时间是1.25，且在这段时间内 (5)声源振动停止振动 保持15m/s的原速前进。 1.B 2.A 所以sg=x1=15m's×1.2s=18m 例题2.(1)空气 (2)水 (2)汽车从A点到行人的行走路线用时：tu=t饭十1= (3)能用第一次刚好能听见敲桌子声的力度 1.2s+1s=2.2s 固体 在这段时间内，行人行走的路程：=1=1.5ms (4)变小真空 ×2.2s=3.3m (5)固液气介质真空 考虑到车的宽度问题，汽车有撞上行人的可能 3.A4.C