内容正文:
长度的测量
班级_________姓名______________学号_________
· 知识点1:测量的目的
1. 测量的目的:进行____________。
2. 测量的基本要素:__________和___________.
· 知识点2:长度的测量
3. 长度的国际单位制:_______
4. (1) 7.9米=__________厘米 (2) 430毫米=_________米
(3) 10-4米=________微米
5. 多次测量的目的是:___________________________________。
· 知识点3:测量长度的工具
6. 观察图中所示的刻度尺,它的测量范围是____________,最小分度值是________,被测木条的长度是__________
7. 如图所示,甲、乙、丙表示三种测量木条ab长度的方法,这三种方法中( )
A.甲图是正确的 B.丙图是正确的 C.乙图是正确的 D.都有错误
· 课后练习
1. 单位换算:
(1)2千米=________米=__________厘米
(2)170厘米=___________分米=__________米;
(3)0. 15毫米=___________微米=__________米。(微米是什么?自学一下吧)
2. 在下列空格中填写适当的单位:
(1)一支水笔的长度约15__________ (2)小明的身高为1.6___________
(3)教室门框的高度约200______ (4)上海到杭州的高铁线路长约160___
3. 用厚刻度尺测木块的长度,下图所示方法中正确的是( )
4. 用如右图所示的刻度尺测量物体的长度,刻度尺的最小分度值为_______,所测物体的长度为__________厘米,读数时眼睛的视线必须与刻度尺__________。
5. 用一把皱缩变形的塑料刻度尺去测量某物体的 长度,测量值与实际值相比( )
A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法判断
6. 测量长度的基本工具是__________,某同学测量某物体长度时,三次测量的记录是2. 13厘米、2.16厘米、2.14厘米,最后记录的长度为________厘米。
· 课前预习(教科书p9-p10)
1. 在国际单位制中,时间的基本单位是________
2. 2.1(小)时=_______分(钟)=_________秒。
3. 正常情况下,人脉搏跳动一次的时间最接近( )。
(A)0.1秒 (B)1秒 (C) 10秒 (D) 100秒
4. 质量是物体所含物质的______。在国际单位制中,质量的基本单位是________。
5. 完成下列单位换算:(1) 500千克=_______克; (2) 3×105千克=________吨。
6. 一位成年人的质量约为( )
(A) 60克 (B) 60吨 (C) 60毫克 (D) 60千克
7. 在下列各种情况中,一根金属圆棒的质量会发生变化的是( )。
(A)放在火炉上对它加热 (B)用砂轮对它进行加工
(C)航天员把它带到太空中 (D)用机器把它轧成一块金属板
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