河南省濮阳市2023-2024学年七年级下学期7月期末语文试题

2023-2024学年第二学期期末考试试卷 七年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用 (共22分) 1、下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是(2分) A.亘古 (gèn) 羸弱 (léi) 锲而不舍 (qì) B.哺育(pǔ) 门槛(kǎn) 心有灵犀 (xī) C.殷红 (yān) 校对 (jiào) 屏息凝神 (bǐng) D.妥帖(tiē) 露宿 (lù) 忍俊不禁(jìn) 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分) A.商酌 抱歉 订书机 诲人不倦 鞠躬尽粹 B.遗憾 愧怍 紫藤萝 不可捉摸 天涯海角 C.猥琐 疮巴 兑换券 悲天悯人 五脏六腑 D.烦躁 俯瞰 攻艰战 千均重负 沥尽心血 3.小濮在网络平台上搜集了一则赞颂“航天人”的材料，其中有些问题拿不准，请你 帮他完善。(共4分) 新时代航天精神具有无私奉献的 境界。航天人的奉献是长年累月的忍耐寂寞， 是鲜血汗水的无悔付出，是掌声背后的默默坚守。从以钱学森为代表的老一辈航天事业 者，到隐身戈壁的创业大军，到开发“大三线”的无名英雄，再到的新一代航天 生力军，几代航天人使命相连，接续奋斗，无怨无悔，立志干惊天动地事，做隐姓埋名人， 用智慧、汗水乃至生命 了我国航天大国的地位。 (1)解释文中加点的词语。(2分) 长年累月： 无怨无悔： (2)依次填入语段横线处的词，最恰当的一项是(2分) A. 崇高 开拓 造就 B.高尚 开发 铸就 C. 高尚 开发 造就 D. 崇高 _ 开拓二铸就 4.古诗文默写。(8分) (1)朔气传金标， (2) ,隔江犹唱后庭花。 (3)当身处污浊的环境时，我们应当像周敦颐《爱莲说》中的莲那样“ ”,始终保持自己高洁的品质，不与世俗同流合污。 七年级语文试卷 第 1 页 (共6页) (4)“诗言志，歌咏言”,许多诗歌都抒发了作者的豪情壮志，寄托了诗人的美好愿望 和梦想。陆游的“山重水复疑无路柳暗花明又一村”(《游山西村》),充满了诗人面对困 境，追求“光明与希望”之梦；龚自珍的“ (《已亥杂诗(其五)》),诗人以落花有情自比，表达了纵然自己前途渺茫，却也不忘“衷心 报国之梦”王安石的“ ” (《登飞来峰》),表 明了作者不畏阻挠，坚定前行的“改革之梦”。 5.在第29个“世界读书日”到来之际，学校举办“读书照亮人生”系列活动，请你 按要求完成以下任务。(共6分) (1)下面是一则新闻，请用简洁的语言概括主要内容。(2分) 本报北京4月10日电 (记者李卓尔)记者日前获悉：2024年“世界读书日”之际， 第三届全民阅读大会将于4月23日至25日在云南昆明举办。大会以“共建书香社会·共享 现代文明”为主题，交流推广全民阅读工作经验，引导人民群众参与到阅读中来，进一步 涵养爱读书、读好书、善读书的社会风尚。 据了解，大会将举办全民阅读系列宣传推广活动，深入探讨阅读与城市发展、阅读与 民族团结、阅读与图书馆、阅读与生态文明、青少年阅读等话题。 (2)学校团委邀请河南籍著名作家刘震云于4月22日下午3点到学校报告厅，作“读 书伴我成长”主题讲座。下面是校团委负责人小语拟写的通知，其中存在两处问题，请你 帮他修改。(2分) 通 知 为提高同学们的阅读水平，培养同学们的阅读兴趣，我校特邀请河 南籍著名作家刘震云到学校作“读书伴我成长”主题讲座。请全体同学 于4月22日下午3点准时聆听讲座。 2024年4月21日 宏志中学团委会 ①内容有一个不当之处，请你提出修改意见： ②格式上有一处问题，请你提出修改意见： (3)仿照画波浪线的语句，在横线上续写一句话，使之构成排比。(2分) 好读书，读书让人变得睿智；好读书，读书给理想插上翅膀； ;好读书，读书让品格变得高尚。 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文，完成6~9题。 ( 共16分) 谁是最可爱的人(节选) 魏 巍 ①在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才二十一岁，名叫马玉祥，是黑龙江青 岗县人。【A】 他长着一幅微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红 高粱那样的淳朴可爱。不过因为他才从阵地上下来，显得稍为疲劳些。眼里的红丝还没有 七年级语文试卷 第 2 页 (共6页) 退净。他原来是炮兵连的。有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一着，是一个朝鲜老 妈妈坐在山岗上哭。原来他的房子被炸毁了，又在山里搭了个窝棚，窝棚丈被炸毁了。回来， 他马上到连部要求到步兵连去，正好步兵连也需要人，就批准了他。我说：“在炮兵连术是一 样打敌人吗?”“那，不同!”他说：“离敌人越近，越觉着打得过瘾，越觉着打得解恨!“ ②在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做板。刚一进村，有几架哉 机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着火了，火又盛， 烟又大，不敢到跟前去。这时，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过 浓烟到近处一看， 一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的哭声还在屋里。他走到屋 门口，可是屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸边已经烧着。小孩子的奘声随 着那浓烟滚滚地传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去 吗?我不能!我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么,在朝鲜我就可以不进去 吗?朝鲜人和我们祖国的人民不是一样的吗?我就踹开门，扑了进去。呀!满屋子灰洞洞 的烟，只能听见小孩哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫的像刀割一般。【B】 我也不 知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先一模摸着一个大人，拉 了拉没拉动，又向大人的身后摸，才摸着一个小孩腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去。 我一看小孩子，是挺好的一个小孩子啊。他穿着个小短褂儿，光着两条小腿儿，小腿儿乱 蹬着，哇哇地哭。我心想：‘不管你哭不哭，不救活你家大人，谁养活你嘘!”这时候，火 更大了，屋子里家具什物也烧着了。我就把他往地上一放，就又从那火门里钻进去了。 一 拉那个大人，她哼了一声，我就使劲往外拉，见她又不动了。凑近一看，见她脸上流下来 的血把她胸前的白衣流红了，眼睛已经闭上。我知道她不行了，才赶忙跑出门外，扑灭身 上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。 …… ” ③朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想又是如何呢?你不觉得我们的战士 是最可爱的人吗? … ④亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野 的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前计划这一天工作 的时候，当你往孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人散步的时候……朋友，你是否意识 到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀!”可是，从朝鲜归来的人， 会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才 能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友!你是这么爱我们的祖国，爱我们 的伟大领袖毛主席，请一定会深深地爱我们的战 他们确实是我们最可爱的人! 6.阅读选文，概括补充文章所写事件的要素。(4分) (1)时间：在汉江南岸阻击敌人的日子里。 (2)地点： (3)起因：敌机袭击，扔燃油弹。 (4)事件： 七年级语文试卷 第 3 页 ( 共 6 页 ) 7.根据括号内的要求，分析文中【A】【B】两个画横线句子。(4分) 【A】他长着一幅微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样的淳朴可爱。(从修辞的角度) 【B】我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先一摸摸 着一个大人，拉了拉没拉动，又向大人的身后摸，才摸着一个小孩腿，我就一把抓着抱起 来，跳出门去。 ( 分析加点词的表达效果) 8.选文第④段主要采用了哪两种表达方式?有怎样的作用?(4分) 9.联系全文，说说作者为什么称人民志愿军是“最可爱的人”。(4分) (二)阅读下文，完成10~12题。 ( 共12分) 父爱无声 佚 名 ①那一年我读高三，正是需要加倍努力的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视， 而自暴自弃。 ②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么,只知道发泄似地冲上去乱打， 打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师 当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥一眼我劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。 ③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院 子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退 学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。 ④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支出来，换成 酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显地有些 紧张。在一次车祸里，被撞瘸的右腿，走起路来，愈加艰难。在昏暗的楼道里，往上爬的 时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过，偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。 ⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先 是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因 为父亲在，便多么地客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却是一 直微笑听着，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下， 给孩子一个读书的机会。 一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。 ⑥ 但还是跟父亲捱到了最后一分钟。起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿 回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去，而校长也动作迅速地紧 跟出来。黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。 ⑦将校长甩得无影无踪的时候，父亲终于住了脚，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘 气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读的书事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。 七年级语文试卷 第 4 页 ( 共 6 页 ) ⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。门 下 ⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨，而我，也没有向父 亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙， 一直跑到了高考结束。 ⑩我的大学录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的 酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而 是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服 的毅力，默默无声的关爱着自己的孩子。 ⑪原来父爱是无声的，它不需要语言，只是一个动作， 一个眼神， 一件事，就能传递 浓浓的爱意。父爱平凡，我感动这无声无息中蕴含的伟大。 10.文章写得最详细的是哪个情节?作者为什么这样安排?(4分) I1. 文中第④段画横线句子主要运用了什么描写方法?有怎样的作用?(4分) 偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看 到，这才继续溜着墙根前行。 12.结合具体内容，分析文中的父亲是一个什么样的人?(4分) 三 、古诗文阅读(共15分) (一)阅读下面文言文，完成13~16题。( 共11分) 活 板 沈 括 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令 坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布 字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三 二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板， 一板印刷， 一板已自布字， 此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者 旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高 下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不 沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 13.解释下列句子中加点的词语。(3分) (1)则字平如砥。 砥 ： (2)谈笑有鸿儒。(刘禹锡《陋室铭》) 鸿儒： (3)有卖油翁释担而立。(欧阳修《卖油翁》) 释 ： 14.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(2分) 每韵为一帖，木格贮之。 15.简要说说用“燔土”做字印有哪些优点。(2分) 七年级语文试卷 第 5 页 (共6页) 16. “活板”的“活”具体表现在哪些地方?根据内容简要回答。(4分) (二)阅读下面一首诗，完成17~18题。 ( 共4分) 望 岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 17.请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句所展现的画面。(2分) 18.“会当凌绝顶， 一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀?(2分) 四、名著阅读(5分) 19、请从下面两个小题中任选一题作答。(5分) (1)根据你对名著《骆驼祥子》整本书阅读体验，在下面语段的空白处填入适当的 内容。 现代著名作家① 的小说《骆驼祥子》中的主人公祥子自尊好强，吃苦耐劳， 凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，但是他的希望一次次破灭。第 一次他的车被大兵抢去，第二次② ,第三次③ 。他的 希望彻底破灭。到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了 ④ 的行尸走肉。 (2)《骆驼祥子》中，祥子周围的人在他悲剧人生形成过程中扮演了不同的角色。请在 以下人物中选择一位，结合小说情节简要分析他(她)对祥子的悲剧人生所产生的影响。 ①孙侦探 ②曹先生 ③虎妞 五、作文 (50分) 20.阅读下面材料，任选一题作文。(50分)。 (1)温暖是什么?温暖是寒冬里的一缕阳光，是深夜里的一簇火苗；温暖是失意时的 一声鼓励，是无助时的一个拥抱；温暖是书本里跳跃的字符，是旅途中遇见的美好……生 命中，总有一个他/她/它将温暖留在你的心间。 请以“那温暖，留在我心间”为题目。写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。 ②600字左右。 ③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 (2)题目：没想到我如此 (备选词：幸运、脆弱、坚强、独立、勇敢) 要求：①选取一个备选词，把题目补充完整，然后作文。 ②表达意图明确，内容具体充实。 ③600字左右。 ④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 七年级语文试卷 第 6 页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $$